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下雪了作文（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的下雪了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪了作文1
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢(mèng)中冰醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦！怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會(huì)是沒(méi)等我想完，腦袋朝窗外一轉(zhuǎn)，“哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來(lái)。原來(lái)呀，是零零星星的雪花姍姍而至，像飄然起舞的蝴蝶，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮，那么純潔無(wú)暇，那么晶瑩美麗�？赡且粋�(gè)個(gè)小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕
過(guò)了一會(huì)兒，雪花終于不負(fù)眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的'美麗景象，樹(shù)枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條，樹(shù)干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”，“哇噻，好可愛(ài)哦！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖��！給我這只‘饞貓’解
饞！”雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈�？粗┗秋h逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹(shù)上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆
越厚。樹(shù)枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂(lè)乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹(shù)葉上，瞬間，萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的
下雪了作文2
下雪了，我懷著悲傷的心情走出了家門，剛打開(kāi)大門，一陣?yán)錃鈸涿娑鴣?lái)，我那點(diǎn)單薄的衣服根本受不了那種鉆心的寒冷，使我打了一個(gè)冷顫，被迫穿上羽絨服后，才不舍地從家里走出來(lái)，妹妹倒是兩眼放光，一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)兒看看那兒。我邁著沉重的步伐，手里拿著干活用的鐵鏟，一看家門口的路都結(jié)了一層厚厚的冰，就嘆了一口氣，一下一下的單了好一會(huì)兒冰層破了一個(gè)小洞，我狠狠地踢了一下，那不爭(zhēng)氣的`鐵鏟，心想：這么厚的冰，怎么可能弄得完嗎？還不如待在家里玩。
突然，妹妹向我扔了個(gè)雪球，還連連招手，這時(shí)我才抬起頭，眼前的景色真是讓我心頭為之一震：只見(jiàn)天空中漫天飛舞的雪花正回到大地母親的懷抱，昨天還綠油油的樹(shù)，現(xiàn)在披上了一層白色的袈裟，車上，地上，房頂上到處都被冬天染成了白色，仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的冰雪世界，剛剛的苦惱瞬間就消失了，取而代之的則是滿心的喜悅。我丟下鐵鏟，顧不得雪花的刺骨，用手揉成一個(gè)雪球，朝妹妹扔回去，妹妹一跳便躲開(kāi)了。漸漸的，小區(qū)里的其他孩子也加入了雪仗，我和妹妹一會(huì)兒跑過(guò)去，一會(huì)兒跑回來(lái)，我們?nèi)嗔艘粋�(gè)非常大的雪球，每個(gè)人的身上都是雪，但每個(gè)人的臉上都帶著笑容。