我的朋友作文優(yōu)秀【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
有這樣一個(gè)人：個(gè)子矮小，身體靈活；外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)；一張瓜子臉伴隨著烏黑發(fā)亮的大眼睛；一個(gè)小巧玲的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我們都叫她“小可愛(ài)”，你猜出她是誰(shuí)了嗎？肯定猜不出來(lái)吧，就讓我來(lái)告訴你，她就是我最好的——魯青楠。
魯青楠是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧：那天，我可真夠倒霉的，上課前我在書包里翻江倒海地找，急得滿頭大汗，也沒(méi)找到英語(yǔ)書，這是老天在捉弄人嗎？唉！不管了，反正這次我是死定了。因?yàn)�，英語(yǔ)說(shuō)了，誰(shuí)要沒(méi)帶書，就把寫份檢討書。天啊！我一想到要留下來(lái)寫檢討，就忍不住要哭。就在這時(shí)，一雙溫暖的手撫摸在我的肩上，我抬頭一看，是魯青楠，她一把把自己的'英語(yǔ)書塞在我手上，我驚詫地問(wèn)她：“你把英語(yǔ)書借給了我，那你怎么辦？”她只是微微笑了一下，就頭也不回地走了……
魯青楠也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的小姑娘。有一次下課，們都出去玩了，只有她還在那里看書，我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“喂，魯青楠，你別在看書了，快出去玩吧！”結(jié)果她一把把我拉回來(lái)說(shuō)：“這是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可好看了！”到最后，我也被這本書深深地吸引住了……
有句名言說(shuō)得好：的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。而我與魯青楠的比這還要深呢！
我的朋友作文2
友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望；友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
我有一個(gè)朋友，她個(gè)子很高，有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)時(shí)眼睛瞇成了一條線，可愛(ài)極了。雖然她看起來(lái)有一些傻傻的，但事實(shí)與這恰好截然相反，她學(xué)習(xí)非常好，她的名字叫王曉晗。
記得有一次，我興奮的`拿著羽毛球去找她。我來(lái)到她家門前敲門，“咚，咚，咚……”，她過(guò)了好久才來(lái)開(kāi)門。我剛想拎著她出去，她卻對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)！我有一道題一直解不開(kāi)�！蔽液芎闷�，像她這種學(xué)霸也有解不開(kāi)的題嗎？我連忙跑過(guò)去和她一起思考，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于解出來(lái)了，我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了，我連忙跟她道別回了家。
她除了愛(ài)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。
記得那次我和她一起放學(xué)回家，路上我們一直在嬉戲，一不小心撞到了一位年邁的老人家，我們十分慌張，趕忙去扶起老人。她見(jiàn)老人提著一筐十分重的菜，便說(shuō)：“老奶奶我?guī)湍冒��！边@老奶奶見(jiàn)她十分誠(chéng)懇的樣子，便成全了我們想做好事的心。我們?cè)诼飞细夏棠塘闹靸�，直到老奶奶到家后我們才回了家�?/p>
友誼源于愛(ài)心，跌倒時(shí)伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
我的朋友作文3
我在洗澡的時(shí)候，總有一些朋友陪著我。我們一起玩兒得可開(kāi)心了，他們到底是誰(shuí)呀？別急，我現(xiàn)在就帶大家去認(rèn)識(shí)他們。
第一個(gè)朋友，是會(huì)織網(wǎng)的浴花。我把她放在澡盆里，浴花就會(huì)跳出水面，吐出絲絲白線來(lái)織成一張大大的網(wǎng)來(lái)，浴花還喜歡像一只小章魚那樣在浴盆里游來(lái)游去，撓得我癢癢的，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)忍不住咯咯笑。
第二個(gè)朋友是噗噗響小精靈。我洗頭發(fā)的時(shí)候，她就會(huì)出現(xiàn)在我的頭發(fā)上，我和她可要好了。每次她在我頭上噗噗噗地一響，我的頭發(fā)就落滿了白白的泡沫，她好像在說(shuō)：“謝謝你喜歡我！”每次我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，聞著她甜絲絲的味道，我的心里就像一塊蜜糖一樣濃得化不開(kāi)了。
