她優(yōu)秀作文【共15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的她優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她優(yōu)秀作文1

　　小時(shí)候，我的爸爸媽媽對(duì)我很?chē)?yán)，所以我很討厭大人，每次看見(jiàn)大人時(shí)，總是躲躲藏藏，經(jīng)過(guò)那一件事，是她，讓我不再怕大人了，她點(diǎn)亮了我心中的那盞燈……

　　有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大樹(shù)上。當(dāng)全部人都被找到時(shí)，就我一個(gè)人沒(méi)被找到。我的心里不由得暗暗自喜。當(dāng)我正準(zhǔn)備下去的時(shí)候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就從樹(shù)上摔了下來(lái)�！芭尽钡囊宦�，我的右半邊全是鮮紅的血。我看見(jiàn)了，不由的放聲大哭。

　　這時(shí)，一個(gè)阿姨來(lái)到了我身邊，她用一種關(guān)心的眼神看著我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？小朋友？要不要阿姨送你去醫(yī)院？”看著這個(gè)阿姨關(guān)切的眼神，聽(tīng)著她那溫暖的話語(yǔ)，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那雙溫暖的大手，牽起了我那雙冰冷的小手，她想把我給溫暖起來(lái)吧！

　　阿姨抱著我上了車(chē)，在去醫(yī)院的路上，我看見(jiàn)阿姨的額頭上有很多汗珠，一路上什么聲音也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)阿姨總是焦急地說(shuō)：“司機(jī)先生，你能不能快點(diǎn)啊……”

　　到了醫(yī)院，阿姨馬上抱我下了車(chē)，急急忙忙地跑進(jìn)醫(yī)院的兒科，插了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)，阿姨不顧他們?cè)趺凑f(shuō)，那一刻，她只為了我。我在治療的.時(shí)候，阿姨問(wèn)了我爸爸的電話。在治療的過(guò)程中，雖然很痛，但是，有了阿姨的鼓勵(lì)，一點(diǎn)也不痛了。當(dāng)我好了的時(shí)候，爸爸和媽媽一起趕來(lái)了，爸爸連聲道謝，當(dāng)爸爸要給阿姨錢(qián)的時(shí)候，阿姨只留下一句話：“小孩已經(jīng)沒(méi)事了，照顧好她�！闭f(shuō)完，阿姨便匆匆離去，不見(jiàn)了蹤影。

　　是這位阿姨，令我解開(kāi)了心結(jié)，她為我送來(lái)了一份來(lái)自大人的溫暖，從此以后，我再也不害怕了，那位阿姨點(diǎn)亮了我心中的一盞燈……

她優(yōu)秀作文2

　　陽(yáng)光灑落在她的臉龐，她微笑著趴在欄桿上看著姹紫嫣紅的花叢以及嫩綠的新葉——這是她下課最喜歡做的事。她的微笑總是給人如沐春風(fēng)般的溫暖，讓我也不由自主地也揚(yáng)起微笑的嘴角。

　　瞧！她的眼睛水靈靈的，黑眼珠占了眼睛的三分之二，時(shí)不時(shí)地折射出聰慧的光芒，顯得大而有神。鼻子小巧，卻能很快地捕捉到空氣中大自然的清香，走著走著她就會(huì)拉著我的手欣喜地說(shuō)：“你聞，好香��！”別看她那張小嘴生得漂亮，在辯論會(huì)上，它就立馬化身為一把利劍，妙語(yǔ)連珠、口若懸河、滔滔不絕，句句毫不避諱地直戳人心，直接地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，使對(duì)方啞口無(wú)言。英語(yǔ)早讀上亦是如此，她可以以一己之力管好全班，英語(yǔ)說(shuō)得是極為流暢。在音樂(lè)課上，她的嗓音清脆，明亮，高亢，就像玉珠灑落在瓷盤(pán)上一般，讓人渾身輕松。她就像音樂(lè)播放器，只不過(guò)，她會(huì)用自己獨(dú)特的嗓音來(lái)詮釋。

　　她的皮膚不像其他女孩子一樣白皙，可是健康的小麥膚色，她常常對(duì)我說(shuō)：“要是再白一點(diǎn)就好，再白一點(diǎn)就好了。”其實(shí)我認(rèn)為她已經(jīng)很好了，她有她的美，她的美是獨(dú)一無(wú)二的。

　　她身材嬌小，但是可別小瞧了她，如果說(shuō)她的身材是一只小貓，那么她的內(nèi)心是一條十足的大象。她的.生活總是很有規(guī)劃，她有她的目標(biāo)，她有她的夢(mèng)想，她已經(jīng)為她的夢(mèng)想開(kāi)始付出努力……

