小學生作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文300字 篇1

美麗的媽媽:

　　您好!我是您聰明伶俐的世涵，謝謝您把我生得健健康康的，這么大的恩情，不知道要等到什么時候，才能報答您。

　　感謝您在我生病的時候，都會不眠不休的照顧我，感謝您在我遇到挫折而難過時，給我最溫暖的安慰與鼓勵，感謝您在我課業(yè)有不懂的時候，用心教導我，雖然您為我付出那么多，我卻常常惹您生氣，但我會慢慢的`改掉這些毛病，做一個聽話又乖巧的女兒。

　　媽媽您真的好辛苦，除了要上班，還要照顧我們，所以我唯一能做得是努力用功讀書，讓媽媽不操心，這就是現(xiàn)在我應該做到的，為了讓媽媽減輕負擔，所以我要做好自己的事不讓媽媽更累、更辛苦。

　　最后我要跟媽媽說:“媽媽謝謝您！因為有了您，我才是世界上最幸福、最快樂的孩子，謝謝您對我無微不至的照顧，也謝謝您對我所做的一切！”祝您母親節(jié)快樂!

　　您聰明伶俐的子怡敬上

　　五月九日

小學生作文300字 篇2

　　夏令營，你好！

　　一學年沒見面了，

　　你知道我有多想你嗎？

　　一學年沒叫你名字了，

　　夏令營！夏令營！我的老朋友！

　　你聽！

　　這聲音是多么親切，多么動聽�。�

　　讓我們跳舞吧，

　　跳出那婀娜的舞姿。

　　讓我們歌唱吧，

　　唱出那美妙的.歌聲。

　　上學年的夏令營還讓我念念不忘，

　　不忘外教生硬的中文，

　　逗得我們哈哈大笑，

　　不忘吃水果比賽，

　　大家瘋掠狂食的狼狽樣，

　　不忘校園的美麗景色，

　　花團錦簇。綠草如茵……

　　操場上你追我趕時發(fā)出的歡聲語笑。

　　難忘的事就恍如昨天，

　　我小小的心中卻又充滿了期盼！

　　期盼夏令營的豐富活動，

　　期盼自己在T臺秀中的成績，

　　期盼水中尋寶所找到的“寶貝”，

　　期盼智勇大沖關雙手緊握桿子的酸痛。

　　在難忘與期盼中，

　　我快樂著，我收獲的！

　　宏達夏令營，我愛你�。�

小學生作文300字 篇3

　　快樂的往事如同大海里雪白的浪花，快樂的往事如同海灘上美麗的貝殼，快樂的往事如同草叢上空中飛舞的蝴蝶。快樂的往事在我的腦海里是那么的獨一無二，雖然它是昨天的事了。

　　昨天中午的時候，舅舅忽然打電話過來說：“我們在科技館內排隊拿票，你們也來吧。”

　　“好”媽媽馬上同意了。

　　聽到這話我高興的一蹦三尺高，還一邊催促媽媽爸爸：“快點，快點�！�

　　終于到了科技館，可是剛走到科技館門口，我們就傻眼了，天哪，這隊伍也太長了吧，科技館門口排起的.隊伍像一條長龍，看到這么長的隊伍，我不僅擔心起來：隊伍好長啊，舅舅他們在哪？過了一會兒，我們看到舅舅和姐姐手上拿著票向我們走來。

　　走進科技館，最讓我感興趣的是鏡子迷宮了，我走在鏡子迷宮中 ，看到一個大圓桌，桌子旁邊放了幾個小板凳，于是便走過去坐在了小板凳上，接著我用手去摸大圓桌，可是我摸到的只是鏡子，爸爸在傍邊哈哈大笑。我們后來還去玩了哈哈鏡，有個鏡子把我們變成了小矮人，但另外一面哈哈鏡又把我們變成了個子高高的人。

　　雖然它是昨天的事了，但我還記得一清二楚。

小學生作文300字 篇4

　　在一個秋高氣爽、陽光燦爛的早上，明明和爺爺一起坐公交車回鄉(xiāng)下奶奶家。明明和爺爺都坐在了座位上。這時，有一位年輕的叔叔扛著沉重的麻袋上來了。叔叔驚訝的看著明明，好奇的自言自語：“這小孩，怎能一人獨自坐在座位上？”明明回頭看到了滿頭大汗的叔叔，心想：這位叔叔大汗淋淋的，我一定要給他讓座位。

　　于是懂事的'明明起身，做了一個“請”的手勢，讓叔叔坐下，叔叔卻笑著擺擺手說：“不用了，你是小朋友，你來坐�！�

　　明明靈機一動，想出了一個妙主意。他湊到叔叔耳朵旁偷偷摸摸的說：“您抱著我坐吧！”叔叔笑瞇瞇地說：“好好好······”于是叔叔抱起明明坐在了座位上。

　　爺爺聽到后面有喧鬧聲，就回頭，看見明明和一個陌生人坐在一起，就問：“這到底是怎么回事呢？”明明把一切都告訴了爺爺。爺爺聽了他的解釋說：“你真是個好孩子呀！”明明臉紅了，笑著說：“爺爺，幫助別人是我應該做的。”大家都高興地笑了。

小學生作文300字 篇5

　　在我的記憶中，有不少同學陪伴過我，開導過我，幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學幫助我這件事，來表達我對她的.感激。

　　有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開，急得直撓頭。這時，我的好同學——陳曉瑩來了。她問我：“周睿婧，你有哪道題不會呀？”我說：“28×29這道題我不會算。”“喔，原來是這道題，我會，我來教你吧！”“謝謝你！”曉瑩說：“28×29，先乘個位的數(shù)，再乘十位上的數(shù)。” 曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來試一試吧�！蔽荫R上算了算，果真不錯！我說：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會我的，你真好！”曉瑩說：“不用謝，讓我們再研究其它算法，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點頭。

　　常常有同學幫助，陪伴，開導，我覺得真開心！

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