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鑰匙優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-26 17:09:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

鑰匙優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的鑰匙優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

鑰匙優(yōu)秀作文優(yōu)秀【15篇】

鑰匙優(yōu)秀作文1

  有人說(shuō),幸福的鑰匙就是歡樂(lè),有人說(shuō),幸福的鑰匙是家庭,在我心中,堅(jiān)持,才是那把金鑰匙。

  分別總是令人傷感,卻又代表著新的開(kāi)始,在將近一年的頹廢后,我以差生的身份脫離了原來(lái)的班級(jí)。在新班級(jí)中,每天都會(huì)受到那些高傲者的唾棄,“你怎么還不滾,真是礙眼”,每天被這種語(yǔ)言包圍著,我?guī)缀跸胍凰懒酥闹心枪刹环數(shù)幕鹧嬉惨蛞痪渚渲S刺讓我變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),在父母的鼓勵(lì)與期望下,我又一次振作起來(lái)。

  為了重回往日,我開(kāi)始做很多平時(shí)不曾參與過(guò)的培訓(xùn),還每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),可以說(shuō),我為了學(xué)習(xí),已將自己折磨的不成人樣,我的基礎(chǔ)也在一天天地加固,每次考試的名次,正一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬,每次作業(yè)的空白一點(diǎn)點(diǎn)地減少,同學(xué)們也不再投來(lái)嫌棄的目光,一切,似乎都在變好。

  到了期末,復(fù)習(xí)的任務(wù)使我筋疲力盡,在大堆作業(yè)面前我又開(kāi)始動(dòng)搖,仿佛又要開(kāi)始新一次的頹廢。眼看就要又一次在道路上摔倒,但一句我還沒(méi)有預(yù)料到的話(huà)使我又一次燃起了信心,那是老師對(duì)我說(shuō)的'話(huà)——“劉育棟,怎么又萎靡不振了,你之前不是一直很努力、很堅(jiān)持嗎?”在老師的鼓勵(lì)下,我又一次爬起,向著終點(diǎn)沖擊。期末考試后,我的名字竟然在光榮榜上出現(xiàn)了,而且還是前二十名!在那時(shí),我的心中突然涌出一股別樣的滋味,非甜、非苦、非酸、非辣,卻使得我無(wú)比清醒,堅(jiān)持,那就是人們追尋幸福的鑰匙吧。

  人們常說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”,它就是那一把金鑰匙,幫助我們打開(kāi)幸福的大門(mén)!我想,堅(jiān)持是對(duì)人的考驗(yàn),雖然它有辛酸,更有成功帶來(lái)的清甜。

鑰匙優(yōu)秀作文2

  試卷發(fā)下來(lái)了,又是一個(gè)低得可憐的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣的痛,只覺(jué)得有個(gè)猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想,我的靈魂。淚無(wú)聲地流入心田。

  初三了,我究竟會(huì)什么,究竟懂什么?我不禁暗自問(wèn)自己,但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。

  總是覺(jué)得走過(guò)很多坎坷熬過(guò)很多寂寞卻無(wú)人理會(huì);總是覺(jué)得努力了拼搏了卻沒(méi)有多少收獲,聽(tīng)著如潮的掌聲為勝利者響起,看著艷麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發(fā)泄。

  然而,一個(gè)聲音說(shuō):“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”么?我不斷地問(wèn)自己。我回憶著,思索著,試圖找到答案。有沒(méi)有一朵勝利的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌,有沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,有沒(méi)有一個(gè)甜美的`笑容沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因?yàn)樾闹械牟屎缇褪菧I水的結(jié)晶。

  我終于明白,眼淚不只是昭示你有著迷惘的過(guò)去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個(gè)弱者。它更讓我明白:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信,日落還有日出,月缺總會(huì)月圓。只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走的穩(wěn)健,一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天。

  初三,我終于知道該會(huì)什么、懂點(diǎn)什么的時(shí)候了,到了該擦干眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時(shí)候了。

  也許我還會(huì)流淚,但我的心中已經(jīng)找到了快樂(lè)的鑰匙。

鑰匙優(yōu)秀作文3

  我們家總是會(huì)有一些搞笑的事情發(fā)生,這不,上次就引發(fā)了一次鑰匙風(fēng)波。

  話(huà)說(shuō)我放學(xué)回家,路上卻遇見(jiàn)了老媽!暗郊依!”我正想問(wèn)老媽“鑰匙呢?”卻見(jiàn)老媽搶先開(kāi)了口:“快開(kāi)門(mén)!”我們臉色一愣,Oh my god!鑰匙肯定被落在家里了!我和媽媽便發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

  我發(fā)言道:“不如先等一等,到爸爸來(lái)了再回家!