玩著玩著，大家都累了，所以剛才的雪球就用來(lái)堆雪人，我用鐵鏟把雪都聚集在一起，妹妹和其他小孩用雪球做雪人的和頭，我還撿了幾根樹(shù)枝來(lái)作為雪人的胳膊，一時(shí)間大家都忙了起來(lái)，最后，我們把做好的部分都拼起來(lái)，就合成了一個(gè)唯妙唯肖的雪人，我給雪人畫(huà)上笑臉，還給冬天的第一個(gè)雪人拍了照。不知不覺(jué)，中穴逐漸小了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，也逐漸散了，大家都各回各家去吃飯，到最后就剩下我和妹妹，我們一起把門口的冰都鏟光后也回家了。
下雪了作文3
早晨，爸爸用他那渾厚的男中音嚷道：“可可，起床了，外邊下著大雪呢！快起來(lái)看呀！”于是我翻身起床，連衣服都來(lái)不及穿，就爬到窗臺(tái)上看，咦，雪在哪兒。我又爬到床上，打起“豆豆”來(lái)。
媽媽起床后，走到窗戶邊說(shuō)：“可可，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，真的下雪了！”我聽(tīng)到后，又想不穿衣就去看。因?yàn)檫@是我第一次看到下雪呢！可被媽媽攔住了，我說(shuō)：媽媽，你怎么不讓我去看雪��？“可可，外邊太冷，穿上衣服再去看！”停了這話，我不管三七二十一，一下子就把衣服穿好了。
我急乎乎地跑出去，哇！雪比我想象中的好看，我把窗戶打開(kāi)，把手伸出去，想去抓雪，可怎么也抓不到，不過(guò)我家住在六樓，風(fēng)刮在臉上，像刀割一樣，生生地疼。但我還是很高興，因?yàn)檫@是我第一次看到雪！我在上海10年了，這是第一次看到雪，我激動(dòng)得眼淚都快要掉出來(lái)了。我放眼望去，地面上、綠化帶、車上、樹(shù)上都是雪。到處白雪皚皚，雪給大地鋪上一層薄薄的被子。可是地面比較熱，不一會(huì)兒，學(xué)就開(kāi)始融化了。聽(tīng)爸爸說(shuō)：在北方的孩子，冬天大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，可以堆雪人、打雪仗。我一邊蹦、一邊說(shuō)：爸爸，我要下去玩雪！“好吧！但你要吃好早餐！”
我稀里糊涂地吃了早餐。像豹子一樣飛奔下去。因?yàn)榻裉煳覀兗业能囈ケｐB(yǎng)，不得不開(kāi)車，可是雪下在車上，車門被凍住了，爸爸用了很大的力氣才把駕駛室、副駕駛的`車門拉開(kāi)，可是后排座的車門怎么也拉不開(kāi)。我有些氣急敗壞了，怎么進(jìn)去呢？爸爸怎么也沒(méi)有把后排座的車門拉開(kāi)，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“你跑到寶山吧！”媽媽說(shuō)。“不要，不要，那我想吐的�！蔽业念^搖得像撥浪鼓似的說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)下雪也有不好的地方，給我們的交通出行帶來(lái)許多不便。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“只能從前排副駕駛位置爬進(jìn)車后排�！蔽抑缓么饝�(yīng)了。
雖然雪給我們帶來(lái)麻煩事，但我依然愛(ài)你—雪。
下雪了作文4
春天的美，在于百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。夏天的美，在于驕陽(yáng)似火，樹(shù)木蔥蘢。秋天的美，在于瓜果飄香，落英繽紛。冬天也有他獨(dú)特的美，銀裝素裹，白雪皚皚。
冬是一個(gè)樸素而華美的季節(jié)。又是一個(gè)童心與年齡沒(méi)有界限的季節(jié)。所以說(shuō)冬天是最美的季節(jié)。
冬最美在于白雪紛飛。因?yàn)樵谀菚r(shí)一個(gè)白色的世界中充滿著歡樂(lè)與童心。在雪地里無(wú)論大人還是小朋友，都能夠盡情的玩。
記得三年級(jí)時(shí)我與父母在家門口堆雪人，爸爸媽媽絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，而是與我打成一片。我們一共堆了六個(gè)雪人，過(guò)往的`大人小孩都說(shuō)：“那么冷的天，在外面堆雪人，傻不傻。”可是爸媽卻只是說(shuō)：“為了好玩嗎！”不只是我爸媽，就連學(xué)校的教師也不例外。體育教師在上體育課的時(shí)候與我們這些小孩們一齊在打雪仗、堆雪人。那場(chǎng)景熱鬧極了，好懷念那時(shí)的情景。雖然此刻我上了初二，但我仍有幼兒園的情懷。