第三個(gè)朋友最可愛(ài)！那就是會(huì)長(zhǎng)高的小人兒，她們住在玻璃鏡子上。當(dāng)水蒸氣升起，趁著媽媽給我搓背的時(shí)候，我會(huì)悄悄地請(qǐng)她們出來(lái)。
我用手指輕輕地在鏡子上畫一個(gè)圓圓的頭，兩只小胳膊，一個(gè)個(gè)小人或排排站或手拉手起舞，接著奇妙的事情就會(huì)發(fā)生了，這些小人兒圓圓的肚子會(huì)慢慢拉長(zhǎng)，變成小人兒的`腿往下長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，小小人就變成了一個(gè)個(gè)大高個(gè)兒。
我會(huì)繼續(xù)給這些長(zhǎng)高的小人兒穿上美麗的裙子，我把她打扮得漂漂亮亮的，看著滿鏡子的小人兒，我心里真叫一個(gè)甜蜜啊！
洗澡結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)依依不舍地和我那幾個(gè)朋友揮手告別，他們也會(huì)滿懷期待地對(duì)我說(shuō)：“下次洗澡再見(jiàn)嘍！”
我的朋友作文4
在我們的生活中，總有一個(gè)人能陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè)，她善良，她可愛(ài)，她開(kāi)朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有一個(gè)人能陪你度過(guò)喜怒哀樂(lè)，她善良，她可愛(ài)，她開(kāi)朗。而在我的生活中也有這樣一個(gè)人，她叫夏雨荷。
夏雨荷是我小學(xué)的同學(xué)，她中等個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛撲朔迷離，小小的`櫻桃嘴里總有講不完的話。她在我印象里就是這樣一個(gè)人。但是那天我感受到了她的善良與動(dòng)人。
那天，我走在放學(xué)的路上，一路上一直哼著小曲，但是一個(gè)熟悉的身影吸引了我的注意，原來(lái)是夏雨荷，她向一個(gè)老奶奶手里買了一束花。我看的這兒，猜想：他這是要干嘛？他家有人過(guò)生日嗎?還是來(lái)了客人？我萬(wàn)分不解，走到那兒才知道原來(lái)這個(gè)老奶奶是盲人，靠賣花為生。我看著老奶奶，也像夏雨荷一樣，投了一枚硬幣，買了一束花。奶奶聽(tīng)見(jiàn)那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻X聲也開(kāi)心地笑了。
就這樣，我與夏雨和經(jīng)常一起回家并向老奶奶買一束花。
但是有一天，我們邀好一起回家的，但是在學(xué)校門口久久不見(jiàn)她的蹤影。我氣得要死，一個(gè)人走在放學(xué)的路上，過(guò)了一會(huì)兒，下雨了，幸虧我?guī)Я藗�，要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的一把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得濕漉漉的。看到這兒，我對(duì)夏雨荷的抱怨已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。
我的朋友作文5
在科城四年的讀書時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，但讓我印象最為深刻的還是他——陳競(jìng)麟。
他有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張整天咧開(kāi)帶笑的嘴巴，他性格最為突出的`一點(diǎn)是——愛(ài)笑。
有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題，別的同學(xué)都笑得很小聲，可陳竟麟呢，他張開(kāi)嘴哈哈地大笑，簡(jiǎn)直就旁若無(wú)人，我們都吃驚的望著他。而且，還不只這一次，如果只這一次我就不說(shuō)他了，他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。
他也有一個(gè)很好的品質(zhì)，那就是——好學(xué)。他在我們班成績(jī)很好，他為什么每次考試都那么棒呢？我專門跟他討論過(guò)了，原因是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，并不被動(dòng)學(xué)習(xí)。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他非要把這題弄懂才肯罷休，正是這個(gè)原因，我才那么喜歡他，崇敬他，把他當(dāng)做我這一生中的好朋友！
說(shuō)到這兒，該揭揭他的短了。俗話說(shuō)得好：一個(gè)人不可能是十全十美的。他也是個(gè)人，還不都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋，那么，他有時(shí)也有點(diǎn)壞毛病也就不足為怪啦！他讓我感到最反感的一個(gè)缺點(diǎn)就是——不謙虛，太自大。
