(精選)小學(xué)日記8篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著，又要開始寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的小學(xué)日記8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記 篇1
記得在我上一年級的時候，我的腿意外骨折了。等我包著石膏再回到學(xué)校的時候，已經(jīng)是一個月以后的事了。
這天，我在媽媽的陪同下來到了教室，同學(xué)門有的幫我搬凳子，有的扶我坐下，同班的蒲丹丹拿著筆記本跑過來對我說：“你不用擔(dān)心，我把上課的筆記借給你抄，老師關(guān)照大家要幫助你盡快跟上我們的步伐�！币姷饺账家瓜氲耐瑢W(xué)，看到熱于助人的伙伴，聽到溫暖人心的話語，我激動地說：“謝謝你們，我一定會跟上來的，決不掉隊！”
慢慢地，我的腳有了明顯好轉(zhuǎn)，但是同學(xué)和老師對我的關(guān)心卻絲毫沒有減少。有一次，上完語文課，老師叫我們交作業(yè)，同學(xué)們像流星一般跑到講臺前面排起了長長的隊伍，我慢慢地走向講臺也想交作業(yè)。陳老師看見了，停下了手中的筆，說：“同學(xué)們，你們知道該怎么做嗎？”“知道——”“嘩”的`一聲，大家為我讓開了一條道路，大個子夏俊濤連忙跑過來把我扶到了講臺邊。
現(xiàn)在我早就能夠自如地玩耍奔跑，但美美想起那段特別的經(jīng)歷，卻有別樣的感動縈繞在我的心頭！謝謝你們，我最尊敬的老師，親愛的同學(xué)，有了你們的幫助，我覺得自己就是世界上最幸福的人了！
小學(xué)日記 篇2
12月5日 星期天 天氣 晴
今天的兩個講座風(fēng)格迥然不同。
上午為我們講座的是華中師范大學(xué)夏家發(fā)教授、博士生導(dǎo)師，他講的題目是《語文課程與教學(xué)改革熱點問題》。我們期待著他的精彩發(fā)言，所以早早就來到了會場。他的ppt里一共羅列了7個熱點問題，夏教授的互動環(huán)節(jié)很不錯�？上У氖钦粋�上午，他一個都沒有講完。也許是自己的水平太差，所以沒有感覺到他所要表達的意思究竟是什么？問題拋出來了，但是沒有聽到解決的方法，也許是需要我們學(xué)員自己去探索。我有趣地發(fā)現(xiàn)：專家們有一個共性，就是預(yù)備的.講稿在規(guī)定時間內(nèi)永遠都講不完，最后都是抱歉地告訴大家，由于時間有限，后面內(nèi)容擇起重點講，或者是不講。我自私地認(rèn)為這是專家對我們學(xué)員的不負(fù)責(zé)任，呵呵！我個人認(rèn)為：這和我們教師上課一樣，難道一節(jié)課的內(nèi)容你要拖成三節(jié)課上嗎？專家講課的時候，為什么就不分詳略呢？為什么就不考慮時間呢？
下午是成都教科院的美術(shù)教研員匡敏老師給我們講座。題目是《兒童審美與語文教育》。整個下午，我們沒有做筆記，因為那是無法用筆描繪的。大家都沉浸在美的享受中，我們的眼睛、我們的心靈都在感受美，體驗美，我們靜靜地欣賞著美妙的音樂，觀賞著美奐美輪的圖片，傾聽著美麗的老師婉轉(zhuǎn)動聽的講解。我們發(fā)現(xiàn)，原來世界真的是這樣的美麗！匡敏老師是何等的睿智�。∷龥]有空白的說教，但是她卻讓我們都深深地知道了：語文課堂就應(yīng)該要有美！而且可以做到盡善盡美。試問：一個沒有美感的語文老師，怎么能欣賞兒童眼中的美？又怎能帶給孩子們美的課堂和美的世界呢？
