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小學(xué)三年級日記【精華】
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級日記 篇1
今天是期中考試，結(jié)果有兩名同學(xué)因為接連幾次作弊被老師罵了一場，并且連卷子都撕爛作廢了！
第一場考語文的時候，那些題目也許對于陜?yōu)辇垇碚f實在太難了，他沒有做多久就想作弊（……他終于想出了一個十分周全的計劃），在同桌張玲美那抄答案！他不停地把眼睛左瞄瞄右盯盯，看準(zhǔn)老師不在時，把一個寫著問題的小紙條拋給張玲美。張玲美對陜?yōu)辇埿α诵�，做了個“V”字形的手勢，把答案寫上去了，又扔回給他，“完成了！”陜?yōu)辇垱_她笑了笑，小聲說：“我等會還有問題呢！”不巧，被監(jiān)考老師看見了最后一幕。因為他們是第一次作弊，老師沒多管（他們，原諒了他們。于是，老師），目無表情從他們旁邊走過，斜著頭看了一下，又嘆了口氣兒，他們卻以為老師不知道，心中暗暗高興。就在他們第二次作弊時，誰知道（又）被老師逮了個正著。他倆垂頭喪氣，又是皺眉頭又是嘆氣，等待老師嚴(yán)厲的處罰。老師一臉的怒氣，（把）擰著他們的臉又拉又扯，都很紅了，這才放手。老師還指著他們說：“你們再作弊，我把你們的試卷撕了！”大家聽了都不敢作弊了，怕被老師撕卷子�？刹灰粫�，他倆還不罷休，又來了第三次，糟了！這回可闖了大禍，又被老師看見，他們嘟著嘴巴，低下頭，有點慚愧了。這時老師發(fā)火了，抓起他們的試卷，撕碎，再扔到垃圾埇（作廢）。張玲美對陜?yōu)辇堈f：“都怪你，凈出餿主意……”“你本來就有同意的.嘛！”他們都在互相埋怨著。
同學(xué)們看到老師來真的，都紛紛不敢作弊了，還提醒旁邊的人千萬別作弊，否則零分咧！
小學(xué)三年級日記 篇2
6月16日 星期六 晴
今天是星期六，不上課。都上三年級了，我還不會騎自行車，每天需要由爸爸用電動自行車馱著去上學(xué)，我也應(yīng)該學(xué)騎自行車了。最近爸爸很忙，沒有時間看著我學(xué)。我只好自己來練習(xí)。
爸媽早已經(jīng)給我買了一輛自行車。因為我一直不會騎，所以它一直靜靜地待在腳落里，今天，它要派上真正的用場了。我把自行車從車庫里面推出來，推著去離我們家很近的廣場去練習(xí)。
還好，今天廣場上人不多。我先試著用一只腳去踩一只腳蹬子，另一只腳用力蹬，剛一用力，車子一下子就倒了。我也跟著倒了，手也擦破了點皮。我真想不練了�？梢幌�，這本來應(yīng)該是很簡單的事啊。我便站起來，扶起自行車，檢查了一下，自行車沒有什么損壞。繼續(xù)練習(xí)。這時，旁邊一們老伯看見我練習(xí)騎自行車，便在一旁觀看。還讓我別害怕，要穩(wěn)住氣。要要怕跌倒。他一個勁的鼓勵我。我好像找到了自信心。一遍一遍地單腳練習(xí)。終于，好幾圈下來，不會再跌倒了。我便開始嘗試騎在車座上，用雙腳來蹬。大家也許會笑我，這么簡單的事，還費這么大勁。我現(xiàn)在想起來，也是。萬事開頭難嘛。我剛一坐上，往前蹬了幾圈，要拐彎的.時侯，沒有及時掌握方向，結(jié)果，一下子又倒了。幸好我跳得及時，沒有受傷，那們老伯走上前，他告訴我，雙手要掌握好車把。腳要用力蹬，手也要捏好閘，先慢慢騎，等熟練了就好了。我得謝謝這位老伯，他給我指引了學(xué)車的方向。就這樣，我一遍遍地練習(xí)，等到中午時，我便學(xué)會了騎車。