比如，有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，我們算出答案后，都爭(zhēng)先恐后的舉手，最后，發(fā)言的是他。他說(shuō)得很精彩，可有幾個(gè)要點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了，我就給他提出來(lái)，沒(méi)有想到，他竟說(shuō)：“哎呀，你別吵！”說(shuō)完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)氣呀，真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個(gè)毛病。
跟一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件美好的事情。有時(shí)我真不想與他競(jìng)爭(zhēng)，他是我的朋友啊，他勝我勝有什么區(qū)別呢？我不也希望他更優(yōu)異嗎？可是，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有動(dòng)力，努力吧，我的好朋友，我希望我們永遠(yuǎn)是對(duì)手。同時(shí)，我愿和你結(jié)下更深的友誼！
我的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友，名字叫山福林，他是一個(gè)非�？蓯�(ài)、善良的人，平時(shí)也愛(ài)樂(lè)于助人。
記得有一次，我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著，走一步停兩步好像走不動(dòng)似的，我當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續(xù)往前走，這時(shí)山福林停了下來(lái)，像離弦的箭一樣沖過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�！”說(shuō)著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去�？粗夏棠虧M臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對(duì)自己說(shuō)“你呀你，怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的`人呢？”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)幫您吧！”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走，孩子們，小心摔著，拿不動(dòng)就休息會(huì)兒�！蔽覀冃χ舐曊f(shuō)：“沒(méi)事，我們拿得起。”沒(méi)一會(huì)兒，奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著說(shuō)：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心�。 边@時(shí)的我，心里真高興，沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林，我也體會(huì)不到助人為樂(lè)的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶著一絲快樂(lè)無(wú)比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
我的朋友作文7
我是一個(gè)很受歡迎的小女孩，有很多好朋友，但魏夢(mèng)媛是最適合和我一起玩的。
有一次，當(dāng)我下課回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見(jiàn)了。我汗流浹背。鈴響了，所以我不得不向同學(xué)借一支鋼筆。我希望老師不要讓我們做作業(yè)。我在心里祈禱。沒(méi)想到，這個(gè)班居然考了。我心想，“結(jié)束了，結(jié)束了”。
當(dāng)時(shí)魏夢(mèng)媛就坐在我前面。她問(wèn)我怎么了，我跟她說(shuō)了。魏夢(mèng)媛見(jiàn)我著急，說(shuō):“劉悅，你放心，我借給你�！薄罢娴�，謝謝你，你真是幫了大忙”。我心中的石頭終于落地了。“韋夢(mèng)媛，‘劉悅，上課說(shuō)話，站起來(lái)！“我覺(jué)得對(duì)不起韋夢(mèng)媛，怕她不會(huì)借我一支筆。
考試開(kāi)始了，我拿著試卷兩眼發(fā)呆。這時(shí)，魏夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，遞給我一支筆。她對(duì)我笑了笑，好像剛才什么也沒(méi)發(fā)生。我拿起筆寫了試卷。突然，一個(gè)地方寫錯(cuò)了。我沒(méi)有橡皮擦，但我不敢向魏夢(mèng)媛借，怕被老師發(fā)現(xiàn)。更何況我知道魏夢(mèng)媛只有一塊橡皮擦。我心里一急，也犯了錯(cuò)誤。然后魏夢(mèng)媛發(fā)來(lái)一張紙條:劉悅，你要橡皮擦嗎？我寫道:是的。她轉(zhuǎn)身給我一塊橡皮，老師看到了，以為是抄襲。
