（精華）遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
人生中最美好的時(shí)光，便是，那一場(chǎng)場(chǎng)不經(jīng)意間遇見(jiàn)的過(guò)程，在相遇中，點(diǎn)滴美好融入心間。
遇見(jiàn)一幅美景是一件美好的事�！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”不得不說(shuō)，那廬山瀑布是真的很美，它一身白衣，倘一到高處的盡頭，便一往無(wú)前的直沖而下，激起一陣陣清涼的水霧，這水霧縈繞在山腰。云山霧繞，頗有些仙意，故而，總使來(lái)人要誤以為自己是入了仙境了。只需一眼，這幅美景便在我腦海中牢牢地生了根，讓我愛(ài)上了這山，這水……
遇見(jiàn)一本可讀性強(qiáng)的書是一件美好的事�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，“腹有詩(shī)書氣自華”。自小便接觸的語(yǔ)文書，她有著多么樸素的名字，在我的心目中卻有著千斤的分量，因?yàn)樗俏壹橙≈R(shí)能量的啟蒙書。如果沒(méi)有這本書，我覺(jué)無(wú)法獲得寶貴的知識(shí)，就無(wú)法獲得精神上的成長(zhǎng)。在書中，我遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)美好的字眼，獲得了極大的滿足感！
遇見(jiàn)一句溫暖人心催人奮進(jìn)的話是一件美好的事，一次偶然的路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人正告誡他人:“人生是需要一直學(xué)習(xí)的，成績(jī)好不能驕傲自大、放松懈怠！而是更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓；成績(jī)不好也不要灰心，不會(huì)做的或者是看不懂的.題，都可以向他人請(qǐng)教�！边@句話被我一個(gè)陌路人銘記在心，我于是時(shí)常反省自己，提醒自己要及時(shí)前進(jìn)，不斷提高自己的知識(shí)層級(jí)！
無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)，無(wú)數(shù)次的瞬間，都會(huì)在不經(jīng)意間將美好儲(chǔ)存在我們的心中。成為我們直面生活，勇敢走下去的能量來(lái)源。
遇見(jiàn)，讓生活更美好！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過(guò)不少老師，班主任就是我心目中的好老師。
在去曹王之前，我一直都認(rèn)為班主任是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，因?yàn)樗淹瑢W(xué)們管得很嚴(yán)，在她的課上幾乎都沒(méi)有歡笑可言，同學(xué)們都有幾點(diǎn)懼怕她。但自從經(jīng)歷曹王的那兩件事之后，我便改變了對(duì)班主任的看法。
由于第一天在曹王軍訓(xùn)時(shí)我用嗓過(guò)度，導(dǎo)致第二天嗓子啞到幾乎發(fā)不出聲音。我為此非常懊惱，覺(jué)得整個(gè)世界都是那么的黑暗。大約不到一節(jié)課的時(shí)間，女同學(xué)們?nèi)贾懒诉@件事。中午午休時(shí)，班主任來(lái)到了我們宿舍，她檢查完宿舍后，囑咐我要好好休息，多喝水。雖然沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，也沒(méi)有用那么多華麗的詞藻來(lái)修飾，但就是一句那么無(wú)比簡(jiǎn)單的句子，卻讓我心里舒服了許多。這是第一件事。那時(shí)班主任在我的心中是一個(gè)挺溫和的.人。
第二件事是在我爬“M”梯的時(shí)候�！癕”梯很高，不禁讓我倒吸一口涼氣。很快輪到我了，我努力克服內(nèi)心的恐懼，深呼吸之后便爬了上去。當(dāng)我爬到第一個(gè)彎時(shí)，不由得往下看了一眼，不看到還好，一看便很害怕感覺(jué)魂都要飛出去了。我雙手扶在兩邊，坐在上面不知所措。我四處張望，不經(jīng)意看到了班主任。班主任用那堅(jiān)定的眼神看著我，好像在心里為我加油。我努力讓自己冷靜下來(lái)，也給自己打氣。我學(xué)著前面同學(xué)的方法，用腿去夠下面的欄桿，夠到之后學(xué)著爬上去的姿勢(shì)慢慢下去。第二個(gè)彎更高一點(diǎn)，但俗話說(shuō)“一回生二回熟”，我很容易便過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我知道平常嚴(yán)肅的班主任也有溫和的一面。其實(shí)，我也知道班主任這么嚴(yán)格都是為了我們好。我認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了心目中的好老師，她教會(huì)我很多……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
