小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
夏天很炎熱，也很美，夏天，我愛(ài)你！。
早上，花草樹(shù)枝在露水的滋潤(rùn)下，顯得精神煥發(fā)，散發(fā)出陣陣清香。小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，朝陽(yáng)給大地披上了一件金黃的衣裳。如果你這時(shí)漫步在山林之中，你會(huì)覺(jué)得耳目一新、神清氣爽。
中午，紅紅的'太陽(yáng)像火球一樣，高高的掛在天空，把大地烤的滾燙滾燙的�；ú輼�(shù)木都無(wú)精打采，垂下了頭。蟬兒再樹(shù)上拼命地叫著“知了！知了！”好像在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！”大黃狗在樹(shù)陰底下，張著嘴，不停的吐著舌頭，喘著粗氣，夏天，我愛(ài)你！。人們都躲在有空調(diào)的地方，不愿意出來(lái)。
傍晚，夕陽(yáng)如丹，天邊的云霧霎時(shí)間變的紅彤彤的，就像天空著了火，青蛙偷偷地跳出水面，扯高嗓門(mén)“呱呱呱”地大叫起來(lái)，好像在對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“再見(jiàn)了！再見(jiàn)了！”
晚上，吃過(guò)晚飯后，三三兩兩的人來(lái)到河堤上，一邊乘涼，一邊聊天，一邊觀(guān)賞美麗的夜景。街上的盞盞燈光和天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星相互輝映，讓人分不清哪里是天,哪里是地.
啊！夏天，我喜歡你！
小學(xué)生作文 篇2
在我小學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，回想起來(lái)，歷歷在目，就像剛剛發(fā)生似的。其中最令我難忘和感動(dòng)的事情莫過(guò)于我三年級(jí)的時(shí)候高燒40度時(shí)，爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)了。
那一天，我在床上扭來(lái)扭去，爸爸見(jiàn)了便關(guān)心的問(wèn)：“怎么了，哪不舒服啊。是不是感冒了？”我有氣無(wú)力的回答：“好像是吧�！卑职诌^(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō):“是有點(diǎn)熱，看吧叫你晚上蓋好被子你不聽(tīng)，現(xiàn)在生病了吧。”說(shuō)著就拉開(kāi)抽屜找藥給我吃，“吃藥？我討厭吃藥！”如果是平時(shí)的話(huà)我一定會(huì)以千百種理由來(lái)拒絕吃藥，但是今天情況好像不對(duì)，我下意識(shí)的沒(méi)有拒絕也許是我真的生病了吧。爸爸找好藥給我吃了，叫我睡下說(shuō)∶“睡一會(huì)兒了就好了，”我便睡下了。誰(shuí)知兩個(gè)小時(shí)后我燒的更高了，爸爸毫不猶豫的背起我，向醫(yī)院奔去，在去醫(yī)院的路上爸爸幾次險(xiǎn)些跌倒，我叫爸爸慢點(diǎn)，爸爸頭也不回，依舊奔跑著。
很快我們到了醫(yī)院，爸爸把我安置好便上奔下跑的為我掛號(hào)交費(fèi)……終于30分鐘后進(jìn)了病房打起了吊針，但我的病情似乎在和我開(kāi)玩笑時(shí)高時(shí)低、高時(shí)曾達(dá)42度。而爸爸在我和死神拼搏的這幾天，一直守在我身邊,有一次我從昏迷中醒來(lái)看見(jiàn)爸爸用那布滿(mǎn)血絲的'雙眼看著快滴完的針?biāo)�。生怕針�(biāo)蛲旰罂諝膺M(jìn)入我的身體，就這樣爸爸陪著我直到
我痊愈了才安心的睡了一覺(jué)。
這件事過(guò)去很久了，我依然記得清清楚楚，因?yàn)樗屛叶昧烁改傅膼?ài)是很偉大的。
小學(xué)生作文 篇3
2月12日，許多地方都相續(xù)開(kāi)展了植樹(shù)、清理垃圾、慰問(wèn)老人等活動(dòng)。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我便把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部拿了出來(lái)。下午，我們來(lái)到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。
一進(jìn)門(mén)，我看到家里很破舊，于是，我開(kāi)始拿起掃帚掃地，因?yàn)槔夏棠痰哪_不太好，所以很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)掃地了，家里亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報(bào)紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨(dú)自一人居住屋子里，身邊沒(méi)有親人，她丈夫去世多年，沒(méi)有子女，伴隨她度過(guò)艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長(zhǎng)椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費(fèi)450元來(lái)維持幾十年的生活，直到居委會(huì)得知老人的情況后，老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來(lái)幫助老人打掃衛(wèi)生、買(mǎi)買(mǎi)菜、訂報(bào)紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對(duì)老人的尊敬、愛(ài)戴，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。我們陪老人聊天，我們感觸很多，“當(dāng)今社會(huì)的老人越來(lái)越孤獨(dú)，我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感，更希望有更多的人能關(guān)注老人，讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會(huì)活動(dòng)，讓愛(ài)把我們和老人融合在一起。
實(shí)踐，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話(huà)是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。