　　她在語(yǔ)文課的前三分鐘，可以非常自信地、落落大方地去描述她的觀點(diǎn)，與我們分享，這一點(diǎn)真是讓我贊嘆不已……

　　她經(jīng)常在我身邊驚嘆：“快看，那只蝴蝶好可愛(ài)！”說(shuō)完她輕手輕腳、小心翼翼地向它走去，想和它嬉戲。蝴蝶好像是知道了她的心聲，當(dāng)她的手伸向它時(shí)，蝴蝶緩緩地飛到了她的手上，當(dāng)她正在欣喜時(shí)，蝴蝶轉(zhuǎn)了個(gè)身調(diào)皮地飛走了，就像和她開(kāi)了個(gè)玩笑似的，飛到一簇花叢中去了。蝴蝶追逐著花兒，她追逐著蝴蝶…。

　　一個(gè)花兒一樣美麗的少女，一個(gè)充滿(mǎn)自信自強(qiáng)自立的少女，一個(gè)品質(zhì)高尚，學(xué)習(xí)優(yōu)異的少女，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

她優(yōu)秀作文3

　　在生活中值得我感謝的人很多，有老師、爸爸、爺爺……但媽媽是我首先應(yīng)該感謝的。

　　從我出生到現(xiàn)在的九年中，媽媽像呵護(hù)一株“幼苗”一樣，“鋤草”、“澆水”、“治蟲(chóng)”……為了我健康成長(zhǎng)，她不知道吃了多少苦，熬了多少夜。她沒(méi)有正式的工作，靠打工維持生活，平時(shí)沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天。上班時(shí)她在店里一站就是十幾個(gè)小時(shí)，每天下班回家時(shí)小腿都站腫了，但她仍然拖著疲憊不堪的身體為我換著花樣做各種好吃的增加營(yíng)養(yǎng)。她省吃?xún)�用，自己幾年都舍不得買(mǎi)一件新衣服，卻把我打扮的像個(gè)“小公主”……每當(dāng)我做錯(cuò)了事，她總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，啟發(fā)我，讓我懂得了許多道理。

　　讓我更難忘的是，每當(dāng)我生病或發(fā)生意外時(shí)，媽媽總是在第一時(shí)間出現(xiàn)在我的面前，徹夜不眠的守護(hù)在床前。記得有一次，我在廣場(chǎng)玩健身器，我沒(méi)坐穩(wěn)，前面有一個(gè)塑料的東西一下子把我額頭上撞流血了，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽立即飛快的跑過(guò)來(lái)，鈀我抱起來(lái)，向醫(yī)院跑去。在路上，媽媽一邊跑，一邊安慰我：“有媽媽在，別怕。”到了醫(yī)院，媽媽頭上布滿(mǎn)了汗珠，累得氣喘噓噓，她顧不上喘口氣，抱著我直奔外科上藥室。醫(yī)生先用酒精清洗傷口，傷口接觸到酒精更疼了，我哭的更傷心了。媽媽抱著我，鼓勵(lì)我：“我的寶寶最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)了，馬上就好了�！痹趮寢尩木�心呵護(hù)下，我的傷口沒(méi)幾天就痊愈了。

　　“世上只有媽媽好，有媽的的孩子像塊寶……”母愛(ài)如冬天的陽(yáng)光，溫暖無(wú)比；母愛(ài)是大樹(shù)，幫我們遮風(fēng)、避雨；母愛(ài)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的`春雨，讓我茁壯成長(zhǎng)；母愛(ài)是大海，無(wú)私、寬廣�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽的恩情是無(wú)法報(bào)答的。我只有好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的恩情，感謝媽媽的愛(ài)。

她優(yōu)秀作文4

　　要想練就絕世武功，一句動(dòng)人的歌詞，總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力，那樣句句優(yōu)雅，而是隨意的，舞動(dòng)的，讓人陶醉的

　　那是一個(gè)被陽(yáng)光灑過(guò)的下午，清脆的下課鈴，把圈在教學(xué)里的野獸們，嘩啦一下給放出來(lái)，任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚(yáng)揚(yáng)的野獸圈里，我似乎感受到一陣清風(fēng)似的歌聲慢慢傳到我耳邊，我下意識(shí)的回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)藏在角落里的她。她微微仰起頭，細(xì)而彎的眉毛在清澈如潭水的雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開(kāi)，她的步伐是那樣無(wú)憂無(wú)慮，輕盈自在。我大膽走向他身旁，輕聲問(wèn)道：你很喜歡這首歌嗎？她似乎早已注意我，笑了笑，對(duì)我說(shuō)：當(dāng)然了！我覺(jué)得這首歌充滿(mǎn)了力量！隨后我們便愉快地交談起來(lái)。

　　我們正交談著，忽然她對(duì)我說(shuō)：你想不想和我一起唱，如果不會(huì)，我可以教你，這是一首非常好聽(tīng)的歌哦！我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她給了我一個(gè)非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的向前走著。