幾日前在喧鬧的城市中竟意外的聽(tīng)到了買糖粥的吆喝聲，想循著聲奔過(guò)去卻又抽不開身，只能回憶那最初時(shí)的遇見(jiàn)了。
油菜花開了，與野草相映，星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪遍了大地，藍(lán)藍(lán)的天在綠綠的水中，可那小小的`魚兒，卻又在陽(yáng)光爛漫處盡情玩耍。村子，靜靜的。悠悠然，一陣風(fēng)吹過(guò)，隱隱有人在吆喝，一聽(tīng)便了，急忙奔回家拿了碗勺，坐在田間的土路上，等著他的到來(lái)。
他來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫的聲音響了，一個(gè)小推車，二個(gè)鐵桶蓋著毛巾，便這是他來(lái)了，土路上的孩子早已排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)等著喝糖粥，他笑了，掀開毛巾，打開竹板蓋，便用鐵勺開始為孩子們盛糖粥，每次都盛得滿滿的。孩子們總是眼疾手快，匆忙的把那漫出來(lái)向下流的紅豆糊舔掉。他又不忘撒上一把桂花干。見(jiàn)人人都有了，他便又悠悠然推起小車，向著遠(yuǎn)處走去，我們便躺在油菜花中，品味那濃濃的甜意，只覺(jué)得那吆喝聲，像首響亮的歌……
他走街串巷，常在途中入人家討水喝，一次，我趁著他在喝水，趕忙問(wèn)他：“爺爺，你那么一直喊，不累嗎？”他笑了，“累啊，只是，我喜歡，喝口水潤(rùn)個(gè)喉，不就又好了�！闭f(shuō)著有出了門去，提上推車，又吆喝起來(lái)，在明黃的菜花中，喝著最美的山歌。
春秋不知交替了幾回，那年的春天，油菜花開了，可卻沒(méi)了他的身影，吆喝聲怎么沒(méi)了？河流詢問(wèn)花兒，小孩詢問(wèn)大人，大人又互相詢問(wèn)，可還是沒(méi)有個(gè)答案，也許，是他老了，也許，是他離去了。
油菜花開花落數(shù)載，可我和他卻不曾再相見(jiàn)，六七歲時(shí)，我便離開了小村子，來(lái)到了喧囂的城市中去了……
又到了油菜花開時(shí)節(jié)，我竟在城中，聽(tīng)到了那聲吆喝聲，那會(huì)是他嗎？等我去時(shí)，那聲音已漸漸消匿在遠(yuǎn)方。也不知我與他的下次遇見(jiàn)，又會(huì)在什么時(shí)候。也許，我又要再等上五六年了……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
走在鋪滿落葉的公園小道上，及目之處一片蕭瑟，透著些許頹然的味道，孤單的心中隱含著期待。
起到公園的深處，一片一片小山丘連接在一起上面依然是令人感到沉悶的土黃色。我感到無(wú)味準(zhǔn)備往外走去，但再回頭的一瞬間，我好像看到了一抹跳動(dòng)的綠——在兩座小假山之間的縫隙中，我慢慢走過(guò)去，生怕打擾了這剛剛降臨于世上的小生命，腳啃在枯黃的枯葉上，發(fā)出沙沙的聲音。我走到那唯一一抹綠色前蹲下，仔細(xì)觀察這一抹富有生命力仿佛還在跳動(dòng)的綠色，它在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳，小小的身體被風(fēng)刮得左右擺動(dòng)，但它仍舒展著四肢，舒展著嫩綠的`綠葉給這美好的世界一個(gè)擁抱。我用手撫摸它的葉，一種夾雜著清新生命力的涼意從手尖傳遞到心頭，這種綠的新生力掃平了心上一切由于落葉的枯黃所帶來(lái)的沉悶。我觀察它的綠，這不是那種快要走到盡頭的頹然的綠，也不是在風(fēng)中經(jīng)歷長(zhǎng)期考驗(yàn)?zāi)欠N干燥的，沒(méi)有光澤的綠，這是一種什么樣的綠呢？當(dāng)時(shí)的我還找不到什么詞語(yǔ)可以修飾這抹綠，這時(shí)，從我旁邊跑過(guò)去兩個(gè)小女孩，她們被大人裹得嚴(yán)嚴(yán)的，笨重地在我旁邊追著鬧著跑過(guò)去了，她們的笑聲由遠(yuǎn)及近再到遠(yuǎn)，她們身后的大人的臉上也洋溢著笑容，我想，這是對(duì)美好生活享受的樂(lè)趣吧，猛地，我想到了這株小草的綠，那是一種靈動(dòng)之美，富含生命之初對(duì)這個(gè)世界熱愛(ài)的一種無(wú)憂的綠，就像那兩個(gè)大人一樣，對(duì)生活充滿了向往。
假如我們每個(gè)人都是一株小草，假如我們也生長(zhǎng)在兩卒小假山之間，那我們是否也應(yīng)該像那株小草一樣，迸發(fā)出向上的，積極的，能夠張開雙臂擁抱明天，擁抱希望和世界的勇氣呢？
我站起身向公園外走去，我相信，那抹靈動(dòng)的綠一定會(huì)在秋風(fēng)中舞出最能夠體現(xiàn)生命之力的舞姿，在走出公園的一瞬間，我知道了，我心中的那份期待就是與那株小草的相遇。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，污水在奔跑，她非常臟。而清水卻在那里享受，有小魚在它腳底游過(guò)，它唱著歌……