冬的美不只在游戲方面，進(jìn)入初中我又對(duì)冬有了第二個(gè)發(fā)現(xiàn)，她的美還在于它的雪的意境。
雪像一位仙子，從天上飄落。像剛出生的孩子，潔白無(wú)瑕。嫦娥打翻了胭脂，飄飄灑灑。曾使我幻想，是雪地里的公主。曾使我幻想，穿越了時(shí)空。曾使我幻想，是天上的仙女。
雪的到來(lái)不僅僅給世界穿上了一件白色的衣服，還能夠使人純潔善良。
以往有兩個(gè)小偷對(duì)話，有一個(gè)小偷說(shuō)：“我在冬天從來(lái)不偷東西�！绷硪粋�(gè)小偷問(wèn)：“為什么？”那一個(gè)小偷說(shuō)：“因?yàn)槎念伾前咨�，我不忍心將這白色的世界玷污�！睆拇诉@兩個(gè)小偷再也沒(méi)有在冬天偷東西。
冬的魅力極大，他不像春天用鳥(niǎo)語(yǔ)花香爭(zhēng)得人們的喜愛(ài)，不像夏天用綠樹(shù)成蔭來(lái)吸取人們的眼球，不像秋天用瓜果飄香來(lái)引領(lǐng)人們的注目。
下雪了作文5
最近幾天，天氣很冷，大部分同學(xué)都圍著圍巾，戴著帽子，穿著高筒靴，有的戴著手套，有的戴著耳套，縮著脖子搓著手來(lái)到學(xué)校。
以前，我們還老嫌太陽(yáng)和我們作對(duì)，在體育課時(shí)，都很熱，平時(shí)倒很冷�，F(xiàn)在，更糟糕了，體育課次次都下雨�！鞍ィ鋵�(shí)這樣還挺好的，說(shuō)不定還會(huì)下雪呢！”媽媽這樣說(shuō)。我知道，我們青田是很少下雪的，要不也只有百分之零點(diǎn)幾的希望。雖然下過(guò)一場(chǎng)很大的雪，但那純粹是一個(gè)很令人高興的，吃驚的，興奮的巧合罷了。
第二天下午，我像往常一樣，用高領(lǐng)遮住鼻子以及它的下半部份來(lái)到學(xué)校里。那時(shí)，天在下著傾盆大雨。可在雨里，隱隱約約也可以看到一些白白的東西在飄。第一節(jié)是體育課，同學(xué)們見(jiàn)體育老師遲遲不來(lái)，就不約而同地涌出教室，仔細(xì)一看，是雪耶！大家都高聲歡呼起來(lái)。當(dāng)然，我沒(méi)有去，我怕老師突然在這個(gè)時(shí)候“冒”出來(lái)，只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料，體育老師像趕小雞一樣把同學(xué)“趕”進(jìn)了教室，又教育了我們一番。第二節(jié)快要上課時(shí)，雪下得更大了，因?yàn)槭且魳?lè)課，我們就干脆跑到五樓去看雪、接雪，有的站在走廊上，用書(shū)接，有的用手接。我抬頭向天上望去：“雪？這是雪嗎？好像是天上的仙女撒下的白色花瓣，一定也很香吧！”我也用書(shū)去接，接住了好幾片，可一掉在書(shū)上就不見(jiàn)了。這樣的情景我想起三年級(jí)學(xué)過(guò)的課文——《瑞雪》�，F(xiàn)在下的雪雖然沒(méi)有課文里的雪大，但景色絕對(duì)比瑞雪美。向上望，有一種說(shuō)不出的美感；朝下看，一把把花花綠綠的雨傘在操場(chǎng)上“奔跑”，給校園增添了一番風(fēng)趣。
又過(guò)了美好的.一天，早上，一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)一座座山，都披上了綠白相間的“迷彩服”。像聞名于世的富士山，如果再高一些，就像高八千八百四十八米的珠穆朗瑪峰，好一派壯麗的景色！我愛(ài)下雪，更愛(ài)這美麗的雪景！
下雪了作文6
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到人世間，它們給房子，樹(shù)木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬(wàn)物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步�？罩校S風(fēng)飄揚(yáng)的`雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩分呈。