我告別的老伯，高興地騎著車回家了。
小學(xué)三年級日記 篇3
今天是中秋節(jié)，家里來了幾個客人。我家的寵物狗皮皮看到陌生人來到家里，就開始汪汪大叫，嚇得客人心驚膽戰(zhàn)。媽媽看見它沒有“禮貌”，很生氣地把它關(guān)進了房間里。
我很難過，因為皮皮是我最好的朋友，其實它平時很乖，長了一身棕色的卷毛，看起來毛茸茸的樣子，可愛極了！它現(xiàn)在被關(guān)在房間里一定很無助，不，我得想個法子把它給偷偷放出來。
過了一會兒，我看大人們都忘記皮皮了，在客廳里快活地聊著天。于是，我悄悄地轉(zhuǎn)動門鎖，打開房門，看見皮皮可憐兮兮地趴在地板上，一雙圓溜溜的大眼睛望著我，好像在說：“主人，我錯了，放我出去玩吧！”我趁媽媽在廚房做飯，偷偷地把它抱到客廳。這下它明顯乖多了，看到客人也不汪汪大叫了。別說，它還挺懂事的，知道自己剛才犯錯了，現(xiàn)在才變得這么安靜。
到了中午的時候，外面的'鞭炮聲震耳欲聾，只聽“撲”的一聲，皮皮跳進了我的懷里。它突如其來的舉動也把我嚇了一大跳。我感覺它全身都在發(fā)抖，拼命地搖著尾巴，好像在說：“主人，我討厭鞭炮聲，我太害怕了！”于是，我把皮皮緊緊地抱住，不讓它感到害怕。
哈哈，你瞧我們家皮皮的膽子到底是大還是小呢？
小學(xué)三年級日記 篇4
今天，我們到瘦西湖玩。我們一進門就看見了五顏六色的梅花，有深粉的、淡粉的、雪白的，還有金黃的呢！我們繼續(xù)向前走，看見了一個又大又瘦的湖，這就是揚州著名的瘦西湖啦！它波光粼粼，看上去像一個巨大的果凍，怎么吃也吃不完，看得我都要流口水啦！嘻嘻！不遠處有一座橋，它名為二十四橋，為什么叫二十四橋呢？我來告訴你吧！因為它的兩側(cè)各有二十四個臺階，扶手上的柱子也共有二十四個，所以叫它二十四橋。更有趣的是湖邊的假山，假山有很多個洞，我選了一個大大的'洞鉆了進去，里面還有幾個“小窗戶”，我從每一個“窗戶”里面探出頭來看看外面的風(fēng)景，真好玩。“窗戶”沒了，洞也到頂了，我出來叫爸爸媽媽一起上假山上的臺階，我們爬上陡峭的“山樓梯”，上面有一個大亭子，我站在亭子里，從上往下看，下面的一朵朵花兒都被我看成一棵棵花菜了。我們還去了熙春臺、五亭橋……
今天雖然我走得很累，但是我看見了許多東西，又增加了許多知識哦！
小學(xué)三年級日記 篇5
11月22日 星期一 天晴
吃糖炒栗子
晚飯后，我在小房間里看書。沒看多久，只聽到從窗外傳來“沙、沙、沙”的聲音，接著一陣陣濃濃的香味從窗外飄來，鉆進我的鼻子。我忍不住從窗口向外望去，原來有人在賣糖炒栗子。我經(jīng)不住糖炒栗子的引誘，就叫爸爸幫我去買一點。
一會兒，爸爸拎著裝糖炒栗子的袋子進來，我急忙打開紙袋，哇！香氣撲鼻！我迫不及待地播出一顆塞進嘴里。盡管還躺著呢，但我還是連吃了好幾顆。
糖炒栗子可真好吃，又香又甜。
11 月24日 星期三 天晴
英語試卷
上午英語課的時候，悠悠老師先發(fā)昨天的單元測試卷。我坐在座位上，心里七上八下的，不知道考得怎么樣？
在焦急的等待中，盼來了我的試卷，當(dāng)我的目光落在分?jǐn)?shù)上時，我心情很好差。試卷書寫部分我失了二十分，我想我是考砸了，回家后可如何跟媽媽說呀！
下課的時候，我靜下心來分析了試卷，我知道自己因為課文讀得不夠熟練，才得到這個不好的結(jié)果。
回家的路上，我立即告訴了媽媽我的這個失敗，媽媽只說了一句話：“我很遺憾，看來還要努力�！蔽乙彩沁@么想的。
