- 相關推薦
小學生的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文300字 篇1
“楊怡，你好丑哦！”“……”我走遠了，想著：我真的很丑嗎？
“我覺得楊怡一點都不乖，你們總說他乖，她很丑！”我的同班同學療一掇對同學們說，雖然他們的回答是：“不是，她不丑�！�
但是，這句話如同鋼針一般扎進我的心里，我是個好面子的人，雖然有的同學說，她嫉妒我，可是我……她在向同學在繼續(xù)宣傳“謠言”，我心里難受極了，我以前，也是班上有名的班花，老師同學都說，楊怡是這個班最漂亮可愛的女孩子。自從我戴上了眼鏡……一切都變了……我不再是那么可愛，美麗了，我似乎變了，有一次，媽媽去了姥姥家，我高興地摘下眼鏡，可是，我哭了：我的眼睛不再那么圓大，變得有扁又小，鼻子有兩個陷下去的圓點，兩邊胖嘟嘟的臉，已以我的`上半臉不般配，真的變丑了。以后，同學們對我說：“楊怡，你把眼鏡取下來吧！”我搖搖頭，我怕，我怕那同學驚訝和嘲笑的目光。
我該怎么辦？
小學生的作文300字 篇2
每個人都有自己開心的時刻，當然，每個人讓自己開心的事物也有所不同。而讓我開心的事是看書。
“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知道�！弊詮奈抑肋@句詩的意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛上了作文。由其是童話作文。每當我開始讀的時候，我總會眉開眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會兒眼睛，然后再一動不動地看。等我看完第一自然段時，我就好似進入了那里的大門，成為了那里的居民，看著他（她）的'一言一語。有時我也成為了主人公，一起度過種種困難···，有時我成了他的朋友，一起幫助他，有時……。當我讀到末尾的時候，我總會有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當我的眼睛看到最后一個句號時，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。
我愛看書！
小學生的作文300字 篇3
我有一個美麗的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛、靈巧的手、聰明的腦子總之，在我眼里，她十全十美。
你們知道嗎，我的媽媽是一位魔術師，她能變出很多好吃的東西來。吃飯了，我走進餐廳，啊，多么豐盛的`菜啊，有紅燒排骨、綠油油的青菜、色香味俱全的小黃魚、還有我最愛吃的小蔥拌豆腐。我一邊吃著香噴噴的飯，一邊和爸爸媽媽聊天，別提有多高興了!
我媽媽是一名老師，這位老師很嚴格，我做錯事情的時候，她就會懲罰我，但我知道，她這樣做是為了我好，讓我改掉這個壞毛病;我做錯題目的時候，她就會全心全意地講解，讓我知道做這道題的方法，下次我就能舉一反三了。
我的媽媽是個樂于助人的人。記得有一次，有位老奶奶已經(jīng)80多歲了，手里提著一大袋東西，準備過馬路。媽媽看見了，趕緊過去說：老奶奶，我來幫你吧。"媽媽說做就做，她提起老奶奶的東西，拉著她的手，小心翼翼地扶她過馬路。要知道，媽媽有嚴重的椎間盤突出，是不能干重活的，她的精神和做法給我上了一堂非常有意義的課。
誰言寸草心，報得三春暉。我愛我的媽媽，因為她給我?guī)砹讼Ｍ涂鞓?
小學生的作文300字 篇4
陳老師是我們的語文老師，他帶著一副眼鏡，有個啤酒肚。他已經(jīng)教了我們兩個月了，但他叫某些同學的名字時還是吞吞吐吐的。
有一次，陳老師叫我們回答一個問題，我們紛紛舉起了手。陳老師叫了我的同桌——宋張碩。陳老師先是指了指他，然后又把手放下，再不緊不慢地說了聲“宋”，然后再想了想，把舌頭伸出來，轉(zhuǎn)了一下眼珠子說“張”，最后一直用手指指著我同桌的臉說出了“碩”字，然后就輕快地說：“你來答吧!”聽到這里，同學們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼ｊ惱蠋焻s一本正經(jīng)地說：“當你連續(xù)說一個平舌間，兩個翹舌音時，誰念得清楚呀!”陳老師這么一說，我們笑得更加開心了!
