小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
清明在即，心情就難以平靜了�；蛟S這清明節(jié)是個(gè)有靈性的日子，讓人們有復(fù)雜的心緒，或讓你在抑郁中沉默，或讓你在暢然中釋?xiě)选? “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蓖硖贫拍恋囊皇捉^律，道盡千思萬(wàn)緒。雨浥輕塵，空野一新，本是一樣景致，卻能生出別樣感喟�；蚴鞘б膺^(guò)客，剪不斷離亂愁緒，頹萎凄迷，于郊野清寂之地，借酒一醉，茫然不知?dú)w宿；或是曠達(dá)之人，禁不住煙雨迷蒙的浸潤(rùn)，縱放心懷，于杏花掩映中，醉舞春風(fēng)，渾然不知?dú)w路。無(wú)情落雨流辛淚，有志凌風(fēng)蕩樂(lè)魂。 明天就是清明節(jié),每當(dāng)清明節(jié)的時(shí)候我就會(huì)想起小時(shí)候我和我的同學(xué)排這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,到烈士陵墓去掃墓好懷念那時(shí)候啊，空氣是那么新鮮，天空是那么晴朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的.愉快。 我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的清明節(jié)，今天又是清明節(jié),心情無(wú)可避免有點(diǎn)沉重,真是奇怪啊,幾乎每年的這個(gè)時(shí)候天氣都是陰沉沉的,是否因?yàn)槔咸煲哺惺艿郊漓胧ビH人的悲哀呢 按本鎮(zhèn)傳統(tǒng)習(xí)俗,經(jīng)局批準(zhǔn),清明節(jié)學(xué)校放假半天,這對(duì)于廣大師生來(lái)說(shuō),既可踏青觀光,開(kāi)闊眼界,又可休息休閑,...
小學(xué)生的作文 篇2
快樂(lè)，相信大家都不陌生，但什么是快樂(lè)，有誰(shuí)會(huì)悟透了？
在學(xué)校，與同學(xué)瘋趕打鬧，是快樂(lè)；考試得了100分，也是快樂(lè)；老師夸獎(jiǎng)你了，還是快樂(lè)；在家，做了家務(wù)，是快樂(lè)；過(guò)生日了，也是快樂(lè)；愿望滿足了；還是快樂(lè)…。.我領(lǐng)悟的快樂(lè)就與大家分享一下吧！
“那個(gè)，你叫什么名字��？”張子然說(shuō)。此時(shí)我心想：她會(huì)成為我最好的朋友嗎？我連忙回答：“閔佳欣！你呢？”“張子然，我們做朋友吧！”“好！”之后，我們形影不離，無(wú)話不談，雖然會(huì)鬧別扭，但那只是幾分鐘的事。在一次談話中，我們發(fā)現(xiàn)，在幼兒園我們就是同學(xué)。我們兩非常欣喜，是我們的親密又多了一分，而我和她也姐妹相稱。到了三四年級(jí)，我們就可以一起去宜昌玩，一起AA制，快樂(lè)在我的心中蕩漾，我感到無(wú)比幸福：我有個(gè)這么好的朋友！
當(dāng)然這只是我的快樂(lè)小河中的一部分，還有好多快樂(lè)呢！
不過(guò)，這快樂(lè)是我從生活中領(lǐng)悟來(lái)的.，也只有親身體驗(yàn)，才知道快樂(lè)的來(lái)之不易和珍貴，所以，請(qǐng)你親身體驗(yàn)下吧！
小學(xué)生的作文 篇3
人與自然息息相關(guān)，“它”供給我們純凈的水、適宜的溫度和豐富的資源。然而，我們是不是應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)“它”的心愿呢？
人類呀！我是孕育你們的母親——地球。我已經(jīng)好景不長(zhǎng)了，這一切正是因?yàn)槟銈儫o(wú)制止的破壞，如：不斷開(kāi)采金礦、煤礦、石油、砍伐樹(shù)木，使大片森林變成荒漠。你們想過(guò)沒(méi)有？如果全世界的樹(shù)木伐光了怎么辦？你們還向我抱怨沙塵暴、洪水……，然而，這一切是誰(shuí)造成的呢？不是你們?nèi)祟悊?水是你們是你們生活不可缺少的，但你們以為水取之不盡，就不節(jié)約用水。后果是什么？是嚴(yán)重缺水。比如全世界已有20多個(gè)城市的淡水層低于海平面，這不就是不珍惜水的.證明嗎？還有你們常說(shuō)，動(dòng)物是你們的好朋友。你們嘴上說(shuō)的好，但你們實(shí)際做到了嗎？然而，你們的好朋友卻被扒去皮做成一件件衣服，有的甚至被你們放在餐桌上食用。當(dāng)你們干這些傷天害理的事的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)連動(dòng)物也有感情，也會(huì)流淚，也會(huì)傷心，也會(huì)懼怕。
親愛(ài)的人類孩子們呀！趕快行動(dòng)起來(lái)吧！救救你們的家園，不要等到無(wú)法挽救的時(shí)候才后悔。那樣的話，悔之晚矣。這就是地球母親的心愿。
小學(xué)生的作文 篇4
迎著熱情的陽(yáng)光，望遠(yuǎn)處藍(lán)天深邃，白云層疊。
來(lái)到異國(guó)也并沒(méi)有非常強(qiáng)烈的不適應(yīng)，一天天行走在湛藍(lán)的天空下，行走在童話般的世界，一幅絕世美麗的畫(huà)卷，在我眼前展開(kāi)。在這里，似乎隨意一處地方都值得舉起相機(jī)留下這美麗的一刻。街邊隨意的涂鴉透出外國(guó)人樂(lè)天派的活潑，塞納河游船上望見(jiàn)對(duì)面法國(guó)人在岸邊悠閑享受著陽(yáng)光浴，意大利人把花栽種在臨街窗戶的外面，花朵洋溢青春向外揮灑。
在吃意大利面時(shí)，那場(chǎng)面幾乎可以用風(fēng)卷殘?jiān)苼?lái)形容，覺(jué)得這樣的美食吃一生也是不會(huì)膩的；在威尼斯因?yàn)榕恼斩X(jué)得手酸的時(shí)候，想著這樣美的景如果這輩子不好好感受一次就太可惜了；在瑞士看青翠顏色如藍(lán)天廣闊，看到農(nóng)場(chǎng)主搭建的小木屋布置鮮艷的花兒，竟不愿停下腳步；佛羅倫薩文藝復(fù)興的作品一樣樣在我面前展現(xiàn)，神秘莫測(cè)的'用色又或是角落看似不經(jīng)意設(shè)計(jì)的角色深深吸引著我……
可這一切，我并未付出一滴汗水，一分勞動(dòng)。
這樣遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，在你付出同等勞動(dòng)的代價(jià)后，實(shí)現(xiàn)了。但享受這不易的成果的不是你，看到美景嘗到美食買(mǎi)到心愛(ài)的物品的人不是你，而是我。
我說(shuō)，這樣的美食你沒(méi)有嘗到太可惜了，你說(shuō)，沒(méi)事，你吃得高興我們就高興；我說(shuō)，威尼斯太美了，那些小房子就像童話里的一樣，我一定要帶你去，你說(shuō)，我們啊就不去了，留著機(jī)會(huì)以后你和朋友多好，你給我們拍點(diǎn)照片回來(lái)，可一定要照上你自己啊，我們看照片就知道威尼斯多美了。
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