　　要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，她輕巧得像云，在陽(yáng)光的照耀下宛如仙女一般輕飄飄，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然，她停了下來(lái)，拉上我一起閉上眼睛，我偷偷地從眼角下注視著她，她不怎么長(zhǎng)的.睫毛看起來(lái)卻是那么動(dòng)人，她十分一般的小嘴，笑起來(lái)是那么可愛(ài)，她像一只自由的小鳥(niǎo)，在廣闊的藍(lán)天下飛翔。這時(shí)，她緩緩的睜開(kāi)眼，對(duì)我說(shuō)：太美了！真是太美了！我真被這首歌陶醉了！我歪著頭笑了，再次挽起她的手，與她共同走在被陽(yáng)光灑滿(mǎn)的操場(chǎng)上

　　要想練就絕世武功，浸潤(rùn)著我的心田，她陶醉的樣子鼓舞著我，激勵(lì)著我

她優(yōu)秀作文5

　　每當(dāng)明月高掛、繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我總會(huì)望著其中那顆最明、最亮的星星，因?yàn)樗�很像呂老師那美麗的大眼睛。望著，望著，我的思緒又回到了從前。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我性格內(nèi)向，不愛(ài)講話。上課時(shí)，即使自己能回答的問(wèn)題，也不敢像其他同學(xué)那樣大大方方地舉手。記得有一次語(yǔ)文課，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題，由于緊張害怕，我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉，說(shuō)了幾句連自己也聽(tīng)不清的話，就一屁股坐了下去。從那以后，老師再也不叫我發(fā)言了。日復(fù)一日，我也不奢望老師的提問(wèn)了。

　　一天，我們班新調(diào)來(lái)了位語(yǔ)文老師——呂老師，她甜甜的笑臉、柔柔的聲音，特別是那雙水靈靈的大眼睛，看上去是那么的親切。

　　第一堂語(yǔ)文課，呂老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了一道問(wèn)題，然后用她那親切的目光看著我們，“潘承軍！”想不到呂老師竟叫了我，我不知所措地站了起來(lái)。我抬起頭，看到老師那親切的目光，不知從哪里來(lái)的勇氣，我準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。當(dāng)著全班同學(xué)的`面，呂老師表?yè)P(yáng)了我，夸我是一個(gè)聰明的孩子。當(dāng)時(shí)的我真是好開(kāi)心、好快樂(lè)。呂老師表?yè)P(yáng)了我，這難道是真的嗎？我真有點(diǎn)懷疑這是我的幻覺(jué)，但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課，我聽(tīng)得特別認(rèn)真。

　　呂老師，您也許并不知道，那是我第一次受到表?yè)P(yáng)，您的一次小小的肯定，打開(kāi)了我孤僻的心靈之門(mén)，讓我去面對(duì)一個(gè)燦爛的、充滿(mǎn)陽(yáng)光的新世界。多少年以后，我已成為一名中學(xué)生，但我仍舊忘不了您。

　　��！呂老師，您就像一顆明亮的星星，一直在我記憶的銀河中閃爍。

她優(yōu)秀作文6

　　我漫步向那兒走去，就在那兒！

　　那有一條溫柔的小溪，可愛(ài)的它抄襲了天空的藍(lán)，那云貪婪地簇?fù)碓谒�的懷抱，白得讓你�?ài)上了世界！愛(ài)上了這個(gè)剛到不久。魅力四射的女客人，她——我親愛(ài)的春姑娘。

　　我靜悄悄的，小心翼翼地踏著我的伐子。我在害怕，又略帶擔(dān)心。我尋尋覓覓，只為她。

　　探探頭，望望那居住在小溪里的美。那水面泛著銀光，原來(lái)是那還未解凍的冰先生留戀她的愛(ài)和美，怎么也不愿離去。漸漸的，它以水的形式為春譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美的文章，一幅動(dòng)人的水墨畫(huà)，一曲風(fēng)味的小令……

　　天還是那般得藍(lán)，可這淘氣的云又跑到哪兒玩了？我，漫步向那兒走去，那兒，就在那兒。它擺變著花樣，逗著那剛出生不久的嫩葉寶寶，一棵剛化了綠容妝的樹(shù)的縫隙充滿(mǎn)的歡笑，我加入它們，展開(kāi)胸懷向它們擁去，吮吸著這片大地及春姑娘給予的營(yíng)養(yǎng)。一張紙嫩綠的小臉蛋兒給這一角，這棵樹(shù)，這個(gè)春天鋪上了多少?gòu)埫匀说男δ槨?/p>

　　在我的眼角閃著金光，我順意緊張地朝那望去，原來(lái)是我至愛(ài)的花兒們將那春姑娘帶來(lái)的陽(yáng)光，全都毫不客氣地?cái)堅(jiān)诹俗约荷砩�，為美麗的自己換了一件嶄新的外套，比去年顯得更炫麗！都爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的眼眸，為我展現(xiàn)不一樣的自己，還有那不一樣的春意帶來(lái)的不一樣的芬芳！

