(合集)我的日記10篇
有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的我的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
今天早晨我給我的花——君子蘭澆水。
此時，我搬開了鵝卵石，奇怪的事發(fā)生了，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。
我聽說葉子掉到地上腐爛后會變成肥料，所以我特意把枯萎的葉子放到了泥土里，今天我一搬開鵝卵石，發(fā)現(xiàn)一片葉子半好半腐，旁邊還有些微小的像螞蟻的東西。于是我的心里產(chǎn)生了疑問，經(jīng)過推測，我想大概是葉子變成肥料了吧？
我?guī)е蓡柸ド蠈W，到了下午，丁鈴鈴，放學了。我打掃好衛(wèi)生，便急匆匆地跑回家。
我?guī)е婀值?樣子問爸爸，葉子腐爛會成肥料吧？
“會�！卑职蛛S口回答。
結出一顆顆的肥料是黃色的吧？
“不知道。”爸爸遲疑地說道。
可惜，我沒找到答案，但我不甘心，我相信總有一天會發(fā)現(xiàn)奧妙的。
我的日記 篇2
我的課余生活絢麗多彩，有蕩秋千、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中，我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了！
下課了，同學們一窩蜂地跑出了教室，來到操場，大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男隊的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋，“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓，這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當呀！我們女生隊卻反差極大，我們女隊“老鷹”是弱不禁風的高藝芩，“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡，看來，“小雞們”應該是比較安全的。
游戲開始了，兇猛的“老鷹”似乎餓極了！只見他橫沖直撞地沖進隊伍，仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣，“小雞”們驚慌地到處亂跑，“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護著“小雞”們。我心想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的`“美味佳肴”了？于是，我尖叫了起來，“雞媽媽”趕緊過來保護我。機靈的老鷹一會兒向左、一會兒向右地追逐著小雞，隊伍扭曲成“S”型了，排在后面的“小雞”眼看就要掉隊了。這時，“老鷹”自信自語地說：“我得抓住這個時機，迅速出手！”果然，“老鷹”突然發(fā)動攻擊，一下子就抓住了五只“小雞”。
休息的時候，神氣十足的“老鷹”得意地數(shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品，“1、2、3、4、5、6、7、8，哈哈，我可以美餐一頓了！”“老鷹”笑嘻嘻地說。
第二回合開始了，“老鷹”還是一會兒向左，一會兒向右，想再一次迷惑“雞媽媽”，可是“雞媽媽”并沒有上當，專心致志地保護“小雞”，因為后面都是她的小寶貝呢！突然，上課鈴響了，游戲也結束了，大家雖然玩得氣喘吁吁，但都很開心。
“老鷹抓小雞”這個游戲不僅給我的課余生活帶來了快樂，也讓我知道了“團結就是力量”這個道理。
我的日記 篇3
20xx年2月8日星期一天氣陰
早晨，我無聊地從暖暖和和的被窩中爬起來，理理衣服，蹺起二郎腿，呆愣愣地坐在課桌旁，準備完成我自認為很枯燥，又沒趣的家庭作業(yè)——寫一篇日記。
正當我為日記無題材可寫而發(fā)愁的時候，媽媽也起了床。她聽到了我的怨言，走了過來。
“你真的認為寫日記很是枯燥嗎？”媽媽笑著問。我委屈的回答：“對，根本就不知道寫些什么嘛！”
“那我問一問你，你知道，哪些人是非常著名的大作家呢？”看來，媽媽不達目的決不收兵。
“嗯，有劉紹棠，剛在課本中遇到的，還有朱自清，是現(xiàn)代挺有名的作家……”
“沒錯！那他們是如何使全世界的人幾乎都認識他的呢？”媽媽又問。
“我知道，他們是用清秀的筆跡，優(yōu)美的文章，讓整個世界都認識他們，了解他們！
“對！那歌唱家有誰呢？你曉得嗎？”