雪越下越大，從一點(diǎn)點(diǎn)的，變成一團(tuán)團(tuán)的，似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，學(xué)停了，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，畫(huà)的主要顏料為銀白色，它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的景色，銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗，還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)個(gè)雪球，向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂(lè)乎！
下雪了作文7
早晨一起床，我就聽(tīng)到樓下的人嚷嚷下雪了。拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的瞌睡蟲(chóng)立刻消失。隔窗望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如春紛飛的柳絮，輕旋著；更似那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女，踮著腳尖，悄悄地?fù)湓诖蟮氐膽驯Ю�，擁抱著無(wú)際的曠野、山岡和幢幢屋舍，親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地，用她典雅的身姿掩蓋了世界的喧囂，使這古老的土地愈顯得神奇可愛(ài)。
雪從深夜一直下到早上，漸漸地停了，整個(gè)世界都變成了銀白色。我穿上棉襖，戴上手套，便下樓看雪景去了。
下雪的日子是孩子們的節(jié)日。剛下樓，就看到了一群孩子圍著小轎車打雪仗，它們分成了兩組，用轎車上的雪做雪球，向?qū)Ψ桨l(fā)射，若是正好砸中對(duì)方，那么這一隊(duì)人都會(huì)歡呼，還有時(shí)砸到了對(duì)方的“雪球廠”，那么對(duì)方就會(huì)“廢物利用”用砸過(guò)來(lái)的雪球再砸回去，還一個(gè)以其人之道還治其人之身。在這群孩子旁邊，還有兩個(gè)年齡較小的孩子，他們?cè)诙蜒┤耍茄┎患性谝黄�，無(wú)法堆雪人，所以，他們就堆小雪人。他們先各拿一點(diǎn)雪，之后一人做一個(gè)雪球，不一樣的是他們兩個(gè)人一個(gè)做的雪球大些，一個(gè)做的'雪球小些，之后再組裝起來(lái)，但沒(méi)有東西做眼睛，嘴。于是，他們便用指甲弄出了三個(gè)小洞，一個(gè)做嘴，兩個(gè)做眼睛，一個(gè)小雪人就好了。于是，我也想玩。玩什么呢？最終，我選擇了玩打雪仗，也時(shí)不時(shí)看看那兩個(gè)小孩的小雪人，再去看時(shí)，雪人都有手了！
不知何時(shí)，已中午十二點(diǎn)鐘了。出來(lái)玩的孩子們也已隨著慈母的聲聲呼喚而去了，街道上仍都是雪，但十分的安靜。也學(xué)靜寂才是雪最深刻，最真實(shí)的美。
下雪了作文8
雪花，是一個(gè)個(gè)小精靈；雪花，是一支支音符；雪花，是一曲曲歌謠……每年的冬季，最讓我盼望的就是下雪了，那時(shí)雖然天寒地凍，但是，它可以豐富我們的生活。
今天早晨，我剛拉開(kāi)窗簾，便看到一群群“白色粉末”被風(fēng)吹向地面，我定睛一看：眼前全是一片白色——下雪了！我十分高興，取出了圍巾、手套，做好了玩雪的準(zhǔn)備。
但是，無(wú)奈風(fēng)狂雪大，我剛推開(kāi)家門，便打了個(gè)寒戰(zhàn)，狂風(fēng)呼嘯著，雪花迎面飛來(lái)，幸虧我穿的靴子厚，腳才沒(méi)凍僵，我用力推開(kāi)門，戴好帽子，悶頭就沖入了雪中，潔白的雪地上出現(xiàn)了一串串腳印……
大街上，汽車緩緩前行，速度與行人步行速度差不多，車頂上全是積雪，雨刷奮力工作，車走過(guò)的地方，出現(xiàn)了一塊塊“雪餅”，與落葉混在一起，黑乎乎的，有些已經(jīng)化成了雪水，路面又濕又滑。
下午，雪才停，我便利用下午時(shí)間堆雪人、打雪仗。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊上陣，操場(chǎng)上，每個(gè)人都在運(yùn)雪，不少人為找到干干凈凈的雪而到處亂跑，而我則就地取材，“土撥鼠”式挖雪，挖出了許多，全班同學(xué)搜集來(lái)的雪也就足夠堆一個(gè)雪人了。我們先把它們堆成一堆，在頂處壓平，搬來(lái)一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的頭，五官往上面一按，一個(gè)雪人雛形完成了！但我們不甘心，又給它圍了圍巾，戴了頂帽子，樹(shù)枝上各掛一只手套，還披上了校服！一個(gè)生動(dòng)的`雪人出現(xiàn)了。
