實(shí)用的小學(xué)生作文合集[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶覺得舒服多了，它興奮地走著，又遇見了小紅狐，小紅狐見了它，拼命地逃跑。小木偶跑得比它快，一下子就捉住了小紅狐，把它拽到了熊警官那兒。

　　熊警官說：“怎么又是你們？又有什么事？”

　　“ 報(bào)告警官，”小木偶說，“那個(gè)包是我的！”熊看看小木偶，小木偶滿臉的憤怒。小紅狐害怕極了，它不知道小木偶怎么有了所有的表情。警——警官，那包是我——我——的�！毙〖t狐膽怯地說，它還想極力爭(zhēng)辯熊不解地看著它們倆，還是把包還給了小木偶。

　　這個(gè)城里有名的導(dǎo)演老山羊要演一出木偶戲，正在招收演員。小木偶覺得好玩兒，也報(bào)了名。面試的時(shí)候，導(dǎo)演見小木偶表情豐富，把各種表情都演得惟妙惟肖，就讓它演木偶戲的主角。小木偶在木偶戲中扮演小木偶皮諾曹，因?yàn)樾∧九紩?huì)笑、會(huì)哭、也會(huì)著急，表演得非常出色，小木偶就成了沒有誰不知道的'大明星。

　　就在小木偶享受成功的喜悅的時(shí)候，又有誰知道它曾經(jīng)因?yàn)橹粫?huì)笑而苦惱呢?

小學(xué)生作文 篇2

　　今天是3月7日，再過5天就是植樹節(jié)了。按照慣例，植樹節(jié)我們應(yīng)該去植樹。

　　可植樹有什么好處呢？在今天的語文課上，我知道了：植樹能美化環(huán)境，凈化空氣。還能使我們的身體健康、強(qiáng)壯。不過我總覺得，種樹的好處往往不只這些，所以我特的查了《十萬個(gè)為什么》。果然和我想的一樣，多種樹就可以成森林，這森林給人們帶來一個(gè)好處—治病。聽上去你肯定不會(huì)相信，不過森林真的能治病。在森林里散步，你會(huì)感到一種芬芳的`香氣，那是萜烯類物質(zhì)的功勞，這種物質(zhì)殺菌力極強(qiáng)，據(jù)測(cè)定，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓是400萬個(gè)，公園是1000個(gè)，而森林卻是55個(gè)。因?yàn)檫@樣，所以森林能治哮喘、百日咳等病。

　　森林能給我們帶來這么多好處，我們千萬不要去破壞森林，要一起來保護(hù)森林才對(duì)。

小學(xué)生作文 篇3

　　暑假的時(shí)候，我去了祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。我們來到了日月潭，它的美和書上描寫的一樣。還參觀了臺(tái)北的故宮博物院，在那里陳列著許多的奇珍異寶。

　　這次臺(tái)灣之，印象最深的是阿里山的風(fēng)景。早晨，我們坐著觀光車，沿著崎嶇的山路，向著山頂出發(fā)，透過窗子我看到了滿山的.綠樹，越往上走，云彩就多起來了，形態(tài)各異的白云，飄在山峰上，映著藍(lán)天、青山，特別好看。終于到達(dá)了峰頂，這里的景色讓我目瞪口呆，簡(jiǎn)直就是人間仙境。山上有不計(jì)其數(shù)的參天古樹，其中一棵年齡最大的有上千年的樹齡了，要幾個(gè)大人才能把它圍起來，被稱作“神木”。樹腳下盛開著許多不知名的野花，五顏六色的，吸引著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。“多美的景色��！”我忍不住贊嘆道。

　　我愛祖國(guó)的寶島，愛臺(tái)灣的阿里山，愛這里的一草一木。

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