“當然，郭蘭英就是一個老歌唱家呢�！�
“對，對，那她是怎么讓世界了解，認識她的呢？”
“她是用含有情義的歌詞和富有感情的語調(diào)，使整個現(xiàn)代的人差不多全認識她的！”
“好極了！你再想想，你寫日記是為了什么呀？這下應該都知道了吧！說說看�！�
“嗯，明白了。只有寫出自己的真情實感，發(fā)揮自己的實力，展現(xiàn)自己的才能，才能讓全世界乃至全宇宙都認識我們，對我們刮目相看。”
“很正確。那你說，寫日記有什么難的？只要記下這一天所發(fā)生的事情就可以了。給小雞喂玉米，換了新衣服，不小心尿褲子了，都可以記在日記本上啊。只要是你覺得有趣，有新意的事，都是文章的題材，就都可以寫上去！”
“太棒了！我會寫日記了，我知道寫什么啦！”
“好孩子，告訴媽媽，你的理想是什么�。俊�
“當一名鼎鼎有名的大畫家，我要用我的`畫，使全世界認識我，知道我是個什么樣的人！我一定會努力的�！�
“好！”
媽媽的話使我受益匪淺，我一定不會辜負她的希望的！于是，我寫下了上面的話。
我的日記 篇4
我的學校是一所名副其實的好學校，這里風景優(yōu)美，空氣清新，是一個有利于我們學習和成長的地方。
清早，一走進校園，你就聽見郎朗的讀書聲，“一年之計在于春，一天之計在于晨”同學們可是一點都不浪費這寶貴的時間。“丁鈴鈴“上課了，同學們早已做好了上課的準備，課堂上，同學們爭先恐后的舉手回答問題，上的有滋有味，仿佛這是在玩游戲般。下課了，同學們像活潑的小鳥一樣來回穿梭。教師說了：“既要玩，又要學，該玩的時候就玩，該學的時候就學，這樣才能學得更好。”所以我們學習十分輕松。
教師們工作很認真，在課上教師講課繪聲繪色，時而激情澎湃，時而嚴肅謹慎，時而眉開眼笑，帶領我們在知識的海洋里遨游，課下，教師就是我們的好朋友，她們與我們一起聊天、玩耍，我們很喜歡她們。我們能談我們生活中的事情，有時，她們會幫助我們解決一些生活上的瑣事，會教我們許多生活常識。
我們學校的草坪就是我們的游樂場所，我們在那里嬉戲，我們在那里追趕，我們在那里打鬧，那里就是我們的小天地。，我們?nèi)宄扇旱淖谝黄�。小學生就追趕，我們這些大哥哥大姐姐就坐著聊天，一縷縷陽光照在我們身上，有一種溫暖的感覺，而且曬太陽有助于鈣的吸收。
最讓我感動的`是他們犧牲自己的休息時間耐心的給成績落后的同學補課，他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報，只希望播出的種子能有豐碩的果實。
這就是我的學校，它讓我們在開心、快樂中茁壯成長。你想來我的學校嗎？你來我一定為你做你的向?qū)丁?/p>
我的日記 篇5
璀璨的寶石所折射的光芒充滿了智慧，金色的秋葉所落下的深情灑滿了回憶，皚皚的白雪所堆積的信念裝滿了勇氣，而造就他們的就是萬物的希望－－陽光。
4月份，我代表學校到二小參加毛筆書法比賽，從提筆、到蘸墨，那一橫一豎、一撇一捺、一點一提，都包含了中華文字的博大精深。一看到有很多和我同齡的孩子快速地揮動著手中的毛筆，他們的神情是那么的專注和自信，但我的心中卻有那么一點兒的焦慮……墨香漸漸散開，一朵朵漢字之花在我的手間競相開放，充滿了緊張與歡喜，收尾，沉重的心慢慢放下，陽光斜射在我的身上，心中頓時十分地悵然。
充滿著神韻墨香的優(yōu)美漢字，飄動著栩栩如生的藝術繪畫，結合了數(shù)代人畢生心血的中華武術，傳承了數(shù)百年的思南花燈，像一株株三角梅在烏江邊上綻放，蘊含了智慧與心境的古代詩詞，像一棵棵楠木樹在我們心間生長。
操場上，同學們整整齊齊地排著隊伍，踏著輕快的步伐，跳起了思南花燈舞蹈，那手中的繡扇舞動出了土家兒女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧！男同學們揮舞著拳腳，那動作剛勁有力，既發(fā)揚了中華武術的精神，又達到強身健體的'目的。看！女同學們隨著廣播中優(yōu)美的詩詞和動聽的旋律，做起了韻律操，既描繪出了一幅又一幅的詩情畫卷，又陶冶了我們的情操。
現(xiàn)在，我們還是陽光下茁壯成長的小花蕾，太需要溫暖，太需要陽光。是陽光給予了我們追尋真理的勇氣，是陽光溫暖了我們疲憊的身心，是陽光指引著我們實現(xiàn)人生的目標。
讓我們在陽光下幸福成長。
我的日記 篇6
今天，我結識了一個小伙伴，我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。
晚上，我在家寫作業(yè)，可是這道題我不會，爸爸媽媽也不會，正在我“山重水復疑無路”到時候，我的小伙伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您有不會的題吧？“我說：”你怎么知道？““我做題時，有一題很難，我覺得你一定不會，所以我來問你�！彼f，她給我講的步驟很詳細，我很快就做出來了。
