[優(yōu)選]小學生的作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　在校園籃球操場的東南面有一棵大榕樹，四季常綠，雖然已種了幾十年，但是都沒絲毫衰老的樣子。

　　清晨，一陣陣微風把榕樹上的小黃葉吹落在地上，非常像是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會兒，同學們陸續(xù)地來到大榕樹下，“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起，可“黃色的雪”還不時飛舞起來。柔柔地光瀉下來，給大榕樹帶上一頂金黃的帽子。

　　中午，太陽射下如火的陽光，同學們來到這棵像大傘的大榕樹下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹把陽光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風吹拂著，大伙兒頓時感到心曠神怡。葉子被柔和的風吹得叫喚：“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹的旁邊有一個花圃，香氣把一只只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的蝴蝶 引來。

　　放學了，一個個小同學跑到大榕樹下，舒心的拿出作業(yè)本，歡快地寫起來。自由自在的小鳥在大榕樹上玩耍，無憂無慮地唱著美妙的'歌兒，不時還弄下一片片枯葉，不一會兒，太陽漸漸落下了，同學們眷戀的走了，還不時的回頭望著那棵挺拔的大榕樹。

　　我愛我的校園里的大榕樹，它給我們帶來清涼的風，是娛樂的好地方！多少年來，這棵永不腐朽的大榕樹，提拔的身體映著他那健康的微笑 ，默默地給我們付出貢獻！

小學生的作文 篇2

　　在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，就如天上的星星那樣多。雖然這些發(fā)現(xiàn)并不像牛頓的“地心引力”那樣驚天動地，但畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的，其中有這么一件事仍讓我記憶猶新。

　　有一天，我在家里的院子里發(fā)現(xiàn)了一只體型很大的螞蟻，于是，我就想去抓它，可是沒想到他卻咬了我一口。我痛得大叫了起來，看來我想用武力解決它是不可能的了。

　　這時，我靈機一動，我把吃的`放在盒子里，這樣大螞蟻聞到了氣味，便爬了進去，我看見了就順勢把蓋子一蓋，螞蟻就被抓住了。

　　可是我覺得有點太便宜它了，就饒有興趣的在抓螞蟻的盒子里裝上水，再用小石頭把螞蟻壓住，不讓它浮在水面上，最后又把盒子放進冰箱里�？墒俏矣浶圆钔�記了，直到有一次我拿水喝時才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經被凍了好幾天了。那么，螞蟻到底死了沒有呢？

　　為了一探究竟，我打開盒子，用打火機將石頭周圍的冰融化，把石頭取出。當我把石頭取出的時候，螞蟻已經被一個正方形的冰塊凍住了。

　　我本以為它已經死了，但是，幾小時過去了，螞蟻慢慢地活了，這讓我百思不得其解。最后我查了一下《十萬個為什么》才知道原因，這才讓我疑慮重重的心放了下來。原來螞蟻被凍成冰的時候，就像動物冬眠一樣，它的新陳代謝和心跳減慢，這時它主要靠消耗身體里的脂肪才得以保住性命。

　　這次經歷讓我見識到了大自然的神奇，也堅定了我當科學家的信念，可真是大千世界無奇不有呀！只有你想不到的，沒有大自然做不到的，只要我們仔細觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)新的奧秘。

　　區(qū)一小四（8）班

劉XX

小學生的作文 篇3

　　我的奶奶是一個快樂的老人。她的興趣愛好可多了，例如，燒菜，打毛線衫，散步等。最近，奶奶又喜歡起了養(yǎng)雞。昨天，我來到了奶奶家的“養(yǎng)雞場”。哇，我驚呆了！一只雞，兩只雞，三只雞，四只雞……十五只雞！好多雞�。〈蟮�，小的，黑的，黃的都有。你奶奶拿著裝了谷子的盆子走了過來，看見我，指著黑色的雞對我說：“這是烏骨雞”。大大小小的雞看見了奶奶，連忙圍了過來，“咯咯咯”地叫著，似乎等著奶奶給它們喂食，奶奶拿了一把谷子往地上一撒，雞都低下頭啄起谷子來，奶奶又在地上撒了幾把，才把盆子放在了一邊。這時，雞也差不多飽了，沖奶奶“咯咯咯”叫了幾聲，仿佛在向奶奶道謝，讓它們飽餐一頓。

　　母雞們涌進了窩里，不一會兒，雞窩里傳來了“咯咯噠，咯咯噠”的.叫聲，奶奶聽了，笑著對我說：“看來，今天又有收獲嘍！”我聽了，越來越感到奇怪。奶奶把手伸進雞窩，輕輕一掏，幾個青色的蛋和肉色的蛋呈現(xiàn)在我的眼前�！巴郏　蔽医谐隽寺�。奶奶告訴我：“綠的蛋是烏骨雞生的，營養(yǎng)十分豐富�！焙髞恚�奶奶一共收獲了4只烏骨蛋和5只雞蛋。奶奶家的“養(yǎng)雞場”好玩吧！奶奶養(yǎng)雞既鍛煉了身體，有豐富了他的生活。