下面附一首另一位學(xué)員的感悟。我很有同感：
根魂相系，共譜傳奇
滄桑歷史，風(fēng)蝕浪淘。而巍巍中華，風(fēng)姿不減。時光荏苒，歲月變遷，而浩浩教海，新秀倍增。業(yè)界泰斗，聲名遠播，杏壇新人，風(fēng)姿綽約。何也？獨特的靈山秀水，人杰輩出。厚重的文化積淀，精魂不散，廣植民間，遍布山水的各色文化無處不在，代代相傳。狼煙鐵蹄，可摧山斷流，何管斷我祖脈相承！凝重的鴻篇巨制，萬古流芳，廣播四海。歲月橫流，滄海桑田，可改天換地，卻難改師道永承。山水是根，文化是魂，根在魂在，生機永在；文化是根，語文是魂，根魂相依，靈性永存；語文是根，師者為魂，根魂相系，奇跡常生！
國培小語，凝心聚力，天南海北，共承根魂。一百多顆心靈，一百多種思緒，一百多個夢想。懷揣一份激情，我們在摸底河畔相聚；手捧一份真誠，我們在蜀國故里相依。品專家講座，洋洋兮若江河，飄飄兮若流風(fēng)，啟迪智慧，潤物無聲；聽同學(xué)高論，潺潺兮若溪水，涓涓兮若細流，蕩滌心靈，感動于心。看學(xué)員志氣，峨峨兮若泰山，壯志在心，可昭日月。國培小語，定當(dāng)承天府之精神，開教壇之新顏。巴蜀教壇，定因國培小語學(xué)員的參與而更精彩。
相聚短暫，可高山流水已將我們的友誼流傳，盡管明日分離，清風(fēng)明月會將我們的思緒相牽。愿參加國培小語的我們，化身天空最璀璨的星星，照亮孩子求知的雙眸；愿相處十天的我們，根魂相系，勾畫友誼的藍圖，譜寫教育的傳奇！
小學(xué)日記 篇3
人生有許多的第一次，如第一次寫話，第一次上舞臺，第一次唱歌，有許多第一次總讓人一生難忘，今天，我就是第一次賣花，這是不是一個很好的例子。
因為今天是情人節(jié)，所以我去大千批發(fā)了許多玫瑰花，接下來就是最讓人開心的賣花活動。
賣花活動開始了，我先看見有一對說說笑笑的情人走了過來，他說： “小朋友，這次花怎么賣? ”我說：“很便宜的，四元一支。”“這么貴?”他說�！安毁F，你看這花紅艷艷的.，讓人一看心里就亮堂起來，再說各位姐姐這么漂亮，當(dāng)然要買了。”聽了我那么一說，這位哥哥一下子就同意了，連忙說：“我要兩支�！眲傄徽f完，我就把兩支花和一個袋子給了這位哥哥。接下來的幾支花我用了幾分鐘時間就把他們?nèi)u完了。
通過賣花活動，我知道一個道理：遇到什么事情，要勇敢、善于表述，這樣才能把問題解決。
小學(xué)日記 篇4
今天我們一家人去株洲坐高鐵到廣州去玩，高鐵的速度很快，下車后，有一位阿姨開車接我們吃了飯，開了房。第二天我認(rèn)識了一位和我一樣年齡的'小孩，晚上我和他一起下軍棋，我連續(xù)輸給他幾盤。晚上我們?nèi)チ朔饘轀厝�，溫泉的名字叫養(yǎng)生谷，那里大大小小的池子很多個，泡完后就去吃了東西回賓館睡覺了。
這個元旦假期玩得很高興！
小學(xué)日記 篇5
今天，我和好朋友甜甜一起去逛街。路過一家商場時，看到很多人聚在門口，我便好奇地湊過去看。原來，商場正在舉行“吹氣球”比賽。比賽規(guī)則是5個人一組，誰先吹破氣球誰就得獎，獎品是一支漂亮的水筆。
我走進人群，只聽“啪啪”聲接連響起，一個個氣球被人們吹破，但他們依然面不改色，真是好漢！甜甜興奮的拉著我要去參賽。我有些猶豫，到底要不要去呢？如果不去的話，甜甜一定會笑我是個膽小鬼，可如果去了，氣球在我嘴邊炸了，崩到嘴那有多疼哪！想到這兒，我不由地往后退了幾步。這時，有個聲音響起來：“悅悅，如果你膽在大些，我想你一定很棒的！”望著甜甜鼓勵的眼神，我想“難道我真是個膽小鬼嗎？不是的，我一定要證明給她看！