考完試，我把筆還給魏夢(mèng)媛，對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。對(duì)了，你的鉛筆盒是怎么消失的？讓我陪你去告訴老師。”雖然我很感激她，但總覺(jué)得她是想去找老師告訴他，他只是借了我的筆，不是抄的'。為了感謝她，我和她一起去了老師的辦公室，解釋了一下情況，但是我的鉛筆盒卻憑空消失了，沒(méi)有任何消息。放學(xué)后，魏夢(mèng)媛對(duì)我說(shuō):“劉悅，別擔(dān)心。如果你找不到，我明天給你帶一個(gè)。”我很感動(dòng)，也為懷疑她而愧疚。
從那以后，我和魏夢(mèng)媛成為了比自己姐妹更好的朋友。我們可以坦誠(chéng)相待，沒(méi)有秘密，一起分享美好的事物。
我的朋友作文8
我有一個(gè)朋友，叫小麗，她中等身材。一張瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)有一對(duì)甜甜的酒窩，特別迷人，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，但是她也有缺點(diǎn)。
記得有一次，臨近放學(xué)時(shí)，我感覺(jué)渾身不舒服，而且全身冒冷汗，難受極了，老師發(fā)現(xiàn)了我生病后，急忙打電話給我媽媽。剛好那天輪到我值日，所以在媽媽沒(méi)來(lái)之前，老師嚴(yán)肅地問(wèn)大家：“小菲生病了，有沒(méi)有人代替她掃地？”班里同學(xué)剛才還生龍活虎，突然一下子靜得一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。突然，我的朋友小麗自告奮勇地站了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“老師，讓我來(lái)代替她掃地吧！”班里的同學(xué)都松了一口氣，大家用佩服的目光望著她。我聽(tīng)了，也目瞪口呆地盯著她。“我真要感謝她！我還以為沒(méi)有人代替我掃地呢！”我心想著。這時(shí)，老師緊皺的眉頭一下子舒張了，笑著說(shuō)：“嗯，好，這種樂(lè)于助人的精神值得表?yè)P(yáng)！大家掌聲鼓勵(lì)！”班上立刻響起了一陣排山倒海般的掌聲。
但是，她也是有不足，就是太吝嗇了。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我很著急，就問(wèn)我的`同桌：“小麗，我的鉛筆盒忘帶了，你借我一支筆可以嗎？”她不耐煩地說(shuō)：“我只有一支筆�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)：“哦�！碑�(dāng)她出去的時(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)她書包里有五支筆，我一下子驚呆了，心想：她怎么可以騙我呢？太不夠意思了。我想她出去回來(lái)肯定是要給我道歉的，可是她回來(lái)就直接回到座位上去，根本沒(méi)有打算和我道歉嘛！哎！算了，我還是跟別人借吧！
自從發(fā)生這兩件事之后，我覺(jué)得金無(wú)足赤，人無(wú)完人，人不可能全部都是完美的，人也有缺點(diǎn)，就像小麗。我把她當(dāng)做我的好朋友。你們喜歡她這種類型的朋友嗎？
我的朋友作文9
今天我要為你們介紹我的好朋友，她叫王潤(rùn)孜，她是一個(gè)可愛(ài)的女孩。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她有一雙大大的眼睛下面有櫻桃般的小嘴。她喜歡穿著一件黑色的小襖，牛仔褲，紫色加粉色的鞋子。我和她發(fā)生過(guò)許多喜怒哀樂(lè)，下面就讓你們聽(tīng)一下我們地故事吧。
三年級(jí)的一天，我們和以前一樣在吃完午飯后，我們照常給一年級(jí)的老師們發(fā)報(bào)紙，一位一年級(jí)三班的老師老師說(shuō)：“你們這一個(gè)星期干得很好，我決定發(fā)給你們們一個(gè)玫瑰花型的肥皂片，這里面有六個(gè)花型的肥皂片，你們兩個(gè)一人各三個(gè)�！倍莻�(gè)包裝很漂亮，一個(gè)小盒子上面有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了。老師發(fā)給我們后，我們回到了教室，我們就開(kāi)始分，我說(shuō)：“王潤(rùn)孜，你三個(gè)我三個(gè)，可這個(gè)盒子怎么辦呢。”王潤(rùn)孜說(shuō)：“不知道呀，扔了吧，怪可惜，送給同學(xué)吧，有覺(jué)的不想送，那你說(shuō)給誰(shuí)。”我說(shuō)：“我感覺(jué)應(yīng)該給我，因?yàn)槊看伟l(fā)給我們東西，都是你得多我的少，你的大我的小，這次應(yīng)該我先選�！蓖鯘�(rùn)孜說(shuō)：“哼，你要就你要�！睆拇说�''一個(gè)星期我們兩個(gè)誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，就這樣過(guò)了兩個(gè)星期……