后來上學的時候，同學都做對了，可我寫錯了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過，她走過來問我怎么了。她說：”有什么事，別傷心，我?guī)湍憬鉀Q�！八纸o我講一遍，下次再遇到我就不會犯這樣的錯了。
我的.小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一排齊整整的劉海。她就是這樣的人，溫柔，善良，樂于助人的伙伴，你是不是也想和她做朋友啊？
我的日記 篇7
我的學校是水果湖第二小學，在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學校。
走近大門，能看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池，水池后面有一個高大的門牌，上面“寫”著——“水果湖第二小學”。
走進大門，站在正中間，往上看，能看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學生到這來自由的彈琴。大樓兩側都有上下的樓梯。
電子黑板左邊能通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用于興趣班來上課的.，星海樓下面是架空層，那是風雨操場，用于跳遠、跳高的，還能在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。
小操場連著一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場，是低年級的小同學玩的。游樂場旁邊有一個“學子樓”，五、六年級的教室就在這里面，。學子樓的最下面是門房和小賣部�！皩W子樓”連著“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。
每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的，現(xiàn)在換成了水松板，只能粘貼手抄報了。
這就是我們的學校，很氣派，很現(xiàn)代的喲！
我的日記 篇8
我的奶奶叫張普妙，今年64歲，奶奶留著短頭發(fā)，對人很和藹。
從小到大奶奶對我付出了很大的心血。我從七個月大的時候就被送到了奶奶家，是奶奶一手把我撫養(yǎng)大的。記得在奶奶家的時候，每天晚上睡覺前奶奶都會給我講故事。有《丑小鴨》、《灰姑娘》等，告訴我一個人只有心靈美才是最美的。還有神話故事、哲理故事等，告訴我做人的'道理。
每個星期天我都要到少年宮學畫畫，不管刮風下雨奶奶都堅持送我。有一年冬天下了很大的雪，早晨起床我就不想上課，便對奶奶說：“我不想上課了，”奶奶說：“做事情要持之以恒，不能放棄�！�
我要謝謝奶奶，奶奶永遠都是我最愛的人。
我的日記 篇9
我的周末過的會快樂。
連續(xù)下了幾天的雨，不過還好的是周末是大晴天。
今天陽光明媚夾雜著溫柔的春風，姐姐提議說：“咱們?nèi)シ棚L箏吧!” 我點點頭說：“好啊!”于是我和姐姐拿著媽媽給我們買來的'蝴蝶風箏，到了廣場上。
姐姐熟練的把風箏到了天上，我高興的拍著手說：“姐姐好棒，姐姐好棒，在放高一點!”說著姐姐把風箏放高了一點。就這樣我們度過了一個快樂的下午。
我的日記 篇10
三年級的英語老師真好呀!，不僅長的好看，還不會大聲說話和不打不乖的同學。英語老師姓林，老師讓我們叫她的英語名字，英文名像司令一樣，老師會像數(shù)學老師一樣，【數(shù)學老師姓黃的】發(fā)貼貼紙來加分啊。有1次，我們見到英語老師是這么說的;‘’hi，英語老師。‘’老師的表情是這樣的;笑了1下，再微微的堵了堵嘴。我和賴雨【賴雨是我最要好的朋友】開始考論剛剛的英語老師，一會兒笑嘻嘻，笑呵呵的'，一會兒講剛剛堵了堵嘴的英語老師的表情【嘻嘻嘻，哈哈哈，如果老師聽到了，后果不開設想。我想】……我經(jīng)常忘記咋說英語單詞。我是不是太那個了……你們覺得我搞笑嗎，我覺得我很搞笑，我連英語都有點說不好。再說，我經(jīng)常問爸爸的英文名字是什么，爸爸說我已經(jīng)問了很多遍了【大概三四遍】，但我還是問，嘻嘻……我有時候可能沒信心。誰能相信我，信任我，幫助我呢。哪怕有一點點希望，就一丁丁，一點點，一些些，一絲絲……
我喜歡我的英語老師!~
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