小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
枝上的葉子被暖暖的風(fēng)兒吹綠了,地上的濃蔭被火紅的驕陽(yáng)照得更濃,畢業(yè)的來(lái)臨被班長(zhǎng)的話映襯得更動(dòng)人:“畢業(yè)之際,母校給予了我們多少快樂(lè)呀!讓我們?yōu)槟感W鳇c(diǎn)事吧!”
同學(xué)們紛紛點(diǎn)點(diǎn)頭,贊同著。鈴——清脆的下課鈴蓋過(guò)了教室的喧鬧,同學(xué)們紛紛到閱覽室讀書(shū)。可眼前的景象卻令我們目瞪口呆;有的書(shū)上滿是污點(diǎn),有的書(shū)頁(yè)凌亂,真是面目全非。唉,都怪同學(xué)們不愛(ài)護(hù)圖書(shū)……“不如我們來(lái)修補(bǔ)圖書(shū),正好為母校做點(diǎn)事回報(bào)母校!”“太好了!”我的一聲提議,得到了同學(xué)們的贊同,也拉開(kāi)了補(bǔ)書(shū)的序幕……
金色的陽(yáng)光灑在了我們——一群盡情潑灑回報(bào)母校甘露的小蜜蜂們身上。你瞧這邊,小紅正摩平書(shū)角呢!她一只手壓住書(shū)頁(yè),另一只手自上而下輕輕撫平。不知不覺(jué)間一份對(duì)母校的情在平整的書(shū)頁(yè)上散發(fā)……你看那邊,小麗正手拿橡皮輕輕擦拭上面的污點(diǎn)。每擦幾下,她就抖一抖樹(shù)上的橡皮屑,而那份對(duì)母校的感激也在這時(shí)更美麗動(dòng)人……而我,一只勤勞的小蜜蜂也正端坐在桌前細(xì)心剪裁膠帶。嚓嚓……那清脆的聲音充盈了整個(gè)教室。接下來(lái)該補(bǔ)書(shū)了。輕輕地,我拿起一條膠帶把頑皮的它按到書(shū)上,迅速撫摸著它那透明的身軀,輕柔而動(dòng)人……我不厭其煩地重復(fù)著,額頭上那幾顆細(xì)密的汗珠閃爍在陽(yáng)光下,也閃爍著一份回報(bào)母校的縷縷真情。
大功告成了,看書(shū)架上,那皺皺的邊角不見(jiàn)了,取而代之的'是平整的書(shū)頁(yè);那破損的傷疤不見(jiàn)了,取而代之的是賞心悅目的小布。荒菨M是污點(diǎn)面孔不見(jiàn)了,取而代之的是白凈的面頰……這都是同學(xué)們的功勞呀!這都源于同學(xué)們心中對(duì)母校感激和回報(bào)之心!書(shū)籍因得到我們的呵護(hù)變得更美,我們也因圖書(shū)的變化而喜上眉梢,更因回報(bào)母校而綻開(kāi)最真摯的笑容。幾顆幸福的汗水也順著臉頰滑落,浸潤(rùn)著一份感激母;貓(bào)母校的情誼流入我們心田。
遙望窗外,晚霞用淡粉色妝點(diǎn)了整個(gè)天空,宛如一把火焰,照進(jìn)了我們的心田,也點(diǎn)燃了我們心中那份回報(bào)母校的感激之火……
小學(xué)生作文 篇2
三月三,壯族人的節(jié)日,武鳴應(yīng)該就是最熱鬧的吧。千人竹竿舞,千人武術(shù),千人廣場(chǎng)舞。斗牛。
窗外,天還就是朦朦朧朧的,天邊包裹這一層層薄薄的絲衣,天外想起一聲聲清脆對(duì)額雞鳴,打破了寧?kù)o的武鳴,迎接著三月三的開(kāi)端,蒙蒙的睡夢(mèng)還沒(méi)醒,便響起了迎接三月三的激情。十點(diǎn)左右,天邊摸過(guò)一絲絲的彩云,我們懷著愉悅的心情,悠悠的來(lái)到主會(huì)場(chǎng),進(jìn)入眼簾的就是繁華的街道,熱鬧的小攤小販,一眼望過(guò)去,人山人海,每個(gè)人都穿著自己專(zhuān)屬的衣服,顏色繽紛多彩,形成了五顏六色的世界,猶如彩虹一般的顏色。男的女的,老的少的,各式各樣都有,擠滿了整個(gè)街道。一陣陣風(fēng)吹過(guò),不同的香氣撲鼻而來(lái),輕輕的閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅美食的畫(huà)面,,有烤羊串,烤魷魚(yú),烤雞,臭豆腐。五花八門(mén)樣樣都有,簡(jiǎn)直就就是天下美食,人間美味。踏這輕快的'步伐,懷著愉悅的心情,進(jìn)入美食的世界,嗅著不同的味道,猶如進(jìn)入食品的世界。天慢慢暗了下來(lái),摸過(guò)一層層濃厚的烏云風(fēng)猶如一個(gè)個(gè)淘氣小精靈一樣,嘩啦啦的吹,隨著時(shí)間時(shí)間一分一秒的流逝,演唱會(huì)剛開(kāi)始,天空便翩飛著朦朦朧朧的細(xì)雨,一縷縷,一片片,一絲絲,一條條,一陣陣。布滿了整個(gè)世界,我們的熱情并沒(méi)有被抹滅,我們并沒(méi)有多在意,但就是。
天就就是這樣無(wú)情,雨越來(lái)越大,一滴滴又一滴如豆點(diǎn)般,紛紛散入大地,無(wú)情的雨,無(wú)情的時(shí)間,無(wú)情的世界把我們逼入帳篷里,無(wú)奈伴隨著,哎~我輕輕地嘆了嘆口氣,我用失望的眼神望著這雨,心中不知就是什么感情。時(shí)間不等人,雨一下就下了好久,一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了,千人竹竿舞,千人武術(shù),千人廣場(chǎng)舞都已經(jīng)沒(méi)有了,哎~無(wú)奈,我們懷著遺憾的心情回家了。風(fēng)遺憾的吹著,一切的一切都顯得有些悲涼了。