第三個(gè)星期，我實(shí)在憋不住了，主動(dòng)給他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起。”王潤(rùn)孜說(shuō)：“其實(shí)，我也想給你說(shuō)話了�！薄澳羌�，真是對(duì)不起了�！蔽艺f(shuō)�！捌鋵�(shí)那件事我也有錯(cuò)，每次都是我的多你的少，我的大你的小，其實(shí)我應(yīng)該像你說(shuō)對(duì)不起�！蓖鯘�(rùn)孜說(shuō)。：“要不這樣吧，你給我說(shuō)聲對(duì)不起，我跟你說(shuō)聲對(duì)不起，行嗎。”我說(shuō)�！昂醚健！蓖鯘�(rùn)孜說(shuō)。
在我們互相說(shuō)完對(duì)不起，我們又成為好朋友了，經(jīng)過(guò)了這件事情以后，我知道了，禮物不是重要的，友誼才是重要的。
我的朋友作文10
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫趙義博。
他的個(gè)子很高，但是有一點(diǎn)胖，走起路來(lái)慢悠悠的。他和我是一個(gè)學(xué)校的，我們都是五年級(jí)的'學(xué)生，但不是一個(gè)班級(jí)。每次下課我們幾乎都能碰到，并且我倆一直玩到上課鈴響起，才各自跑回自己的班級(jí)。
記得在三年級(jí)的一個(gè)大課間，我倆在一起比賽跑。我們找來(lái)一位同學(xué)說(shuō)：“預(yù)備”，我倆都半蹲在地上，我像離了弦的箭一樣，飛速地跑了出去。我跑著跑著，回頭看了一眼他，只見(jiàn)他扭動(dòng)著胖胖的身體，很賣力地追趕著我，但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點(diǎn)沾沾自喜，我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來(lái)，臉一下子就拉得很長(zhǎng)，跟我說(shuō)：“我不玩這個(gè)了，要不咱們拔河吧�！蔽艺f(shuō)：“兩個(gè)人拔河多沒(méi)勁，人多才有意思�！彼桓吲d地說(shuō)：“你不玩拔河，以后我也就不跟你玩了�！蔽要q豫了一下，還是硬著頭皮答應(yīng)了。
開(kāi)始拔河了，我的兩只腳一前一后地站著，我緊緊握著繩子，把繩子往我這邊拽�？墒俏乙е溃帽M了全身的力氣，繩子不但沒(méi)有往我這邊移動(dòng)，而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結(jié)果他贏了這場(chǎng)比賽。我們還沒(méi)有玩夠，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了，我們就回各自的班級(jí)了。我一邊走一邊想，這可真是一個(gè)有趣的大課間。
這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。
我的朋友作文11
她，是風(fēng)雨后的一道彩虹，在你傷心的時(shí)候，給予你一絲安慰；她，是冬日里的一束陽(yáng)光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無(wú)助的時(shí)候，給予你一絲希望……她，就是我的同學(xué)兼朋友——小薇。
小薇，一個(gè)開(kāi)朗的.女孩子，長(zhǎng)得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。因?yàn)檫@，同學(xué)們都非常佩服她。
在班里，上至班里前幾名，下至班里倒數(shù)幾名，和她的關(guān)系都很好。因?yàn)�，不管你遇到了什么事，她都�?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你，開(kāi)導(dǎo)你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會(huì)拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會(huì)做的題，來(lái)向她請(qǐng)教，就算她再忙，也會(huì)放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會(huì)為止；xxx今天心情不好，她會(huì)主動(dòng)去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個(gè)同學(xué)吵架了，而且是你的錯(cuò)，那么她一定幫理不幫親，好好數(shù)落你一頓。但是事后，她又會(huì)以自己的方式，讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí)，她的形象就會(huì)高大起來(lái)。
她不僅在班里是這樣，在外面也是：路上碰到個(gè)盲人叔叔，她會(huì)去攙扶；道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是，小薇把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們，資助他們上學(xué)。我時(shí)常問(wèn)她：“為什么這么愛(ài)幫助別人？”她總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“幫助別人使我感到快樂(lè)，能為社會(huì)盡一份力，我就感受到了我存在的價(jià)值。”
