成長(zhǎng)日記9篇【精】
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)日記 篇1
20xx年11月26日是光明小學(xué)校園文化體育藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕的好日子。
隨著杜校長(zhǎng)一句：“我宣布20xx年秋季校園文化體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！”全場(chǎng)歡呼起來(lái)了，彩旗和花環(huán)舞動(dòng)起來(lái)了，各色氣球飛起來(lái)了，真壯觀呀！
“咚，咚，咚”鼓聲響起，方陣走起，小學(xué)六個(gè)年級(jí)六個(gè)方陣，個(gè)個(gè)有特色：首先映入眼簾的是一年級(jí)方陣，他們活潑、可愛(ài)；二年級(jí)方陣緩緩過(guò)來(lái)，他們自信、陽(yáng)光；隨后三、四、五、六年級(jí)方陣一個(gè)接一個(gè)昂首闊步走來(lái)了，同學(xué)們朝著自己的夢(mèng)想奮斗、前進(jìn)。全場(chǎng)的觀眾沒(méi)有一個(gè)不拿著手機(jī)拍攝，無(wú)人機(jī)都在拍攝！我們好興奮！
接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)員方陣，他們走得真整齊！一個(gè)個(gè)都昂著頭、挺著胸，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)……
最激動(dòng)人心的是展演！看，操場(chǎng)中間偌大的表演臺(tái)上二年級(jí)展演方陣的.小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)配上他們的活潑的啦啦操，多么動(dòng)人！
我們四年級(jí)的集體舞更加精彩：男生穿著白襯衣，黑禮服，還打了領(lǐng)帶呢，好一幅紳士派頭！女生白襯衫外套著黑背帶裙，多窈窕！冬日的暖陽(yáng)給禮服鑲上了金邊。《我愛(ài)你，中國(guó)》的音樂(lè)奏起，全場(chǎng)唱響。優(yōu)美的旋律配上華爾茲翩翩舞姿，讓人覺(jué)得仿佛置身于英國(guó)皇家時(shí)代的舞廳中，多么高貴！多么優(yōu)雅！
三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)了，每個(gè)人手里都拿一面小旗子，隨著音樂(lè)98K跳起健美操，整齊美觀！
一年級(jí)的小朋友們也不不甘落后。“你笑起來(lái)真好看……”的歌聲帶動(dòng)了全場(chǎng)觀眾跟著唱，整個(gè)操場(chǎng)像歡樂(lè)的海洋，把活動(dòng)推向了高潮！
六年級(jí)的大哥哥大姐姐一亮相，就把我們的眼球吸住了。他們表演的花樣籃球是全場(chǎng)的熱點(diǎn)：拍球、換球、轉(zhuǎn)球都一一被他們完美炫了出來(lái)，還不時(shí)的變換隊(duì)形。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我們小手都拍麻了，還覺(jué)得不夠表達(dá)內(nèi)心的喜悅！
爸爸媽媽們都贊不絕口：“每一場(chǎng)表演都很精彩！孩子成長(zhǎng)在光明，不是一句空話，真的是個(gè)個(gè)是主角！”
感謝學(xué)校，感謝老師，讓我們每個(gè)光明學(xué)生幸福成長(zhǎng)，成就最美的自己！
成長(zhǎng)日記 篇2
這幾天在看郭敬明的小說(shuō)，記得有這樣一段話：身邊的人都是自己悲傷時(shí)，從天而降的天使，他們也許是你的親人、你的朋友、你的伴侶。他們給你帶來(lái)快樂(lè)，雖然有些只有一年、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘，甚至短暫得只有一瞥而已，但至少都會(huì)在以后有些甜美的回憶吧！
一時(shí)間，心中噴出萬(wàn)道悲傷，想起曾經(jīng)在自己身邊然后悄悄消失的人，就如少時(shí)的小宇哥哥，；想起一直在自己身邊的人，就如嘵紅；想起突然出現(xiàn)在生命里的人，就如現(xiàn)在的同學(xué)：小微、法海、飛燕、國(guó)敏、阿嫦、樹(shù)生……想起這些眼睛就禁不住泛紅，醞釀出許多母親賜予的禮物。當(dāng)然，生命中少不了母親。