打雪仗，對(duì)女生而言可不太妙，男生們總愛(ài)拿一個(gè)大雪團(tuán)砸，我們也不能太軟弱，我意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胡蘿卜頭，把它裹上白雪，冒充一個(gè)雪團(tuán)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)男生砸過(guò)去，胡蘿卜頭畢竟是胡蘿卜頭，比雪團(tuán)威力大，那個(gè)男生沒(méi)有防備，被胡蘿卜頭砸中了，胡蘿卜頭上的雪掉進(jìn)了他的校服里，疼痛加上寒冷，他啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
啊，粉妝玉砌的世界，我不會(huì)忘記你！
下雪了作文9
在安徽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇塞！怎么又下雪的，而且這雪還不是下的小，一下雪都可能是下一個(gè)星期的，那自然我們學(xué)生最開(kāi)心了，因?yàn)橐贿@樣我們就會(huì)放假，其實(shí)��！學(xué)校是不愿意放的，因?yàn)橐环偶�，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)拉下到時(shí)候就要補(bǔ)啊補(bǔ)�。〉墙逃忠�(guī)定必須放，所有他們也沒(méi)有辦法。而在每次下雪的時(shí)候我們都會(huì)趴在窗子哪里看，看什么？看雪��！如果雪漸漸下的大了，那么我們就基本上可以確定要放假了。
記得有一次，我們這兒又下雪了，這次下雪已經(jīng)是這個(gè)月的第二次下雪了，我看著班主任那憂郁的小眼神我就知道好了，這次肯定又會(huì)放假了。因?yàn)槲覀冞@個(gè)班主任啊是最不希望放假的班主任了，他覺(jué)得一放假我們就不學(xué)習(xí)了，而一不學(xué)習(xí)我們班的成績(jī)就會(huì)下降，我們一下降他就會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)，校長(zhǎng)一生氣不就會(huì)扣他工資了嗎，是不是？
終于，在最后一節(jié)課的'時(shí)候我們語(yǔ)文老師來(lái)告訴我們我們就要放假了，你永遠(yuǎn)也無(wú)法去想象那個(gè)時(shí)候我們有多開(kāi)心，當(dāng)時(shí)全班都沸騰了起來(lái)，當(dāng)然剛沸騰完老班就進(jìn)來(lái)說(shuō)：“到時(shí)候你們先別走，我來(lái)發(fā)幾張?jiān)嚲怼焙昧�，這下子完蛋了！老班口中的幾張?jiān)嚲硪话愣疾皇菐讖垼际浅^(guò)五張?jiān)嚲砑捌湟陨�，是啊，這次發(fā)了17張?jiān)嚲恚郯�。“好開(kāi)心啊”
沒(méi)錯(cuò)我們的老班就是這樣，就算放假了也不會(huì)讓我們好過(guò)，有一次都放學(xué)了7點(diǎn)鐘，老班在家長(zhǎng)群中通知說(shuō)不上課了，過(guò)了十分鐘，老班又發(fā)信息說(shuō)，明天讓學(xué)生都上學(xué)校來(lái)拿卷子。沒(méi)辦法我們老班連這兒都不放過(guò)，我能有什么辦法了。
也因?yàn)檫@幾次下雪放假，我光顧著玩去了，也沒(méi)有復(fù)習(xí)，這次考試也成功沒(méi)有考好。
下雪了作文10
早上剛起床，透過(guò)窗戶看到屋外漂浮著許多雪白雪白的小圓點(diǎn)，如果不是風(fēng)把它們吹的四處跑，我還看不見(jiàn)呢。推開(kāi)門，只見(jiàn)屋外到處都是白茫茫的，��！原來(lái)是雪，下雪了，此時(shí)，全世界好像披上了一層白大衣。我興奮地抓起一把雪，呀！好涼啊�！翱禳c(diǎn)呀，要不然就要遲到了！”爸爸催到，“哎呀！壞了！”我大叫道“我怎么把這事給忘了。”我顧不及欣賞風(fēng)景了，再不快走就真的遲到了，說(shuō)罷便急匆匆的背好書(shū)包，出了家門。