小學(xué)生作文 篇3
今天,是我們學(xué)校的百年校慶,我祝福我的學(xué)校,桃李滿園、萬(wàn)代流芳!
這次百年校慶,我參加了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是配樂(lè)詩(shī)朗誦《百年祝!,另一個(gè)是大合唱《同一首歌》,第一個(gè)節(jié)目表演完了,該我們的詩(shī)朗誦了,我興奮極了,心想,我一定要表演得最好!我滿懷信心地走上了臺(tái),專(zhuān)心的朗讀,到了“
因?yàn)槲乙獏⒓拥诙䝼(gè)節(jié)目,要換衣服,要把原來(lái)的一個(gè)辮子換成兩個(gè)辮子,媽媽因?yàn)樯习嗝,沒(méi)趕來(lái),我正著急,張老師走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“來(lái),劉夢(mèng)雪,我來(lái)給你梳辮子吧!”看著老師和藹有蒼白的臉,我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課,結(jié)果延誤了病情,嗓子完全不能說(shuō)話了。今天她還沒(méi)完全恢復(fù),就又在太陽(yáng)地下陪著我們!皠(mèng)雪,辮子已經(jīng)梳好了,快到合唱隊(duì)集合!甭(tīng)著老師輕輕的催促聲,我才回過(guò)神來(lái),不由自主地深情地對(duì)張老師說(shuō):“謝謝張老師,您到蔭涼的.地方坐一下吧!”“別管我,我還要看你表演呢!”看著張老師鼓勵(lì)的眼神,我情緒高漲,音樂(lè)響起,我高聲地唱了起來(lái),為我們的學(xué)校,為我們學(xué)校的辛勤園丁們,大聲歌唱,我們把花高高舉過(guò)頭頂,歡呼著,為我是學(xué)校里的一員自豪著!最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,工作人員噴出禮花,我們都高興地跳了起來(lái)!
我愿我的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!我愿我校的老師各個(gè)身體健康,永遠(yuǎn)幸福!我愿我校的學(xué)生各個(gè)文明守紀(jì),聰明活潑!
小學(xué)生作文 篇4
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人來(lái)講,是多么重要!就如一個(gè)微小的動(dòng)作,便也可以改變你,甚至是你的一生一世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
在我六歲的時(shí)候,剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字,那“三個(gè)一”,老師、父母是說(shuō)了又說(shuō),聽(tīng)得可以讓人的耳朵長(zhǎng)繭!雖然我都可以被下這段話,但平常的寫(xiě)字中都沒(méi)有注意,眼睛都貼到了桌面。升到二年級(jí)后,我變成了一個(gè)“四眼妹”,“高傲”的鼻子上掛著一副白色的眼鏡,到學(xué)校,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我了!這都是平時(shí)不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的.后果。
我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事,寫(xiě)的就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個(gè)清華大學(xué)的高才畢業(yè)生,到一個(gè)薪水很高的公司應(yīng)聘,通過(guò)了重重考試,終于到了最后一關(guān),這是,他因?yàn)楦忻,手把鼻涕一抹,就去做自己的任?wù),考官看了,便擺擺手,把他淘汰了,就是因?yàn)槟且粋(gè)如此不起眼的小動(dòng)作。
一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就可以失去一個(gè)如此寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí),也改變了我們的一生,這就是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后,我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)優(yōu)秀的人!
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