還依稀記得，少時(shí)與小宇哥哥在一起搭的插著紅蘿卜做鼻子的雪人；記得那年母親住院，在病魔壓制下她仍舊堅(jiān)持抱著我入睡，因?yàn)槲夷菚r(shí)是那么離不開(kāi)她；記得那年，我和嘵紅為了“爭(zhēng)奪”一個(gè)朋友，鬧得兩敗俱傷；還記得前些天我和小微在學(xué)校嬉戲，從走廊一頭到另一頭，一路上全是我倆的笑聲；還記得昨晚學(xué)習(xí)勤奮又有點(diǎn)犯傻的'飛燕，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄了幾十分鐘；還記得國(guó)敏寫(xiě)的永遠(yuǎn)充滿了憂郁的文章；還記得法海每天都在我后面叫“秋姐，秋姐”然后在我回過(guò)頭時(shí)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題；還記得去年阿嫦為了向以前的老班要回雜志時(shí)的慌忙，手足無(wú)措像個(gè)小孩；還有樹(shù)生，一個(gè)把我稱做“老師”的我的“學(xué)生”，忘不了他那一窩亂糟糟的頭發(fā)……
想到這些，我突然間很充實(shí)，很快樂(lè)，很幸福。我想，載著這份充實(shí)的心，以后的道路就不會(huì)孤單了吧；有了這種快樂(lè)，以后遇見(jiàn)困難就可以不悲傷了吧；擁抱著這份幸福，以后的夢(mèng)都會(huì)更甜美了吧！
呵，難忘的回憶。
成長(zhǎng)日記 篇3
有時(shí)候看到有的孩子因?yàn)槟衬吃虮焕蠋熈P了多做題之類的，我就回想自己上學(xué)時(shí)是否被老師罰過(guò)，但是我的記憶里沒(méi)有，所以感覺(jué)不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實(shí)實(shí)在在地給罰了。
吃飯前小子什么也沒(méi)有提，大概怕沒(méi)有面子吧。吃過(guò)飯趁著我跟奶奶說(shuō)話的功夫，他就已經(jīng)靜悄悄地在寫(xiě)作業(yè)了，往常無(wú)論作業(yè)多少他都會(huì)投投籃球什么的。但是今天有點(diǎn)奇怪。
“老媽，麻煩你給老師發(fā)個(gè)信息吧�！碑�(dāng)我走到他的房間時(shí)他用哀求的聲音說(shuō)道。
“發(fā)什么信息呀，內(nèi)容告訴我�！�
“你就說(shuō)我會(huì)在家里把課文抄寫(xiě)一遍，然后背誦地熟練�！毙∽雍苷J(rèn)真地看著我說(shuō)道。
“什么意思，你剛才說(shuō)的'不是作業(yè)嗎？難道。。�！睕](méi)等我說(shuō)完，兒子就打斷了我，“要不我給老師發(fā)信息，你看看吧。”
我把手機(jī)遞給他，讓他寫(xiě)吧。寫(xiě)了好幾分鐘才編輯好發(fā)過(guò)去了，我一看，原來(lái)是小子上課時(shí)課文沒(méi)有背好，錯(cuò)了10個(gè)地方，老師覺(jué)得他是男生的領(lǐng)頭羊不能允許他犯這么低級(jí)的錯(cuò)，所以就交代他回來(lái)跟我匯報(bào)，并讓我跟老師說(shuō)明并監(jiān)督他。
兒子的心情很沮喪，我就立刻安慰他，“兒子，不要緊，這次被罰，以后就記住了，再說(shuō)誰(shuí)能不犯點(diǎn)小錯(cuò)呀。我給你關(guān)上房門，你抓緊時(shí)間抄寫(xiě)和背誦，給自己規(guī)定一下時(shí)間，相信你以后會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待的�！�
給他關(guān)上房門，我不由的有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)，壞壞地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有點(diǎn)翹呀，該罰。看來(lái)還是要讓你嘗嘗被老師批評(píng)的滋味，看你以后還敢不認(rèn)真。