污水是一個(gè)很不自信的人，他總是覺(jué)得自己是世上最丑的。連綿不斷的`泥沙，流進(jìn)它的身體中，它甚至覺(jué)得活著都沒(méi)有意義了。
而清水卻享受著太陽(yáng)公公的陽(yáng)光，它看起來(lái)很美，它也覺(jué)得自己是最美的，還總是炫耀自己。唯一令她心煩的是，人類不論是洗衣服，還是洗東西，都到它這來(lái)洗。
有一天，污水和清水相遇了。清水一看到污水都快吐血了，心想：這人怎么又臟又臭啊！還跟我比，真是不自量力！于是清水捂著鼻子，逃了十萬(wàn)八千里呢！污水看到這一切，覺(jué)得自己還是乖乖地干自己的事情吧！就不要瞎扯了。于是，污水就大喊一聲：“對(duì)不起，清水！”就自己悄悄地走了。清水望著這一幕，說(shuō)：“終于清凈了！像它這種人怎么能跟我比呢！”
污水回去了�？墒牵^(guò)了幾天，污水覺(jué)得自己變得干凈了一點(diǎn)！它還不知道怎么回事。事實(shí)上，是城市里的人嫌這里的流水太臟了，就過(guò)來(lái)清理一下，沒(méi)想到，污水變得越來(lái)越干凈了！而清水，卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間被人們洗臟衣服，而變得越來(lái)越臟。
四五個(gè)月之后，以前的污水變成了清水，以前的清水變成了污水。于是，現(xiàn)在的污水終于明白了——我原來(lái)不應(yīng)該驕傲自大，也許，這就是上天給我的懲罰。想通了這些，它立刻去向現(xiàn)在的清水道歉。清水原諒了它，并且他們做了好朋友。
世界上一切東西都在變化，我們不能驕傲自大，否則會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！同時(shí)，我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境哦！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
眼前被我濺起的水花中，浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的動(dòng)物，那是我的救命稻草，也是最美好的遇見(jiàn)。
黑色，正如老子所說(shuō)的：“凡事都有對(duì)立面�！睘貘f，黑夜，總給人潛移默化的無(wú)趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外，包括那次背影。
清脆的鳥鳴聲與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著，蔚藍(lán)的天空也用一個(gè)個(gè)小小的泳池，映照自己的美貌。樂(lè)園里人山人海，而我卻差點(diǎn)淹沒(méi)在浪池之中。
老師在后面呼喊著我的名字，而我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，抱著游泳圈，義無(wú)反顧地向前游。起伏的浪花，迫使我沉入水底，我拼命地拍打著，直到她的出現(xiàn)。
一頭金色的頭發(fā)，嫩滑的皮膚上，鑲著兩雙大眼睛，像星星般閃亮，像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個(gè)紅嘟嘟的嘴唇，脖子上印著個(gè)愛(ài)心。一身黑色的泳衣套在雪白的.身體上，在人海中穿梭著。她看著我搖晃無(wú)力的手，細(xì)心地問(wèn)道：“Do you need help?”我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她從容不迫地伸出修長(zhǎng)的手，一把抓住那個(gè)大大的游泳圈，把頭埋下的水池里。咕嚕咕嚕，水面上吐出了形狀不同的泡泡，雙腳在后面蹬呀蹬，水面上蕩漾著一圈圈波紋，如一幅奇特的畫。我不斷回頭看著這陌生卻熱心的小女孩，想：她還比我小，卻懂得幫助他人，她現(xiàn)在一定累了�！拔覀円黄鹩伟桑 蔽乙幌伦恿镞M(jìn)水中，來(lái)到她旁邊，一起把泳圈推上岸。我在水下看著她那副專心致志且玲瓏小巧的臉，敬佩之情也油然而生。我晃動(dòng)著我的腳，到地了。我仔細(xì)地享受著地面帶給我新的感覺(jué)，我把頭重新探出水面，看著水從她的臉頰滑過(guò)，這副水中的臉，仿佛就是我最美好的遇見(jiàn)。
她上岸后，關(guān)切地問(wèn)了問(wèn)：“ Are you ok now？”我咧開了嘴，回應(yīng)了她一個(gè)甜甜的微笑。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
幾百年前，一代皇；幾百年后，一段史。
我坐在書房中，看著手中的書。生活卻是如此的平常。
