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讀書伴我成長作文

時(shí)間:2023-08-26 17:21:03 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長作文合集(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長作文合集(14篇)

  讀書伴我成長作文 篇1

  小時(shí)候,我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀,智慧里沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴,我們的靈魂就不會(huì)空虛,頭腦就不會(huì)愚鈍。每到書店,媽媽都會(huì)給我買許多我喜歡看的書。

  回家后就陪著我讀書,先是陪我讀童話書,一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠,在我的心頭投下了一個(gè)個(gè)了第一抹讀書的樂趣,許多道理在媽媽的.嘴里都變成有一個(gè)個(gè)趣的故事。

  長大以后,媽媽給我買的書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內(nèi)容詼諧幽默還配了風(fēng)趣的畫面,好看極了。這時(shí)老師說:讀書破萬卷下筆如有神,多讀書才能寫出好作文來。要學(xué)習(xí)魯濱孫那種遇事不慌,自己動(dòng)腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險(xiǎn)。

  三年級時(shí)媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些里面的曲折動(dòng)人的故事。介紹了里面的一些英雄人物,并且要我每天認(rèn)真地讀一篇。然后講給他聽,剛一開始我講的結(jié)結(jié)巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到:謂心到口道手到。鼓勵(lì)我再去看看,漸漸地我的故事越講越好,后來老師還經(jīng)?湮夜适轮v的好呢。

  現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時(shí)的習(xí)慣,我卻從來沒有改變過。

  讀書伴我成長作文 篇2

  書籍,總散發(fā)著一種書香味,像一盤美味可口的食物強(qiáng)烈吸引著我。

  書籍,總是充滿了神秘,使我無法抗拒這種誘惑,迷上它。識(shí)字開始,書便走進(jìn)了我單調(diào)的生活,我才知道自己早已瘋狂地愛上了讀書。

  在我很小的時(shí)候,偶爾在哥哥們看書時(shí)湊過去看一看,由此對書產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望?赡菚r(shí)的我卻沒有一本正兒八經(jīng)的書。我纏了媽媽好久好久,媽媽終于給我買下了第一本課外書———《十萬個(gè)為什么》。我把那本書看了很多遍,愛不釋手。那一年,我4歲。

  又到上學(xué)的年齡,我讓媽媽給我買了十多本書。一回家,我就開始津津有味得品嘗這些“糧食”!陡袆(dòng)中國的100個(gè)精選故事》里一篇篇關(guān)于愛,致人淚下的.文章震撼了我的心靈,讓年幼的我也對世間萬情深深感慨。那一年,我6歲。

  四年級了,我已可以讀懂每篇文章深刻的含義,深受教育。我讀過的書已經(jīng)裝滿了一個(gè)書柜、一個(gè)書架、一個(gè)抽屜、兩個(gè)箱子。今年,我10歲。

  書籍,是我的良師,教給我許多知識(shí)。讀著它,我總能感受到從心底發(fā)出的滿足。

  書籍,在我孤單的時(shí)候,一翻開它,一切憂慮與孤獨(dú)就會(huì)被一下子拋到腦后。我明白,書不僅僅是我的良師,還是我最忠實(shí)的益友。

  書籍,它是探索世界的一扇窗戶。閱讀它,便可以把世界的一切通通包攬眼下。

  書籍,是我進(jìn)步的階梯!

  書籍,我成功路上的必備品!

  我知道,任何東西都不可能陪我一輩子,但讀書這種好習(xí)慣,一定能永遠(yuǎn)伴我成長。

  讀書伴我成長作文 篇3

  兩三歲時(shí),媽媽就開始給我講故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí),我總纏著媽媽給我講故事,一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡,而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。從一年級起,老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍,讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn),并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢,扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。隨著年級的增長,我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的'提高,再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了,可以直接讀書,閱讀課外書籍。直到現(xiàn)在,我的漢字已經(jīng)積累很多了,可以看一些比較厚的書了,F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書,有科普知識(shí)的,有漫畫的,有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本,可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著,我還有個(gè)小秘密:我總把平時(shí)的零花錢攢著,去買更多的我喜歡的課外書來讀!由于我平常很喜歡看書,所以能積累下來一些成語和好詞好句,都做成了筆記,F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說:“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力,使你的作文寫得更生動(dòng),更有趣!弊x書伴我成長,一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新:“知識(shí)就像無邊無際的海洋,永遠(yuǎn)也學(xué)不完!蔽疫得努力,成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生,讓讀書伴我成長。