11月27日 星期六 天晴
踢足球
今天是星期六，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的.。我捧起足球和媽媽去公園。
公園里，幾位老人坐在椅子上，一邊曬太陽，一邊聊天；可愛的小弟弟、小妹妹在假山旁跑來跑去，發(fā)出清脆的笑聲。我也忍不住想跑起來。
我選了塊空地，先把足球放在地上，然后倒退幾步，再往前小跑兩步，對著圓溜溜的足球飛起一腳。可惜！球并沒有像離鉉的箭一樣射出去，而是骨碌碌往前滾了一段路�？磥恚悄_對偏了位置，我調(diào)整好姿勢，暗暗給自己加油。黑！球飛了出去，雖然慢一些，可媽媽說“有進步”。
就這樣，友好的比賽在你來我往中開始了，球越踢越遠，衣服越脫越少，臉越來越紅，汗越來越多。最后，媽媽覺得累了，我們就回家去。踢足球真過癮。
小學(xué)三年級日記 篇6
品嘗野菜是現(xiàn)代人的一種新時尚，趁著五一假期，我也趕了一把時髦——到山里去挖野菜。
這一次，我的主要目標(biāo)是名字叫蕨菜的一種野生草本植物，聽說炒著吃色味雙全，我也是慕名而來的.。
爸爸去釣魚了，我手里拿著地圖、袋子加上一個水瓶就踏上尋找之旅。據(jù)我所知，它長著翠綠的身板，淡黃的卷發(fā)，仿佛一個神奇的外國士兵。
我來到山上，從干草叢里找到了第一棵樣本。兩棵、三棵，走到前面，我發(fā)現(xiàn)了采摘過的跡象，再前面都是如此，我立刻敏感地意識到有人來過了，就停下腳步，朝另一個方向?qū)ふ摇?/p>
走了不遠，我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。這里的野菜很會偽裝，有的藏在樹下，有的藏在草叢中，還有的……我睜大眼睛，像進入雷區(qū)似的仔細尋找，最后，在一棵樹下找到了很多。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一些苦菜，便一同挖了回來。
挖菜之余，我還意外發(fā)現(xiàn)了一眼山泉。它很小，還不到一立方米，但清澈見底。我嘗了一口，清涼甘甜，我還裝了一瓶帶回去。山泉旁邊還生長著一些水靈靈的水芹菜，我摘了一些。最后，我的袋子竟?jié)M滿的，一點也放不下了。
今天真是大豐收呀!
小學(xué)三年級日記 篇7
冤枉啊!老師!
今天中午讀書課之前，周江宇被打哭了，罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀儼嗟摹昂κ峦酢蓖跫褬贰?/p>
在讀書課之前，我和章樂在玩，突然，周江宇和王琦打起來了，我很奇怪：剛剛王琦不是還在跟我們在玩嗎?怎么現(xiàn)在突然和周江宇打起來了?就在這時，王琦把周江宇往后一推，不知道是王琦的力氣大還是他自己絆倒了，他竟然飛出一米遠!我剛開始還以為王琦是大力 士，可是等周江宇倒下來之后，我才知道是王佳樂拉著周江宇的帽子用力一拉，周江宇才倒的。結(jié)果“砰”的一聲，周江宇重重地摔在了地上，后來便哇哇大哭了起來。
老師來了之后，便叫王佳樂和周江宇到他的辦公室寫語文基礎(chǔ)訓(xùn)練。接著，楊老師又問周江宇還有誰打了他，周江宇說：“還有章樂、王航�！焙髞�，楊老師就叫我和章樂到了他的辦公室寫作業(yè)，我在半路上很疑惑：我什么時候把周江宇打哭了!我根本碰都沒碰他一下!我就這樣被老師叫到了老師的辦公室。
老師!我真的是被冤枉的呀!我真的沒有打周江宇啊!
