放風(fēng)箏日記[優(yōu)選]

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的放風(fēng)箏日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風(fēng)箏日記 篇1

　　今天天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天上萬里無云，微風(fēng)暖暖地吹著。體育課上，老師組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　來到廣場，我拿起風(fēng)箏，往天上一揚(yáng)，飛快地跑了起來。風(fēng)箏一會兒向這邊飛，一會兒向那邊飛，但很快又掉了下來。老師鼓勵我，不要灰心，并給我教了幾種放風(fēng)箏的技巧。我學(xué)著老師的樣子，把風(fēng)箏抓得緊緊的，以百米沖刺的速度奔跑，然后突然松開風(fēng)箏，風(fēng)箏真得飛起來了，我高興得一邊跑一邊歡呼。

　　我把風(fēng)箏的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高。這時(shí)天上的`風(fēng)箏越來越多，有三角形的大鳥，有火影忍者，有蜘蛛俠，還有各種各樣，不知名字的。天空中五顏六色，美麗極了。

　　今天的活動非常有意義，豐富了我們的生活，也放飛了我們的心情。

放風(fēng)箏日記 篇2

　　春天到了，小草綠了，大樹發(fā)了芽，春風(fēng)也時(shí)不時(shí)的迎面吹來，這個(gè)時(shí)候最適合放風(fēng)箏了。今天早上，我就和爸爸一起來到了世紀(jì)廣場上放風(fēng)箏。

　　拿出纏線盤，將線的一頭綁在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏用兩根塑料棒固定好，準(zhǔn)備活動就完成了�？芍^是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”��！不過我發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)好像得了什么病，老是斷斷續(xù)續(xù)的吹，可別影響我們放風(fēng)箏��！爸爸手拿著纏線盤，眼睛死死的盯著風(fēng)箏，害怕錯過一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。突然，一陣風(fēng)吹來，爸爸用力一提繩子，風(fēng)箏“呼”的一聲就飛了起來。我心里祈禱著，風(fēng)箏一定要飛起來啊！結(jié)果它卻正如我先前所料風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)的，風(fēng)箏根本飛不上去。

　　可是我們根本不灰心，因?yàn)槿f事開頭難么。我們重整旗鼓，再次等待著風(fēng)的到來。又一陣風(fēng)來了，而且這風(fēng)還不小呢。風(fēng)箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心里暗暗高興，想，要是這次還飛不起來的話，那就太那個(gè)了。結(jié)果卻杯具了的，風(fēng)的的老毛病又犯了風(fēng)又停了。風(fēng)箏筆直的向下落。爸爸使勁地拉著繩子，想讓風(fēng)箏再飛上去。可還是無濟(jì)于事的。

　　這次，我下定了決心，等風(fēng)還沒來的時(shí)候，我先來個(gè)短距離助跑，等風(fēng)在一次來的時(shí)候，我立馬用勁的一推，給風(fēng)箏來個(gè)“助力”。我使出吃奶的勁，向著風(fēng)來吹來的地方飛奔著。又是一陣風(fēng)吹來，我用力的一推，一下子就把風(fēng)箏送到了五米的高處。爸爸也配合的很默契，使勁的一拉，又把風(fēng)箏拉高了五米�？墒秋L(fēng)不愿意了，好像就是不想讓我們把風(fēng)箏飛起來似的它，又停了。

　　這次我們長了心眼，悟出了“是大風(fēng)不一定很猛，是小風(fēng)不一定不行”的道理。就是“大風(fēng)很有可能吹的.時(shí)間不長，小風(fēng)雖小但很有可能吹的時(shí)間很長”。因?yàn)榇箫L(fēng)的話，很有可能一下就吹完了，要是小風(fēng)的話，很有可能吹的時(shí)間很長。于是我們專找小風(fēng)放。大風(fēng)一律不管。

　　這次真的成功了！一陣小風(fēng)帶著風(fēng)箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強(qiáng)。風(fēng)箏越來越高、越來越高，最后就成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)

