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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一，它已經(jīng)有一千多年的歷史了。那里景色迷人，游客絡(luò)繹不絕，是一座巨大的文化寶庫(kù)。
趵突泉的泉水十分有名。那里的水是最甜的，那里的水是最清澈的'，那里的泉水聲是最動(dòng)聽的。三股水也是非常美麗的景物，它有三個(gè)龍頭在向人們噴水，為大家提供了可口的水源。這泉水仿佛在說(shuō)： “誰(shuí)來(lái)喝水�。棵牢兜娜�，清澈的泉水呀，甜甜的泉水呀……”還有那噴水池就像一座晶瑩的水塔，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。水池旁邊有石欄，上面刻著精美的圖案，有龍、獅子、麒麟等等，真 是栩栩如生��！水池中還有一群美麗的小魚兒，色彩繽紛，自由自在，我買來(lái)一包魚食喂給它們，它們歡快地從四面八方游過(guò)來(lái)，張著大口貪婪地吞食著。
霎時(shí)間我覺(jué)得自己就是那美麗而清澈的泉水，在美麗的泉水池中，圍繞著荷花仙子歡快地暢游著。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜看見(jiàn)的美景。過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我 不是泉水，我是在看泉水呢。
這就是我家鄉(xiāng)的趵突泉，美麗而迷人的趵突泉。
小學(xué)生作文300字 篇2
陳老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
一次數(shù)學(xué)課堂上，發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我們班有個(gè)叫王晧明的同學(xué)，陳老師發(fā)到他的試卷時(shí)，停頓了一下，然后在黑板上寫了三個(gè)大字“王—的—晧”，便說(shuō)：“我們班有叫王的晧的同學(xué)嗎？請(qǐng)他站起來(lái)�！边@時(shí)，王晧明小心翼翼地站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起老師，我把名字寫錯(cuò)了�！薄澳且院缶妥屚瑢W(xué)們就叫你王的晧吧！”陳老師話音未落，同學(xué)們就哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。
還有一次，我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分，()可惜他忘了寫名字，這下可就鬧笑話了。陳老師看了看他的.試卷，微微地笑了笑說(shuō)：“我們班還有一個(gè)考100分的，但沒(méi)寫名字，誰(shuí)沒(méi)拿到試卷呀。”這時(shí)，褚成踴躍地舉起手說(shuō)：“我沒(méi)拿到試卷�！标惱蠋煹纱笱劬φf(shuō)：“看來(lái)以后要叫你‘無(wú)名英雄’了�！睘榇宋覀儼嗟摹盁o(wú)名英雄”就誕生了。
我也非常想犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤，享受一下老師的幽默哦！
小學(xué)生作文300字 篇3
有人喜歡又大又圓又甜美味極了的荔枝，有人喜歡含有維生素A、C、E、及蛋白質(zhì)和脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉的水果往后蘋果，有人喜歡嬌媚的身材，金黃色的`外衣果肉鮮美卻吃不膩的水果之王芒果，但我卻喜歡又大又圓的西瓜。
每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我總要讓爸爸買幾個(gè)大西瓜，吃西瓜成為我們大家夏天的一個(gè)保留節(jié)目。西瓜呀，身穿一身綠衣裳，還有幾條彎彎曲曲的條紋。西瓜的果肉甜美多汁，當(dāng)你切開西瓜時(shí)，就能看到紅紅紅的果肉，在紅紅紅的果肉中，有許許多多的小籽，像一雙雙小眼睛在笑瞇瞇的望著你。當(dāng)你把一塊西瓜放進(jìn)嘴里，頓時(shí)！一股甜蜜和清涼，是你吃了第一塊，想吃第二塊，真是“口水直流三千尺”。西瓜好吃，放到冰箱里凍一下，味道更好。不過(guò)媽媽說(shuō)，冰西瓜多吃了會(huì)拉肚子的，所以呢，以后吃西瓜要少吃一些，對(duì)身體好也對(duì)胃好！
西瓜要跑整整一年的長(zhǎng)路，才能和我們闊別重逢�？墒窃谖鞴蠜](méi)有上市的時(shí)候，只要你一提到西瓜二字，我的口水就會(huì)在嘴里打轉(zhuǎn)，又一次“口水直流三千尺”。
西瓜全身是寶，西瓜皮可以炒菜吃，我們所吃的西瓜肉，加工好后，就是美味的西瓜汁啦！
我愛(ài)吃西瓜！
小學(xué)生作文300字 篇4
所有人的腦袋里裝的都是不同的東西，但并不是每個(gè)人的腦袋里都有許多的.東西；有人的腦袋就是像天空中的白云一樣的潔白。
而我的腦袋每天都裝著許多新奇的想法。剛睡醒的我，就像一只剛出生的小雞，眼睛矇矇的什么都看不清楚，腦袋也一片的空白；在發(fā)呆的我，腦袋就會(huì)充滿一些奇奇怪怪的想法，就像自己在一個(gè)幻想國(guó)里一樣，擁有神奇的魔力！
有時(shí)候我非常慶幸我有一顆非常聰明的腦袋！因?yàn)橛辛怂�，讓我可以考進(jìn)資優(yōu)班；有時(shí)候，我又希望我不要那么聰明，因?yàn)樘斆饔腥擞謺?huì)一直要我教他數(shù)學(xué)。但我選擇，聰明一點(diǎn)，因?yàn)槲液髞?lái)覺(jué)得可以教別人也是一件好事。
從小時(shí)候開始，我就很喜歡我的腦袋，因?yàn)橛辛诉@顆腦袋，我才可以做天馬行空的想像，所以我對(duì)我的腦袋沒(méi)有任何的意見(jiàn)！思考是一件令人頭痛的事，但人類也因?yàn)橛辛怂伎疾艜?huì)發(fā)明那么多的東西，所以我覺(jué)得思考非常重要。
小學(xué)生作文300字 篇5
記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，父母帶我來(lái)到了音樂(lè)世界，我毅然選擇了它——古箏，陪伴我渡過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)幾年過(guò)去了，如今，每天清晨，我睜開眼，就看見(jiàn)它在晨光下，已失去了往日的光輝，或許很難再發(fā)出昔日流暢的聲音了，與其說(shuō)是時(shí)間限制了自己，還不如說(shuō)是我限制了自己。
多少個(gè)星期六過(guò)去了，和我同步的同學(xué)都超越了我，而我卻在最緊要關(guān)頭放松了腳步，我開始漫不經(jīng)心了，不認(rèn)真練習(xí)，馬馬虎虎，總是想應(yīng)付老師，琴聲黯然失色，不像昔日那么有力，也很難得到老師的夸獎(jiǎng)。上初中了，我不得不放下它，到這時(shí)我才突然驚醒了，捧著自己的9級(jí)證書，難過(guò)地低下了頭，就差一步啊，就差一步就是10級(jí)��！我就可以學(xué)完它，實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我也曾經(jīng)想過(guò)：初一有什么？不會(huì)影響我繼續(xù)學(xué)古箏的�？捎绣e(cuò)了，我知道我學(xué)習(xí)不是特別好，再在這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中放松的話，或許就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)趕上和超越別人，會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤。所以，我只有放下古箏，告別古箏，告別這本屬于我的燦爛的.天空，重新去探索另一片更有希望、充滿陽(yáng)光的天空！
我靜靜地望著天空，試著尋找失敗的機(jī)動(dòng)，只能用笑容期待著雨過(guò)天晴的彩虹！
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