[集合]小學(xué)生作文6篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)生作文 篇1
今年生日，同學(xué)送了我一只巴西龜。
巴西龜長(zhǎng)得特別逗人：綠中帶點(diǎn)紅的腦袋，綠色的脖子，身上背著一塊綠色花紋的.硬殼，四只肉乎乎的爪子一伸一縮，小尾巴晃來晃去，可愛極了！
巴西龜吃食的樣子非常可愛，每次我把魚肉丟進(jìn)魚缸時(shí)，它先以口銜著，然后，雙手齊來，捧著那肉，一口一口，咬、嚼、吞，能用上的全都用上了。津津有味的吃著，那樣子，好似在品嘗千年難得一嘗的美味佳肴，有時(shí)它還會(huì)搶金魚的魚食。如果，你幾天不喂它，它就會(huì)把魚缸里的石頭弄得叮當(dāng)、叮當(dāng)響，一見這模樣，我連忙喂食，我看著它狼吞虎咽的樣子，我跺著腳大喊：“只有你一個(gè)，你還這么急!”
小烏龜也很天真，有一次，我故意逗它，把手指放在魚缸里晃動(dòng)，它以為是吃的，立刻游過來咬我的手指，結(jié)果失望而去，樂得我哈哈大笑。
巴西龜真可愛，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
小學(xué)生作文 篇2
冬天過去了，春姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可見，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈，如精靈一般；地面經(jīng)過了雨水的滋潤(rùn)，軟軟的，柔柔的！小草聽了春姑娘的勵(lì)語，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風(fēng)下醒來了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的.生長(zhǎng)。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤(rùn)那經(jīng)歷過寒冬的小樹，向小樹慰問：“你好，春天來了，發(fā)芽吧！綻放你翠色滴的光彩�！比崦蔹S而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春天來了，瘋長(zhǎng)吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機(jī)�！�
老百姓對(duì)春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心中，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨了。
春雨過后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想與春雨來個(gè)擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們?cè)黾恿嘶盍Γ艺嫦雽?duì)春雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無限憧憬！
小學(xué)生作文 篇3
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)到電腦上的淘寶網(wǎng)，來淘取一些比較便宜的日常用品，如，床、桌子、椅子、冰箱、書籍等生活用品。淘寶網(wǎng)不僅方便了我們的生活，淘到了許多“寶貝”，而且，還能通過電腦，淘得生活中的'小竅門，增長(zhǎng)許多科學(xué)知識(shí)。有一次，我下樓拿牛奶，往回走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這幾天的牛奶比過去喝的牛奶少了一些，“唉！這些不良商家又開始偷工減料了�！笨粗@瓶牛奶，我不禁哀嘆起來。進(jìn)了家門，我把牛奶放進(jìn)了微波爐里轉(zhuǎn)了一分鐘。拿出來后，驚奇地發(fā)現(xiàn)——瓶子里的牛奶竟然多了一點(diǎn)！我以為這是幻覺，所以揉了揉眼睛，再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)這不是幻覺，瓶子里的牛奶就是上升了。“這是為什么呢？”我想來想去，百思不得其解，只好去查查電腦。不一會(huì)兒，電腦上就顯示出來：“這是‘熱脹冷縮’現(xiàn)象，牛奶遇熱而膨脹，所以就往上漲了�！蔽铱戳诉@些說明，若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭�？捎窒肫鹆艘粋�(gè)問題：遇熱時(shí)，瓶子也在膨脹，為什么牛奶還是上升了？于是，我又在電腦上，查了起來。過了一會(huì)兒，電腦上顯示：“這是因?yàn)樵谕瑫r(shí)受熱時(shí)，液體膨脹的體積比固體多。所以牛奶才會(huì)上升。”我看了這個(gè)答案，恍然大悟，明白了其中的道理。在大自然中，有許許多多的知識(shí)。只要我們積極探索、勇于探索，善于運(yùn)用工具，學(xué)會(huì)“淘寶”，就一定能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇4