  讀書伴我成長作文 篇4

  書,是我們無聲的老師,它可以開闊我們的視野。書,給我們帶來豐富的知識(shí),提高我們的文化水平。書,一直陪伴著我們,伴我們成長。讀書的好處可多啦!你看。

  在古代,有一個(gè)人叫匡衡,他十分喜歡讀書,但由于家境貧寒,白天又必須干活,只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭,只要天黑就無法看書,而他的鄰居天一黑就會(huì)點(diǎn)燃蠟燭,把屋子照的很亮。于是他便到領(lǐng)居家借用一點(diǎn)地方讀書。但他的鄰居瞧不起窮人,對匡衡說:“都窮的買不起蠟燭,還讀什么書!”匡衡很是生氣,回到家中悄悄把墻上鑿了一個(gè)小洞,使?fàn)T光照射到自己家。有了燭光以后,他便如饑似渴地讀起書來,很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家,家中很多藏書。一天,匡衡來到這戶人家,通過自己的勞動(dòng)來換取閱讀書籍機(jī)會(huì)。就是因?yàn)樗麑南矏,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的'學(xué)者。

  匡衡就是因?yàn)檫@樣的勤奮學(xué)習(xí),用功讀書,才使原本清貧的他成為當(dāng)時(shí)的佼佼者,給他的后代也留下了知識(shí)的寶庫。但如果當(dāng)時(shí)他只知道玩,不喜歡看書,那他終究只會(huì)是一個(gè)默默無聞的人。我們也一樣,只要我們熱愛讀書,就一定會(huì)從書中學(xué)習(xí)到對我們有用的知識(shí)。所以,書本是我們生活中最珍貴的寶藏,要想獲得這份寶藏,我們就必須要認(rèn)真,要努力,只有這樣才能取得成功。

  讀書好,多讀書,讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧!

  讀書伴我成長作文 篇5

  以前的我不是很喜歡讀書,可是上了一年級后,王老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書,放學(xué)后還可以到圖書館看書,而且還可以借我回去看,對我的作文有了很大的幫助,慢慢的喜歡上了讀書。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)讀三年級了,每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的`書,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……

  給我?guī)椭蟮氖恰妒f個(gè)為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如:恐龍為什么會(huì)滅絕?這天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以,我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書。

  現(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。

  讀書是件非?鞓返氖,讓我增長了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!

  讀書伴我成長作文 篇6

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個(gè)比喻,我覺得很貼切。

  一談到讀書,我的話就多了!

  小學(xué)五年讀過的書不多,也不算少。

  三四歲時(shí),我總依偎在媽媽懷里聽著天真的故事,聽得津津有味。但每次講了20分鐘,媽媽便催我上床睡覺了,我也只好帶著對下文的無限期待,被迫上床。

  讀書就這樣伴著我一路成長,回首我的`讀書生涯:學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。細(xì)小的石子能鋪出千里路,平凡的努力能攀登萬仞高峰,輕柔雨絲能滴穿巨石,涓涓細(xì)流能匯聚江河大川。通過平時(shí)的積累,這成了我一個(gè)習(xí)慣,也幫助我在學(xué)業(yè)上更上一層樓。

  直到五年級時(shí)我竟然發(fā)現(xiàn)了離家不遠(yuǎn)處開了一家圖書館,里面有上百冊的圖書,我一有時(shí)間就往那兒跑,里面的故事吸引住了我;悲歡離合,更是讓我牽腸掛肚。

  到了三四年級時(shí),我決定看世界名著《紅與黑》,可是我還一知半解,有的字音都讀不對,最后只能放棄了。

  到認(rèn)字多了以后,我便嘗試看一類文學(xué)小說,有一本令我印象深刻,是曹文軒先生的著作《青銅葵花》。這本書講述了一個(gè)農(nóng)村男孩青銅和城市女孩葵花偶然相遇的故事。講到女孩葵花走丟時(shí),我一著急哭了一場;后來看到他倆又因命運(yùn)被迫分離,又哭了一場。這本書人物性格鮮明,質(zhì)樸淺顯,滿帶真情實(shí)感,使我不能自已,看了又看,硬是把書越看越透,真是“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!

