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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
瑟瑟的秋風(fēng)給大地上抹上了一層淡淡的金色，就在這收獲的季節(jié)里，我最愛的桔子成熟了。
桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，金燦燦的，像擦了油一樣光滑，沉甸甸地掛在樹枝上，壓彎了樹枝。桔子剛結(jié)出來時(shí)，根本不是現(xiàn)在這樣，那時(shí)，它又青又小，在綠葉的襯托下，不仔細(xì)看，還分不清哪些是桔子，哪些是葉呢！慢慢地，它又變成了淺黃色，又過了一段時(shí)間，它就成熟了，變成桔紅色。這時(shí)就可以吃了。剝開皮就可以看見那一瓣瓣新鮮嫩黃的'果肉。我輕輕地把它放進(jìn)嘴里，然后又輕輕一咬，立刻嫩黃的、甜甜的略帶一點(diǎn)果酸味的汁水溢了滿嘴。
桔子不僅果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，還可以生津、解渴，而且它的皮也有許多用處。桔皮又苦又澀，可以做中藥；它可以放入火鍋里去腥；冬天生凍瘡時(shí)，你只要把桔皮放進(jìn)火里燒燙，再放在生凍瘡的地方燙一會(huì)兒，這樣反復(fù)做幾次，凍瘡就會(huì)漸漸痊愈……
桔子給人們作出了非凡的貢獻(xiàn)，沒有別的水果能比得上它，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的桔子！
小學(xué)生的作文300字 篇2
這是一個(gè)重大的日子，是我爸爸的生日，給爸爸過生日。為了慶祝爸爸的生日，幾天之前，我和媽媽就商量好了，要為爸爸買一個(gè)生日蛋糕。 3月30日晚上，媽媽做了很多菜，有油悶大蝦、紅燒王魚等等。還有一個(gè)生日蛋糕。我和媽媽等到爸爸回來，就準(zhǔn)備吃蛋糕了。
首先，把生日蠟燭插在蛋糕上，生日蠟燭是和生日蛋糕一起從蛋糕店里買回來的，一共有二十多根呢。然后，開始點(diǎn)燃生日蠟燭 。爸爸媽媽讓我來點(diǎn)燃生日蠟燭，生日蠟燭都是由我點(diǎn)燃的。接下來，我們趕緊把電燈熄滅，望著一根根燃燒著的蠟燭。爸爸閉上眼睛，握著拳頭，許下了一個(gè)愿望，我們大家一同唱起了《生日快樂歌》。在唱歌的同時(shí)，我看見爸爸臉上露出了幸福的微笑�！渡湛鞓犯琛烦暌院螅职稚钗艘豢跉�，吹滅了全部的生日蠟燭。然后，我們把插在蛋糕上的生日蠟燭全部取下來，就開始切分蛋糕了。由爸爸掌勺，爸爸先給我和媽媽切了一塊蛋糕，然后我又給一塊最大的蛋糕。
以前，我過生日時(shí)，也吃過蛋糕，可是這次為爸爸過生日，我感到蛋糕吃起來格外地香甜。望著頭發(fā)已經(jīng)不多的.爸爸，我在心里暗想，明年爸爸過生日時(shí)，我一定要再為爸爸買一個(gè)更大、更好、更香甜的生日蛋糕……
小學(xué)生的作文300字 篇3
漂泊在陌生城市抑或跋涉在孤寂的途中都會(huì)看到很多落日的場(chǎng)景，但我覺得都不如東北老家的好，相比之下鄉(xiāng)村的晚霞顯得更鮮活、熱烈，那是在父母的懷抱簡(jiǎn)單成長(zhǎng)的顏色，是爸媽準(zhǔn)備一頓晚餐的背景，是爹娘辛辛苦苦供養(yǎng)兒女才時(shí)才有的光芒。是勞作一天的農(nóng)人可以和孩子逗趣玩游戲的時(shí)光。那夕陽(yáng)里稍稍偏紅的光澤，有時(shí)讓你想起小時(shí)候媽媽做的高粱米粥、粘豆包里的.紅豆餡或者大碴粥里的紅花蕓豆，有時(shí)讓你想起卜留克咸菜里的紅辣椒、紫皮的毛蔥、心里美蘿卜和紅皮的馬鈴薯。有時(shí)讓你想起八月里西瓜鮮紅的內(nèi)臟。有時(shí)也能讓你記起秋天的紅葉。那稍微偏黃色的光澤有時(shí)像金黃的玉米粥或者像面黃的倭瓜粥。但不管那夕陽(yáng)變換成什么顏色，都和家鄉(xiāng)的人物、山水、草木 、土產(chǎn)息息相關(guān)，唇齒相依。
在我的家鄉(xiāng)，先不說樹葉成雙成對(duì)的綠，不說天空干干凈凈的藍(lán)，也不說那河水透透澈澈的清。單是這繽紛的晚霞，我覺得什么都有了，如果天堂在我身邊走過，我都不想搭理它。
春節(jié)回家盡管是冬天，但甜蜜的夕陽(yáng)那高大的光輝傾灑在厚厚的積雪上，簡(jiǎn)陋的房屋和枯萎的樹木上，像是來自彼岸的光輝靜靜地愛撫著。仿佛像吃進(jìn)太多現(xiàn)實(shí)的一次回眸。
小學(xué)生的作文300字 篇4
看到這個(gè)題目，我就想到一件難忘的事，而且，這件事讓我受益匪淺。以前，我一向是很怕高的，跟得了“恐高癥”差不多。
有一次，我和姐姐去爬山。我一聽到“爬山”二字，就跟吃了“藥”一般，非常高興。這次，是我第一回爬山，還不知道怎么樣才是爬山。
現(xiàn)在來到山腳下，望著險(xiǎn)峻的山嶺，鼓起勇氣，開始爬。一直爬到半山腰，姐姐累了，而我，還是精神充沛，有一口氣爬上山頂?shù)臎Q心。接著爬，我覺得越爬越有力，四肢十分敏捷，盡管我此時(shí)已滿頭大汗。