陳老師叫錢思語同學的時候也是指著錢思語，然后看著黑板，眨了眨眼睛，說了幾聲“嗯”，然后又說：“叫什么來著?錢——思——語�！碑旉惱蠋熥x完這個名字的'時候，我們就會學著陳老師的樣子，淘氣地說：“宋—張—碩”。但我想：“錢思語這個名字不難念也不難記啊!為什么陳老師讀她的名字時，也那么別扭呢!”轉(zhuǎn)念一想，才恍然大悟，原來陳老師是為了活躍一下氣氛啊。
我們的語文課總是在開心中度過的，因為我們有一位知識豐富又幽默的語文老師。
小學生的作文300字 篇5
今天老師讓我們打雜文，雜文的題目是《一次難忘的嘗試》，老師剛一提出這，我就不禁想起了我童年的一件事，這件事讓我高興得到現(xiàn)在也忘不了。
事情是這樣的.：有一天爸爸媽媽都不在，我就在家里玩電腦，玩了很長時間覺得很餓，可是爸爸媽媽不在家。我只好忍到爸爸和媽媽回家，可是爸爸和媽媽還沒有回來，我的肚子已經(jīng)餓的唱空城戰(zhàn)了，突然我心中出現(xiàn)了一個念頭，這個念頭是這樣的：我看媽媽平時做菜的樣子，不如自己學著給自己做飯吃，這樣總比沒飯吃好。于是我便開始進行我的念頭。
我做的是炒雞蛋因為這是我看媽媽做的菜中最詳細的一種了。我先把鍋放到火上，然后再倒上油，等油開了我再把雞蛋到了進去，把蔥切好，把雞蛋炒來炒去，然后再將從倒進去炒來炒去，等它被我炒熟的時候再將它倒入碟子里，端上碟子把碟子放到桌子上，在哪上筷子和饅頭吃我自己做的菜，雖然我做的菜沒媽媽的好吃不過我也非常高興，因為我會做菜了。
我今生今世都忘不了那次難忘的嘗試。
小學生的作文300字 篇6
勤勞是每個人的必經(jīng)之路，今天我真正地領略到，原來勤勞是一件很開心的事。
這天，我和媽媽一起整理我那如同狗窩的房間。首先，我拿來一條抹布、一個大垃圾桶，把原先放在紙箱里的書本都拿出，再把1至5年級的教科書一本一本疊整齊，按順序放進去，其余的'兩個紙箱中放著我的一些課外書，把紙箱上的灰塵用抹布擦干凈，把一些不要的東西扔進垃圾桶。然后，我把我的那張小黑板用清水沖了幾遍，再用干抹布擦了又擦，把它放在后走道，把裝粉筆的盒子擦干凈。不過最亂的要屬我的書桌上，亂七八糟弄成一堆，我望著，差點兒暈過去，暈是沒暈過去，不過頭卻痛了許多。
我打算半途而廢的，不過，媽媽輕聲地對我說：“我清不如你清，你清還知道要用的東西放在哪里，頭疼吃點藥就好了，做事不要半途而廢，你自己不也說過嗎？”聽了媽媽這段話，我立即又動起來了。
我和媽媽先把書桌上所有的書本放在地上，把抹布洗一下，再把書桌擦得干干凈凈的，隨后，我整理哪些書本，媽媽擦臺子，20分鐘左右，我的房間一點兒也不亂了，干干凈凈的，只是墻還需粉刷。
整理好房間，空氣新鮮了，頭也不痛了，我和媽媽開心地笑了。
小學生的作文300字 篇7
問：“小學生生日該不該請客？該？不該？我們一起來解決�！�
我們?nèi)⒓拥娜硕加X得生日是該請客的。首先，聚會可以增進同學之間的友誼，使感情更加深厚。另外，聚會既可以為他慶祝生日，還可以放松心情，帶給我們很多的歡樂。
沒去參加的人都覺得生日不該請客。有人說：“這樣會浪費爸爸媽媽很多辛苦賺來的錢�！庇腥苏f：“到賓館里去吃飯好像去顯擺似的�！庇腥苏f：“如果發(fā)生了意外怎么辦？”有人說：“要節(jié)約用錢，隨便請幾個人到家里來玩一玩就行了，不要那么鋪張浪費�！薄�
教室里嘰嘰喳喳的，都在發(fā)表自己的看法。最后，老師發(fā)言了：“歌廳不是小學生呆的地方，玩得太晚的話會對睡眠造成很大的影響。同時，高分貝的`聲音更會使聽力急速下降。整體來說，玩得太晚和強大的噪音都會對小學生的身心發(fā)展非常不健康�！�
的確，老師說的是對的。那么，小學生生日到底該不該請客呢？答：“據(jù)我的分析，有很多理由表明：小學生生日不該請客�！�
【小學生的作文300字】相關文章：
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文09-11
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生作文：我的小學生活11-13
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生的作文05-30
讓小學生作文12-10
小學生作文(經(jīng)典)07-31