  讀書伴我成長作文 篇7

  我的雙眸目不轉(zhuǎn)睛地看著一本封面程紅色,小巧精致的書籍中有趣的內(nèi)容,我的目光在那龍飛鳳舞,端正的字體上疾如雷電地掃射,看得如癡如醉,不亦樂乎?墒沁@番雅興很快就被一個(gè)和藹可親的聲音打斷了我,媽媽在向我尋求幫助了,唉,她笨手笨腳的,在針線工藝細(xì)致、布面柔和的窗簾中系了一個(gè)“死結(jié)”,我霎時(shí)愣住了,真不讓人省心,這么點(diǎn)小事都需要幫助,我一只手拉住結(jié),一只手使勁扯住尾端,這個(gè)結(jié)很快就被我解開了。

  盡管媽媽再怎么親切,卻讓我還是感到反感,我又把注意力放在書上,我對手中的.書如癡如醉,百讀不厭,可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事,這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事后,我繼續(xù)進(jìn)入書中有趣的故事中,慢慢的,我的怒氣漸漸的消散了,待到我合上書本時(shí),我才注意到,原來光鮮亮麗的書本上印了幾個(gè)鞋印,還有些破損,我不知道什么時(shí)候把它扔在地上,且在它的面容上刻上幾筆,它是我知識(shí)的源泉,也是一位永遠(yuǎn)陪伴我的朋友,我霎時(shí)悔意涌上心頭。

  讀書伴我成長作文 篇8

  從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下,攤開一本書,聞著那薄薄的紙上發(fā)出的淡淡的清香,旁邊放上一杯水,聽著風(fēng)吹開書頁美妙的聲音;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,智者為了修為讀書;書是無聲傳遞知識(shí)海洋的老師,書是做人必修的功課。

  媽媽為了讓我養(yǎng)成愛讀書的品行,就在我的房間裝了一個(gè)白色的小書架,我總是站在書架前面,看著那些花花綠綠的小冊子。我知道,我對書的熱愛就從那起,深深地印在了我的腦海中。無論是厚重的字典,精巧感人的小說,還是精辟真摯的小故事,它們讓我了解了人生的至真至絕,或使我懂得了世界的.偉大和知識(shí)的無限。

  我特別愛看書,就比如會(huì)在:廁所、學(xué)校、商城等等地方看。我記得,有一次想上廁所,就因?yàn)樘朊裕园褧矌нM(jìn)去了,不知不覺地就蹲了一個(gè)多小時(shí),導(dǎo)致晚上的作業(yè)沒寫完,第二天又被老師批評了一頓。

  我看的書很多,比如:《城南舊事》、《三國演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話,那實(shí)在是太不容易了,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我說出一本最中意的書,那就非《我要做好孩子》莫屬了!

  書,是我們無聲的老師,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),可以隨時(shí)向它們“請教”。書,開闊了我的眼界;書,啟迪智慧;書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳夏秋w向藍(lán)天的翅膀,飛向美好的明天!

  讀書伴我成長作文 篇9

  “聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說過不知多少遍,但對它的意思始終是模模糊糊的,今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話的真正含義。

  這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜,但到頭來卻被烏龜戲弄,自己落到非常尷尬的.境地。這雖然是則童話故事,但我卻從中悟出一個(gè)道理:一個(gè)人有聰明的天賦,如果不用在正道上,其結(jié)果往往適得其反,真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子,在我的小伙伴中也不乏其人。

  就說我們班的一個(gè)同學(xué)吧,在同學(xué)中有個(gè)“小博士”的稱號。但他有時(shí)也會(huì)受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文,他眼珠子一轉(zhuǎn),隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇,很快就交上去了,當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時(shí),他支支吾吾,不敢讀出聲來,惹得同學(xué)們一陣大笑,他也羞得滿臉通紅,尷尬得抬不起頭來。這是為什么?就是因?yàn)樗辉赶鹿Ψ颍傉J(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)“聰明”就萬事大吉,而事實(shí)恰恰相反,他被自己的小聰明“!绷。

  讀了這個(gè)故事后,我告訴自己:做老實(shí)人,甩掉“小聰明”這個(gè)包袱吧,讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值,做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!

