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小學(xué)日記

時(shí)間:2023-08-27 12:31:42 日記大全 我要投稿

(通用)小學(xué)日記5篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)小學(xué)日記5篇

小學(xué)日記 篇1

  星期天,我們?nèi)叶既ヌ咨接瓮妗?/p>

  太白山的入口在一個(gè)小村子里,沿著小村子的路,開著開著就會(huì)到一座山下,導(dǎo)航說只要一條路向上開就行,我坐在車上欣賞著風(fēng)景。各種各樣的植物在巖壁上交錯(cuò)著,大多都是綠色的。山上的水似乎滿了似的,到處都可以看見水從巖壁上流下來,有是的涓涓細(xì)流;有的是簾簾飛瀑;有的是一滴一滴流下來的。

  看著這美麗的景色一路向上,看到許多人走下山來,并懷著疑問的眼神看著我們,我開始懷疑是不是剛才那些路是走上來的,于是我便催促著爸爸趕緊找個(gè)地方停車。

  下了車不久,我們就來到了一個(gè)亭子,亭子旁邊有一群人在燒烤,看著那些食物,我口水都流下來了。亭子的另一邊是一個(gè)小瀑布。有的'人在洗菜,有的人在接水。

  爬了大概半個(gè)小時(shí)左右,我“神志不清”地躺在一個(gè)寺廟的座位上。在這半個(gè)小時(shí)里,我目不暇接地欣賞著大自然的風(fēng)光,我看著這連綿起伏的山嶺,不禁想起了蘇軾的題西林壁中的:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。

  在下山的路上,我去問爸爸為什么這里的景點(diǎn)那么少,爸爸跟我說:“雖然這里的大景點(diǎn)很少,但小景點(diǎn)很多,人、車、山、水、植物、建筑都是小景點(diǎn),難道不是嗎?”

小學(xué)日記 篇2

  昨天下午,我和劉昕悅、她的妹妹大文以及強(qiáng)靜一起踢足球。

  最初是劉欣悅和她妹妹一隊(duì),名叫寶寶隊(duì)。我和強(qiáng)靜一隊(duì),名叫雪頓隊(duì)。呃,可寶寶隊(duì)的小隊(duì)員似乎不像踢球,直接跑到了場(chǎng)外,唉。我來踢球,強(qiáng)靜守門。說實(shí)話,我不喜歡搶強(qiáng)靜參與進(jìn)來,因?yàn)槲冶皇s住了,我只能用腳踢球,強(qiáng)靜既可以用手又可以用腳,劉昕悅也是,偏偏我不能,這什么意思?

  足球比賽開始了,劉昕悅進(jìn)攻猛烈,好幾次足球不是從我腳邊溜走就是從我雙腳里穿過,還有一次,她直接踢了一個(gè)高球,高球從我頭上幾十厘米的地方飛過,就算我能用手接,我恐怕也跳不到。而且,球到強(qiáng)靜那兒,也不好接吧,這球肯定不會(huì)進(jìn)球門{正式比賽},可她說進(jìn)了,真的'是啞巴吃黃連有苦說不出。再后來,劉昕悅連進(jìn)幾球,我們呢?壓根沒進(jìn),沒事吃了個(gè)大鴨蛋,不得不說,劉昕悅太強(qiáng)了,太厲害了。

  后來,我們每人當(dāng)了一回裁判,先是劉昕悅和強(qiáng)靜比賽,初賽劉昕月連連進(jìn)球,不用說,當(dāng)然是她贏了。

  我和強(qiáng)靜比賽,復(fù)賽,我勝。決賽我可不敢挑戰(zhàn)劉欣悅,我舉白旗投降了。

  決賽我可不敢挑戰(zhàn)劉欣悅,我舉白旗投降了。

  最終,劉昕悅第一,我第二,強(qiáng)靜第三,呃,劉昕悅的妹妹大文嘛,嗯,她排名第四。

小學(xué)日記 篇3

  叮叮上課了。我問甘若雨,這節(jié)課是什么課呀。她說:體育課。我高興地說:”耶!蔽揖拖蛑賵(chǎng)飛奔,到了操場(chǎng)我就跟胡浩俊說:”我們踢足球吧!焙瓶≌f:“OK!闭f著我們就跑向足球場(chǎng)。我見那里正好有一個(gè)足球,我就隨手拿來。我說:”準(zhǔn)備,開始,”我以最快的速度將足球嗖的一聲踢飛出去。

  這時(shí)一個(gè)三零一的小胖子串了出來,球正好打在他的手上,在那一瞬間,他的淚水流出來了。我看到這場(chǎng)景,馬上死機(jī)了。我想死定了,老師會(huì)罵我的。過了一會(huì)小胖子就告訴了我們的體育老師。老師聽了以后,便火冒三丈,生氣的說:”你為什么打小朋友?”我委屈的'說:”是他先亂跑的,如果他不亂跑就不會(huì)被打到!

  我的心里憋著許多氣,這又不是我的錯(cuò),如果不是他,我還進(jìn)球了呢。我坐在那里像個(gè)木樁一樣。唉要是老師不在的話,我還真想把那個(gè)小胖子臭罵一頓呢。

  今天的體育課我真倒霉!

小學(xué)日記 篇4

  今天早上我去上學(xué)的時(shí)候就下起了小雨,上語文課時(shí),我們忽然聽到轟隆轟隆噼里啪啦的聲音,把我們嚇了一大跳,我向窗外看了看,雨也比早上下的大多了,下課時(shí)了,校園里水很大,雷聲也打的更響了,廣播里要求,所有在院子里和操場(chǎng)上的同學(xué)全部回到教室里,防止發(fā)生意外。

  我想:打雷多可怕呀,要是不下雨那該多好啊,下一堂課就能在操場(chǎng)上上體育課了,并且還不用聽到震耳的`雷聲;氐搅思,姐姐給我講,打雷不能躲在樹下,不能打手機(jī),要及時(shí)把電器的電源關(guān)閉,盡量呆在屋子里,關(guān)閉門窗,這樣才能更好地保護(hù)自己。

小學(xué)日記 篇5

  今天上作文課,黃老師會(huì)讓我們寫什么呢?我?guī)е@個(gè)問題等呀等。終于等到了課尾,黃老師一字一頓地說:“孩子們,拿走你們的武器開始寫寫那不被人知曉的心理吧。”這可是我的難點(diǎn)!寫什么呢?寫課間十分鐘?不好。寫下課時(shí),我們班報(bào)復(fù)別人班?不行。關(guān)于我的.家事?也不好。到底寫什么呢?什么事我親身感受過呢?寫什么,寫什么呢?我的額頭開始冒汗了。哎!這不要把我急死嗎?如果我寫不出來,就回不了家,怎么辦呀?誰能幫幫我呀?

  后來,我靈機(jī)一動(dòng),如同黑暗中見到了一絲微弱的亮光,對(duì)!我就寫剛才我絞盡腦汁的想寫什么作文才好的那一段吧!題目就叫《作文課時(shí)》快寫完成時(shí),我又不禁害怕?lián)钠饋恚狐S老師會(huì)對(duì)我的作文如何評(píng)價(jià)呢?

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