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小學(xué)生的作文300字5篇(實(shí)用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期三第三節(jié)上體育課,鈴聲一響我們就跑到操場(chǎng)站隊(duì),等著老師組織我們跳繩?墒沁@節(jié)體育課上發(fā)生了一件新鮮事。
一開始老師讓我們自由跳,同學(xué)們找個(gè)地方各自練跳繩去了,老師也在跳跳繩。老師跳著跳著看見闞建新跳得好,然后老師就讓闞建新教他。只見闞建新雙手搖著繩,雙腳編著花步跳躍著,繩子落地雙腳彈起,從來不會(huì)失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時(shí)候,跳起來左腳跟兒點(diǎn)在左前方,再跳起來左腳尖點(diǎn)在右前方,然后換腳,右腳跟點(diǎn)在右前方,再跳起來,右腳尖兒點(diǎn)在左前方。就這樣不斷的變換著腳步和方向,流暢自如,帥極了。同學(xué)們都用羨慕的'眼光看著。老師眼睛盯著闞建新的腳步,老師的腳也跟著闞建新的腳步跳躍、移動(dòng)腳步、變換方向。一會(huì)兒老師就學(xué)會(huì)了跳蝴蝶步。
從來都是老師教學(xué)生,這次老師卻讓同學(xué)教自己,這可是一件新鮮事。
小學(xué)生的作文300字 篇2
教室里瓜果飄香、芬芳撲鼻,讓大家饞得直流口水!看!同學(xué)們帶著大小不一、形狀各異的新朋友----水果來了。
帶著綠油油的胖西瓜;還有火紅火紅的火龍果:看見大家對(duì)它笑,它害羞得紅了臉;看!新疆的哈蜜瓜也從老遠(yuǎn)的地方來湊熱鬧;!金黃的月亮香蕉也下來了....。
輪到我的蘋果閃亮登場(chǎng)了!它火紅火紅的,形狀像圓圓的.大太陽,摸一摸滑溜溜的和冰一樣清涼,聞一聞比鮮花還芬芳撲鼻。
吃水果了,有人把西瓜捧了上去,老師用刀切開后大家都驚呆了,居然還有黃瓤的西瓜!黃黃的果肉簡(jiǎn)直太美了!我的蘋果味道甜甜的,好像在說:“快吃了我吧!因?yàn)榻裉焓撬缶蹠?huì)!”
有人說今天水果比拼我輸了,因?yàn)槲业奶O果沒有他們的水果好吃、好看。但我不這樣認(rèn)為,因?yàn)橐患䱷|西不在乎它是不是好看,而是它內(nèi)在的美。水果大比拼,我難忘的一天!
小學(xué)生的作文300字 篇3
未來的文具和現(xiàn)在的文具可是大有不同哦,且聽我一一道來……
比如說:現(xiàn)在的書包又大又笨重,雖然可以裝上輪子減輕重量,但是裝上輪子后上下樓梯卻不方便了,放在書包里的書也有可能丟。未來的書包可大不一樣了,因?yàn)槲磥淼臅镅b有一個(gè)芯片,一旦這個(gè)芯片壞了,那書包的所有功能就不能使用和運(yùn)作了。
好了,先來說說它的獨(dú)特功能吧,未來的`書包可不用背了,書包可以通過發(fā)出電波找到并跟著你,所以也不用擔(dān)心上下樓梯的問題了。
如果擔(dān)心書會(huì)丟,那也是不可能的,因?yàn)橄氪蜷_書包只能輸入特定的指紋或密碼,所以書是不會(huì)丟的。除了這些功能,還有許多其它功能呢……
我再來給你們講一下其它文具吧,能擦掉所有筆跡的橡皮,能當(dāng)電話用的文具盒等等,但是在這里我就不多做介紹了,這樣就一定會(huì)勾起你們的好奇心理……。
怎么樣,聽了我的介紹,你會(huì)不會(huì)也一樣覺得未來的文具真的很特別呢?
小學(xué)生的作文300字 篇4
這只“小兔子”很愛吃胡蘿卜,每次只要菜里一出現(xiàn)胡蘿卜,她總是會(huì)興致勃勃的對(duì)我說:“把你的胡蘿卜給我可以嗎?”“可以呀!”我經(jīng)常這樣回答她,然后她順手就把胡蘿卜夾走了。
這只“小兔子”很膽小,上課回答問題聲音非常小,真是和小兔子一樣,不出聲。就算她出聲了,你也未必能聽見。
這只“小兔子”長著兩顆大板牙,嘴巴小小的,笑起來真的`很像一只可愛小兔子。她的眼睛也很小,但它擁有兩顆圓圓的小眼珠子,這兩顆小眼珠子不僅很圓,而且很黑,黑得發(fā)亮。它的頭發(fā)也很黑,身材也很苗條,個(gè)子也不低。當(dāng)她有什么問題時(shí),總匯用食指頂著她那兩顆大板牙。
你知道她是誰了嗎?她,就是我的同桌,林妮。
指導(dǎo)教師:陳宏
題目突出,能圍繞它的特點(diǎn)與性格來寫,觀察的也很細(xì)致,描寫神態(tài)時(shí)寫得很傳神。
小學(xué)生的作文300字 篇5
保護(hù)大自然是人們應(yīng)該做的事。
一天放學(xué),我透過窗子看到有人在砍樹、污染空氣……破壞大自然。我連忙跑過去大聲喊道:“你們不能這樣做,要愛護(hù)大自然,讓城市更美好!”剛說完,他們立刻放下手中的物品,還對(duì)我說:“讓我們一起幫小樹除草、施肥,等它們長成一棵枝繁葉茂的'參天大樹吧!”“好啊,好啊!蔽艺f。我拿出工具,把我需要做的事給做完了……
那天晚上,我和爸爸做出一張表,上面寫著幾行字:從今天開始,我宣布你們不準(zhǔn)做任何對(duì)大自然有破壞的事,要保護(hù)大自然。如果再破壞,就罰種棵樹。人們收到這份小報(bào),再也沒有破壞過,每天都有清新的空氣在我的鼻子下飄過,真是太美了!
保護(hù)大自然是很重要的事,如果人人都保護(hù),才能將世界打造得更美好。
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