我感到有點(diǎn)胸悶，想出去走走，沒(méi)想到剛一出門，有一個(gè)士兵突然走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“朱大人，將軍找您�！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被他拉到了中軍大帳，只見(jiàn)座上有一個(gè)人，看上去像是將軍，又有些像藩王。他眉頭緊皺，對(duì)我說(shuō)了一句，“愛(ài)卿，你看現(xiàn)在皇帝無(wú)能，且又四處削藩，馬上要到我了，我們不如……起兵！”我大吃一驚，不過(guò)看他像是第一次說(shuō)，于是立即回了一句，“請(qǐng)殿下三思而行！”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我回去。我嚇出一身冷汗，想回書房。可是哪兒有書房的影子！只有大片的帳篷，還好有個(gè)士兵把我領(lǐng)了回去�；氐綆ぶ�，我翻出了一本當(dāng)時(shí)的記錄，好半天才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我來(lái)到了明朝，我是朱棣手下的一名武將——朱德。這可把我嚇壞了，就我那點(diǎn)三腳貓功夫，哪能打仗？肚子里的那點(diǎn)墨水，我還是明白的.。
幾天過(guò)去了，朱棣把我和幾名謀士、武將召集在一起，說(shuō)了一番話，什么君臣無(wú)道，什么板正清明……總之就是一句話：勸我們反。話說(shuō)完了，謀士就議論開了，半天才有結(jié)果：反！而我，也附和了一聲。我當(dāng)時(shí)就想，這幫人都信了，我去南京打小報(bào)告有些不合適��！再說(shuō)，我好歹也是他堂弟阿，我一咬牙，也支持了他。
不過(guò)，從旁觀者來(lái)說(shuō)，人與人之間的利益，從來(lái)都是你死我活，讓人家當(dāng)藩王有啥不好，非要搞得他們?cè)旆�。不過(guò)這幫人為了自己的利益，真是連親情也不要了，誒……
幾天后，朱棣又把軍隊(duì)聚集在一起，對(duì)他們說(shuō)了一番大道理，勸他們反�？墒牵@時(shí)刮下了幾片瓦，大家驚呆了，以為是不吉利的征兆。一位謀士又對(duì)大家說(shuō)，這是老天爺在幫我們，給我們好兆頭，說(shuō)了半天才讓大家信。
散會(huì)了，我回去的路上，正想著怎么抱抱佛腳，可是踏進(jìn)門的瞬間，我又回到了書房。我看了看書桌上的書——《明朝那些事》。嘿，我笑了笑，走過(guò)去，打開，繼續(xù)讀下去。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
漫漫人生路，我不斷地在遇見(jiàn)。
我站在人生起跑線，將雙手伸向父母，與他們一起奔跑。我越發(fā)身強(qiáng)力壯，他們?cè)桨l(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面，直至追不上我了，精疲力竭了，于是他們停下腳步，望著我漸漸遠(yuǎn)去。也許這就是他們的終點(diǎn)，而我的路卻還漫長(zhǎng)。
我的奔跑激勵(lì)著別的跑者，別的跑者同樣也吸引了我。相安無(wú)事時(shí)，大家并肩奮戰(zhàn)，直到某個(gè)十字路口，有人加快了腳步，有人放慢了步伐，最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過(guò)頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影，時(shí)至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識(shí)的陌生人；那些攙扶過(guò)我、拒絕過(guò)我的肩膀的人；那些被我施以援手的人；那些令我向往的人；那些我心存芥蒂的人；那些讓我動(dòng)了惻隱之心的人……他們?cè)菢忧逦爻霈F(xiàn)在我的“跑道”上，卻又那樣漸行漸遠(yuǎn)地消失了。
遇見(jiàn)，帶來(lái)了離別。
最終到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我定是孤身一人的。誰(shuí)也無(wú)法與我共享那一時(shí)刻。不管我曾遇見(jiàn)了多少人，始終我是孤獨(dú)的，人始終是孤獨(dú)的。
那遇見(jiàn)的意義何在？憑何遇見(jiàn)？
但卻正是因?yàn)橛鲆?jiàn)，人生才顯得萬(wàn)分美好。正是遇見(jiàn)，拯救了人生來(lái)渴望溫情的`心啊！遇見(jiàn)即使帶來(lái)了離別，但正是因?yàn)檫@離開，才會(huì)有新的遇見(jiàn)！如果沒(méi)有遇見(jiàn)，人將會(huì)如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里？
