天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>感謝師恩作文

感謝師恩作文

時(shí)間:2023-08-27 13:11:49 作文大全 我要投稿

感謝師恩作文(必備15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝師恩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感謝師恩作文(必備15篇)

感謝師恩作文1

  粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。人民教師,這是個(gè)光榮而偉大的稱號(hào),他凝聚著太陽(yáng)的無(wú)私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機(jī)。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國(guó)的花朵。每一位教師都是無(wú)私的,是他們給予了我們豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每一位教師都是母愛(ài)的升華,是智慧,是奉獻(xiàn),是關(guān)心的交融。

  我們班班主任劉老師已經(jīng)教了我們四年了。上課時(shí),她總是給予我們最清晰最洪亮的語(yǔ)言,為我們細(xì)心講解每一個(gè)內(nèi)容,她對(duì)待我們,就像親生母親一樣,無(wú)微不至,溫暖人心;課間里,她經(jīng)常與我們聊天,幾句溫馨體貼的問(wèn)候。有一次,她的喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會(huì)以最好的一面面對(duì)大家。她有時(shí)批改作業(yè)一直會(huì)很晚才睡覺(jué),但劉老師卻始終一絲不茍地認(rèn)真批好每一本作業(yè)、每一張?jiān)嚲怼?/p>

  她一直是懷有“認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人!钡膽B(tài)度,永遠(yuǎn)不甘落后,繼續(xù)向前。教書(shū)育人,是每個(gè)老師的天職,甘作一位好園丁。

  我們要學(xué)會(huì)感恩。在上課時(shí),專心聽(tīng)講,善于思考,認(rèn)真回答老師的問(wèn)題。作業(yè)認(rèn)真完成,考試成績(jī)優(yōu)異,課間的'一句親切地問(wèn)候,一個(gè)溫暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶……

  學(xué)會(huì)感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點(diǎn)燃了一盞明燈;感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進(jìn)的方向。

  感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你并不那么出眾,但是你并沒(méi)有感到有遺憾。你是春蠶,吃進(jìn)的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛(ài)的光輝沐浴每個(gè)孩子的心田。

  百年大計(jì),教育為本;十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,你的工程任重道遠(yuǎn)。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說(shuō)一聲老師您們辛苦了!

感謝師恩作文2

  失去了才會(huì)珍惜,分開(kāi)了才會(huì)思念!}記

  相遇便是緣分。曾經(jīng)乃至現(xiàn)在,我都是這樣認(rèn)為:相識(shí)是一種機(jī)遇。我認(rèn)識(shí)了您,您成為我朋友圈外陌生人的一員,相知是命中注定。我了解您,您成為我的朋友,我的家長(zhǎng),我的老師!

  在我眼里,教師是最神圣的職業(yè),教師是最無(wú)私的耕耘者,這種定義在我心里落地生根成為我的信念。對(duì)于老師,我敬重他們,偶爾憶起。而您,獨(dú)一無(wú)二,深深地印在我的心里,我的血液中,乃至全身。

  記得初次見(jiàn)到您,我覺(jué)得你就像一棵挺立的白楊,高大偉岸,對(duì)您充滿了敬意。與您相處的一段時(shí)間后,我覺(jué)得您就像嚴(yán)父,嚴(yán)肅而親切。我喜歡早上一到教室,便看到您坐在講臺(tái)上,底下的同學(xué)書(shū)聲瑯瑯;我喜歡您上課時(shí)繪聲繪色地講解,同學(xué)回答正確后,您微笑的嘴角和贊許的眼神;我喜歡下課后您的“神出鬼沒(méi)”,安靜的教室更舒適;我喜歡在同學(xué)生病時(shí),您那比幾句關(guān)切的問(wèn)候更周到的實(shí)際行動(dòng);我喜歡課后您和同學(xué)之間朋友般的對(duì)話;我喜歡您面色沉重地與貪玩、搗蛋的學(xué)生交流;我喜歡您每次布置作業(yè)總為我們著想,減少數(shù)量提高效率……因?yàn)槲抑,您是將我們?dāng)作您的孩子般看待,我們大家都知道!

  我以為您會(huì)伴我們走過(guò)初中三年,沒(méi)想到您悄悄地走進(jìn)我們心里,卻又悄悄離開(kāi)了我們的生活。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)我有種被拋棄的.感覺(jué),但從您的角度出發(fā),我只能在心里默默地祝福您。其實(shí)我挺羨慕您現(xiàn)在的學(xué)生,他們擁有了一個(gè)嚴(yán)格卻又親切的好父親!