我咬咬牙，跟著甜甜走上臺去，心里不停的說：“不要怕，要為自己爭氣！”我、甜甜和另外三個小朋友被分成一組。我從主持人手里接過氣球，緊張得連掌心都開始出汗了。這時，哨聲響起，旁邊的人都開始吹氣球了。我顧不得那么多了，也急忙吹起來�！昂簟⒑�、呼”，氣球漸漸變大，似乎就要爆了，我的心繃得緊緊的.。旁邊的人紛紛喊著：“加油、加油！”突然，“啪”的一聲，氣球爆了。我嚇得眼睛閉起來，只感覺眼冒金星，臉上麻麻的，嘴也麻麻的。“悅悅，你贏啦！”甜甜興奮地喊起來。
接過一支漂亮的水筆，我半天還沒有回過神兒來。我真的吹破氣球了？“我贏了！”我高興地大叫起來，不是因為得獎，而是因為——我不是一個膽小鬼，我戰(zhàn)勝了自己！
小學(xué)日記 篇6
今天，在放學(xué)回家的路上，發(fā)生了一件“重大事件”——我的同學(xué)東巖的頭碰出血了。當(dāng)時，我們都非常緊張。“怎么辦？”我急中生智，對！拔打120！我迅速地跑到了路旁的一個公用電話亭，用最快的速度接通了“120”：
“喂！是120急救中心嗎？”
“是，你有什么事？”
“在實驗小學(xué)附近，我的同學(xué)磕破頭了，流血不止！”
“在哪”
“淄川區(qū)實驗小學(xué)！”
“好！我們馬上就到！”
放下電話，我們焦急的等待著，東巖感覺到頭有點暈。我想起了《急救辦法1000招》書中講：如果身體受傷出血，要立即用干凈的手帕或紙巾包扎住，不要見風(fēng)，以免感染，并就近送往醫(yī)院。我忙問旁邊的'同學(xué)：“誰有紙巾？快給他捂�。 庇屑埥淼耐瑢W(xué)趕快把紙巾給了東巖。這時血已經(jīng)順著東巖的頭流了下來，流到了衣服上。有一位同學(xué)的家長看見了這一幕，過來幫我們，給東巖的媽媽打了電話，我們耐心地等待著：我仿佛覺得時間凝固了似的。東巖的媽媽終于來了，把東巖送到了醫(yī)院，過了一會兒，“120”的車也來了，我連忙向車主打招呼，車停在了我們身邊，我告訴他們說：“傷者的家長已經(jīng)把傷者送到了醫(yī)院，謝謝你們！……”
通過這件事，我要告訴同學(xué)們：遇事不要驚惶失措，要冷靜沉著。平時要多學(xué)習(xí)一些急救知識和辦法。
小學(xué)日記 篇7
去過綿山的人都說：“綿山真是個美麗的地方，離開了還有些舍不得呢！”我曾經(jīng)懷疑過：綿山有那么美嗎？這個暑假，我和媽媽隨著旅游團來到了綿山，我所感受到的，就證實了這句話。
我們先坐登山客車上山。這輛車的司機真猛的！車開得真快！左一斜，右一拐，一看就知道是個熟練的司機。這真好玩！我媽可嚇了個半死！
走了一段路，終于來到了綿山。走的路，是天然的石路，里邊就是小瀑布般的溪流，上邊還浮著幾片落葉，隨處可見一片翠綠，真像投進了大自然的懷抱！
這源源不斷的溪水是從哪里來的呢？我問媽媽，她笑而不答，我在四周仔細的尋找，終于找到了答案：石雕的嘴里不停地涌出溪水，溪水是這么來的.！
離山頂只有一步之遙，在這里，我看到了巨型的大瀑布，水從高空落下來時，濺起一圈圈漣漪。好美啊！
到了山頂，坐在小亭子中，仔細看著雙龍戲珠，又看看在底下劃船的人們，有種高高在上的感覺。
我愛綿山！愛它的山清水秀，更愛它那里的美。
小學(xué)日記 篇8
今天是清明節(jié)，媽媽給我講了清明節(jié)的來歷，是紀(jì)念介子推的，懷念親人。
清明節(jié)又稱為寒食，這天不生火，不吃生火的食物。俗話說：“清明前后，種瓜點豆”，這正是農(nóng)作物生長的好時候。這還是踏青的'好時機。媽媽還教會我背會有關(guān)清明的詩。
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