敞開心扉吧！讓我們好好面對(duì)每一次的遇見(jiàn)。在有生之年，要讓每一次遇見(jiàn)都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別，不要懼怕被分離，不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程，與你共度某段奔跑時(shí)光，便已知足了——很多事，正是因?yàn)檫z憾，才顯得美。
我正值青春，我并不在意我的人生會(huì)有多長(zhǎng)，我只愿我的一生不留遺憾。直至今日，我所擁有的美好時(shí)刻，難忘記憶，皆是因?yàn)槟怯鲆?jiàn)，甚至是遇見(jiàn)所帶來(lái)的離別。
我感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
藍(lán)天上，兩朵云在飄游，它們一朵在東，一朵在西，互不干擾；課室里，他們一個(gè)在南，一個(gè)在北，互不理睬。
一陣風(fēng)吹過(guò)，兩朵云改變了軌道；一件班服，也改變了兩個(gè)人的人生軌跡。因?yàn)榘喾䦂D案的問(wèn)題，他們倆人吵了起來(lái)，女孩被氣哭了。男孩是見(jiàn)不得女孩子哭的，亂了陣腳，只好上前安慰。女孩在男孩的安慰下，氣已經(jīng)消得差不多了，卻還沒(méi)想著原諒他，要男孩請(qǐng)她吃頓飯。男孩為了同學(xué)的關(guān)系，也不假思索地答應(yīng)了。
第二天中午，男孩如約請(qǐng)去女孩吃飯。點(diǎn)的全是女孩愛(ài)吃的`菜，女孩見(jiàn)他如此誠(chéng)懇，氣也消了。還與男孩以兄弟相稱。卻不知男孩在背地里找了多少女孩的朋友。詢問(wèn)她愛(ài)吃什么，還因此鍛煉了不錯(cuò)的廚藝。男孩得到女孩的肯定后，心情越發(fā)地愉快。望向天空，那兩朵云已經(jīng)越來(lái)越近了，其中一朵云還主動(dòng)向著另一朵云靠近。
后來(lái)，兩朵云已經(jīng)合并為一朵云了。男孩和女孩也越走越近，同學(xué)們的議論聲也隨之而來(lái)。雙方的家長(zhǎng)也不知見(jiàn)了多少回。女孩的家長(zhǎng)并不希望女孩嫁過(guò)去，因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)，無(wú)法多見(jiàn)面。女孩有些動(dòng)搖了，父命難違�。∷騺�(lái)尊敬父親的。男孩的家長(zhǎng)卻表示，一定會(huì)待女孩好，有什么大事都會(huì)找女孩商量。在做了千萬(wàn)次保證后，女孩也嫁到了男孩的家里，成為男孩家中的一員。
曾經(jīng)的兩朵云，現(xiàn)在已是四朵云了。男孩與女孩的家庭現(xiàn)在也擴(kuò)大到四口之家了。在家庭聚會(huì)，同學(xué)聚會(huì)上，這段過(guò)往也經(jīng)常被提到。于是，這些故事，就都被我記入腦海里，時(shí)常回憶一下。
我的父親和母親，就像空中的那兩朵云一樣遇見(jiàn)。有了兩個(gè)孩子，這就是最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
遇見(jiàn)，是一個(gè)美妙的字眼。生活中有很多遇見(jiàn)，感謝那一次遇見(jiàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。
——題記
一個(gè)盛夏的中午，媽媽老鷹抓小雞似的，把我“拎”了起來(lái)，“丟”進(jìn)了汽車的后排座�！皨專ジ陕锬�？”“本小姐去辦事，順便把你送去新華書店看書�！眲倧挠螒虻暮Ｑ罄锉痪境鰜�(lái)的我，只好悻悻地吐了吐舌頭，心想：“明月何時(shí)照我還呀？”
過(guò)了一會(huì)兒，我被＂押＂到了新華書店里。剛進(jìn)門，一股冷氣撲面而來(lái)，我不由自主想到那句詩(shī)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”。當(dāng)我抬頭看到一排排書架上整齊地排列著各類嶄新的書籍時(shí)，我又想起大詩(shī)人杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我在心里暗暗吐槽：“大詩(shī)人杜甫讀過(guò)的書會(huì)不會(huì)有這個(gè)新華書店里的書多呀？”我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這個(gè)書店里有好幾萬(wàn)冊(cè)書呢。我想：這么多書里應(yīng)該總有一本我喜歡的吧。