  邵老師,我想說(shuō):“我愛(ài)您!”這三個(gè)字足以包含千言萬(wàn)語(yǔ),您的諄諄教誨至今回蕩在耳邊,您的笑容深深印刻在我心里,您的身影埋在我內(nèi)心深處,每當(dāng)我退縮時(shí),您仿佛就在我的身邊鼓勵(lì)我;每當(dāng)我難過(guò)時(shí),您仿佛就在我身邊安慰我;每當(dāng)我貪玩時(shí),您仿佛就在我的身邊督促我……似乎您已融進(jìn)我的生活,影響我的一生。

  花開(kāi)花落,唯您落在我心里生根發(fā)芽。

感謝師恩作文3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!}記

  一雙有神的大眼中總是流露出關(guān)愛(ài),兩片略厚的嘴唇總是向上揚(yáng)起幾絲隱藏的銀發(fā)記錄著數(shù)十年的任教生涯。這,就是我的班主任謝老師。

  語(yǔ)文課上,您總是給我們帶來(lái)精彩的課堂,那些精心準(zhǔn)備的教案,課件,都是為了我們的每一個(gè)40分鐘!皟蓮椧恍恰编嚰谙,人苦心美的老王,技藝精湛的`賣油翁……在您的課堂里,一切都是那么生動(dòng)鮮活。幽默輕松的風(fēng)格,“欲知后事請(qǐng)聽(tīng)下回分解”的結(jié)束語(yǔ),都能勾起我對(duì)下節(jié)課的慢慢期待。您就像春蠶吐絲般,將最好的課堂呈現(xiàn)現(xiàn)在我們面前。

  晚自習(xí)結(jié)束走過(guò)教師辦公室,即使不是您坐班,也都能看見(jiàn)您埋頭工作的身影。每一本作業(yè)的批改,每一篇作文的點(diǎn)評(píng),每一件事務(wù)的分工都能看得出您的付出與辛勞。您讓我們自修不要關(guān)門,說(shuō)自己喜歡來(lái)班巡察時(shí)不被我們發(fā)現(xiàn);您時(shí)常會(huì)找我們談心,化解學(xué)習(xí)中的壓力,傳授好的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展;冷天提醒我們?cè)鎏硪挛铮瑹崽鞛槲覀冮_(kāi)涼爽的空調(diào)……學(xué)習(xí)生活上的任何小細(xì)節(jié),你總能讓我們感受到溫暖。您又像燃燒的蠟燭,帶給我們光明與溫暖。

  不僅在學(xué)習(xí)生活中充滿了您的關(guān)懷,體育活動(dòng)中更是充盈了您的鼓勵(lì)。記得那是七年級(jí)的拔河比賽,您精心挑選了十四位運(yùn)動(dòng)員,教我們選擇鞋底粗糙的運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)員左右交插站位,數(shù)著口號(hào)一起拔,重心放低……比賽前,您更是教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)一心,友誼第一,比賽第二,安撫我們緊張的心理。比賽前,您也賣力地喊著“一二,一二”的口號(hào),喊著“七(9)加油”的鼓勵(lì)。您激動(dòng)的神情一下子感染了我們,最終竟奪得了第一!那時(shí)大家相互擊掌的畫(huà)面仿佛就在昨天,回想時(shí)也總能使我感受到班級(jí)的力量和老師的溫暖。

  謝謝您,謝老師!有幸成為您的學(xué)生,初中三年,有您陪伴,真好!

感謝師恩作文4

  老師,普普通通的一個(gè)名稱;老師,普普通通的一個(gè)人;老師,卻是我們?nèi)松凶钪匾,最偉大的引路人。老師工作很累,卻從無(wú)抱怨,總是為我們奉獻(xiàn)。您就像點(diǎn)燃的蠟燭,犧牲自己,卻帶給別人光芒,奉獻(xiàn)給別人。

  那是第一次期末考試,結(jié)果出來(lái)了。我一看,竟然只在全級(jí)的第84名。這雖不差,但這成績(jī)卻讓我跌破眼鏡。我以前都是前50名的。現(xiàn)在卻這樣,我心灰意冷了,就在同學(xué)們都嘲笑我,還懷疑我前幾次考試是不是作弊了,為此我的心徹底的碎了,身子趴在桌子上。這時(shí)我們的班主任王老師走了過(guò)來(lái),拉著我的手說(shuō):“我相信你,你這次只是有點(diǎn)失誤罷了,你會(huì)用自己的努力做出成績(jī)給我們看的.,是不是?”老師這短短的幾句話,卻深深地在我心中回蕩著。雖然只有老師一個(gè)人堅(jiān)定認(rèn)為我沒(méi)作弊,但我很開(kāi)心,很開(kāi)心老師能夠信任我。是的,我會(huì)用自己的努力證明我不是作弊的。

  在那期間,我都認(rèn)真地做好每一次作業(yè),聽(tīng)老師每一次的講課。我遇到不懂的問(wèn)題總問(wèn)王老師,她總是很認(rèn)真的給我講解,并叫我別灰心,別理別人的嘲笑,做好自己。老師的話雖不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底,也不會(huì)像清爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái),它能只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。雖然這是微不足道的。最后,考試結(jié)束了,成績(jī)出來(lái)了,我并沒(méi)有辜負(fù)老師,我在全級(jí)的29名,也證明我沒(méi)有作弊,真的非常謝謝老師在我最被冷落的時(shí)候給了我溫暖,幫我解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,謝謝您,老師!