不過(guò)最后兒子還是背的很熟練，而且還把今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做的很詳盡�？磥�(lái)這次懲罰對(duì)他有促進(jìn)作用。
成長(zhǎng)日記 篇4
為什么一定要比較呢？這是我一直以來(lái)的疑問(wèn)。
從小到大，每當(dāng)必須去比較時(shí)，便總是無(wú)法快樂(lè)。究其原因，大多是因?yàn)楸槐攘讼氯ザ桓市乃�。但也偶爾有比過(guò)別人的情形發(fā)生，自然也會(huì)沾沾自喜。但這種感覺(jué)毫無(wú)重量，轉(zhuǎn)瞬即逝，除了助長(zhǎng)自戀，徒留一場(chǎng)虛空，沒(méi)有意義。
或許這便是我一直反感比較的原因。可無(wú)奈我們的心，卻偏偏總是在每時(shí)每刻的比較中度過(guò)。
或許，討厭上學(xué)也是這個(gè)原因吧。學(xué)校除了提供有限的知識(shí)外，更無(wú)限開(kāi)發(fā)了花朵們無(wú)止境的欲望與野心。每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值都被成績(jī)與名次草率地下了結(jié)論。最后所有的汗水和拼搏無(wú)非是為了超越更多人，又有幾個(gè)是真的為學(xué)問(wèn)而來(lái)？
于是，才有了這樣一個(gè)家伙，他曾拒絕上學(xué)、拒絕考試……他害怕比較。所以，他最后終于離開(kāi)了考場(chǎng)，如釋重負(fù)。
我曾認(rèn)為藝術(shù)是最完美的選擇，因?yàn)橹挥兴囆g(shù)是不能用一個(gè)既定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定好與壞的。就像每個(gè)人一樣，無(wú)可替代，又如何比較？所以面對(duì)任何一件藝術(shù)品，我們所能給予的評(píng)判也只能是喜歡或不喜歡的問(wèn)題，誰(shuí)也無(wú)權(quán)斷定好與壞。
在支離破碎的中學(xué)生活中，我還進(jìn)入過(guò)一所藝術(shù)學(xué)校，在這里我試圖尋找新世界，非常喜歡一個(gè)人在午后的畫(huà)室里安靜地完成一張水粉畫(huà)的自在，也喜歡在盛夏的夜里倚在窗口聽(tīng)琴房里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴練習(xí)曲�？蛇@些美好也只持續(xù)到自己創(chuàng)作的藝術(shù)品變成作業(yè)，然后再變成一個(gè)數(shù)字，被排列在另一堆數(shù)字里，原來(lái)藝術(shù)也逃不過(guò)比較。
后來(lái)我離開(kāi)了那所學(xué)校，畢業(yè)證似乎還在那里被扣押著，或許已遺失別處，但那都已不重要了，因?yàn)槲也恍枰菑埣�，更不需要那張紙�?duì)我的能力的淺薄認(rèn)定。
我依然對(duì)努力學(xué)習(xí)或努力工作的人無(wú)動(dòng)于衷，盡管這種行為不知從哪個(gè)朝代被歌頌成某種精神。但究其根本也無(wú)非是為了滿足自己內(nèi)心更大的需求，好在比較中超過(guò)更多人，從而更高人一籌罷了，終歸都是人類爭(zhēng)強(qiáng)好勝的本性在作祟。
當(dāng)然我也努力過(guò)，為了達(dá)到某些目的，花費(fèi)青春年少；當(dāng)然我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝也曾被稱頌。我看似頑強(qiáng)的拼搏進(jìn)取也是無(wú)非在證明自己比別人更有恒心去完成某件事情。
為了寫(xiě)出更好的文章，我?jiàn)^斗了許多年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的.跌跌撞撞才得到大家的認(rèn)可。起初以為由此可以義無(wú)反顧地創(chuàng)作下去，但直到升入高中后才終于明白，原來(lái)寫(xiě)作也依然逃不過(guò)比較的命運(yùn)。
于是我失落了好一陣，而當(dāng)我的頭腦中開(kāi)始出現(xiàn)“該寫(xiě)什么樣的文章才能讓老師們稱頌”的時(shí)候，我開(kāi)始咒罵自己，我鄙視自己開(kāi)始自甘墮落，變得膚淺世故了，并開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)憤世嫉俗而又勇敢走在自己路上的那個(gè)少年。
