描寫的小學生作文(集合)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
清晨,天朗氣清、惠風和暢,我在院中跑步,正當我跑的氣喘吁吁坐下來休息時,無意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個比它身體大5倍的食物,正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個適合的地方爬起,不言放棄。這時有一只瓢蟲慢慢的飛到螞蟻跟前說:“你這么邁力干什么?看看我找到什么就吃什么!蔽浵伳艘话涯樕系暮顾,說:“我是為冬天著想。 蹦瞧跋x扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬萬沒想到的是它竟爬我的手上了?我奮力將它甩下去只見它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。
此時的'我深受啟發(fā):連螞蟻都有如此的危機意識,那何況我們是高等動物。社會的進步日新月異,只有扎實掌握課本知識才能跟上時代的步伐。以后的學習中我應該專注學習把游戲和娛樂拋到九霄云外,刻苦學習堅持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早飯,把我從沉思中叫醒,我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻,但卻一無所獲。唉!不知是平安回了洞還是又被“打劫”了?我真為它捏了一把汗!
描寫的小學生作文 篇2
今天是我們?nèi)w師生最盼望的一天,因為今天是我們秋游的日子。
我們和往常一樣,做完早操,吃完早飯,就來到了教室。朱老師和葉老師叫我和王威去拿秋游的點心。我們一看,哇!今天秋游的點心好豐富啊,有雞腿、茶葉蛋、面包、橘子等等。老師把點心分發(fā)給每位同學,同學們興高采烈的又是唱又是跳,都迫不及待的想早點去秋游。
很快我們就到了今天秋游的目的地—花港觀魚,同學們排著隊有秩序的進入公園,一進公園,我們就往湖里看,只見湖里有好多魚,有紅的、黑的、白的、大的、小的,魚兒在水里歡快的游來游去;我們還看到了漂亮的'孔雀,令我們感到驚奇的是,孔雀居然還有白色的呢!我還揀到了一些美麗的孔雀羽毛帶回了家。
同學們在公園里盡情的玩著各種游戲,我們班的鄭琦同學想出來的“滾下懸崖”的游戲真刺激啊,我們玩的非常開心!
今天的秋游活動真是好快樂啊!
描寫的小學生作文 篇3
同學們,你們欣賞過那奇妙,令人向往的田園風光嗎?
早晨,霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的麥穗,遠遠的小山村都籠罩起來了。吸一口新鮮的空氣,有點清涼,有點濕潤。這時,辛勤質(zhì)樸的農(nóng)民在一望無際的水田里插秧。這兒一叢,那兒一叢綠油油的小苗。
中午,太陽已經(jīng)升起來了,火辣辣的,倒映在清澈見底的小河中。菜園里,不知名的野花在小路旁,茂盛的開著。那胖胖圓圓的茄子,在努力地攀上藤架,那紅彤彤的西紅柿,在努力地生長著,那大鼓似的'南瓜,能發(fā)出“嘣嘣嘣”的聲音......
下午,在遠處隱隱約約可以聽見“咯咯咯”的聲音。原來是母雞發(fā)出的聲音。怎么了?哦,原來是母雞下了一個蛋。我估計母雞肯定想告訴很多人,它下了一個蛋。向別人報喜。在小河里,突然跳出了一條魚。這條魚在太陽下金光閃閃,漂亮極了!
傍晚,很寧靜。微風吹來,荷花擺動了,似乎是在跳舞。瓜果的芳香,吸引著我們?矗羌t的發(fā)紫的桑果,看著它你就會流口水。突然,天空中出現(xiàn)了許多亮閃閃的東西。原來,那像五角星的東西是星星。那像小船一樣的東西是月亮。
看,田園風光美嗎?
【描寫的小學生作文】相關文章:
(經(jīng)典)描寫的小學生作文08-20
[經(jīng)典]描寫的小學生作文08-04
描寫的小學生作文[經(jīng)典]08-05
描寫的小學生作文(精選)08-10
描寫的小學生作文【精選】08-03
(經(jīng)典)描寫的小學生作文08-03
描寫的小學生作文(經(jīng)典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
描寫的小學生作文(經(jīng)典)08-01
[精選]描寫的小學生作文08-10