實(shí)用的小學(xué)生作文3篇（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
不知不覺(jué)的寒假有到了，我懷著喜悅的心情開(kāi)始我的寒假生活。回到家，我躺在床上深思著怎樣過(guò)我的快樂(lè)寒假。突然，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：爸爸媽媽平時(shí)為了我的學(xué)習(xí)和生活不辭勞累，辛苦工作，我應(yīng)趁寒假時(shí)期多幫媽媽爸爸做家務(wù)，說(shuō)干就干。
第二天一大早，我就已經(jīng)起床了。為了給媽媽爸爸一個(gè)驚喜。我悄悄的來(lái)到廚房，開(kāi)始為全家做早餐。我學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的做出了早餐。緊接著就熱了熱早餐奶。不一會(huì)功夫，我以將早餐做好了。于是我開(kāi)始敲媽媽爸爸的臥室。這時(shí)媽媽正好從臥室出來(lái)要去做早餐。待媽媽發(fā)現(xiàn)早餐才知我早以做好了早餐。媽媽便開(kāi)心的表?yè)P(yáng)了我，在臥室的`爸爸聞知此事。也連夸起我。我的心里美美的。
在以后的日子，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，我越來(lái)越知道幫爸爸媽媽做家務(wù)的快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇2
外婆家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的雙胞胎小豬。兩只小豬都是一個(gè)模樣，胖墩墩的身子，圓圓的大腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，掛在腦袋兩邊的大“招風(fēng)耳”時(shí)不時(shí)扇動(dòng)兩下。著實(shí)讓人感到可愛(ài)。
那天中午，我提著豬食來(lái)到豬圈。只見(jiàn)一只小豬正用嘴拱地，用腳刨土，弄得身邊泥土四濺，另一只小豬則在地上滾來(lái)滾去，哼哼唧唧地把自己弄得臟兮兮的。小豬本有一身粉紅襖，可是因?yàn)椴粣?ài)干凈，小粉襖就成了黑棉袍。
我打開(kāi)門(mén)給小豬添食。見(jiàn)有吃的，在地上打滾的小豬一咕嚕地從地上爬起來(lái)，將嘴伸進(jìn)食盆吧嗒吧嗒地吃起來(lái)；在拱地刨土的小豬也停了下來(lái)，三步并兩步跑近食盆，迫不及待地吞起來(lái)。兩只小豬狼吞虎咽一陣，一大盆豬食就剩下不到五分之一了。再看兩只小豬的'臉，嘴角、鼻子、眼睛邊處處可見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的豬食，讓人以為小豬除了用嘴巴，也用了鼻子眼睛吃過(guò)豬食似的。兩只小豬時(shí)而甩動(dòng)小尾巴，拍打自己圓滾滾的屁股；時(shí)而相互碰碰肩，擦擦身子�！昂吆吖吆吖�，它們一邊吃，一邊說(shuō)笑，仿佛在說(shuō)：“太好吃了，太好吃了！”看到兩只小豬滑稽可笑的吃相，我不禁笑了。
正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“楊楊”，外婆叫道，快去把表妹找回吃午飯！”找到表妹回家路過(guò)豬圈時(shí)，我聽(tīng)到了一種奇怪的聲音，我不禁又往里瞟了一眼。原來(lái)，兩只小豬已經(jīng)鼾聲如雷——它們睡著了！兩只小豬吃完食還不到一刻鐘呢，它們也未必太能睡了吧，才吃飽飯就睡覺(jué)了！看來(lái)外婆家的小豬已經(jīng)養(yǎng)成了吃了就睡，睡了就吃的“好習(xí)慣”了。
這就是外婆家的小豬。雖然它們不講衛(wèi)生，貪吃貪睡，但我還是很喜歡它們。
小學(xué)生作文 篇3
今天雨真大.早上我剛起床，就看見(jiàn)外面烏云密布，像黑天一樣，剛開(kāi)始，豆大的雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出“噼啪”的.聲音，不一會(huì)忽然傾盆大雨從天而降，發(fā)出嘩嘩的聲音，雨珠用力的打在窗戶上，房頂上，好像要把它們打穿似的，天上，烏云和大雨吵了起來(lái)，上學(xué)時(shí)我看見(jiàn)路上的花草樹(shù)木都低著頭，路上的行人也都打著傘，披著雨衣，但也抵擋不住大雨，他們還是被淋成了落湯雞，我和他們一樣也被淋成了落湯雞。我再看地面，都積成了一個(gè)個(gè)水坑，像一條條小河，幾片樹(shù)葉落在“小河”里像小船一樣飄來(lái)飄去，雨滴落在河里發(fā)出咚咚的聲音，我希望雨快點(diǎn)停。
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