可后來(lái)才明白，那個(gè)少年一直以來(lái)的特立獨(dú)行，不正是在向那些循規(guī)蹈矩的人標(biāo)榜他的與眾不同、超凡脫俗嗎？然而他真的以為自己逃離了比較的樊籬了嗎？
成長(zhǎng)日記 篇5
在如歌的童年歲月里，有著我許許多多的夢(mèng)想，１２年來(lái)，幾乎每增長(zhǎng)一歲，我的夢(mèng)想都會(huì)有所變化，這是一個(gè)由小及大的過(guò)程。
１歲，我待在媽媽的懷抱里，吮吸著甘甜的乳汁，那一刻，我的夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)待在媽媽身邊。
２歲，剛剛學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話的我竟想著和姐姐賽跑，可心有余而力不足，一下子摔在了地上，我哇哇大哭，叫著我學(xué)會(huì)的第一句話：“媽媽——”那時(shí)，我希望能戰(zhàn)勝姐姐，讓媽媽不再擔(dān)心受怕。
�。硽q，家里來(lái)了一個(gè)新朋友，爺爺告訴我那是電視機(jī)，打開(kāi)按鈕，那小小的'盒子里就會(huì)有叔叔在講話，掛著長(zhǎng)胡子，抹著黑臉的老爺爺在那里依依呀呀。這個(gè)東西真奇妙啊！那個(gè)時(shí)候，我的理想就是能待在那個(gè)神奇的盒子里，讓爸爸媽媽聽(tīng)我唱《兩只老虎》
�。礆q，我被爸爸媽媽送進(jìn)了幼兒園，那里的女老師可漂亮啦！在那兒我還交了幾個(gè)新朋友：書(shū)包、鉛筆、還有橡皮擦。那時(shí)，我的夢(mèng)想就是每天都能在學(xué)校里學(xué)習(xí)，玩耍！
�。稓q，我迷上了《丑小鴨》和《格林童話》這是我擁有的頭兩本書(shū)，漸漸的，我就一發(fā)不可收拾了！我沉浸在書(shū)的海洋里，那里的一切令我著迷，那時(shí)候，我最大的愿望就是能當(dāng)上圖書(shū)管理員，因?yàn)檫@樣既可以看到許多書(shū)，又能得到工資，何樂(lè)而不為？
�。箽q，在那一年，爸爸媽媽到外地工作了，我和爺爺奶奶三人在家，就在這一年，奶奶得病了，望著病房里痛苦煎熬著的奶奶，我只恨自已為何不快快長(zhǎng)大，學(xué)醫(yī)來(lái)治療她！好在她康復(fù)了，我叮囑自已一定要好好照顧她！那一年，我的理想是成為白衣天使！
１２歲，說(shuō)實(shí)話，如今的我最大的愿望就是不再長(zhǎng)大！只是到了今天，我才懂得了親情的偉大。隨著我年齡的增長(zhǎng)，爸爸媽媽爺爺奶奶也會(huì)漸漸老去，我不知道以后的哪一天死神會(huì)將他們中的誰(shuí)帶走，但此時(shí)我知道，我和他們都是彼此相愛(ài)的。我多想時(shí)間定格在這一秒，童年的時(shí)光多么美好，和親人在一起的日子那么幸福。
美好的童年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，唉！不想長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)日記 篇6
一直認(rèn)為自己像沒(méi)有根的浮萍，一輩子會(huì)飄來(lái)飄去。畢業(yè)都經(jīng)歷過(guò)三次了，也沒(méi)什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃飯嘛。大家有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤，都進(jìn)行個(gè)了斷。若干年只剩一口氣時(shí)，別老惦記著還跟誰(shuí)沒(méi)完。
這是我去年在五樓上看到一個(gè)畢業(yè)班在樓下聚會(huì)時(shí)想的，因?yàn)橛幸粋�(gè)女生被一個(gè)男生打哭了，在即將離開(kāi)學(xué)校的前一夜。我們那時(shí)讀大三，大家熱得睡不著，擠在窗口上朝下看，唏噓短嘆。不過(guò)我一直沒(méi)弄清楚，俗話說(shuō)：“人之將盡，其言也善。”怎么兩個(gè)人都惡起來(lái)了呢，男生還動(dòng)了手?