剛走到門口，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上忙碌。他們有的在鏟雪，清理出一條條道路，有的在堆雪人，不一會(huì)兒已經(jīng)有幾個(gè)雪人人完成了，不過(guò)大多數(shù)同學(xué)還是在打雪仗。
中午時(shí)分，我從窗戶看了一下，嘿！雪還下著呢，再往下面一瞧，到處都是雪，樹(shù)上，墻上……都鋪滿了白茫茫的雪�？戳艘粫�(huì)后，覺(jué)得時(shí)間差不多了，便準(zhǔn)備回教室，這時(shí)，我才注意到頭上已經(jīng)有不少雪花了。
下午好不容易來(lái)了，終于放學(xué)了，雪已經(jīng)不下了，但是地面上依然可見(jiàn)雪花。不知走了多久，我已經(jīng)回到了家，急匆匆的放下書(shū)包，來(lái)到一條小河邊。這條河已經(jīng)被一層厚厚的冰覆蓋了，不管你在上面怎么跳，他都不會(huì)出現(xiàn)裂縫，就算有兩輛卡車在上面都沒(méi)有事。我走到和中心，數(shù)了數(shù)人數(shù)，��！原來(lái)有呢么多人呀。又在上面跳舞的，有滑冰的`……我被一個(gè)跳邁克爾舞步的人吸引了，看的入了神。忽然，我覺(jué)得背后被挨了一“炮”，回頭一看，原來(lái)是住在我們家后面，經(jīng)常和我玩的“鐵哥們”。我也沒(méi)猶豫，團(tuán)出一個(gè)大大的雪球向他投去，隨著一聲響，他也中“炮”了。
玩著玩著，已經(jīng)七點(diǎn)了，身上濕透了，我趕緊跑回家，回到家中，我才想起忘記寫(xiě)作業(yè)了。
下雪了作文11
下雪了！無(wú)意中往外一瞥，我從窗口看到了一幅精美的畫(huà)：枝葉輕擺，枯葉與雪花齊舞，房頂上銀妝裹著紅瓦，綠地里白雪輔蓋著三葉草，花池邊的冬青葉上落著白色的鱗片……
穿上厚厚的外套，拿著相機(jī)走出家門。踏著薄薄的積雪，細(xì)小的雪花在身邊無(wú)聲無(wú)息地飛舞，遠(yuǎn)處的樹(shù)，近處的草，便成為了雪的點(diǎn)睛之筆。
眼前飛舞著的雪花，每一片都似一個(gè)精靈，每一個(gè)精靈都承載著一份回憶，每一份回憶都讓我覺(jué)得溫暖。
輕輕吸吮著清新的空氣，周身有一種說(shuō)不出的舒暢，如若不是在住宅區(qū)內(nèi)，我定然要高聲喊上一嗓子。
置身于一片白色的'世界，仰望天空，雪花盡情展示著她的美麗。張開(kāi)雙臂旋轉(zhuǎn)著身體，輕柔的雪花深情地圍著我飄然起舞，時(shí)而親吻著我的臉頰，時(shí)而在我耳邊喃喃細(xì)語(yǔ)。
草地上，潔白的積雪上露出點(diǎn)點(diǎn)的綠，一群快樂(lè)的人在奔跑著、喊叫著，雪球飛舞，歡聲陣陣……那歡聲、那笑語(yǔ)，像跳動(dòng)的音符，在純凈的世界里譜寫(xiě)生活樂(lè)章。
靜靜地凝望，凝望這銀妝素裹的天地；淡淡地聯(lián)想，聯(lián)想歡聲笑語(yǔ)伴雪花的溫馨；默默地享受，享受冰雪世界的清、靜、純。
雪漸下漸大，路上的汽車和行人也漸行漸多，潔白的路面，布滿了車輪印和行人的腳印，路面的白漸漸地變得混沌，落到地上的雪花也不再是白色，而是冰渣與雪水交融的灰色，清潔工人在用木板做成工具推掃著路上的冰渣……漫天飛舞的畫(huà)面是如此的動(dòng)人心弦，然而美麗的世界是如此的短暫。
看著忙碌的身影，聽(tīng)著歡騰的笑語(yǔ)，賞著萬(wàn)千梨花裝飾世界，我沉浸在銀絮飛舞的世界。
佛說(shuō)，一葉一菩提。我說(shuō)，一花一世界。一片雪花，就是一片純凈的天地。這片天地里，有永不褪色的回憶，有瞬間的感悟，有歡聲笑語(yǔ)……
雪花，靜靜地飄落，悄悄地融化。我站在初冬的瑞雪里，尋找一份心靈的樸實(shí)，用感恩的心回憶逝去的年華，用善良的心去體味生活的給予，用火熱的心去耕耘屬于自己的人生之路。
下雪了作文12
今天早上，外面下起了雪，與其說(shuō)是雪，還不如說(shuō)是冰。用手接一把，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不是雪，而是冰晶，有些像把冰塊打碎了所剩下的冰。
地上的雪像一塊白白的平整的'地毯，教學(xué)樓戴上了一頂雪白的帽子，來(lái)抵擋冬天的嚴(yán)寒。剛剛剃去了頭發(fā)的大樹(shù)又戴上了白色的假發(fā)。這時(shí)你千萬(wàn)不要去樹(shù)下面，他隨時(shí)都有可能用他的假發(fā)，把你埋住，埋成雪人房子。操場(chǎng)背著小朋友們玩了三個(gè)季節(jié)，今天終于香香的睡了一覺(jué)，還蓋上了鵝絨被。