  老師,你是如此美麗,如此動(dòng)人!謝謝你,一直鼓勵(lì)我,一直站在我身后支持我。你雖不是我的媽媽,但勝似我的媽媽,暴風(fēng)驟雨里,您為我撐起雨傘;雨過(guò)天晴時(shí),您與我分享快樂(lè)。如今,我要說(shuō)出我深藏已久的話:“老師,您辛苦了!”

感謝師恩作文5

  有一群人,他們用雙手撐起浩闊的天空,用辛酸的汗水匯成江河,用生命點(diǎn)亮未來(lái)的曙光。他們都擁有一個(gè)美麗的名字——老師。

  老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  03年,是我踏入小學(xué)的第一年。記得以前總幻想自己戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,而我終于做到。看著和藹的陳老師把血一樣紅的紅領(lǐng)巾發(fā)下來(lái),我愛(ài)憐的撫摸著,陳老師疑惑的看了我一眼,我回了一記傻傻的微笑。而陳老師也回饋了我一抹溫柔的微笑。那種感覺(jué)就像是一位母親對(duì)待一位孩子……

  第二天,我便迫不及待的把期待已久的紅領(lǐng)巾戴上了,微風(fēng)吹來(lái)在胸前飄揚(yáng)就像是一只欲飛的蝴蝶,很美很美。然而在吃早餐時(shí)一位同學(xué)不小心的`把粥灑在了我的紅領(lǐng)巾上,原本鮮艷的紅領(lǐng)巾此時(shí)變得黯然失色了。我“哇”的哭了,也許是哭聲太大了所以連陳老師都給引了過(guò)來(lái),陳老師年輕而溫柔的臉出現(xiàn)在我的面前。我驀然停止了哭泣,也許是因?yàn)樗菧厝岬哪樔莅,可是下一刻我又“嘩”的哭了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候什么也比不上我的紅領(lǐng)巾,陳老師一聲聲溫暖的溫柔的哄聲傳入我的耳際,而我也奇跡般的停止了哭泣,因?yàn)檫@時(shí)的陳老師好像媽媽。仿佛一直以來(lái)陳老師都像媽媽一樣照顧著我們,當(dāng)我們這些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她會(huì)指點(diǎn)我們,當(dāng)我們受到傷害她會(huì)像媽媽一樣照顧我們,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)受到了障礙她會(huì)給我們啟示。

  感謝您,敬愛(ài)的老師。記得冰心老人曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫。這是您的真實(shí)寫照也是每一位老師的真實(shí)寫照。

  三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。大愛(ài)是無(wú)言,但師恩永難忘!感謝您,我最愛(ài)的老師。

感謝師恩作文6

  清晨渡步踏過(guò)校園內(nèi)的窗邊,不經(jīng)意間聽(tīng)到了同學(xué)們的瑯瑯的讀書(shū)聲,禁不住要我那躲藏在心靈深處的記憶力再次被喚起。

  以前,也是有那樣一名老師,她教大家讀“落紅不是絕情物,化作春泥更護(hù)美”!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。就算她長(zhǎng)的并不漂亮,未曾有著眼睛會(huì)說(shuō)話,小小雙眼被一副極大地近視眼鏡而阻攔,未曾有著灑脫的頭發(fā),僅僅發(fā)焦的短頭發(fā)。

  上課的時(shí)候,她在教室黑板上寫的好多個(gè)歪歪斜斜的字,像爬墻虎一樣亂七八糟的趴到教室黑板上,引來(lái)同學(xué)們鬼哭狼嚎,可老師卻徹底不鬧脾氣,害羞的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“抱歉,我丑惡的字讓同學(xué)們見(jiàn)笑了!睆慕裉扉_(kāi)始我和你們一起努力,怎么樣?”大伙兒一起鼓了掌。一會(huì)兒后,老師逐漸授課,老師授課時(shí)十分潛心,好像自身就留連忘返,神彩飛揚(yáng)就,課十分吸引人,授課時(shí)的心態(tài)也十分美麗動(dòng)人,以致于下課,老師與同學(xué)們也沒(méi)有一個(gè)人了解,一直上到一二節(jié)課授課。

  而就是這樣一位普普通通的老師卻作出了令人出乎意料的事,在一個(gè)雷雨交加、狂風(fēng)怒號(hào)的一天,院校提前放學(xué)后,父母并不了解。老師竟機(jī)構(gòu)大伙兒呆在教室里,對(duì)年幼還不徹底掌握風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)字的含義的大家說(shuō):“如今外邊非常容易產(chǎn)生雷擊事情,所以我接送你們回家了!