大四寒假，考完研和沒(méi)考研的都倉(cāng)皇離去，校園里冷清了好多。我坐在一堆雜物間整理幾年積存下來(lái)的什物，心里卻突然思戀那些花開(kāi)過(guò)、葉飄過(guò)的日子。窗外的樹(shù)下有男生點(diǎn)著球經(jīng)過(guò)，“嘭嘭”的聲音由近及遠(yuǎn)，最終消失了。夕陽(yáng)的余輝已經(jīng)沒(méi)有暖意，淡淡地鋪在我那株長(zhǎng)瘋了的水仙上，好像一首將要離去的歌曲。
是啊，再?zèng)]有一個(gè)人放音樂(lè)，整個(gè)樓道都聽(tīng)的樂(lè)趣了。我們宿舍過(guò)去喜歡把天氣預(yù)報(bào)抄在一張便條上然后貼到墻上，算作是互相轉(zhuǎn)達(dá)。然而最后那張小紙條還停留在去年六月二十六日就再?zèng)]有人問(wèn)起。不會(huì)有人把圣誕禮物放在熟睡的枕邊，也不會(huì)有生日蠟燭的`火焰映紅四個(gè)人的臉。那天在一個(gè)單位見(jiàn)習(xí)，看著那臺(tái)針式打印機(jī)聲淚俱下地吐著那張A4紙時(shí)，我就特別想哭。
欄桿上師兄留下的毛筆字先是被塵土覆蓋，風(fēng)雨再胡亂地把覆蓋層剝下來(lái)，是辛棄疾還是蘇東坡的詞都已經(jīng)斑駁不可分辨。門上“謝絕推銷”的字樣卻依然清晰，用著那時(shí)我們爭(zhēng)論不休的不知是仿宋還是楷書(shū)的字體。
相聚時(shí)總是做著遠(yuǎn)走的夢(mèng)，而真正到了各奔東西的時(shí)候，卻又會(huì)對(duì)在一起的日子留戀不已。哪里還能偷偷燃一支香燭靜靜地看一本書(shū)；哪里再找一路小徑讓我緊巴巴地念著怪味德語(yǔ)；哪里還能秘密化一塊草坪歸自己，讓它的一歲枯榮盡收眼底；哪里還可以尋一片晴天去看水逝，看云飛，看校園里那片梅樹(shù)落花如雪，拂了一身還滿……
想著那時(shí)一個(gè)人像痞子一樣在馬路上，對(duì)著在街上狂吠的廢物狗大吼大叫：難聽(tīng)死了，你們這些壞蛋，學(xué)學(xué)別人家的良犬們吧。然后就被它們追地滿街亂竄，最后跑到一家服裝店關(guān)死門才稍稍喘了一口氣。我想那些流浪狗以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)跟我玩這種賽跑游戲了。
檢查衛(wèi)生的阿姨也不會(huì)再三叮囑我們一定要把蜘蛛網(wǎng)掃下來(lái)，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同學(xué)們?cè)谏险n鈴響時(shí)嬉笑著走進(jìn)教室，佯裝等老師開(kāi)講，實(shí)際上則盼著老師臨時(shí)被安排遠(yuǎn)到海南出差，半個(gè)月不能來(lái)上課……
說(shuō)好了大四不哭，可當(dāng)我最后一個(gè)提著行李走到學(xué)校門口，看著片片樹(shù)葉落到地上，就像將來(lái)的回憶，卻忍不住哭了。我就知道，我送走了一個(gè)個(gè)人，陪遍了全天下的人掉眼淚，還要送自己上路。風(fēng)中，是誰(shuí)又唱起了那支久違的歌曲?
成長(zhǎng)日記 篇7
當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地想實(shí)施種植蠶豆的計(jì)劃。
我首先拿出一個(gè)干凈的小碟子，裝滿清水，把六顆蠶豆浸泡在水中。大約兩個(gè)小時(shí)后，蠶豆寶寶喝了足夠的.水，它的酒窩鼓了出來(lái)，就像生氣的孩子撅起了小嘴。然后我用手帕擦蠶豆，用刀子在蠶豆皮上切了一個(gè)小口。因?yàn)榭茖W(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這可以使蠶豆迅速發(fā)芽。然后，我把蠶豆放在陽(yáng)光下曬一天，給它們消毒。最后，將蠶豆浸泡在杯中并用紗布覆蓋，這樣有利于蠶豆生長(zhǎng)時(shí)呼吸空氣。
我可以靜靜地等待蠶豆發(fā)芽。
成長(zhǎng)日記 篇8
曾幾何時(shí)，我多么希望自己能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，能早一點(diǎn)兒享受自由，能隨心所欲地做自己想要做的事情。曾幾何時(shí)，我偷偷地對(duì)著鏡子掉眼淚，埋怨媽媽的壞脾氣，埋怨自己為什么還不長(zhǎng)大。曾幾何時(shí)……