下課了，我們?cè)诖斑呌^雪，有一位同學(xué)充滿期待地問(wèn)：“我們能出去玩兒?jiǎn)�？”“我們還有一次出去玩兒的機(jī)會(huì)呢！”又一位同學(xué)激動(dòng)地喊。李老師雙手環(huán)抱，嘴一抿，似笑非笑地?fù)u搖頭說(shuō)：“不知道”李老師可能在想：“哎呀，這小子怎么還記著上次的事啊，要是讓他們出去玩，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)安全事故呢？而且還是在疫情期間呀，萬(wàn)一低溫有病毒怎么辦？”這時(shí)，我在窗口定睛一看，外面有一個(gè)班的同學(xué)正玩兒的不亦樂(lè)乎，我真是羨慕極了，看著看著，我好像也走下去和他們一起玩兒了。突然，毛主任用大廣播說(shuō)所有的班級(jí)都不得下樓，我失望地想：“這回算是徹底出不去了！”
中午回家，我在樓下觀察，這時(shí)的雪還沒(méi)有被污染，我伸出舌頭接了一口雪，呀，冰死我了，真不劃算，沒(méi)味道，不好吃，還把舌頭凍住了。我在地上畫(huà)了一幅畫(huà)，意思是：老天吶，讓雪下的再大一點(diǎn)吧！在我的期待下，雪花像一柄劍一樣從天上砍下來(lái)，砍在我的臉上，眼睛上，手上……
突然我看到了神奇的一幕，雪花從天上飛下來(lái)，融入水中……
下雪了作文13
下雪了，大地被一片白雪蓋住，到處都是白色的，像是蓋了一層厚厚的棉被。樹(shù)枝上，花叢里，小區(qū)的湖面上也鋪滿了雪花，太美了！
這么好的天氣，我們?nèi)覜Q定出去打雪仗。我們來(lái)到小區(qū)的'廣場(chǎng)上，這里的雪太厚了，爸爸給我和弟弟用雪堆了一個(gè)大大的雪房子，非常漂亮。
我們玩了一會(huì)兒開(kāi)始打雪仗了，我團(tuán)了一個(gè)大大的雪球，趁爸爸不注意，扔到了他的背上，爸爸也連忙還擊，爸爸扔的太快了，我的速度根本比不上他，我就跑到媽媽那里尋求保護(hù)�？墒�，眼看就要到媽媽身邊了，我一不小心滑倒了，我嗚嗚地哭了起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)安慰我，弟弟也跑了過(guò)來(lái)，然后給了我一包小豬佩琦的餅干。
時(shí)間過(guò)的真快啊，不知不覺(jué)快到中午了，我們掃了掃身上的雪花，戀戀不舍地回到了家里。進(jìn)入家門的那一刻，我才真正感覺(jué)到，原來(lái)我家是這么溫暖呀！
盼了這么久的大雪終于來(lái)了，興奮了，從昨晚就開(kāi)始下，一定不要停了，早晨起來(lái)看著窗外白茫茫的一片，真漂亮。
我讓姥姥帶我下樓堆雪人，姥姥跟我說(shuō)：等妹妹醒了一起下去。給我急的，妹妹咋還不醒？我一個(gè)勁地往窗外看，看到鄰居其他小朋友都下去玩了。想把妹妹叫醒，又怕她睡不夠起來(lái)哭。
盼星星盼月亮，終于把妹妹盼醒了，我趕緊自己換好衣服，也幫著妹妹穿衣服，這樣就能早點(diǎn)下去玩了，我們帶著鏟子水桶下樓了，其他小朋友已經(jīng)堆了大大小小好幾個(gè)雪人了，我跟妹妹也加入了他們，我們先給雪人做了一個(gè)胖胖的身子，又給它做了一個(gè)頭，找了兩根樹(shù)枝當(dāng)它的手，找了兩塊小石頭做它的眼睛，雪人終于堆好了。
我跟妹妹的手套都濕了，可我倆一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，還想再玩會(huì)兒，爸爸怕我們感冒，只能回家了，希望再多下點(diǎn)雪，我跟妹妹還能堆雪人。
下雪了作文14
今天下雪了，下的可大了呢，第一節(jié)課下課的時(shí)候，有一個(gè)班的同學(xué)在大操場(chǎng)上玩，逗得我們?nèi)ビ^看。他們一個(gè)個(gè)穿著棉衣服，戴著手套，有的打雪仗，有的.堆雪人，還有的在雪地上一直打滾，我們簡(jiǎn)直羨慕死了。
突然毛主任廣播說(shuō)：“下雪地滑，所有學(xué)生回到班級(jí)里去�！笨粗麄兗娂娀厝�，我心里有點(diǎn)兒幸災(zāi)樂(lè)禍。他們心里肯定這樣想：“為什么回去了呢？我們還要打雪仗、堆雪人呢，嗚嗚……”但是我有點(diǎn)失望，因?yàn)樗邪嗉?jí)都被毛主任禁足了，不能去操場(chǎng)上玩。他們班走了，操場(chǎng)上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人，顯得很寂寞。