　　一只，二只，三只……好多的勞動(dòng)者，它們以勤勞的'方式，熱情歡迎著春的到來(lái)。我的朋友們，小蜜蜂！正盡情地舞動(dòng)著春天！

　　遠(yuǎn)處，那害羞的小春筍。歷盡艱辛奮力地從那厚實(shí)又摻雜碎石的土里，倔強(qiáng)地探出頭來(lái)，給大地上了一課“勃勃生機(jī)”。春姑娘贊美它，將最好的陽(yáng)光雨露澆灌它的身心，它享受著一切它理應(yīng)享受的滿(mǎn)足。

　　這時(shí)，那沉睡已久的魚(yú)兒們，也不甘落后地展現(xiàn)自己，在水里描繪著一圈又一圈的表演，打破了那倒映在湖面的春天。那圈圈漣漪，引起了燕子們的好奇。

　　像一個(gè)個(gè)美好的女子，常常對(duì)鏡護(hù)妝。像蜻蜓點(diǎn)水，與魚(yú)精靈們一起唱和著。我的心融進(jìn)了這由美創(chuàng)造的天地！

　　那兒，我加快了腳步，像那兒出發(fā)！

她優(yōu)秀作文7

　　如萬(wàn)千生命同樣，我只是十幾億人口中極不起眼的那一個(gè)，十幾年的人生中，我一直都在分母中波瀾不驚，悄然無(wú)聲的悵惘而迷茫著，我不曾認(rèn)為哪一天我會(huì)站在舞臺(tái)中央，不曾認(rèn)為那道耀眼的光芒會(huì)停留在我身上，但是，直到她的出現(xiàn)，我才相信那句爛于眾口的廣告詞——一切皆有可能。

　　那是一次演講比賽，我本以為這樣的活動(dòng)并不會(huì)與我的生活相關(guān)聯(lián)，可是她卻選中了我，在我詫異而不可置信的眼神中，她笑著說(shuō)“你的聲音很適合演講”。

　　“只能作為炮灰吧”，我的心里是這樣著，“工匠精神”的演講主題，好似在嘲諷著我的應(yīng)付和糊弄。我將并不用心的演講稿拿給她的時(shí)候，她卻用心的品讀和修改，她很認(rèn)真，眼角的神采似乎感染了我，我突然很后悔自己的不用心，突然想將那份稿子搶回來(lái)，去認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備一份能令她滿(mǎn)意的演講稿，那短短的幾分鐘里，我思考了很多，最終那些亂糟糟的想法都在我的腦海里煙消云散。

　　“有些問(wèn)題我已經(jīng)標(biāo)注出來(lái)，好好準(zhǔn)備，你會(huì)很棒。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接下來(lái)的日子，我常常請(qǐng)教于她，從句子的措辭到每一句話的感情色彩，我第一次開(kāi)始期待，想要投入所有的專(zhuān)注，而她也用心的與我探討，在某一刻，我突然感受到自己強(qiáng)烈的存在。

　　比賽的日子很快便降臨了，我本以為我會(huì)緊張，可是我卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一切都準(zhǔn)備充分的時(shí)候，剩下的更多是期待。最終，比賽很圓滿(mǎn)，我曾不敢想過(guò)的成績(jī)，卻牢牢的`綁定著我的名字。

　　我想，這莫大的進(jìn)步，都是因?yàn)樗�吧�?/p>

　　她，便是我的文體老師。她很認(rèn)真的教我跳舞，即便很多人嘲笑我一個(gè)男生竟然去學(xué)跳舞，我依然堅(jiān)持下來(lái)了。她的教導(dǎo)似乎滲透在我的生活的方方面面，不僅僅是舞蹈的提高，她讓我更自信，更相信自己。我有今天的進(jìn)步，都是因?yàn)樗�的鼓�?lì)和教導(dǎo)��！

　　天下沒(méi)有不散的筵席，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我最舍不得的人，就是她，我最尊敬的老師，但我依舊會(huì)努力的，雖然要離開(kāi)她，但我永不會(huì)離開(kāi)她給予我的教導(dǎo)。

她優(yōu)秀作文8

　　12月12日上午，我臨時(shí)接到了一個(gè)采訪任務(wù)。我和另一名小記者——張玥穎，在唐晚君老師和湖南都市頻道記者的帶領(lǐng)下，來(lái)到一位叫沈慧嬋的姐姐家采訪。

　　我們七拐八彎，穿過(guò)一條條窄小的巷子，終于看到了夾在圍墻中的一層大約三米高的矮房子，房頂是石棉瓦釘?shù)腵，門(mén)口掛的布簾破了兩個(gè)洞，這就是沈慧嬋姐姐的家。一進(jìn)門(mén)，屋內(nèi)墻壁刷得白白的，家具簡(jiǎn)陋卻很整潔。二十三歲的姐姐微笑著坐在床上，她短短的頭發(fā)，雪白的皮膚，身上穿著一套她媽媽親手做的大紅色的睡衣，腳上那雙不很合腳的棉拖鞋已經(jīng)很舊了。

