小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
星期六下午作文課，我剛剛到那里，楊桃老師就給了我一份大大的驚喜，這個(gè)驚喜就是楊桃老師要帶我們?nèi)ゴl公園上戶外課了。
到了船閘公園，我們的第一站是紫藤花亭。那里有很多的紫藤花藤，就是一朵花也沒(méi)有，但也不算沒(méi)有收獲，我在亭子里發(fā)現(xiàn)了一粒種子，它的名字至今還是個(gè)謎。接著我們準(zhǔn)備去假山上的一座小亭子，還沒(méi)到，我便又發(fā)現(xiàn)了一粒種子，當(dāng)然，它的名字也是個(gè)謎。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，種子也到了發(fā)芽的時(shí)候，它代表著一個(gè)新的生命，我要將它們帶回，讓它們展現(xiàn)生機(jī)。
小亭子周圍有很多柳樹，嫩黃的葉子透露著春的氣息，細(xì)長(zhǎng)的.柳條仿佛是小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一直垂到水里，真是美極了！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，但在回來(lái)的路上，發(fā)生了一件很不愉快的事。我的同學(xué)吳品升在路上隨便扔垃圾，我叫他撿起來(lái)他還不撿，最后還是我把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
回來(lái)之后，老師問(wèn)我收獲到了什么，我說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)綠化，不可以亂扔垃圾，因?yàn)榇笞匀皇俏覀児餐募覉@�！�
小學(xué)生的作文 篇2
秋天到了，我和家人一起去放風(fēng)箏、賞楓葉、賞花、捉泥鰍。我撿落葉。一片片落葉像一張張郵票，真的郵來(lái)了秋天的涼爽。一片片落葉飄下來(lái)，像一只只在翩翩起舞的蝴蝶。
我姐姐在賞花。一朵朵小花像一位位美麗的公主，在地上跳著優(yōu)雅地舞蹈。一朵朵小花在秋天里頻頻點(diǎn)頭，好像是給秋姑娘唱歌呢。我哥在捉泥鰍。他捉地滿頭大汗，就像剛洗完頭發(fā)，濕淋淋的。
我爸爸媽媽在放風(fēng)箏。媽媽牽著線在跑，風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒往左邊跑，一會(huì)兒往右邊竄，一會(huì)兒飛得很高，一會(huì)兒又緊貼地面，媽媽弄得筋疲力盡了。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)幫媽媽撐控風(fēng)箏線的松和緊，不久，風(fēng)箏終于在藍(lán)天中自由的`飛翔，越飛越高。
�。∏锾�，您不僅是美麗的秋天，更是快樂(lè)的秋天！您給人們留下了快樂(lè)的足跡。
小學(xué)生的作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵桃子樹,它已經(jīng)種在那里有四年了,是我家請(qǐng)第一個(gè)保姆的時(shí)候她從鄉(xiāng)下帶來(lái)的，當(dāng)時(shí)也只有一根教鞭那么長(zhǎng)，一根大拇指那么寬，現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)人那樣高，大人握緊拳頭那樣粗了。
如今這棵桃樹已經(jīng)是枝葉繁茂，春天那一朵朵淡粉色的小花掛滿了枝頭，綠葉映襯著紅花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹枝透出欄桿在空中搖曳，從樓下看去 ，就好像一棟房子里伸出的綠色手掌。
現(xiàn)在，在嫩綠的枝頭上已經(jīng)有許多綠色的'圓圓的有一頭帶尖的果實(shí)，俗話說(shuō)“杏四桃三”去年，這棵桃樹就已經(jīng)結(jié)過(guò)小桃子了，可是爸爸說(shuō)第一年生出來(lái)的桃子苦、澀，不好吃，第二年的才好吃呢，我心里美得很想：下次回來(lái)就好吃了，這可是自己種的勞動(dòng)果實(shí)，自己吃著能不甜嗎？如果這次回家時(shí)桃子已經(jīng)長(zhǎng)得像市場(chǎng)上的那樣，過(guò)不了幾天肯定會(huì)被我們一掃而空的。
桃子、桃子你快點(diǎn)長(zhǎng)大，多吸收一點(diǎn)養(yǎng)分，長(zhǎng)得紅紅胖胖的，下次回來(lái)我就會(huì)吃到你那鮮嫩多汁的桃肉了。
雖然這一這阿姨走了，但是這棵桃樹和阿姨的一片心意，一直留在我家里。不知道哪年，哪月，只要我一看到這棵桃樹，準(zhǔn)能想起那阿姨。
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