此時(shí)想起一首詩(shī)“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪雖然白，但有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，沒(méi)有香味，要是上帝創(chuàng)造雪的時(shí)候，多放點(diǎn)兒香氣就好了，再甜點(diǎn)兒，這樣就能吃了。
外面的房子上頂著一大片雪，如同一大頂白帽子扣在了房子的頭上。就連大樹(shù)都穿上了一套白色衣裳，如同一個(gè)個(gè)白衣天使一樣。大街上的人在雪地上走著，如同一只只大螞蟻在地上爬。沒(méi)有戴著帽子的人都成了白發(fā)老人，雪紛紛打在他們身上，越積越多，越積越厚，越積越高，慢慢地，看著不像是一群人，而是一大群肥肥胖胖的雪人。當(dāng)我看到時(shí)，還以為這一群雪人成精了呢。
雪還沒(méi)有下完，起了一層霧，這時(shí)，我們?nèi)タ催h(yuǎn)處的東西都是朦朧的。霧是靜寂的，是夢(mèng)幻的，當(dāng)我去看霧時(shí)，冒出了一些奇怪的想法：霧里到底有什么呢？小龍？老鷹？天神？死去人的靈魂？童話里的人物？
遠(yuǎn)處的所有東西都變了，電線桿子就像一條白色的大蟲(chóng)子，樓房就像一塊大大的白巧克力，而那條大蟲(chóng)子就好像要去吃巧克力一樣，蟲(chóng)子好像很多，巧克力也不少。松樹(shù)老人也不忘了自己歲寒三友的稱號(hào)，依舊聳立在冰天雪地里。
我非常喜歡雪景，你喜歡雪嗎？
下雪了作文15
20xx年11月12日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪來(lái)到了我們身邊，它是20xx年的第一場(chǎng)雪，來(lái)的似乎有些猛烈。據(jù)報(bào)載，東北華北地區(qū)釀成了雪災(zāi)，迅猛的大雪冰封了大地，給人們的出行帶來(lái)了很大的困難，昔日車水馬龍般的街上，也霎時(shí)間變得冷冷清清起來(lái)。知道雪災(zāi)的消息我的心里很難受，老在記掛著災(zāi)區(qū)的人們，但愿他們都能平安無(wú)事！
我們這個(gè)城市卻很幸運(yùn)，大雪不但沒(méi)帶給我們來(lái)災(zāi)難，相反，卻帶給了我們一幅“銀裝素裹”、“瑞雪兆豐年”般的新年動(dòng)漫畫(huà)卷。你看，那洋洋灑灑的雪花在空中飛舞著，嬉戲著，她好像在對(duì)孩子們說(shuō)，“圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！”，我也仿佛看見(jiàn)馴鹿拉著雪橇，慈祥的'圣誕老人帶著滿滿一車禮物，笑著朝我們駛來(lái)……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪花落在四周，落在地上。她給莊稼織了件“毛衣”，她了給孩子們樂(lè)趣，她給屋子、汽車蓋上了棉袍，她給詩(shī)人們一句美好的言語(yǔ)，她給了冬天一個(gè)圓滿的“句號(hào)”！
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們一陣歡呼，然后箭一般地涌向操場(chǎng)。因?yàn)檠┗ǖ拇嬖�，操�?chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，可以說(shuō)雪花落到哪里孩子們就跟到哪里，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎！而我卻一個(gè)人呆在樓上，一邊盡情欣賞著這“天賜”動(dòng)漫雪景，一邊貪婪地接著雪花，可是雪花太害羞了，跑到我的手上就立刻化成了水滴，我添了添，涼涼的，無(wú)味，發(fā)澀。上課的鈴聲響了，我不情愿地回到了教室。操場(chǎng)上又恢復(fù)了寧?kù)o。而雪姑娘卻依然忙著，因?yàn)樗�要再蓋上一層，不然，孩子們就不能玩了。就這樣，雪姑娘一直撒到現(xiàn)在，雖然我在教室里，但我知道，這位不怕累的雪姑娘一定還在盡情地撒著、蓋著，她可能在沉思，可能在期盼著我們，可能在……
�。∥蚁矚g這場(chǎng)雪，更喜歡雪姑娘，因?yàn)樗粌H給與了我快樂(lè)，給與了我寫(xiě)作的素材，而且還給與了大地勃勃生機(jī)，給與了勤勞善良的人們殷殷的新年祝福：來(lái)年五谷豐登、國(guó)泰民安！
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