現(xiàn)在，在小薇的影響下，我也成了個(gè)樂(lè)于助人的孩子。看到需要幫助的人，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人，真的會(huì)感到快樂(lè)！
我的朋友作文12
在生活中，常常有人會(huì)問(wèn)我，你最好的伙伴是誰(shuí)？我的回答總會(huì)讓他們驚訝，因?yàn)槲业呐笥咽且粋�(gè)足球，我的足球是爸爸在我生日中給我的'禮物，當(dāng)年我才五歲，當(dāng)我打開(kāi)禮物盒時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的居然是個(gè)又白又黑，像個(gè)西瓜一樣的東西，這個(gè)情景使我驚呆，心想，這到底是個(gè)什么呀？當(dāng)時(shí)我一直嫌棄他，嫌棄他外表丑，嫌棄他沒(méi)有用，可后來(lái)我才知道自己的想法是錯(cuò)的。
有一次，我正在家看著電視，突然爸爸走進(jìn)門對(duì)我說(shuō)，兒子，今天爸爸和你去訓(xùn)練足球吧，我驚奇的問(wèn)：“足球足球是什么，可以干嘛呀？”爸爸和我說(shuō)足球是個(gè)運(yùn)動(dòng)用品，他可以用腳踢，他還跟我講了一些足球的規(guī)則，我才明白了些。他帶著我和我當(dāng)年的禮物，走到一個(gè)陌生的草坪上，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你快看，我們現(xiàn)在站的地方就是足球場(chǎng)，我們就在這里開(kāi)始練習(xí)吧。”就這樣，爸爸把足球拿來(lái)教了我?guī)�，傳球，射門等，就這樣足球一天天陪伴著我長(zhǎng)大。
可是有一次一件使我悲痛欲絕的事來(lái)了。一天早上，我一個(gè)人帶著足球來(lái)到這個(gè)地方，我在這里訓(xùn)練了好一陣子，突然間有一個(gè)人跑來(lái)，像是沒(méi)看見(jiàn)我的球一樣，把球踢到了馬路上，我心想這下完了，我趕忙跑到人行道上，這時(shí)聽(tīng)到一聲雷鳴般的響聲。我的球被車壓爆了，我哇哇大哭，哭喪著臉回到家，爸爸看到我說(shuō)：“兒子，你怎么了？”我說(shuō)我的球被車壓爆了。爸爸聽(tīng)了后就趕忙安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我再給你買一個(gè)，當(dāng)時(shí)我謝絕了爸爸的好意，是因?yàn)槲抑幌矚g當(dāng)年的那只足球。
就為了這件事，足球成了我最好的朋友，他是我生活的伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)。
我的朋友作文13
那個(gè)炎熱的夏天，火熱的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入教室，空氣乏味極了，連喘息聲都沒(méi)有。天空中，有幾只沒(méi)精打采的鳥(niǎo)慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。
我呼吸著沉重的空氣，令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。
我焦急地翻找書包，不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里，難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽(tīng)了嗎？我不斷翻找書包，希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過(guò)得很快，我也越來(lái)越著急，不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急，問(wèn)清緣由后便安慰我說(shuō)：“別著急，我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)隔壁班的同學(xué)，看他們有沒(méi)有帶？試一下能不能借一本�！甭�(tīng)到這話，我好像抓住了一根救命稻草，趕忙連聲道謝。
在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上，窗外樹(shù)上煩人的知了正扯開(kāi)嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上，但是我的腦筋就是不聽(tīng)指揮，不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭，微笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，一定有辦法的�！蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽(tīng)課。