  老師領(lǐng)著走在泥濘不堪‘舉步維艱的土道路上,基本上一步一摔,但老師竭盡所能維護(hù)大家,寧愿自身負(fù)傷,也不許大家受一點(diǎn)損害。在我們猛地抬頭看時(shí)發(fā)覺(jué)老師的牛仔褲子劃傷了,手臂也在出血?衫蠋焻s完全不在意。反倒還隔三差五的.寬慰大家:“有老師在不要害怕!笨偹悖及汛蠹宜偷搅思,才肯下班了。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了老師手臂上的創(chuàng)口早已泛白。老師為大家所做的事不計(jì)其數(shù),老師幾乎不求回報(bào),靜靜地在做她自身覺(jué)得應(yīng)當(dāng)做的事。

  聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲,要我想起往日,而現(xiàn)在的我早就并不是當(dāng)初阿南怯懦的小姑娘了,可老師卻仍然那般甘于奉獻(xiàn)著。很多年過(guò)去,老師更改的僅僅年紀(jì)與容顏,但亙古不變的的確為同學(xué)們投入、不求回報(bào)的心。

感謝師恩作文7

  老師,像春雨一樣,把世界染成綠色,卻悄悄地消失在泥土里;老師,像蠟燭一樣驅(qū)走了黑暗,卻走到了盡頭;老師,你是照亮我們心靈的蠟燭;栽培了許多花朵的園丁,不知不覺(jué)地死去了;老師,你就像栽培祖國(guó)花朵的園丁。謝謝你,老師。

  從我第一天,邁進(jìn)學(xué)校的大門開(kāi)始,我對(duì)這里總感到很陌生,還有一點(diǎn)害怕,是張老師的一個(gè)微笑讓我不再陌生,張老師總能讓我們認(rèn)清那一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母,把它們變成熟悉的音節(jié);總能讓方塊漢字排成隊(duì),編著有趣的.兒歌,講有趣的故事,唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲;總能讓一個(gè)個(gè)淘氣調(diào)皮的孩子,變成一個(gè)乖巧懂事的乖乖女。張老師教會(huì)了我許多許多……

  楊先生,正是你教會(huì)了我們聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,聞草香,感受大自然的善良,給我們帶來(lái)了寫作的靈感。如果你指指點(diǎn)點(diǎn),我樸素的構(gòu)圖就會(huì)變得生動(dòng)、有趣、栩栩如生。更讓我的構(gòu)圖出小花,種草,大樹(shù),魚(yú)在里面游,鳥(niǎo)在里面飛,老虎在里面跑,有我的笑臉為好人脫險(xiǎn);我為兔子的死流下了傷心的眼淚。

  楊老師會(huì)成為一個(gè)親戚,在我們有困難的時(shí)候幫助我們。當(dāng)我們遇到困難,認(rèn)真思考時(shí),你會(huì)出現(xiàn)在我們面前,對(duì)我們說(shuō):“不要灰心。如果回憶起上課的內(nèi)容,就一定能克服困難,解決問(wèn)題。”老師的聲情并茂,耐心指導(dǎo),大家會(huì)突然敞開(kāi)心扉,浮躁的情緒也平息下來(lái),很快就找到了解決辦法。

  楊先生不僅在我們有困難的時(shí)候幫助我們,而且在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候要求我們改正。

  有一次,我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室,認(rèn)真地說(shuō):“如果你知道什么不對(duì),你可以改正它。通過(guò)老師的教學(xué),我深刻理解了自己的錯(cuò)誤,并立即糾正了自己的不良習(xí)慣,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得了各方面的優(yōu)異成績(jī)。

  講臺(tái)是老師的深淺講解,課堂是老師在課后精心指導(dǎo)的身影。晚上,星星伴隨著老師睡得很晚,月亮在試驗(yàn),老師起得很早。

  老師,如一艘穩(wěn)健的大輪,載我們前進(jìn),像一曲絕妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們百聽(tīng)不厭。

  老師,謝謝您。

感謝師恩作文8

  鳥(niǎo)兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽(yáng)光雨露,是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng);人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識(shí)的道路,開(kāi)啟智慧的大門。老師,我感激您!“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!

  千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!又有誰(shuí)知道,這其中包含著多少的汗水與淚水!也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的`字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您,是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。

  您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。還有我們的班主任梁老師,把我從一個(gè)愛(ài)打架、愛(ài)逃課、愛(ài)說(shuō)話的一個(gè)男孩用心和語(yǔ)言來(lái)感化我和引導(dǎo)我,讓我變成一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不打架,不逃課,把那些壞習(xí)慣都改掉的男孩。

  而且,老師的課也講得非常精彩,和風(fēng)細(xì)雨,猶如一只動(dòng)聽(tīng)的曲子娓娓道,使人聽(tīng)得入迷。當(dāng)她講到可憐的賣火柴的小女孩時(shí),她眼神里露出對(duì)小女孩深切的同情;而當(dāng)她講到一個(gè)孩子面臨著死亡的危險(xiǎn)時(shí),她又是驚恐激動(dòng);當(dāng)她講到我國(guó)古代人民的勤勞與智慧時(shí),她的語(yǔ)氣中又流露出了自豪驕傲。她每天講課時(shí),講得是口干舌燥,她每天批改作業(yè)時(shí),又是那樣認(rèn)真。每天,我看見(jiàn)老師——您迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校陪伴著我們讀書(shū);每天也是您伴著夕陽(yáng)的腳步匆匆回家;每天晚上當(dāng)我們?cè)谙闾鸬膲?mèng)中的時(shí)候,您卻在燈光下認(rèn)真?zhèn)湔n。您所作的這一切都是為了我們。

  今后,不管我是長(zhǎng)成參天大樹(shù),還是矮墻的灌木。老師,我在這里要虔誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,我們感激您!”