  讀書伴我成長作文 篇10

  莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。不過,在我小時(shí)候,我和書從來不打交道,可慢慢的,我和書就成為了形影不離的好朋友!你想知道我和書是怎么交上朋友的嗎?那好得感謝我的媽媽。

  記得有一年夏天,我纏著媽媽給我雪糕吃,媽媽說:你看完這本《灰姑娘》我就給你兩只支冰糕吃。我接過書,不情愿的'翻起來,看第一頁的時(shí)候,我的目光只掃了書面一下,看第二頁的時(shí)候,我被一幅有趣的圖畫吸引了,接著,我有情不自禁地翻起第三頁、第四頁看到一半,媽媽說:看你看書看得挺認(rèn)真的!先給你兩支冰糕吧!我是哦:不要了,不要了!我要看書!媽媽高興地把嘴角都敲到天上去了。而我呢!看到灰姑娘和王子跳舞的時(shí)候感到高興,看到灰姑娘落下一只鞋子,而不去撿而感到疑問過了一會(huì)兒,我看完了,但是,腦海里還想著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)。又過了一會(huì)兒,我說:媽媽!我要冰糕!媽媽說:你剛才不是說你不要了嗎?我說:是嗎?媽媽哈哈大笑,我卻丈二和尚——摸不著頭腦。后來,我上學(xué)了,就讀一些作文、小說我的作文水平也逐漸提高了許多,而不是小時(shí)候在紙上畫上一兩下就說寫完了。

  我愛書,更愛讀書,我愛聞那股淡淡的書香味,愛聞那股被熏過了的油墨味。雖然書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以點(diǎn)綴人生的旅程。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)停止,只會(huì)隨著我的成長變得越來越豐富。

  讀書伴我成長作文 篇11

  莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蹦俏乙郧熬褪且粋(gè)“營養(yǎng)不良”的小男孩了,我總是和書進(jìn)行“地道戰(zhàn)”,我媽媽買了一本書,我總是找借口說:“下次再看!被騽e的借口。然后,賴到媽媽忘掉為止。

  有一次,媽媽買了四本書,我又開始故技重演。媽媽走來。我突然一拍大腿,“哎呦!我的鉛筆芯沒了,我要去買了!“我大聲說!蔽疑闲瞧诰鸵呀(jīng)買好了!”媽媽漫漫地說,“你還是給我老老實(shí)實(shí)地看書吧!別想要耍什么花招!我這次陪你讀!”我一下子奪過書,輕輕地說:“看就看嘛!有什么了不起的,哼!不就是一本書嘛!只是讓我口干舌燥,精疲力盡,全身無力,像塊海綿而已。 薄斑不快看!”媽媽大聲叫道!拔荫R上就看!”我反駁說。我出與無奈,只好做個(gè)“乖乖孩”了,我拿起《格林童話》默讀起來。我讀到《白雪公主》時(shí),就緊握雙拳,好像要把巫師揍一頓似的.:讀到《灰姑娘》時(shí),會(huì)為她的不幸緊鎖雙眉:讀到《小紅帽》時(shí),會(huì)為她的經(jīng)歷心跳加速……不知不覺的,已經(jīng)很晚了,我還陶醉在童話王國里,好像我就是主人公。等到媽媽燒好香噴噴的飯菜時(shí),我才發(fā)覺已經(jīng)讀了四個(gè)多小時(shí)了,不知是咽知識(shí)還是迫不及待的想吃飯,我咽了一口水。

  之后我喜歡上了讀書,喜歡吃“營養(yǎng)品”后,我變得更“強(qiáng)壯”了。這才發(fā)現(xiàn),讀好書,是“萬利無一害”的。

  讀書伴我成長作文 篇12

  美國的亨利·索羅先生曾將說過:“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”。高爾基也說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。世界上關(guān)于讀書的名言警句有成百上千,它們都告訴我們書是我們的良師益友,我們的生活都離不開書,我喜歡讀書。