　　都市頻道的記者很關(guān)切地問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后，就想看看姐姐是怎么行走的。說(shuō)罷，唐老師幫姐姐從廚房拿來(lái)助走器。姐姐慢慢展開(kāi)助走器，緩緩地向前一小步一小步的挪動(dòng)著，三四米的距離，姐姐卻用了好幾分鐘。姐姐說(shuō)：“為了鍛煉，我每天早上從家走到‘居家服務(wù)中心’需要兩個(gè)多小時(shí)，下午也會(huì)走一次，每天我要走四五個(gè)小時(shí)�！蔽液蛷埆h穎驚呼道：“每天竟然走四五個(gè)小時(shí)的路？”姐姐笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　說(shuō)完，姐姐的媽媽回來(lái)了，阿姨幫姐姐洗了頭發(fā)，在洗頭發(fā)時(shí)，阿姨十分認(rèn)真、專(zhuān)注，生怕姐姐感覺(jué)不舒服。在阿姨為姐姐吹干頭發(fā)時(shí)，我問(wèn)：“阿姨，你這樣日一復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧姐姐，會(huì)不會(huì)感到很辛苦？會(huì)不會(huì)有些厭倦？”這時(shí)，我見(jiàn)阿姨的眼淚奪眶而出，便連連責(zé)備自己不該這樣問(wèn)。頓了一會(huì)兒，阿姨哽咽著回答：“辛苦是肯定的，畢竟我有五十歲了，她常服藥，體重有一百五十多斤……加上她爸爸十年前就病逝了，可這是自己的女兒，做母親的不照顧她，那怎么行呢？”我們聽(tīng)了，默默點(diǎn)頭，同時(shí)，一股敬佩之情油然而生！

　　不久，我們來(lái)到了姐姐白天學(xué)習(xí)的地方。姐姐依舊笑著告訴我們：“在這里，我有許許多多的好朋友，我們一起做手工，一起做編織品、一起鍛煉……”

　　沈慧嬋姐姐這種樂(lè)觀開(kāi)朗、笑對(duì)生活的態(tài)度深深地打動(dòng)著我們，但愿姐姐能早日康復(fù)！

她優(yōu)秀作文9

　　童年是美好的，在這個(gè)天真爛漫的時(shí)代，我碰到了許多好人。那一次，實(shí)在令我受益匪淺，更令我感動(dòng)，我永遠(yuǎn)記住了她。

　　在小學(xué)四年級(jí)，我非常好勝，吃飯比誰(shuí)快，寫(xiě)作業(yè)比誰(shuí)快，考試比誰(shuí)好……總之有說(shuō)不完的比賽。我和同學(xué)約好了，早上誰(shuí)先到校門(mén)口，輸?shù)娜艘��?qǐng)對(duì)方吃冰淇淋。我早上早早地出發(fā)了，心里想著：“冰淇淋，我來(lái)了”。跑著跑著，我離校門(mén)口只有幾米遠(yuǎn)了，背后緊跟著我的'同學(xué)。忽然，我的腳被石塊絆倒了。

　　我們教室在樓梯的最盡頭，走廊的最盡頭，要我走上去還真麻煩，不，我是跳上去，因?yàn)槲业哪_扭傷了。好不容易走到教室，早讀已進(jìn)行了好長(zhǎng)時(shí)間，我們又要下樓去看表演——今天是新年。我跟老師說(shuō)明了我的情況，老師卻說(shuō)：“那怎么行，校長(zhǎng)好不容易大發(fā)慈悲給我們辦了一次，怎么能不去？”她遲疑了一會(huì)兒，“要不我背你吧�！蔽覔u搖頭，因?yàn)樗�腰不好。在她的�?qiáng)烈要求之下，我還是去了。

　　老師一把就把我提了起來(lái)，說(shuō)了一句：“太輕了！”但我卻聽(tīng)到她在偷偷地喘氣。我們學(xué)校東邊的樓梯人多一些，因?yàn)檫^(guò)那兒近，她為了我，走西邊的樓梯，那邊遠(yuǎn)了將近大半個(gè)操場(chǎng)。

　　到了那邊，表演已經(jīng)早已開(kāi)始了，但我一點(diǎn)兒也沒(méi)有遺憾。表演結(jié)束了，老師又把我背回去�；貋�(lái)時(shí)，我似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得痛了。她按照原路返回，她連一口大氣都不敢喘，生怕我會(huì)內(nèi)疚。回來(lái)的速度更慢了，看著她一級(jí)一級(jí)升上去，我實(shí)在內(nèi)疚極了，淚水早已浸滿(mǎn)我的心。

　　到了教室，同學(xué)們用異樣的眼光看著我。老師馬上喝了她那黑漆漆的藥。我仿佛在此中看到了她的疼痛。

　　放學(xué)了，我非常高興，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)天真純潔的時(shí)代，我碰到了一位好老師，她用她的行為舉止告訴了我什么叫無(wú)私幫助。