感謝師恩作文9

  老師象一支默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,老師就象一為辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔的給花朵澆水,施肥,讓他們茁壯成長(zhǎng),老師就象一只默默奉獻(xiàn)的春蠶,把精華留給人類而犧牲了自己。在此,我想對(duì)劉老師說(shuō):謝謝您!老師!

  老師的職業(yè)是平凡的,但他們?cè)谄椒驳穆殬I(yè)中做出了不平凡的事!,所以,老師的職業(yè)在我的心中是偉大的,她是我們學(xué)生迷路時(shí)的一盞指路燈,炎熱時(shí)的一把涼扇,寒冷時(shí)的一個(gè)火爐......

  記得開(kāi)學(xué)那天,由于我是轉(zhuǎn)學(xué)生,坐在教室里茫然不知所措,面對(duì)一個(gè)個(gè)生疏的面孔,回想起原來(lái)的老師和同學(xué),不禁潸然淚下,劉老師和徐老師正在發(fā)新書(shū),書(shū)一本本傳下來(lái),可我沉醉在回憶中,麻木的把書(shū)傳遞給我后面的同學(xué),有時(shí)忘卻了自己的那一本,當(dāng)書(shū)發(fā)完了,老師匯總的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué)自己還沒(méi)語(yǔ)文,數(shù)學(xué)書(shū),我急得象熱鍋上的螞蟻,可性格內(nèi)向的我,又不好意思對(duì)老師說(shuō),只好呆呆的'坐在位置上,這時(shí),劉老師微笑著向我走來(lái),我懷里好象有只兔子,惴惴不安,劉老師好象看出來(lái)了,她親切的說(shuō):"孩子,你書(shū)齊了嗎?"我頭也不感抬,語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)"我......我......",只見(jiàn)劉老師拿我的書(shū)迅速的清理了一遍,便急匆匆的走出教室。不多久。劉老師臉上冒著汗回來(lái)了,手里拿著嶄新的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū),看著她打濕的衣服,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。

  在學(xué)習(xí)和生活中,她的愛(ài)無(wú)處不在,我們這群頑皮的孩子,貪婪的在她的愛(ài)何里盡情暢游?鞓(lè)成長(zhǎng)!

  老師,你是大樹(shù),暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谀愕淖o(hù)翼下茁壯成長(zhǎng);你是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情徜徉,樂(lè)此不疲;你是一支彩色的筆,讓我們?cè)谝粡垙埌准埳厦枥L美好的明天……

  老師,我們六,三班的孩子要深情的對(duì)你說(shuō):"謝謝您,老師!"

感謝師恩作文10

  山高,水遠(yuǎn),一股清泉從山澗中流下為人民奉獻(xiàn)的精神,在這崇山峻嶺中,百折不撓,潺潺流去……

  泉水邊,每當(dāng)晨霧繚繞在山頂時(shí),鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中婉轉(zhuǎn)歌唱時(shí),夕陽(yáng)給群山投下陰影時(shí),都會(huì)有一股清泉從這里涌過(guò)。

  每天清晨,“清泉”都會(huì)送小女孩去上學(xué)。從縣城到這個(gè)人煙稀少的大山區(qū),當(dāng)“清泉”第一次來(lái)到山村小學(xué)時(shí),山連著山,嶺連著嶺,這就是一個(gè)與世隔絕的地方了。

  之后,她愛(ài)上了這里,愛(ài)得這般傾心,這般深沉,一看到這漫山遍野的松濤,一聽(tīng)到泉水的潺潺流水聲,她心中就涌起一股甜蜜的感情。

  記得有一次,她去家訪。來(lái)到水秀的家,看到了山青,一個(gè)下肢殘疾的小女孩。山青很希望能夠到學(xué)校去上學(xué),看到山青這樣子,“清泉”對(duì)山青的憐愛(ài)油然而生。

  時(shí)光飛快地流逝著,年復(fù)一年,日復(fù)一日,“清泉”用自己的心血為大家奉獻(xiàn);風(fēng)風(fēng)雨雨一朝一夕,她從不停止接送小女孩。她將深沉的愛(ài),灌注在這個(gè)不幸的'小女孩身上。