  我從幼兒園大班的時(shí)候就開始看書,雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事,但是我卻能入迷,還有許多豐富多彩的插圖,更勾引起我對讀書的興趣,而且我看的書都是沒有拼音的,爸爸讓我大聲的.朗讀,還要有抑揚(yáng)頓挫,哪個(gè)字不會(huì)讀或者讀錯(cuò)了,我就回去查字典,我查字典時(shí)非常慢,讀書時(shí)常常要讀半個(gè)多小時(shí),因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都用在查字典上,如果要是翻一本以前讀過的書,一定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槔锩婊旧隙际俏覍懗鰜淼耐嵬崤づさ钠匆簟?/p>

  到后來,我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了許多字,拼音也更好了,所以以后我讀書再也不費(fèi)力了,我還要求媽媽給我買更多的書,看完一遍在一遍,里面有些故事背起來都郎朗上口了。

  有一次,我看書看得非常入迷,在書的海洋里盡情遨游,突然一陣門鈴聲,想必一定是同學(xué)找我來玩,平時(shí)貪玩的我現(xiàn)在確實(shí)無動(dòng)于衷,因?yàn)闀鴮?shí)在太好看了,根本舍不得放下,同學(xué)打趣說我:“你看書也不能到如此癡迷的地步吧,我主動(dòng)叫你都不玩啦”!

  讀書使我快樂,我要在書的海洋里遨游,體會(huì)文字的美妙,所以我要多讀書,讀好書。

  讀書伴我成長作文 篇13

  我從小就喜歡書,五歲就開始讀書,可我還看不懂,就讓媽媽給我講,這些故事把我?guī)нM(jìn)了哈里波特的科幻小說里,每天晚上我都重復(fù)在媽媽的故事中入睡。

  隨著年齡的增長我讀的書越來越多了,我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事,還看了《三國演義》當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的`流下傷心的淚,傷心的都看不下去了,我鼓起勇氣含著傷心的淚又接著看了,又看到諸葛亮死了又哭了一場。我最近看了《十萬個(gè)為什麼》我知道了鐵為什麼會(huì)生銹,地球?yàn)槭颤N有吸引力,恐龍為什麼滅絕了,人為什麼飛不起來。

  隨著我的長大,家里到處都是我的書,我的是子里到處都是我的書,我一看就要寫作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給我起了一個(gè)外號叫“書癡。

  一次媽媽讓我去買鹽,我正看到最精的一段,不想去買鹽,可媽媽就讓我去買鹽,我只好從命了,我也拿著書去,我走著走著不知到怎麼碰著什麼了,我連忙說:”對不起,“怎麼沒回音呢?我抬頭一看原來是一個(gè)電線桿啊,我就做在呢里看書,過了一會(huì)兒,我突然聽到有人在叫我,我就回過頭去一看是媽媽,我著才想起買鹽還沒買呢?原來是媽媽在家等我等的都急了,就過來找我了。

  讀書它給我快樂,它讓我的生活豐富多彩,它教我做人的道理,他伴我我快樂的成長……讀書真好!

  讀書伴我成長作文 篇14

  書是人類生命中不可缺少的一部分,它匯聚著的無限活力與魅力。書,是一艘非凡的戰(zhàn)艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書,是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找到回家的方向;書,也是你生命中的指南針,帶你領(lǐng)略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說過“腹有詩書氣自華!蔽易孕【蜔釔圩x書,同學(xué)們,你們可還記得,我們讀第一本書時(shí)興奮的'心情嗎?你們可還記得,我們學(xué)習(xí)第一個(gè)生字時(shí)激動(dòng)的心情嗎?因?yàn)槟亲呦蛘Z文的學(xué)習(xí)之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮做漿,開始駛向那浩瀚無比的知識(shí)海洋!

  從小媽媽就會(huì)在我睡前讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來;上幼兒園時(shí),我開始讀《幼兒畫報(bào)》,那是彩圖配文字,會(huì)告訴我一定的生活小常識(shí);上小學(xué)時(shí),我開始閱讀四大名著,慢慢地開始閱讀各種書籍,如:《假如給我三天光明》、《海底兩萬里》《夏洛的網(wǎng)》……

  在書的世界里,我愿與李白共吟詩文;在書的世界里,我愿與鄭板橋共練板橋體;在書的世界里,我愿與李時(shí)珍共研草藥……

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),用勤奮的汗水鑄就美麗人生!讓我們努力,多讀書,讀好書,從今天做起,讓中華文化薪火相傳,讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

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