可是現(xiàn)在呢？?jī)簳r(shí)的愿望像慢慢上升的氣泡，隨著太陽(yáng)的升起而破碎，那些美好的愿望隨著年齡的.增長(zhǎng)早已不見(jiàn)蹤影了。如今心里僅存的一絲幻想?yún)s與長(zhǎng)大無(wú)關(guān)。是的，我正在長(zhǎng)大，正在跟隨時(shí)間的節(jié)拍器一分一秒慢慢地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界真的很精彩，卻又是那么的無(wú)奈！那會(huì)兒生活里充滿了糖果的色彩，那會(huì)兒傻傻地相信童話會(huì)存在。年幼時(shí)的我雖然談不上天真爛漫、純真無(wú)邪，但至少也單純得像白紙一樣。喜歡躺在媽媽的懷里撒嬌，喜歡聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事。然后幻想著自己能像公主一樣擁有一雙晶瑩剔透的水晶鞋。可是童話往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的打破，長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，并不像童話里描述的那樣，王子和公主最后會(huì)喜劇收?qǐng)觥Ｊ前�，長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)，生活中裝滿了沮喪和無(wú)奈。
那會(huì)兒朋友就是朋友，不存在勾心斗角。那會(huì)兒永遠(yuǎn)就是永遠(yuǎn)，不必考慮它有多長(zhǎng)。那會(huì)兒一切的一切都單純得無(wú)可救藥�？墒乾F(xiàn)在呢？朋友之間也隱藏著無(wú)數(shù)的敵意，稍一觸碰就會(huì)被刺痛。你甚至永遠(yuǎn)都看不清那張掛著笑的臉的背后到底埋藏了怎樣的表情�，F(xiàn)在的永遠(yuǎn)也不再是永遠(yuǎn)，或許就是明天，也許會(huì)更少得可憐。那會(huì)兒承諾也許我們會(huì)銘記一輩子，可是現(xiàn)在承諾只是一些近在咫尺膚淺的語(yǔ)言。那會(huì)兒我很想長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在希望停止長(zhǎng)大。如果我選擇停止長(zhǎng)大，可不可以不要付出代價(jià)……
如果有一顆流星飛過(guò)，我會(huì)說(shuō)：我不想長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)日記 篇9
萬(wàn)里晴空，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著這激情的大地，同時(shí)也照著我們這顆不安分的心。這個(gè)夏天，我們創(chuàng)造了我們的輝煌，懷著一種洶涌澎湃的心情踏進(jìn)了自己理想的高中。這一刻，見(jiàn)證了我們這三年來(lái)的努力拼搏。此時(shí)，我想對(duì)高一說(shuō):
忘掉過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)。
新學(xué)期就是新的開(kāi)始，高中生活，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人不知道，它其實(shí)很艱苦。這個(gè)學(xué)期，是我們高中生涯的第一個(gè)門檻，我們要慢慢融入、習(xí)慣這里的一切，盡可能地做到完美�；蛟S，有大部分的學(xué)生暫時(shí)還不適應(yīng)，高中生活和初中生活確實(shí)有很大差別，就如學(xué)校的作息時(shí)間、食堂的飯菜……這不禁使人懷念了初中的生活。可是人不能總活在過(guò)去，要向前望一望，未來(lái)很美好。前進(jìn)的路可能會(huì)很坎坷，可總會(huì)有一處地方是平坦的。學(xué)會(huì)遺忘，也是一種明智的`選擇；學(xué)會(huì)眺望，更是一種積極的選擇。
擺脫依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上了高中，凡事都要先自己解決，不能總依賴別人，尤其是父母。在還沒(méi)上高中的那些時(shí)間里，對(duì)父母的依賴，好像已經(jīng)成了一種習(xí)慣。現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期都很難再見(jiàn)到父母了，這無(wú)疑是一種煎熬。因此，我們要挑戰(zhàn)這種困難，擺脫這種依賴的心理，成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能讓父母失望！
努力拼搏，文明奮進(jìn)。
上高中，主要是為了學(xué)習(xí)。有句俗話：“活到老，學(xué)到老�！边@話說(shuō)得非常好，因?yàn)榫退闶谴髮W(xué)士，他也不可能什么都知道，這就叫做：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”往后的三年時(shí)間，我們必須通過(guò)自己辛勤的汗水來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中吸取知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，更努力的向前奮進(jìn)，更努力地為自己打拼一番！
時(shí)間悄悄流淌，它流到了高中，它將在這駐足一段時(shí)間，它將見(jiàn)證那些勤奮的人將有何作為！高一，我來(lái)了！
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