  “清泉”對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私偉大的。當(dāng)?shù)某筷貫⑸洗蟮貢r(shí);當(dāng)微微的星辰點(diǎn)點(diǎn)閃亮?xí)r,當(dāng)茁壯成長(zhǎng)的優(yōu)雅站在旁邊時(shí),總能看到“清泉”們辛勤勞動(dòng)的背影。從洗手、穿衣到吃飯、禮貌、從鍛煉到學(xué)習(xí)時(shí),“清泉”總在我們的身旁無(wú)微不至地照顧我們。

  記得有一次,我作文寫得不好,得到了個(gè)“良”。心情極度低落。之后,“清泉”看到了就耐心地給我講解寫作要點(diǎn)。之后我的作文都是得“優(yōu)”,還有“觀察仔細(xì),描寫具體”的評(píng)語(yǔ),我的心里美滋滋的。因此,我開(kāi)始愛(ài)上了寫作、對(duì)作文有了信心,是“清泉”為我開(kāi)啟了創(chuàng)作的大門。此后,我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作越來(lái)越有激情了。

  清泉,一股清澈的泉水,教導(dǎo)著人們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁。一年四季都常常流著的泉水,一次又一次地在人們的眼里留下了身影。

  清泉,就是我們的老師——謝謝天下所有的老師。

感謝師恩作文11

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;我要感謝的人很多,尤其是我的語(yǔ)文老師——杜老師。

  杜老師是我們的班主任也是我們的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)子,一雙明亮的眼睛閃爍著自信和堅(jiān)定的目光,看到我們總是笑瞇瞇的',顯得很親切。她除了親切外,也是一位很嚴(yán)厲的老師哦!

  記得有一次上課的時(shí)候我躲在下面玩橡皮屑,她看了我一眼,啊!杜老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)悄悄話:“曹季涵,上課要專心聽(tīng)講,不許做小動(dòng)作!”我頓時(shí)臉紅了,立馬丟掉了手中的橡皮屑,以后上課只要想開(kāi)小差我就想到老師的眼睛。

  杜老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),對(duì)我們的身體和心理健康也是很關(guān)心的。烈日炎炎的夏天,上完體育課,她會(huì)提醒我們回家洗澡,換洗;二八月,娃娃臉,她會(huì)及時(shí)提醒我們添減衣服;有同學(xué)身體不舒服時(shí),她會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)……

  千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。杜老師是這么說(shuō)也是這么做的。她懂我們,理解我們,我們都很喜歡她。每一年都會(huì)給我們送新年禮物,二年級(jí)時(shí)候給我們每人寫了一封信和一張明信片,明信片上是全球著名的大學(xué),我知道老師良苦用心,想用這樣的方式讓我們確定人生目標(biāo),至今這封信和明信片還被珍藏在我的百寶匣中,等我長(zhǎng)大了,我要把這封信和這張明信片送給我的孩子,把老師對(duì)我的愛(ài)傳遞下去;在三年級(jí)時(shí),老師還為我們定制了一個(gè)很特別的新年禮物――《記錄美好》。這本書(shū)是老師心血的結(jié)晶,這也是一本屬于我們的美好回憶,記載了這兩年我們的校園內(nèi)外點(diǎn)滴生活。

  詩(shī)云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熡妹赖年(yáng)光普照,用善的雨露滋潤(rùn),我們的心田才會(huì)綠草如茵,老師對(duì)我們的教育之恩,我們終生難忘!杜老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

感謝師恩作文12

  俗話說(shuō):“一日為師,終生為父。”而我卻要說(shuō):“一日為師,終生為母!币?yàn)閭魇诮o我知識(shí)、教給我做人道理的是一位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的女老師——陳老師。

  陳老師是一個(gè)有豐富經(jīng)的老師,每次上課陳老師都會(huì)非常認(rèn)真地給我們講解,她上課從不馬虎,從不會(huì)霸占我們的其他科目來(lái)上語(yǔ)文課,反倒經(jīng)常在語(yǔ)文課上見(jiàn)縫插針地給我們上生理課,給我們講人生的道理。在課堂上,她不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。記得有一次上語(yǔ)文匯報(bào)課,在我們后面坐著很多聽(tīng)課的老師,我們感到很緊張,當(dāng)時(shí)老師給我們提了一個(gè)很難解答的問(wèn)題,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢舉手回答問(wèn)題。陳老師看到我們那樣的反應(yīng),她用慈祥的'目光鼓勵(lì)我們,用溫柔的語(yǔ)言啟發(fā)我們,給予我們十足的信心,讓我們勇敢地舉起手,回答問(wèn)題。聽(tīng)到我們的回答,老師滿意地表?yè)P(yáng)了我們,使我們逐漸消除了思想包伏,在那節(jié)課里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)得非常出色,受到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

  陳老師不但傳授給我們知識(shí),還經(jīng)常關(guān)心我們生活中的細(xì)節(jié),讓我們做個(gè)更完美的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們常常會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)那時(shí)候,陳老師都有會(huì)耐心地給我們講道理,讓我們知道哪是對(duì),哪是錯(cuò),使我經(jīng)常受益匪淺。