小學生的作文 篇4

　　放學了同學們都匆匆回家，我也不例外，也和他們一樣回家，可是朋友讓我去她家吃飯，這可真是大難題啊。

　　我去了，我說還給媽媽打個電話吧，說做就做一下沖到電話邊打點話�？墒巧咸觳粠椭�我，電話占線，“嗚怎么辦�。俊蔽艺f。“算了反正有沒多大點事，還不如就在這吃，不打電話算了�！迸笥颜f。

　　“不行，一定要打啊，要是家里人著急咋辦？”“打不通啊，那你還打，打了也是白打。不如我等一下要我媽幫你下？”原來她是騙我，想拖住我這樣我就走不了了。

　　我還真當真就乖乖的做在那，動也不動一下。

　　可憐天下父母心，媽都到學校找我去了，我趕緊回家，只見家里人臉上掛著嚴肅的表情，問：“你去哪瘋去了？招呼也不打。真是太不像話了！”

　　我不是一般的怕，都不知道怎么說了……所以以后我再也不能這樣了。

小學生的.作文 篇5

　窗外的雨淅淅瀝瀝得下著，朦朦朧朧的雨景勾起了我的思緒，讓我想起了那人那事——

　　那日，風和日麗，我來到一座小山游玩。那清澈的小溪，一望無垠的藍天，那鮮艷繽紛的朵朵野花鑲嵌著的綠草坪，令我流連忘返，這一切猶如一幅會動的山水畫。

　　可是，老天無常，不一會就烏云密布，狂風大作。我再也無法顧及這美麗的風景了，拼命地往山下跑，豆大的雨點砸在身上，讓人感到涼颼颼的。

　　狂風搖曳著路旁的小樹，花兒收斂了臉上的笑容，我不禁一陣陣地戰(zhàn)栗。真冷啊！

　　忽然，我感到身上的雨點小了許多，抬頭一看，傘？！哪兒來的？莫不是從天而降？我回頭一看，原來是小舅老爺啊，黑黑的臉龐上露出笑容，我看他身上有雜草和泥土，像是剛做過農活正準備下山呢，“謝謝小舅老爺。”

　　“走，到我家避雨去。”

　　我應著，心里一陣溫暖，乖乖的跟在他身后下了山，我們到了一個農家小院，當小舅老爺脫下很臟的外套時，大意的我才發(fā)現(xiàn)，他的衣服被雨水浸濕了一大半，這時，我的鼻子酸酸的，心里涌出一種說不出來的感激。

　　窗外的雨，還在下著，雨中，我仿佛見到了小舅老爺?shù)腵笑容……

　　小舅老爺?shù)臒崆橛幸环N朦朧美，一種涥樸的美，一種善良的美，一種說不出的美……

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，可是朦朧的雨景卻讓我永記那一幕。

小學生的作文 篇6

　　因為你的降臨 這一天 成了一個美麗的`日子 從此世界 便多了一抹誘人的色彩 而我記憶的畫屏上 更添了許多 美好的懷念似錦如織 我親愛的朋友 請接受我深深的祝愿 愿所有的歡樂都陪伴著你 到遠方去到遠方去 熟悉的地方沒有景色

小學生的作文 篇7

　　開學第一天，我們迎來了新的班主任——劉老師。

　　劉老師中等身材，胖胖的。有一頭烏黑的卷發(fā)。她長得清秀端莊，彎彎的眉毛下面嵌著一雙明亮的“火眼金睛”。笑容一直掛在她的臉上，說起話來顯得十分和氣。

　　劉老師是一個幽默風趣的人。她常常在緊張的`學習中和我們開幾個小玩笑，讓我們感到輕松愜意。就像今天，劉老師正在講話，看到兩個同學把她兒子擠到了墻角，她風趣地說：“我光顧著講話， 都沒注意你們把我兒子擠到墻里去了。”同學們聽后哄堂大笑，課堂上的氣氛一下子就活躍起來了。

　　劉老師和藹可親，她的溫柔讓人感到格外親切。她樸實關懷的話語就像山澗的清泉緩緩流過我們的心田。

　　劉老師就要陪伴我們度過剩余的小學時光。我期待著在劉老師的教導下取得更大的進步。

小學生的作文 篇8

　　離開南通的.時候，我特別難過�？墒�，路上發(fā)生的一件事把我難過的心情轉移了。我們看到高速路上有好多起車禍，有的撞到護欄上，有的兩輛車追尾了。我爸爸估計他們五一節(jié)出去玩累了，開著開著就睡著了，等緩過神來已經太晚了。

　　我想提醒大家要注意交通安全，如果累了就到服務區(qū)里休息一會兒，千萬不要疲勞駕駛哦！

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