　　我從內(nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)一句：我永遠(yuǎn)記住她。

她優(yōu)秀作文10

　　人生不會(huì)總盡如人意，為了想要得到東西，為了想要完成的事情，我們總會(huì)不斷地去努力，總會(huì)遇到許多的阻礙。而最后成功與否，卻全在于自己。

　　我非常喜歡動(dòng)漫。為此我學(xué)了日語(yǔ)。一開(kāi)始我?guī)е鴮?duì)動(dòng)漫的喜愛(ài)，和對(duì)新知識(shí)的好奇，興奮又努力地去學(xué)日語(yǔ)。但是，隨著繼續(xù)地學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度的提高，我學(xué)得越來(lái)越吃力。很多的語(yǔ)法與單詞快將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，一個(gè)可怕的念頭出現(xiàn)在我的腦海里：“要不……放棄吧？”

　　就在我猶豫于要不要放棄時(shí)，我遇到了傅園慧。她因奧運(yùn)時(shí)的一段采訪而聞名全國(guó)。率真的表情和語(yǔ)言贏得了全國(guó)人民的喜愛(ài)。

　　我情不自禁地走過(guò)去，問(wèn)她：“你想過(guò)放棄么？”她被我突如其來(lái)的問(wèn)題怔了以下�！鞍　�…不……我不是那個(gè)意思”“有過(guò)�！薄鞍�？課時(shí)為什么你最后還是贏得了榮譽(yù)呢？”“因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了啊。她回答得理所當(dāng)然一般。堅(jiān)持，看似很簡(jiǎn)單其實(shí)很難啊！”“不難哦�！彼�似乎看出了我的.想法�！爸灰�有信念，有目標(biāo)就可以了哦。然后，帶著你的愛(ài)與激情去努力。不必懼怕失敗，因?yàn)槲覀兌歼�很年輕，還有大把大把的時(shí)間去奮斗。”她頓了頓說(shuō)到：“游泳真的是一件很累的事，尤其是和那些世界頂尖級(jí)的選手們比賽，我的壓力也很大，但是我在比賽開(kāi)始的瞬間明白了，我要做的就是使出全部的力量。”

　　于是，我終于明白了，那一句“洪荒之力”的背后，也有許多艱辛的汗水。也正如泰戈?duì)査�說(shuō)的那樣：“只有流過(guò)血的手指才能彈出世間絕響。”

　　我再次拿起書(shū)，重新去學(xué)習(xí)。這一次，我不再單單對(duì)動(dòng)漫的喜愛(ài)而去學(xué)，我明確了等級(jí)考試的目標(biāo)，不管最后分?jǐn)?shù)如何，我都一定會(huì)使出全部的努力。

她優(yōu)秀作文11

　　聽(tīng)到她年級(jí)前十的消息，我不禁大大的吃了一驚。究竟是在何時(shí)，兩個(gè)并肩同行的身影，拉開(kāi)了如此遙遠(yuǎn)的距離。

　　和她走在街道上，陽(yáng)光透過(guò)頭頂?shù)臉?shù)葉，零散地投在兩人身上。“你這次……考得怎么樣?”似是無(wú)意中提起的語(yǔ)氣里，夾雜著一絲緊張�！耙话惆惆�，在班里才第五�！钡谖澹�那年級(jí)排名應(yīng)該……不會(huì)太靠前吧。暗暗深吸了一口氣，我又問(wèn)：“年級(jí)排多少?”聲音帶著微微的顫抖�！安欢嗖簧伲瑒偤玫谑��！彼�笑嘻嘻的望著我，“你呢?”“我……”一抹苦澀的笑在我嘴角漫開(kāi)，終究，還是比不過(guò)她么……“比你差啦，第十五。”我極力掩藏住內(nèi)心的失落，用平淡的語(yǔ)氣說(shuō)�！澳且膊徊钛剑�你和我只差了五名�！蔽倚π�，心里卻是很清楚我與她的差距。我看著面前這個(gè)陪伴了我八年的人，看著面前這個(gè)我最要好的朋友，想到從前追逐自己的她，如今成了我的'目標(biāo)，我的心里，開(kāi)心與苦澀交織著……

　　我沉默了，她也沒(méi)有再說(shuō)話，我們繼續(xù)走著，氣氛卻漸漸變得壓抑了。

　　“知道嗎，我其實(shí)特別羨慕你�！倍�邊突然傳來(lái)她的聲音。“怎么可能，你……年級(jí)前十呢，那么牛�！蔽也豢芍眯诺目粗�她。她沒(méi)有說(shuō)話，只是直直地盯著我，那雙漆黑的眼眸，仿佛要看穿我的內(nèi)心。良久，她嘆了口氣，“你的天賦比我好的，只是你太懶了，不夠努力。”懶?我微蹙了一下眉，努力地在腦海中尋找著自己刻苦的證明，一番搜尋下來(lái)，竟是一無(wú)所獲。