  記得有一次,我因?yàn)樽约簜(gè)人的的問(wèn)題,沒(méi)有及時(shí)把同學(xué)們的作業(yè)收好,因而影響了下一節(jié)課,令同學(xué)們和上課老師都不高興,當(dāng)時(shí)我也很不高興,因?yàn)槲矣X(jué)得我是沒(méi)有義務(wù)去做那些事的,陳老師知道后,等我的心情平靜下來(lái),她把我叫到辦公室,和我像母女似的細(xì)細(xì)長(zhǎng)談,分析我那樣做給大家造成的影響,讓我明白她現(xiàn)在每天都給我機(jī)會(huì)練本領(lǐng),使我從一件小事中懂得了大道理。

  陳老師真是一位好老師!我馬上就要畢業(yè)了,我是多么的舍不得離開(kāi)我的母校,舍不得離開(kāi)我的老師啊!陳老師:謝謝您!謝謝您給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!謝謝您給我做人的道理!

感謝師恩作文13

  有一種愛(ài)不似父愛(ài)那樣嚴(yán)厲,嚴(yán)慈,不似母愛(ài)那樣連綿,慈祥。這種愛(ài)和藹,可親,那是一種別樣的愛(ài),一種最無(wú)私的愛(ài),那就是老師的愛(ài)。

  有一種情,不似父親對(duì)我們的親情,不似母親對(duì)我們的柔情,不似朋友對(duì)我們的友情,但這是一種最偉大的情,那就是對(duì)我們的一絲不茍的師情。當(dāng)我從一個(gè)幼兒園剛剛畢業(yè)的小孩子,到一個(gè)成熟穩(wěn)重的六年級(jí)小學(xué)生的這段時(shí)間里,我有一個(gè)一直陪伴在我身邊的好朋友,她就是我們最敬愛(ài)的吳老師。

  記得我剛剛走近校園時(shí),我就知道我的命運(yùn)將在這里轉(zhuǎn)折,我剛上學(xué)時(shí),不敢正眼看您,但您的愛(ài),您的情讓我對(duì)您發(fā)生了轉(zhuǎn)變,您個(gè)子不高,臉上露著隨和會(huì)心的微笑,在我眼中,您既是良師,又是益友,卻更像一個(gè)母親,時(shí)刻用您那無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著全班七十六名同學(xué)的.心田,您一絲不茍的工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)讓我永生難忘。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,我媽出差,我爸去出早操,我沒(méi)吃早飯,來(lái)到學(xué)校,您得知后,給我買了面包、飲料,讓我充饑。

  還有一次我發(fā)高燒,您細(xì)心照顧我,并打電話叫我媽媽把我?guī)Щ丶,您就是這樣對(duì)我們無(wú)微不至,F(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)您了,我真的倍感留戀,有時(shí)一想起還有半個(gè)學(xué)期就離開(kāi)您了,我就忍不住心酸落淚,因?yàn)槲覀兺涣,您?duì)我們的教導(dǎo),對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷,有時(shí)我在心里自我安慰,人生沒(méi)有不散的宴席,我知道老師的一生總是跟學(xué)生聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)出來(lái),到了秋天它們會(huì)凋落,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融入大地,用它們?nèi)康纳異?ài)孕育來(lái)年的新生命,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,老師一生真是如此。老師,是您的教導(dǎo),在我幼小的心靈上刻上一段永恒的烙印,老師您如同一座燈塔時(shí)刻指引我們前進(jìn),老師我會(huì)盡力做到您想像中的樣子,老師我愛(ài)你,愛(ài)你一生一世。

  老師在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲;老師您辛苦了,我永遠(yuǎn)感謝你。

感謝師恩作文14

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師是赤亮的光,照亮著我們的人生,驅(qū)除我們?nèi)松暮诎。?duì)于我來(lái)說(shuō),老師是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,指引著我們走向正確的人生道路。