殊不知，生命是殘疾的。微觀(guān)看，人生短暫，僅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕還活不到那么久，然而這中間有多少人是真正為自己活著？又有多少人真正找到了自我？為向上爬絞盡多少腦汁？為掙大錢(qián)煞費(fèi)多少心血？其實(shí)，與其說(shuō)你賺了大錢(qián)，倒不如說(shuō)你被錢(qián)所賺，因?yàn)殄X(qián)賺走了你的青春、時(shí)間、體力，和生命。只有一次的生命才是人生最寶貴的`財(cái)富。說(shuō)生命是世界上最寶貴的財(cái)富，是由于所有的財(cái)富都可以失而復(fù)得，唯有生命只是一次；但許多人寧愿用它換取那些所謂的財(cái)富，卻把全部生命耗費(fèi)在名聲、權(quán)利或金錢(qián)的積蓄上。他們臨終時(shí)卻如此悔嘆：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命�！�
活著，真好！然而人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開(kāi)始走向死亡，就開(kāi)始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。
生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱�？荚囀。瑫x升受挫，鄰居失和，家庭矛盾，戀人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說(shuō)生命何其脆弱。古代行船的人有一句話(huà)“船板下面是地獄�！敝皇且话逯簦纼删�，可知生命的脆弱，隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺(jué)悟，心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”，無(wú)論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰�，感謝它給予我們生命的啟迪。 想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。 站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……
點(diǎn)評(píng) 本文語(yǔ)言流暢，立意明確，并運(yùn)用擬人、比喻、設(shè)問(wèn)等多種表現(xiàn)手段來(lái)描寫(xiě)景物，創(chuàng)造出優(yōu)美的意境，增強(qiáng)了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“醞釀”、“吐出”、“騎上”等精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，更使景物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前。
關(guān)心自然，回歸自然、描摹自然、享受自然，祟尚“天作人合”，早已是千百年來(lái)文人墨客、隱逸俠士的共同“愛(ài)好”，也是今天人類(lèi)的生活追求。什么自然景物、自然風(fēng)光，春秋平原之景、夏季的火熱之景、冬季的銀裝素裹之景等等，常散見(jiàn)于“隨筆”、“散記”、“游說(shuō)”、“詩(shī)歌”等各式作品之中。人類(lèi)在自然之中或?qū)で笮撵`的洗滌，或?qū)で髥l(fā)。自然是人類(lèi)的精神依托，人類(lèi)離不開(kāi)自然，題中的“心靈”主要是指人在“自然”中的感受。所以，本話(huà)題應(yīng)闡述“自然”與“人的感受”之間的關(guān)系。.
no.1
我喜歡一種叫曼陀羅的花，一直以來(lái)。
第一次見(jiàn)到它，是在大理的奶奶家的小院兒里。那花有兩米多高，葉子大片大片的像扇子一 樣，濃郁的綠色遮了一>樹(shù)葉間還有一些倒懸的喇叭樣的花，白色的很大的花兒，實(shí)在是很漂亮，也似有些神秘。于是很自然的，我喜歡上了這種花。
因?yàn)橄矚g，便經(jīng)常去看。奶奶教我認(rèn)花兒，告訴我這花兒叫曼陀羅。白天，奶奶總是陪著我，我們常常在花兒下聊天。奶奶也曾說(shuō)過(guò)，她最喜歡這曼陀羅。然而那時(shí)我對(duì)這一點(diǎn)卻并不在意。曾有一次，我一個(gè)人在晚上偷偷地跑出來(lái)，站在院子里，突然聞到一陣幽香。仔細(xì)尋去，卻到了曼陀羅前，這才知道原來(lái)這花在晚上飄香的。月光很柔和，輕輕地籠在上面，薄薄的花瓣被映得透明。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那香漫了一 院子，而眼前的花朵也像變成了一個(gè)個(gè)銀白色的小鈴鐺，搖來(lái)?yè)u去，我便在這風(fēng)中沉醉了。
后來(lái)回了北京，就再也未曾見(jiàn)過(guò)曼陀羅，而心中卻一直記著它，記著它的美，它的香，想著有一天再循著這香氣回到家鄉(xiāng)的小院，回到奶奶身邊。
幾年過(guò)去了，一直沒(méi)能回去，卻聽(tīng)到了奶奶去世的消息，傷心自不必說(shuō)。后來(lái)聽(tīng)表姐說(shuō)起那株曼陀羅卻不知為何也死了，心中又起一片悲涼。
小學(xué)生作文 篇4
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，它讓我們呼吸到生命的氣息。
春，你是一位偉大的畫(huà)家，把世界描繪的的多姿多彩。那嬌嫩的小草，在你的畫(huà)筆下，變的更加嫩綠；那一片片樹(shù)蔭，也是“綠色的世界”。春，你是不是不小心打翻了綠色的顏料，才讓世界變綠？你又是否在拿著畫(huà)筆，讓每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)著生命的活力？
春，你是一位精明的數(shù)學(xué)家，讓每一分每一秒變得十分準(zhǔn)確。迎春花開(kāi)了，你必定輕盈的走進(jìn)我們的視線(xiàn)，抓緊每一秒的時(shí)間，涂綠世界的每一個(gè)角落。五月份到來(lái)，你又不辭而別。你的時(shí)間總是那么精確，從來(lái)不晚一些到達(dá)，也從來(lái)不早一些退去。
春，你是一位著名的歌唱家，你唱的歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。你來(lái)了，小鳥(niǎo)打起了精神，麻雀、鸚鵡、鴿子……它們都放開(kāi)了喉嚨，唱出最動(dòng)聽(tīng)的曲子。還有那些昆蟲(chóng)，也為鳥(niǎo)兒們伴奏，唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我知道，他們都是你那樂(lè)隊(duì)里的`小音樂(lè)家。
春，你還是一位作家。波光粼粼的湖面，漫天飛舞的蝴蝶，剛剛冒出地面的竹筍，嫩綠的小草……那都是你筆下的景物，像一首詩(shī)，使人陶醉其中。
春，你是神奇的魔法師、偉大的科學(xué)、演說(shuō)家……你讓世界變得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。我要贊美你，贊美你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你的生機(jī)勃勃，你的默默無(wú)聞……
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