下課鈴一響，我和小顧就匆匆離開(kāi)教室，來(lái)到9班時(shí)，她揮了揮手，喊道：“小黃啊，你有沒(méi)有帶地理書��？”小黃搖了搖頭，后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了，她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩，急促地問(wèn)她帶地理書了沒(méi)有，得到的`回答還是搖頭。上課鈴降至，我們依舊沒(méi)有借到書，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪，不時(shí)看看那個(gè)班，望望那個(gè)班，隨手將手放在頭發(fā)上，將發(fā)絲縷到耳后。
在她將一本地理書遞給我時(shí)，又露出了一絲淡淡的笑，那一剎那，一縷涼風(fēng)吹過(guò)，吹散我周圍悶熱的空氣，吹走我的不安。
感謝你，我的朋友，陪我共同度過(guò)美好的青春。
我的朋友作文14
朋友是燈，幫你驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光亮；朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o；朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。人生在世，誰(shuí)能無(wú)友？
我也有很多朋友，但同齡人中和我關(guān)系最好的應(yīng)該就是“趙林海”了。
這個(gè)“趙林�！蔽铱梢源蛏狭艘�(hào)，其實(shí)他叫趙棟海，個(gè)子中等，比我高了半個(gè)頭，胖乎乎的，是個(gè)“不折不扣”的小胖子，平時(shí)喜歡看鬼片，愛(ài)玩游戲，學(xué)習(xí)也挺好。叫他“趙林�！奔兇馐且�?yàn)橐黄馂觚埵录�，在這個(gè)假期他上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而老師因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把他名字寫成了“趙林�！保覀円策@樣叫下去，久而久之，他也默認(rèn)了。
我經(jīng)常與人爭(zhēng)勝，對(duì)人家處處不服，但對(duì)“趙林海”我卻有三個(gè)自愧不如的地方。第一個(gè)是他的學(xué)習(xí)，我倆雖然不在一個(gè)學(xué)校，卻在一個(gè)輔導(dǎo)班，很多時(shí)候，都是我題不會(huì)去問(wèn)他，他也很高興為我解答，因?yàn)橥也粫?huì)的題，他都可以輕松解開(kāi)，這讓我嘆服。
第二個(gè)是他的字，大大方方，干干凈凈，比我工整了不少，而且寫得又快又好。這讓我敬佩。第三個(gè)是他游戲打得也不賴，常常忙里偷閑，在學(xué)習(xí)的時(shí)候歇一會(huì)，手頭工作的進(jìn)度卻不落下，完成的.又快又好。
不過(guò)他也不是沒(méi)有缺點(diǎn)，俗話說(shuō)的好，“金無(wú)赤金，人無(wú)完人”。他的缺點(diǎn)也就是忙不起來(lái)，總是在忙起來(lái)的時(shí)候休息一會(huì)，再忙，不過(guò)這也算勞逸結(jié)合。
這就是我的朋友，我的“明燈”我的“清茶”，是值得我去趕超的人。
我的朋友作文15
遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)胖胖的粉紅女孩：粉紅的外衣，外加一雙粉紅的皮鞋。烏黑的頭發(fā)梳成了一條又粗又長(zhǎng)的馬尾辮，甩在腦后，頗增添了幾分可愛(ài)、活潑。臉龐比較大，還架著一副寬邊近視眼鏡，又為她增添了幾分很有學(xué)問(wèn)的氣質(zhì)。她就是我的朋友————吳一凡，和我住在同一棟樓里。每天，我們一同上學(xué)，一同回家。確實(shí)，吳一凡的學(xué)習(xí)非常好，既是班上的英語(yǔ)課代表，也是語(yǔ)文課代表。大家都叫她“小才女”。
小才女寫得一手好字：鋼筆字和毛筆字。每一次習(xí)字冊(cè)發(fā)下來(lái)，上面都有好多字被老師用紅圈圈圈起來(lái)了。上學(xué)期，學(xué)校舉行書法比賽，她還獲得了一等獎(jiǎng)。每天放學(xué)后，她做完作業(yè)，都要練一會(huì)毛筆字。聽(tīng)她說(shuō)，星期天還要到書法老師那里去聽(tīng)課。要是你到她家去玩，在她的房間里，你就可以欣賞到她的.書法杰作了。小才女還特別喜歡看書，特別是歷史書。在她的書柜里，大部分都是有關(guān)歷史的書，她曾自豪地告訴我：這些書，我差不多都快看完了。爸爸媽媽又會(huì)給我買新的書。
有一次，我到她家去玩，玩了一會(huì)兒，她就去看書了，留下我一個(gè)人在那里玩。玩了一會(huì)兒，我也覺(jué)得沒(méi)意思，就去和她道別，誰(shuí)知，我連喊幾聲她都不應(yīng)，我想：她肯定是入迷了。小才女可愛(ài)是可愛(ài)，不過(guò)她可是牛脾氣。你看，同桌不小心碰了她一下，她以為同桌要打她，一聲大叫，舉起拳頭就要回?fù)�，幸虧她的同桌躲得及時(shí)，才免受皮肉之苦。事后，她知道了原委，又連連道歉，唉，真拿她沒(méi)有辦法。小才女優(yōu)點(diǎn)多，缺點(diǎn)少，要是能改改她的牛脾氣，，就太好了。想認(rèn)識(shí)她嗎，快來(lái)三（3）找她吧。沒(méi)準(zhǔn)，你們一下子也會(huì)成為朋友。
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