��！又一年的秋天來了。當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟時(shí)，我走在西湖邊的步道上，回想著往事。
忽然，一陣清香鉆進(jìn)了我的鼻子。啊，原來是桂花呀！那深綠色的葉子，波浪形的葉緣，看起來都那么讓人舒服。像迷你郁金香的桂花，在綠葉的'襯托下，讓人覺得像掛在天上的星星，散發(fā)著清香。
看了這一切，我不禁嘆了口氣：唉！桂花還是和往年一樣香，一點(diǎn)也沒變，可我卻長(zhǎng)大了，再也不能回到從前了，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)也隨之變重了，我是多么不想長(zhǎng)大呀。要是我是一棵樹該多好，生活無憂無慮的，多幸福。
突然我又發(fā)現(xiàn)在一堆荷花的枯枝敗葉重有一團(tuán)如同火焰一樣的東西。��！是秋荷！它在這對(duì)褐色的枝干之中，是那么的耀眼。它正用它的最后一點(diǎn)生命，為我們展示著最后的美麗。雖然這點(diǎn)美麗無法與夏荷媲美，但它總歸是堅(jiān)持到最后的那朵呀！
“為什么荷花在秋天要凋零呢？是怕那呼呼的北風(fēng)嗎？還是它見死神在向它們招手？我真不明白為什么秋天會(huì)如此凄涼？”
我抬頭看了看兩旁的柳樹，他們?cè)缫驯粴q月涂黃了頭發(fā)，我伸手去摸了摸那眉毛樣的葉子，誰知“嘣”地一聲，葉片斷了。我又摸了摸枝條，那細(xì)長(zhǎng)的柳條也早已干癟，再也沒有韌性。在路上落滿了干癟的柳葉和柳條。
它們這么早落下來是想念大地母親嗎？我仿佛聽見兩片葉子那悲涼的對(duì)話：“喂！我快堅(jiān)持不住了！你呢？”“我也是。”“不好，又起風(fēng)了！”接著一片葉子掉了下來，馬上地上落滿了葉子，每片都是那么滄桑。
�。〗衲甑那锾焓嵌嗝雌鄾�！我的往事也會(huì)如這秋天一樣嗎？
小學(xué)生作文 篇5
元宵節(jié)那天早晨，突然接到南粵新音樂成長(zhǎng)文化中心的電話，通知我們中午到老年康復(fù)中心慰問演出。由于時(shí)間太短，我心里突然慌亂起來。
當(dāng)我匆忙趕到南粵化裝，穿舞蹈服的時(shí)候，看到的是小朋友們自信的笑容，我一下就放輕松了。緊張的試裝、化裝完，我們跳舞蹈的小朋友們先坐車去老年康 復(fù)中心走臺(tái)。走臺(tái)的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友的碗從頭頂上掉在了地上，摔成了碎片�？祻�(fù)中心的`工作人員立刻補(bǔ)充了一些碗，用鼓勵(lì)的眼光看著小朋友們。我們抓緊時(shí) 間又走了兩次臺(tái)，老人們就被工作人員陸陸續(xù)續(xù)地?cái)v扶進(jìn)來，有的坐輪騎被推進(jìn)來。有一些贊助商也來了，還帶來了許多老人用品贈(zèng)送給康復(fù)中心。
音樂響起來了，我們的頂碗《天山圣水》是第一個(gè)節(jié)目。我們艷麗的舞蹈服和精彩的表演，贏得了老人們贊賞的贊賞的目光。接下來的節(jié)目都很順利地表演完了，最后，我們的現(xiàn)代舞表演達(dá)到了高潮。老人們像孩子一樣興高采烈地鼓掌歡笑，還和我們一起留了影。
我們看到老人們開心的笑容，心里特別自豪！
小學(xué)生作文 篇6
今天下午，我們班舉行了驚心動(dòng)魄成語大獎(jiǎng)賽。
第一環(huán)節(jié)是“必答題”。一組一組的輪過去……終于輪到我們組了，不知是我運(yùn)氣差，還是怎么的，抽到了一題超難的題目，時(shí)間一分一秒的`過去了，我還是沒有回答出來。最后我光榮下崗了。唉，怨天尤人啊，我怎么會(huì)抽到這么難的題目哪。
下面是“搶答題”，我們“舉班文明”的林芳慧居然不經(jīng)過大腦思考站了起來，時(shí)間一分一秒的過去了，她還是支支吾吾地一個(gè)字也沒說出來。我心想：“這是聲情并茂呀，林大媽，不知道干嗎舉手嗎！”果然，她沒有回答出，給我們組扣了一分。
不過我們組最冤枉的還是“必答題”。金勇他回答不出，下崗了。我便“公布答案”，老師說我們作弊！真是冤枉，可我們又不敢頂撞老師，只好“打掉牙往肚里咽”。要是竇娥在，她會(huì)理解我們！
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