披薩
相信大家都吃過披薩吧，我也不例外，但唯有那次，我一直銘記在心。
那是一個中午，舅舅帶我們來到一家叫“Mr Pizza”的店。那里不僅環(huán)境優(yōu)雅，而且服務(wù)周到。我們找到一個靠窗口的座位，開始點餐。當(dāng)披薩上來時，我仔細地觀察了一下，看起來這家披薩店也沒什么與眾不同的呀，為什么這么多人說好吃呢?!瞧，才坐下一會兒，都已經(jīng)客滿了，等待區(qū)也有不少人再等著叫號呢!
剛一品嘗，我就知道了其中的奧秘。原來，這披薩中不僅僅是配料豐富，更重要的是它的'一圈邊子并不是面團，而是空心的，里面有濃濃的芝士!我再抬頭一看，只見做披薩的叔叔把做好的大面餅，用一只手掌托住大面餅，在空中旋轉(zhuǎn)，使面餅迅速地變薄，這樣讓它的口感更好。喔!原來就是這些細節(jié)讓披薩“不同凡響”!
快要過年了，許多人都回家了�？蛇@些叔叔阿姨卻還要為我們服務(wù)，我真想跑上前去對他們說：“謝謝!”
這里的披薩特別好吃，你是否也想來品嘗一下呢?
絕招
今天是星期天，爸爸媽媽都上班去了。我做完作業(yè)，便打開電視，正好看見劉謙教魔術(shù)。我便學(xué)了一招，想表演給大人看。
中午，爸爸媽媽一下班，我便迫不及待地對他們說：“老爸老媽，我給你們變個魔術(shù)吧。”“好啊，好啊!我兒子真有本事，學(xué)會變魔術(shù)了。”爸爸高興地說�！澳銈z要站在五米以外，安靜地看，行嗎?”我一本正經(jīng)地對他倆說�！靶�、行，我們一定當(dāng)文明觀眾�！眿寢屝χf。
于是，我的表演開始了。首先，我拿起一只早已準(zhǔn)備好的裝奶的箱子，問他倆：“你們看這里面是空的，是嗎?”爸爸媽媽瞪大了眼睛，仔細地看了看，認真地異口同聲地說：“對，是空的�！薄埃耗銈兛春昧�，奇跡馬上就要發(fā)生了。”我學(xué)著劉謙的口氣說。同時，雙手把箱子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然從箱子里變出一盒香煙來�！斑�?這是怎么回事?”媽媽一臉疑惑的問。而爸爸卻樂了。高興地說：“哈哈，以后我就不用買煙了，想抽的時候，讓張子昂給我變就行了�！�
同學(xué)們，我這一招絕嗎?你們能猜到我是如何變的嗎?
小學(xué)三年級日記 篇8
今天我生日，繆都送給我兩條泥鰍，一黃一黑。
泥鰍的眼睛像兩個小黑點，長著六根胡須，腦袋下方有兩片像船槳一樣的鰭，尾巴扁平，全身呈流線型。
我把泥鰍帶回了家，裝進了一個玻璃花瓶里。
兩條泥鰍靜靜地趴在瓶底，一動也不動，好似一只獵豹埋伏在草叢里，虎視眈眈的盯著自己的.獵物；嘴巴一張一合，又像一個人急速奔跑后，正氣喘如牛。
我站在門口，扯著嗓子大喊，又猛烈地跺腳，泥鰍依然一動不動，像被麻繩捆住似的，動彈不得。我脫了鞋子向它們躡手躡腳地靠近。就在這一剎那，泥鰍忽然像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳起來，想要躍出水面，重獲自由。這真是雞蛋碰石頭，自不量力呀！
我拿起書本敲擊床鋪發(fā)出“砰砰砰”聲，又用腳踹踹書桌發(fā)出“咚咚咚”聲，還悄悄湊近泥鰍發(fā)出陣陣的尖叫聲？？泥鰍被我嚇得魂飛魄散，像跳跳糖似的上下亂竄。
終于泥鰍被我折騰得精疲力竭，無論我怎么玩耍，它們都聞聲不動，像被催眠了一樣，毫不理睬。
這兩條泥鰍來我家已將近兩個月了。我只是偶爾給它們換換水，也沒有給它們喂食，它們居然安然無恙。泥鰍的生命力真是讓人驚嘆不已呀！
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