小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
“好老師,鮮花應(yīng)送給李鳳巧。她經(jīng)常幫助一年級的小朋友擦窗子、抹玻璃,還……”
“好老師,鮮花應(yīng)送給李茂才。她一直幫二年級的小同學(xué)生爐子,還幫他們經(jīng)常作數(shù)學(xué)游戲呢”
“好老師,我認(rèn)為鮮花應(yīng)送給李恒。李文杰病了,是李恒主動送他回家看病的。”
“好老師……”
喧騰的聲音激情地從我們四年級二班教室飛出。主題班會《鮮花送給誰》正在進(jìn)行著:張張歡笑的臉蕩漾著幸福,句句懇切的話語傳遞著內(nèi)心的`激動。中華美德、和諧校園,積淀著我們的修養(yǎng)。如果你信步登樓,一條條、一行行名言警句就會情不自禁地躍入你的眼簾,蕩滌著你的心扉。
“積土而為山,積水而為海。”
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
“送人玫瑰,手留余香。”
“只要真誠付出,美麗無處不在!
……
我們品味著,欣賞者,是智者與我們對話,是春風(fēng)拂綠著我們的校園。文明之花、禮儀之花競相綻放。助人為樂、關(guān)心集體,好人好事,碩果累累。
小同學(xué)尊稱大哥哥、大姐姐,大哥哥、大姐姐愛護(hù)小弟弟、小妹妹。大哥哥、大姐姐給小弟弟、小妹妹的飲水機(jī)換水,小弟弟、小妹妹天真地給大哥哥、大姐姐講故事。
我們四年級二班也不甘示弱,人人做好事,個個有心人。桌長、凳長、笤帚長,窗長、花長和門長,還有字長、詞長、黑板長。真可是八仙過海顯神通,和諧樂章遍地生。
小學(xué)生作文 篇2
翻滾的波濤,乃是為了承載帆船;忙碌的蝴蝶,乃是為了探尋花蹤;平地里吹起野風(fēng),乃是為了成全一種空曠;清幽的讀書,伴隨我成長。
——題記
小學(xué)時,便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識,汲取營養(yǎng)的最佳途徑。
但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學(xué)習(xí),目的也很單純。
后來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩集,到公園的湖邊,在微風(fēng)吹拂下,打開它,靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河?xùn)|;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘,無聲的冷月,秦黃島外白浪中的.打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側(cè)畔的點點白帆,山重水復(fù)的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?
讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬水;來不相識,卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?
讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的路上來了!
是呀。我覺得,當(dāng)書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時,似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”
小學(xué)生作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了一次游園活動,只要在六樓,任何班舉行的游戲都可以玩。游園還沒開始,全班就沸騰了。待老師講完規(guī)則,同學(xué)們就迫不及待地去參加自己喜歡的游戲了。
我與我的朋友手牽著手,跑了整層樓,你一言我一語地討論著要去哪里玩先。最后,我們決定先玩五6班舉行的“用書本運(yùn)乒乓球”游戲?粗懊嬉粋個同學(xué)都失敗了,我很緊張,到我的時候,我的手緊握著書本,眼睛像老鷹似的,死死地盯著三個調(diào)皮的乒乓球,終于,我獲得了成功,我開心極了。
接著,我們又去了四年4班,那里排隊的人很少,原因是規(guī)則很簡單:只要顛球二十下就行了!澳强墒俏业哪檬趾庙棸。”我心想,便排隊去玩了。結(jié)果,還真是挺簡單,我插著口袋,一口氣打了二十個。我拿了禮品,興奮地一蹦三尺高。
一節(jié)課過去了,到第二節(jié)課時,我還玩了運(yùn)球以及運(yùn)球比賽。在運(yùn)球比賽中,我特別怕對手超過我,我便緊緊握住球板,汗水也流了下來,運(yùn)球時我小心翼翼地,堅持不讓球掉下來,最后,我成功了,獲得了一支可愛的`圓珠筆。
游園時間結(jié)束了,我依依不舍地回到班里!斑@次活動既有趣,又有意義,我還滿載而歸呢!”我自言自語道。
這次活動多有趣!時間過得也太快了吧?下次,我一定要玩好玩的游戲,體驗各種游戲的樂趣!
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