不過一會(huì)兒，我就爬上了山頂。這是我第一次爬山，第一次爬山的成就。我仿佛聽到了鳥兒的鳴叫聲，樹葉的舞動(dòng)聲，還有…。。這些景色映入眼簾。
在山下時(shí)，正是我的'“弱點(diǎn)”。我有“恐高”的感覺。哎~只能踉踉蹌蹌的走下山了。
這次，姐姐給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)，讓我鼓起了勇氣，對(duì)自己有信心！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我想每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)最值得自己尊重、敬佩的人。而我最敬佩的人既不是科學(xué)家，也不是明星，而是每天在馬路口值勤的一位交警叔叔。
這位交警叔叔個(gè)子高高的，雙眼炯炯有神，皮膚黝黑—我想這一定是因?yàn)樗L(zhǎng)年累月站在陽(yáng)光下指揮曬黑的。我經(jīng)常在上學(xué)的回家的路上看見他在指揮交通，就像在欣賞表演，讓人陶醉。
有時(shí)候司機(jī)叔叔們?yōu)榱粟s時(shí)間而搶車道，岔道上的車又?jǐn)D進(jìn)來，可誰也不讓誰，把馬路給堵死了，這時(shí)交警叔叔趕過來，伸出手，有力地指揮著，他一會(huì)兒讓這輛車停，一會(huì)兒又讓那輛車行駛，不一會(huì)兒，堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.馬路就疏通了。我不由得暗自敬佩他。
更讓我敬佩的是在炎熱的夏天發(fā)生的一件事。那天，我去書店看書，一出書店就感覺熱氣逼人，我身上的皮膚都好像要裂開了，連小狗也趴在地上直吐舌頭。我趕緊加快腳步往前走，經(jīng)過路口發(fā)現(xiàn)那為交警叔叔仍在烈日的陽(yáng)光下堅(jiān)守崗位，他一如既往地指揮交通。一滴滴豆大的汗珠濕透他的衣裳，而他卻仍然是著裝整齊，動(dòng)作一絲不茍。我心里涌動(dòng)這莫名的感動(dòng)。正是擁有這樣的好警察叔叔，我們的生活才會(huì)更加幸福安康！
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，輪到我們敬愛的徐老師值日，一整天都不見人，也許不只是值日。不過日子還是得繼續(xù)……
早讀，按著時(shí)間正常進(jìn)行著，有了李老師把關(guān)，不會(huì)有什么問題，李老師的'“武藝”并不低于誰！中午吃飯盡管有同學(xué)在無理地放肆，有我和楊季妮在，安全第一，沒有一個(gè)“壞人”能在我倆的眼皮子 下溜之大吉！而中午，守關(guān)大將陳陽(yáng)上，陳陽(yáng)雖然是班長(zhǎng)，但老師走后，反兵群起而攻之，陳陽(yáng)終因寡不敵眾而敗下陣來！
反兵在陣營(yíng)里吵成了一鍋粥，沒完沒了，奮力拼殺的陳陽(yáng)只能“坐以待斃”。援軍來了！值日崗?fù)L(fēng)凜凜，一路上所向披靡、勇猛無敵，一來到“城門”前，全場(chǎng)一下子鴉雀無聲。一方威嚴(yán)一下，又走 了�！胺促\們”又吵了起來，實(shí)在拿不定主意的值日崗給了我們致命一擊，我們的反兵立刻“全軍覆沒”。
一場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，老師回城了，回來收拾殘局，我方忠恿之士已經(jīng)盡了全力了。老師二話不說使用他的“秋風(fēng)掃落葉”，將反賊通通抓了起來，這下整個(gè)世界終于清靜了，再也沒有嘰哩呱啦的爭(zhēng)吵聲了 。
一切都是那么的美好。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我愛我的校園，不光是因?yàn)楦叽蟮慕虒W(xué)樓，更因?yàn)槟切┩Π蔚臉洹?/p>
春天，紫荊花開得熱鬧起來。一嘟嚕一嘟嚕，一簇簇，一條條。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的花蕾；有的還是花骨朵兒，看起來飽綻得馬上就要破裂似的。紫荊花多美呀！同學(xué)們爭(zhēng)著搶著拍下這道美麗的風(fēng)景線。
眨眼便是初夏。龍爪槐到了茂盛的時(shí)期，好像要把它全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，把它包裹成一個(gè)“大絨球”，不留一點(diǎn)兒空隙。龍爪槐的`枝干像傘一樣撐開，枝條垂到地面，有些同學(xué)躲在里面和別人玩做捉迷藏呢。
中秋時(shí)節(jié)，桂花樹開花了。綠豆點(diǎn)大的桂花散發(fā)出濃濃的芳香，能讓人駐步。同學(xué)們故意站在桂樹底下，等待微風(fēng)吹來，桂花飛到他們的身上，他們就發(fā)出高興的尖叫。
冬天，當(dāng)其它植物都凋謝了時(shí)，只有樟樹在北風(fēng)中蒼翠欲滴，真無愧于孔夫子的“歲寒，然后知松柏之后凋也。”
這些樹使校園充滿生機(jī)。
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