小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我真的很棒!
我最大的才藝是畫畫。有一次,我們要畫古代的壁畫。我想:這次我可能畫不出非常好的畫。老師說:“只要大膽想,大膽畫就可以了。畫不好,沒關(guān)系!”畫畫課結(jié)束了,我的畫還被老師表揚(yáng)了呢!
我會帶我小弟。有一次媽媽爸爸有事,沒時(shí)間帶弟弟。我主動要求帶我弟弟。弟弟生氣時(shí)我會逗弟弟,我學(xué)小豬叫,弟弟會笑。我跳舞給他看,他也會笑。只要我們在一起,就相處得非常融洽。
我愛幫助人。有一次,一個(gè)一年級和我玩過的小弟弟,不會系鞋帶,是我給他系的'。
遇到困難我不放棄。有一次,我自學(xué)騎獨(dú)輪車時(shí)總是不穩(wěn),但是我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),最后終于學(xué)會了。
我真的很棒!我會越來越棒,我相信自己!
小學(xué)生的作文 篇2
春天來了,小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來了。小燕子邊飛邊問:“媽媽,春天在哪里呀?”媽媽說:“你已經(jīng)長大了,該自己去找答案了”。小燕子聽了就高高興興地去尋找春天的足跡了。
小燕子飛了幾圈,回來說:“媽媽我看見春天了,你看:田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開了金黃色的笑臉,一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙;果園里開滿了五顏六色的花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,好漂亮呀!”媽媽說:“好孩子,你觀察的真仔細(xì)呀!你再去找一找。”
小燕子又飛了幾圈,回來說:“媽媽,我聽見春天的聲音了,你聽:樹林里到處傳來小鳥歡快的歌唱聲;小河里的水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢;辛勤的`小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢;還有廣場上小朋友們放風(fēng)箏時(shí)傳來的陣陣歡笑聲。多動聽呀!”媽媽高興的說:“你真是一個(gè)細(xì)心的孩子,你再去找一找,還有什麼發(fā)現(xiàn)。
小燕子又飛了幾圈,回來說:“媽媽,我聞到春天的氣息了,你聞,到處都是花的香味,讓人感到心曠神怡!眿寢屄犃,高興的說:“孩子,這就是春天,春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節(jié)。”
小學(xué)生的作文 篇3
在從學(xué);丶业穆飞希瑡寢屚蝗煌A讼聛,說:“寶貝,我們到陶陽礦精品店去看看!蔽衣爧寢尩腵。
很快,我們就到了陶陽礦。在精品店里,媽媽買了一個(gè)很精美的玩具娃娃。媽媽把它送給我,對我說:“寶貝,明天就是你的生日了,祝你生日快樂。我明天的工作忙,先提前給你生日禮物吧。”“是 嗎?”我說。我太高興了。每次我的生日,媽媽總是那么清楚的記著,給我過生日。媽媽太疼愛我了,我時(shí)時(shí)都能感受到媽媽的愛。
媽媽愛我,我也愛媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí),長大了,讓媽媽過上好日子。
小學(xué)生的作文 篇4
有一個(gè)人,時(shí)刻愛護(hù)著我:有一個(gè)人,時(shí)刻疼愛著我;有一個(gè)人,時(shí)刻保護(hù)著我。可她不是萬能的,她也有要倒下的時(shí)候。
依稀記得,那個(gè)頑皮的小男孩在田野中玩耍,老人在一旁把這一切看在眼里,并甜在心里。頑皮的小男孩跑到老人身邊硬要拉著老人玩耍,老人拗不過小男孩,只好和男孩玩耍。這個(gè)場景依然刻在我的心里,那個(gè)男孩就是我,而那個(gè)老人就是我最疼愛,也是最疼愛我的奶奶。
這不,放暑假了,爸爸把奶奶接到了我家,我別提多高興了。其實(shí)爸爸接奶奶道我家的原因有兩個(gè):一、為了照顧我和表妹。二、則是因?yàn)槟棠痰?病情不太樂觀。在奶奶來的幾個(gè)星期里,我和奶奶都非常開心,奶奶的飯量也見長,臉色非常紅潤。可好景不長,奶奶頭暈的毛病又犯了,剛開始奶奶還刻意隱瞞,可頭疼越來越厲害,還是露出了破綻?闯瞿棠滩皇娣,爸爸立即把奶奶帶去了醫(yī)院,打了吊瓶,看著奶奶臉色好了些,我和爸爸都放心了許多。沒想到的是,到了晚上,奶奶更加頭疼了,甚者暈了過去。爸爸連忙把奶奶送到了醫(yī)院,因?yàn)槲疫小,我并沒有跟著一起去。望著汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我的心好像也跟著遠(yuǎn)去。
奶奶,你一定會挺過去,我相信你一定可以,就像小時(shí)候你為我講的故事里的男主角,不管有多大的困難,都可以勝利。
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