　　這就是我放風(fēng)箏時(shí)的情景，大家也一塊來吧！

放風(fēng)箏日記 篇3

　　這個(gè)星期天果然然而個(gè)好天氣，陽光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見箏和爸爸來到堤邊，看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動下像小姑娘舞動的頭發(fā)。走到堤上看見放風(fēng)箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就然而沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧。”

　　我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但然而風(fēng)箏還然而沒飛起來，爸爸對我說：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說的去做，果然風(fēng)箏飛起來了，我一邊放線，一邊對爸爸說：“瞧！我放的`多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。

放風(fēng)箏日記 篇4

　　冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風(fēng)吹拂大地。母親告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。

　　我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多�。　蔽也挥傻酶袊@道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的`風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和母親也買來了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，母親拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對母親喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。

　　就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時(shí)母親卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽來個(gè)親密接觸，不一會，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。

　　時(shí)間過的很快，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。

放風(fēng)箏日記 篇5

　　這個(gè)星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

　　春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

　　我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風(fēng)箏的，還是來睡覺的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。

　　“松手！”，我急忙松手。不一會兒，風(fēng)箏慢慢地上升�！俺晒α�！”，我高興地一蹦三尺高。只見那漂亮的'大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它象只漂亮的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

　　我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的漂亮”。

放風(fēng)箏日記 篇6

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，風(fēng)和日麗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我能和朋友一起去放風(fēng)箏嗎？”媽媽微笑著說：“可以呀，你得小心點(diǎn)，注意安全！”我滿口答應(yīng)道：“好呀！好呀！你就放心吧！”

　　我就和朋友來到廣場，我一看，啊，空中飄蕩著好多風(fēng)箏�。∮恤~形的、小雞形的、狗形的，還有各種奇形怪狀的風(fēng)箏，美麗極了，天空簡直就是風(fēng)箏王國！看著他們玩得這么開心，我興致勃勃地也去買了一個(gè)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小貓形的，顏色很鮮艷，別人一定也很喜歡我的小貓風(fēng)箏。

　　我拿起風(fēng)箏，來到一片空地上，我的.朋友馬上過來說：“我來幫你一下吧！”我讓她把風(fēng)箏舉高，線軸由我來拿，起先我慢慢地走，只聽她喊了一聲：“放！”我就飛快地跑起來了，我耳朵傳來呼呼的風(fēng)聲，就把線軸越拉越長，我一轉(zhuǎn)身風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我繼續(xù)抖動線軸，慢慢地放線，漸漸的，我的風(fēng)箏超過旁邊的“小狗”和“小魚”，成了風(fēng)箏之王。看它那樣子，好不威風(fēng)！

　　快樂的時(shí)光總是過得特別快，天黑了，我收拾東西準(zhǔn)備離開廣場，一邊走一邊想：“我以后還要來這里放風(fēng)箏�！�

放風(fēng)箏日記 篇7

　　“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來了，繁花似錦，鳥兒亮出清脆的歌喉，垂柳跳起了優(yōu)美的舞蹈。正式放風(fēng)箏的好季節(jié)！

　　我和小明來到廣場，哇，廣場上放風(fēng)箏的人還真不少呢，天上有各具特色的風(fēng)箏，有好玩的豬八戒風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有雄壯威武的老鷹風(fēng)箏。他們飛得高高的，好像在比賽呢！

　　我們拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，這風(fēng)箏后掛著粉色的飄帶，像仙女翩翩起舞的衣袖�？吹絼e人的'風(fēng)箏飛得那么高我迫不及待的把風(fēng)箏用力拋向天空。風(fēng)箏在天空翻了幾個(gè)滾邊一頭栽下來。我把風(fēng)正給了小明，他試了一下，結(jié)果一樣。于是，小明發(fā)言了：“是不是風(fēng)力不夠”？我說：“可能是我們沒有掌握技巧吧”？“走，我們?nèi)フ覀�(gè)高手問問吧”。我出招說。

　　我們找到一位老爺爺，他把所有放風(fēng)箏的技巧都傳授與我們，在他的指揮下，我和小明順利的放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏飛得好高好高。