  記得在三年前,我讀四年級(jí),那時(shí)我班上有一個(gè)很討厭的班主任,我們班沒(méi)人喜歡他,因?yàn)樗鲜潜浦覀儗W(xué)習(xí),很少讓我們?nèi)ネ妗S幸惶,我?lái)到操場(chǎng)上,看到很多人都在都在拿綁在樹(shù)枝上的繩子蕩來(lái)蕩去。似乎很好玩,于是我也跑過(guò)去玩了。我拿著繩子像蕩秋千一樣,蕩呀蕩,突然手一滑,整個(gè)人像甩面似的甩了出去,“砰”的一聲響,似乎撞倒了一個(gè)人,等我回過(guò)頭去看的時(shí)候,才知道撞倒了班主任。老師立刻站了起來(lái),拍了拍我衣服上的灰塵,拍完后,便立刻訓(xùn)誡了我一頓,他罰我抄課文,背古詩(shī),把數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)里的內(nèi)容全部罰抄三遍,不會(huì)要去問(wèn)他,否則不準(zhǔn)再出去玩。我一邊做一邊埋怨老師。日子一天天過(guò)去了,漸漸的,我對(duì)玩耍失去了興趣,整天找書(shū)看,做完老師布置的這些后,我又買了幾本作文書(shū)回來(lái)看,做完老師布置的這些后,我又買了一些作文書(shū)回來(lái),認(rèn)認(rèn)真真體會(huì)其中的含義,日子久了,我從一個(gè)不會(huì)寫作文的“白癡”進(jìn)化到了一個(gè)寫作文超強(qiáng)的“天才”。到了期末考試時(shí),我優(yōu)異的.成績(jī)獲取了全校第三名,與第二名只有一分相差。直到有一天,才有人告訴我,原來(lái)當(dāng)天我被甩出去時(shí)是班主任跑出來(lái)接住我而倒下的……一聽(tīng)到這里,我的眼淚就一滴一滴往下掉,掉個(gè)不!

  原來(lái)老師當(dāng)初的所做所為全部都是為了我,全都是為了讓我的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步,為了不讓我拖后腿,為了我……現(xiàn)在我真想親口對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝”。雖然這句簡(jiǎn)單的謝謝不能表達(dá)我全部心意,但將來(lái)我會(huì)用我最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您:我最好的老師!

  在我的心目中,除父母親人外,您便是我最親的人,是您這嚴(yán)厲的教導(dǎo),才有了今天的我。要不是您當(dāng)初的苦苦相逼,又怎會(huì)有我今天的成就呢?老師啊!您真是照亮我人生的赤亮的光芒!

感謝師恩作文15

  那年,身邊的小朋友們紛紛擇校,我則順其自然、上了這所家門口的學(xué)!湟晃娜A。幾年下來(lái),我常常感嘆,自己真的是太幸運(yùn)了!我有幸分到了二班,遇見(jiàn)了一幫愛(ài)我們、陪伴我們長(zhǎng)大并傳授我們知識(shí)的老師們。

  感謝高老師!她不僅教會(huì)我們書(shū)本上的知識(shí),而且還教給我們不少做人的道理;我喜歡她笑中略含羞澀的模樣,喜歡她的冷幽默,喜歡看到她很自然地從口袋中掏出梳子給頭發(fā)凌亂的'女孩子扎好頭發(fā)的那一瞬間。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲,但我看到更多的是高老師對(duì)我們的愛(ài)。我們班同學(xué)的皮,在學(xué)校算是小有名氣,但高老師很有招兒。我們二班能夠年年被評(píng)為校(區(qū))先進(jìn)班級(jí)離不開(kāi)高老師與所有任課老師的辛勤付出。

  感謝毛老師!她思維清晰、邏輯性強(qiáng),在她的教導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。像大多數(shù)老師一樣,毛老師看起來(lái)也很嚴(yán)肅,但我知道,其實(shí)她時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們每一個(gè)人,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,她都看在眼里,喜在心頭。其實(shí),課余時(shí)候的毛老師一點(diǎn)兒都不嚴(yán)肅,她會(huì)跟我們不時(shí)地開(kāi)著玩笑;走進(jìn)她的辦公室,她會(huì)像變戲法似的,掏出一些小點(diǎn)心給我們吃。我開(kāi)心極了,常常是捂著小點(diǎn)心,回到家還不舍得吃一口。

  感謝MissYu!她的聲音宏亮、比常人能夠高出八度。上課時(shí),她的聲音時(shí)而激昂、時(shí)而婉轉(zhuǎn),把我們帶進(jìn)了一個(gè)神奇、互動(dòng)的英語(yǔ)世界。雖然MissYu兼任數(shù)班的英語(yǔ)老師,教學(xué)任務(wù)很重,但她從來(lái)都沒(méi)有忽略過(guò)我們每個(gè)學(xué)生。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),在課余時(shí)間,她一定會(huì)耐心地輔導(dǎo)并常常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

  感謝勵(lì)老師!因?yàn)樗男湃,我們可以大膽地?dòng)手、通過(guò)實(shí)驗(yàn)去探索科學(xué)的奧秘。實(shí)驗(yàn)課就是我們?nèi)嗳说墓?jié)日!

  我還要感謝丁老師、趙老師、金老師、許老師、陳老師……因?yàn)槟鷤,我?ài)上了學(xué)校、愛(ài)上了學(xué)習(xí)。謝謝您們!

【感謝師恩作文】相關(guān)文章:

感謝師恩作文08-31

感謝師恩02-18

感謝師恩的優(yōu)秀作文07-02

感謝師恩征文10-11

感謝師恩的詩(shī)句09-23

感謝師恩作文(15篇)10-21

感謝師恩作文精選15篇08-31

感謝師恩作文15篇03-21

感謝師恩作文7篇03-23

感謝師恩作文(精選15篇)04-04