　　懶，這便是我與她的差距么?所以說(shuō)，她總比我牛，不如說(shuō)是，她總比我努力。切記，切記，不可再如此頹廢。我暗暗告誡自己。

　　寂靜的教室里，空無(wú)一人。同一時(shí)間，不同的教室里，兩個(gè)懷揣著夢(mèng)想的身影，在奮筆疾書(shū)。

她優(yōu)秀作文12

　　擺在我面前的是一簇潔白的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，看到它，我的思緒仿佛又被這茉莉花帶回了過(guò)去。這是一盆由奶奶親自種下并照顧的花，上面寄托了濃濃的愛(ài)意，看到它，我便想起了奶奶。

　　奶奶愛(ài)花，尤其愛(ài)茉莉花。當(dāng)奶奶把一棵嬌嫩的苗拿起來(lái)，用她那獨(dú)特的目光，一遍又一遍地欣賞著；當(dāng)她輕輕地細(xì)心地為那一棵棵幼苗培土、澆水、除蟲(chóng)時(shí)，她早已將那博大的愛(ài)融了進(jìn)去。那雙粗糙而又柔軟的手，總是輕輕地拾起遺落的花瓣，留下一片芳香。記得有一次外面刮風(fēng)，奶奶吃力地一步步地把花往家里搬，年幼無(wú)知的我，摘下許多花瓣玩耍，奶奶非常生氣地將我教訓(xùn)了一頓。事后，奶奶好像還對(duì)著茉莉花自言自語(yǔ)般地說(shuō)了些什么，現(xiàn)在回想起來(lái)，會(huì)不會(huì)是道歉呢？一定是對(duì)花的一種獨(dú)特的愛(ài)吧！

　　奶奶愛(ài)我。記得那個(gè)冬日的`夜晚，我高燒不退，急壞了奶奶。為了讓我出汗，奶奶冒著風(fēng)雪出去取煤，我能想象到風(fēng)雪中奶奶急切而蹣跚的背影。奶奶回來(lái)時(shí)手里是黑的，還是紫的，我記不清了，但當(dāng)時(shí)房間里煤爐子燃燒的溫度，我永遠(yuǎn)都記得。

　　奶奶關(guān)愛(ài)生活中的每一個(gè)人。時(shí)常面帶笑容，那淳樸而真摯的愛(ài)，感染了每一個(gè)人。哪家缺了油鹽醬醋時(shí)，會(huì)聽(tīng)到奶奶的聲音：“拿去用吧，沒(méi)什么�！蹦募液⒆硬×藭�(huì)收到奶奶的關(guān)心與照顧，“抱過(guò)來(lái)，我看著，你去找大夫去！”而更多的是她陪附近的老人扯家常，以分散那些老人心中的寂寞。在奶奶心目中，沒(méi)有令她討厭的人，她從來(lái)都是告訴子女，別總想著別人該給你什么！當(dāng)我們長(zhǎng)大了，更體會(huì)到奶奶的愛(ài)是不求回報(bào)的，是無(wú)私的。

她優(yōu)秀作文13

　　在我們班里有一個(gè)非常樂(lè)觀的同學(xué)。

　　她長(zhǎng)得挺好看的，五官很精致，每天總是綁著一個(gè)小辮子。

　　她很樂(lè)觀。有一天，我們班數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)。一下課她就立馬跑過(guò)來(lái)向我炫耀，說(shuō)“：你看！我考了20分！比上一次高了10多分呢！厲害吧？”我真是哭笑不得，但是一看到她一臉高興的樣子，我不想說(shuō)她，只好配合地說(shuō)“：哇！你好厲害，繼續(xù)加油！你一定會(huì)趕上我的，還有可能超過(guò)我呢！”她聽(tīng)了蹦蹦跳跳地走了。

　　她的手很奇怪，干干的，摸起來(lái)都會(huì)起雞皮疙瘩。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她，她卻不在乎地說(shuō)“：沒(méi)事的，只是我小時(shí)候不愛(ài)喝水，所以才這樣的.，沒(méi)事！”但是，我總不信，因?yàn)槲铱吹剿�總是在喝水，所以我推測(cè)，她應(yīng)該是得病了，而且是治不好的那種。但是我也總是配合她�？此�這樣樂(lè)觀，我也松一口氣了。

　　她還很樂(lè)于助人。一天，下課時(shí)，我們正在聊天，老師抱著一大推花要走了(因?yàn)槟翘焓墙處煿?jié))。她看到了，立馬不和我們聊天了，二話不說(shuō)跑上去，把老師手中的花抱了起來(lái)，匆匆的向辦公室跑去。上課鈴響了，她還是沒(méi)有下來(lái)。我下要去找她時(shí)，和迎面走來(lái)的她撞個(gè)滿(mǎn)懷。我驚訝地看著她，問(wèn)道：“你幫老師抱個(gè)花，怎么抱這么久？”她笑了笑說(shuō)，我剛走到操場(chǎng)上，看到一個(gè)同學(xué)摔倒了，我就把他扶到了醫(yī)務(wù)室。我心里對(duì)她立刻肅然起敬，真是一個(gè)熱心腸呀！