　　此時(shí)此刻，我的雙眼好像按在了風(fēng)箏上，看遍了祖國的大好河山。

放風(fēng)箏日記 篇8

　　天氣一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)晴了，春天的腳步悄悄地來了。走出門，一陣清新還帶著新翻泥土味的春風(fēng)吹在我的臉頰�？粗�天空飛翔的風(fēng)箏，我不禁又想起了我放風(fēng)箏的經(jīng)歷……

　　那一次，我和小伙伴商量好一起參加學(xué)校的比賽，規(guī)則是不能用買的風(fēng)箏，一定要自己動手做，并且要飛得高。

　　下午，便去商店中買好了骨架和風(fēng)箏線。回到家中，我把兩根骨架截成兩段，再把它用線纏成一個(gè)十字，在往上面涂上膠水，把骨架放在報(bào)紙上，沿骨架上畫出一個(gè)四邊形，再把它剪開，剪上一條長長的風(fēng)箏尾巴，在風(fēng)箏上粘上，這樣一個(gè)完整的風(fēng)箏就制作完成了。

　　我拿著風(fēng)箏，到小區(qū)下空曠的地方試飛。我一只手拿著風(fēng)箏，一只手牽著線，慢慢跑起來，然后越跑越快�！斑�?怎么不能飛?”我又奔跑起來，可是風(fēng)箏就是飛不起來，我有些不耐煩，這個(gè)風(fēng)箏可是我做了一下午的，怎么就飛不起來呢?我又以更快的速度奔跑起來，突然聽見咔嚓一聲，風(fēng)箏爛了一個(gè)小角。

　　我傷心極了，我是多么想讓它飛翔在天空中呀，可是它就是飛不起來。一旁的'老爺爺看到了，走過來對我說：“孩子，風(fēng)箏飛不起來嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺對我說：“風(fēng)箏不是這樣飛的，風(fēng)箏要在逆風(fēng)中才可以飛得更高，你要朝反向上跑�！蔽抑匦鹿钠鹩職�，拿起風(fēng)箏常逆風(fēng)方向跑去，風(fēng)箏果然飛起來了，而且還飛得很高。

　　我開心極了，從來沒有過這樣的成就感。

　　其實(shí)生活也是這樣，在順風(fēng)中的我們、受著百般寵愛的我們，不會學(xué)會擺脫依賴，反之只有在逆境中才能成長，才能走向成功。

放風(fēng)箏日記 篇9

　　陽春時(shí)節(jié)，老師帶我們?nèi)ズ曷晱V場放風(fēng)箏。那天陽光燦爛，我們心情也變得十分爽朗。

　　天空中，飛翔著好幾個(gè)“小動物”。有“老鷹”“蝴蝶”……真好似動物樂園！我拼命地奔跑，可我風(fēng)箏怎么也不上天，真拿它沒辦法！瞧，瑤瑤風(fēng)箏飛得老高，我真佩服她，可我也沒灰心，仍然努力地放風(fēng)箏。不一會兒，我風(fēng)箏也飛到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)天空中了。鄧?yán)蠋煴緛硐牒臀覀儽纫槐日l放風(fēng)箏高，可是沒想到是其他同學(xué)風(fēng)箏全打結(jié)了，鄧?yán)蠋熤坏眯牟桓是椴辉傅孛χ鴰臀覀兘怙L(fēng)箏線結(jié)。全班同學(xué)風(fēng)箏中最大就是鵬鵬了。鵬鵬風(fēng)箏上花紋可多了，而且越飛越高。同學(xué)們雖然跑得大汗直流，但心里都很快活。��！糟了，曉曉風(fēng)箏可真夠倒霉，她風(fēng)箏竟然落入水中。同學(xué)們哈哈大笑起來，曉曉似乎也感到了不好意思，說：“有什么好笑，只不過是風(fēng)箏掉到水里了嘛！一點(diǎn)也不好笑�！闭f完，連她自己都哈哈大笑起來！

　　這一次放風(fēng)箏，我玩得很開心，而且我還懂得了一個(gè)道理：做什么事情不要灰心，因?yàn)槭�敗是成功之母�?/p>

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