媽媽出去辦事后，我便徜徉在書海里，游呀游，找呀找……終于，一本古色古香的線裝版《西游記》吸引了我的`眼球，我立馬伸手取下來(lái)，找了一個(gè)安靜的角落，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)看到孫悟空大鬧天空的片段時(shí)，我便模仿如來(lái)的口吻說(shuō)：“你這潑猴真調(diào)皮呀，看本佛如何抓你來(lái)問(wèn)罪！”當(dāng)讀到唐僧把孫悟空救出來(lái)的片段時(shí)，我便替孫悟空高興不已。當(dāng)讀到唐僧差點(diǎn)被想吃唐僧肉的妖怪白骨精吃掉時(shí)，我暗暗捏了一把汗，心想這白骨精可真狠毒，她不僅狠毒，而且狡猾，把唐僧師徒耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又為唐僧的糊涂而暗暗著急。當(dāng)讀到他們過(guò)火焰山的片段時(shí)，我看到孫悟空用聰明才智把牛魔王的妻子——鐵扇公主的芭蕉扇巧借過(guò)來(lái)，使他們一行人安全度過(guò)火焰山時(shí)，便如釋重負(fù)……一直看到他們歷經(jīng)九九八十一難，取到真經(jīng)，我已經(jīng)完全沉浸在書的世界里了。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽辦完事來(lái)接我了，我只好依依不舍地離開了書店。
這次新華書店之旅，我比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還激動(dòng)，它給我留下了難以磨滅的印象。因?yàn)樵谶@里，我遇見(jiàn)了人生的一個(gè)新世界——書的海洋！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
相遇即是緣分。每天，我們都可能遇見(jiàn)不一樣的事物或者不一樣的人。或許與他們并不相識(shí)，但也可能擦出不一樣的火花。
一個(gè)星期六的傍晚，我從同學(xué)家出來(lái)，準(zhǔn)備回家，那是我已經(jīng)感覺(jué)到我穿的舊涼鞋可能快要裂開了。果不其然，走了一段路后，一只涼鞋的鞋面和鞋底突然裂開，只余下一根線勉強(qiáng)把兩者連住。如此一來(lái)，鞋底就像貼了一個(gè)幾乎沒(méi)有粘性的膏藥，一甩一甩的，壓根不能走路。
好不容易支撐了百十步，路旁一位上了年紀(jì)的`修鞋匠看到了我的難處，就招呼我說(shuō)：“小朋友，鞋壞了？我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧�！蔽腋械胶転殡y，哭喪著臉說(shuō)：“我沒(méi)錢。”修鞋匠和藹的說(shuō)：“錢可以以后再給。你看，鞋底都快不跟你了，走路多為難�！�
我看這位修鞋匠說(shuō)話實(shí)在，不像那種見(jiàn)錢眼開的人，就走過(guò)去，說(shuō)了聲“謝謝”，坐下來(lái)，脫下涼鞋遞給他。他仔細(xì)看了下說(shuō)：“放心很快就能補(bǔ)好�！蔽矣謫�(wèn)：“多少錢？”他伸出兩個(gè)長(zhǎng)滿老繭的手指說(shuō)：“兩元。”說(shuō)完，就拿起工具補(bǔ)起鞋來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，雖然他說(shuō)補(bǔ)鞋很容易，但因?yàn)樗昙o(jì)大了，所以在縫的時(shí)候手有些顫抖。不一會(huì)兒，他皺成了“川”字的額頭上便滲透出了細(xì)細(xì)的汗珠。鞋補(bǔ)好后，我小心翼翼地穿好鞋，感激地說(shuō)：“謝謝您，師傅！”說(shuō)罷，我跑回家去取錢。
因?yàn)樾滦薜男乓粫?huì)兒才粘的牢，回來(lái)時(shí)我就換了雙破的快要扔掉的舊拖鞋。跑到鞋匠處，我把錢遞給他，他看到我又穿了一雙破鞋，迷惑不解地說(shuō)：“怎么又是一雙破鞋？來(lái)，我再給你補(bǔ)補(bǔ)！”我忙說(shuō)：“沒(méi)事！他該扔了！”他笑了又笑說(shuō)：“那好，以后鞋破了，盡管上我這里來(lái)補(bǔ)！”
到現(xiàn)在，每當(dāng)我來(lái)這時(shí)，這兒已沒(méi)了他的身影，可能他早已不干這行了。但是他給我的幫助令我久久不能釋懷。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
生活中總是有許多的遇見(jiàn)，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見(jiàn)，都會(huì)帶給我們不一樣的生活體驗(yàn)。而我要感謝上天，在我初入小學(xué)時(shí)便遇見(jiàn)了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)王老師可能只是一位好老師，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是如師如母一般的存在。