　　她平時(shí)很乖的，但是如果誰(shuí)觸到了她的底線，那你就等著去辦公室“喝茶”吧！

　　她就是我的同桌一一小玉。你們喜歡這么一個(gè)樂(lè)觀、助人為樂(lè)的她嗎？

她優(yōu)秀作文14

　　都說(shuō)“字如其人”，可她的字與她的美好卻一點(diǎn)兒也不沾邊。她也想把字寫(xiě)好，常常是前邊幾個(gè)寫(xiě)好了，后面就又龍飛鳳舞起來(lái)。她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)別的同學(xué)字寫(xiě)得好時(shí)，她就假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)立即走開(kāi)，為此媽媽很生氣。有一次竟撕碎了她的作業(yè)本大聲吼：“你這寫(xiě)的什么字?這么難看!重寫(xiě)!”她的臉紅一陣、白一陣，青一陣、紫一陣，她垂下了頭，不敢直視媽媽的眼睛，眼淚大顆大顆無(wú)聲地流下來(lái)……

　　寒假里，因?yàn)橐�上網(wǎng)課她用上了手機(jī)，想起媽媽給她買(mǎi)的字帖有網(wǎng)絡(luò)同步解說(shuō)，她心里就暗暗有了目標(biāo)。

　　那本字帖是標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)，主講老師的字寫(xiě)得漂亮，她很喜歡。老師講解得也很細(xì)致，通俗易懂。她的眼睛一眨不眨地緊緊盯著屏幕，從起筆到收筆一點(diǎn)一橫自己的`手都在隨著老師的手移動(dòng)，生怕漏掉了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。老師一講完，她就馬上拿起筆，在字帖上一筆一畫(huà)地臨摹著。剛開(kāi)始練時(shí)她的手有些抖，平直的橫寫(xiě)得像彎曲的波浪，握筆的手由于使力不均開(kāi)始酸痛，額頭上也時(shí)常滲出細(xì)密的汗珠。她悄悄地練著并沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�過(guò)了幾天，她把自己寫(xiě)的字與標(biāo)準(zhǔn)字卡對(duì)照了一下，發(fā)現(xiàn)有些字竟能和字卡完全重合，她興奮起來(lái)，偷偷地樂(lè)著。

　　終于有一天媽媽偶然發(fā)現(xiàn)了那本字帖，吃驚地問(wèn)：“這是你寫(xiě)的嗎?”她抬起頭來(lái)，看著媽媽的眼睛，笑著回答：“嗯，是我寫(xiě)的�！眿寢尩难劬υ诎l(fā)光，她激動(dòng)地表?yè)P(yáng)著：“寫(xiě)得真好!你看，努力就會(huì)有收獲!”看著媽媽高興的樣子，她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，咧開(kāi)嘴笑了。

她優(yōu)秀作文15

　　陌生人，人如其名，充斥著生疏的、與世隔絕的氣息�？删褪沁@個(gè)冰冷的詞匯，讓我感受到人間溫暖的氣息。

　　——引子

　　那位小姐姐，有一頭干凈利落的短發(fā)，她的臉上有著精致的妝容，清澈的雙眸攝人心魂。

　　“南方有佳人，絕世獨(dú)而立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。”這句詩(shī)用來(lái)形容她的心靈再好不過(guò)了。

　　可偏偏，她是一個(gè)陌生人。不知其芳名，只知其品質(zhì)。

　　那次， 蟬噪街逾靜，鳥(niǎo)鳴城更幽。這寂靜的下午，“噠噠”的腳步聲格外清脆，清脆得諷刺!

　　我自嘲地笑笑：連腳步聲都在諷刺我的遲到。我一路小跑，感覺(jué)脖子上有什么東西掉了，空蕩蕩的。不管了，上學(xué)要緊�！拔�!小妹妹!你的校牌掉了!”后面突然響起一道甜美的女聲。我下意識(shí)摸摸脖子，驀然回首，一個(gè)漂亮的小姐姐緊握著我的校牌向我奔來(lái)。她放慢腳步，向我款款走來(lái)，她纖、白皙的'手指輕輕為我?guī)�上校牌。她纖細(xì)的手指若有若地劃過(guò)我的臉頰，如羽毛劃過(guò)我心間，癢癢的。在我心中泛起層層漣漪。

　　“謝謝姐姐!”我的煩躁不安瞬間即逝。小姐姐嘴角上揚(yáng)，勾唇一笑：“下次可要小心哦!”一滴細(xì)汗從她的臉頰淌下來(lái)，我怕毀了小姐姐精致的妝容，連忙墊腳去擦。小姐姐輕輕抬手制止了我。她朱唇輕啟，柔聲道：“上學(xué)去吧，小妹妹。”她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了她又回頭對(duì)我嫣然一笑，她口若含丹，笑靨如花，那笑容似清風(fēng)徐來(lái)。我望著她那清麗的背影，也離開(kāi)了。

　　陌生人，這個(gè)冰冷的詞匯溫暖了我，如一縷清風(fēng)縈繞在我心間。

　　清風(fēng)似她笑顏。

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