王老師對(duì)我的.關(guān)心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會(huì)及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，幫助我回到正路上。五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)受不住青春小說(shuō)的誘惑，沉迷其中導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上，甚至還出現(xiàn)了70多分的成績(jī)，在發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題后王老師馬上就對(duì)我的課余生活密切關(guān)注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說(shuō)之后，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說(shuō)以后，我的成績(jī)才開始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。
四年級(jí)的時(shí)候王老師還送給我一套書，書中通過(guò)一篇篇小文章教會(huì)我如何進(jìn)行自我管理，這套書不光在學(xué)習(xí)上，更是在生活中教會(huì)我很多知識(shí)。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學(xué)之間的關(guān)系，還有如何控制好自己的情緒。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學(xué)間的關(guān)系變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師，是您在我感到無(wú)助的時(shí)候給了我希望，是您在我孤立無(wú)援的時(shí)候給了我?guī)椭悄谖沂艿轿臅r(shí)候給了我溫暖，我要永遠(yuǎn)感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
您常說(shuō)我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺(jué)得遇見(jiàn)您，是人生最美好的事情。
十三年前，我與你相遇，您總說(shuō)我張開雙眼第一個(gè)看到的就是您。從此您有了個(gè)特殊的名字——“媽媽”。
日月如梭，我在您的呵護(hù)里一天天成長(zhǎng)。您扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，唱著夜曲伴我入眠；您一筆一畫教我寫字，一字一句陪我讀書，一情一物喻我明事理……
您有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。我的書法真應(yīng)該感謝您的“不放棄”。一副好字，賞心悅目，一張獎(jiǎng)狀到手，我會(huì)心花怒放。但背后只能是大量的學(xué)習(xí)、練習(xí)。喜歡只是開始，數(shù)不清的比賽磨礪中，您總是不離左右。一次次寫壞了，您一次次給我打格折紙，每每我惱怒得要放棄的時(shí)候，您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……
您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會(huì)變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時(shí)候小朋友常常會(huì)在幼兒園過(guò)生日，我很羨慕，可是很無(wú)奈——我的生日是快過(guò)年的時(shí)候，那天基本都是在寒假里了。總算有一次幼兒園延遲了放假，我們倆都興奮的不得了，您提前準(zhǔn)備了很久，終于在我生日那天，做了個(gè)漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開心極了，小朋友從此惦記上了我有一個(gè)會(huì)各種面包蛋糕的媽媽。
您很開明，就象我的'朋友。我們互相分享小快樂(lè)、小煩惱。您還會(huì)跟我“透漏”一些學(xué)習(xí)的小心得。我喜歡讀書，我有開朗的性格，這些都得益于您。
也許您不能陪我一輩子，但現(xiàn)在便是最美好的遇見(jiàn)。
十三年前的第一眼，就注定我們將共同度過(guò)美好的時(shí)光，注定那是最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
人生中總有許多遇見(jiàn)，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。就好比梅花遇見(jiàn)了寒冬，就讓它變成了一種孤傲、不畏困難的精神，而寒冬遇見(jiàn)了梅花，才會(huì)顯得更加五彩繽紛，因?yàn)橛鲆?jiàn)，我們的生命才更加精彩。
腦海中總有一次難忘的遇見(jiàn)一一那是一個(gè)鶯歌燕舞的春天，我?guī)蛬寢屓ベI東西，走在路上，一位老人引起了我的注意，在我的細(xì)細(xì)端詳下，老人家滿頭白發(fā)，佝僂著腰，穿著樸素而干凈的衣服，柱著拐杖一步一步緩慢的走在大街上，時(shí)不時(shí)的給旁邊飛馳而過(guò)的行人小心翼翼的讓路，生怕由于自己行動(dòng)緩慢而給旁人帶來(lái)不便。雖然我看不到他臉上的表情，但我看到了一個(gè)溫和、慈祥的背景。老人在前面小心翼翼地走著，誰(shuí)也沒(méi)有想到要去挽扶這位行走不便的老人，也許是因?yàn)樵缟系脑颍@時(shí)候馬路上的車就如一條長(zhǎng)龍一般，車水馬龍，川流不息。正在這時(shí)一輛車在老人即將過(guò)馬路的時(shí)候飛馳而來(lái)，因?yàn)檐囁偬欤先吮苤患�，便摔倒在地上�?dòng)彈不得。這一幕讓我驚呆了，腦子里只剩下一遍空白。就在我驚魂不定的時(shí)候，一團(tuán)紅紅的影子在我眼前一閃而過(guò)，我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)穿著紅色衣服，背著書包的小男孩。他快步走向老人，吃力的在扶他起來(lái)，我在這時(shí)也連忙過(guò)去幫忙，旁邊過(guò)往的行人也都在第一時(shí)間伸出援手，在我們大家的齊心協(xié)力下，老人終于清醒過(guò)來(lái)，沒(méi)有大礙了。
經(jīng)詢問(wèn)得知老人是從鄉(xiāng)下來(lái)看望兒子。沒(méi)想到還沒(méi)到兒子家，卻發(fā)生了意外。我在發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有事后就默默的走了，事后我從那個(gè)紅衣男孩的身上遇見(jiàn)了一種難能可貴的品質(zhì)，那種舍已為人，樂(lè)于助人的.高貴品質(zhì)。也許有人會(huì)說(shuō)：哎呀，我也會(huì)舍己為人呀！但這只是說(shuō)說(shuō)而已，真正面臨這種局面的時(shí)候，又有幾個(gè)人能挺身而出呢？又有幾個(gè)人能發(fā)自內(nèi)心的幫助他人呢？紅衣男孩那種無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己救人的品質(zhì)感動(dòng)了我。
那次遇見(jiàn)就像是一粒種子，在我心里已經(jīng)慢慢的發(fā)芽，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)了，我要向那個(gè)紅衣男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那高貴的品質(zhì)，只要我們?nèi)巳硕加袗?ài)，這個(gè)世界將更加美好，更加溫暖。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
云淡風(fēng)輕，因?yàn)橛鲆?jiàn)你。
——題記
已經(jīng)成長(zhǎng)了十四年，不敢自吹閱人無(wú)數(shù)，卻已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少人，但我一直忘不了你。
初一的暑假，可以說(shuō)，有一半是在痛苦中的度過(guò)。由于期終考的失利，雖然父母未流露出，唉……我知道他們很失望。之前爸爸說(shuō)過(guò)考進(jìn)前八便帶我和媽媽一起去連云港海邊玩，而我卻發(fā)揮失常，未達(dá)預(yù)期目標(biāo)。連云港之行如期進(jìn)行了，我知道，他們是怕我過(guò)度傷心，努力做出一副對(duì)成績(jī)不在乎的樣子，但其實(shí)他們是為了讓我開心些，于是我也便努力做出開心的`模樣。
表面的開心卻無(wú)法讓痛苦將冰封的心融化，直到看到了你，我才從迷茫中找到自我。
連云港到了。沙灘邊，我極力克制自己悲觀的情緒，生怕一不小心，又讓父母擔(dān)心，我獨(dú)自坐在海灘，看著沙灘上人們快樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景。
大海也時(shí)不時(shí)泛起一陣波濤，我茫然，為何？仿佛這一切都與我無(wú)關(guān)。濤聲依舊！為何我感覺(jué)不到一絲大海的生機(jī)？此時(shí)，腦海中只有那張慘不忍睹的成績(jī)單。
天那么藍(lán)，海天一色，但在我眼中都只是無(wú)邊無(wú)際的牢房而已。正當(dāng)我沉于悲觀的海洋時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，看到了我，他問(wèn)：“孩子，你為什么不和他們一起玩呢？”看到他和藹的目光，聽(tīng)到他慈祥的語(yǔ)言，我似乎釋然了，我將事情的原由講給他聽(tīng)。老爺爺沉思了一會(huì)，在沙灘上寫了“挫折”二字，然后轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“孩子，我在沙灘上寫下的這兩個(gè)字，但只要海浪一來(lái)，一切都會(huì)消失�！�
老爺爺轉(zhuǎn)身走了，但他的話似乎隱含了什么？思忖良久，我覺(jué)悟了！老爺爺，感謝有你，令我振作，感謝遇見(jiàn)你！
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