  “不行!”媽媽反駁道,一只手還不停地扇著風(fēng),“這么熱的天,我可受不了!不如請(qǐng)人來(lái)打開(kāi)鎖。”

  “可我們樓下有涼亭,可以先在那里做作業(yè)!闭f(shuō)著,我走到電梯跟前,想要按下按鈕。

  “慢著!”媽媽一把攔住了我,“爸爸一向很粗心,曾三番五次地落過(guò)鑰匙,再說(shuō)了,‘破財(cái)免災(zāi)’,還是請(qǐng)人來(lái)修修吧。”

  “……”

  兩人你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)吵地不可開(kāi)交。最后,我提議道:“這樣吧,我們先給爸爸打個(gè)電話(huà)(媽媽帶了手機(jī)),看看他有沒(méi)有帶鑰匙吧!”“好主意!”媽媽贊同道。

  “叮鈴鈴……”視頻電話(huà)接通了。爸爸一開(kāi)始還滿(mǎn)面春風(fēng),可后來(lái)一提到正事,爸爸的'臉色頓時(shí)變得陰沉,聲音也壓低了很多:“這樣啊,我以為你們會(huì)帶鑰匙,所以我也沒(méi)帶……”

  我和媽媽頓時(shí)暈倒!結(jié)果可想而知,媽媽花了200元來(lái)開(kāi)鎖,才得以“安全入家”。

  自從這次事故以后,“老鑰匙鎖”便“光榮下崗”,而新上崗的則是——密碼鎖!從那天后,“鑰匙風(fēng)波”就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)了。

鑰匙優(yōu)秀作文4

  丟東西在我的生活中是件常有的事情,細(xì)細(xì)找就能找到,丟了家鑰匙可以找父母的再配一把,丟了學(xué)校鑰匙別的同學(xué)還有,這下可玩兒大的了,我居然把車(chē)鑰匙給弄丟了,事情還要從今天下午放學(xué)講起。

  我與其他兩位同學(xué)去打籃球,把車(chē)鑰匙隨手放到校服兜里,外面穿著襖就沒(méi)管,打了一會(huì)兒我把我脫了下來(lái)繼續(xù)開(kāi)打?赡苁俏以谶^(guò)人的時(shí)候因?yàn)橐蓖,鑰匙飛了出去,可我壓根沒(méi)有注意到繼續(xù)打籃球,要走了,快到門(mén)口時(shí),我下意識(shí)地摸了摸車(chē)鑰匙,大吃一驚,心里有了一絲緊張,又摸了摸褲兜兒,還是沒(méi)有,真的出了汗,甩甩耳朵沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鑰匙的聲音,不敢相信,站在那里發(fā)呆了幾秒鐘,想過(guò)各種后果電動(dòng)車(chē)不會(huì)廢了吧?回家怎么跟爸媽交代呢,鑰匙會(huì)不會(huì)被人撿了,越想越擔(dān)心,回過(guò)神來(lái),繼續(xù)找尋找

  一番無(wú)果后,便叫上一位同學(xué)去操場(chǎng)著找,可還是沒(méi)找著,我簡(jiǎn)直快要崩潰了,不停的往前走,腳步也越來(lái)越快,心越來(lái)越著急,也不忘四處看看,看看和打籃球的'同學(xué)的異常舉動(dòng),終于想起了去剛才的籃球場(chǎng)找,可放眼望去,那已經(jīng)被人給占了,頓時(shí)我不再抱有任何希望,只能聽(tīng)天由命,過(guò)去后,我仔細(xì)尋找,一個(gè)大哥哥的話(huà)引起了我的注意,他給旁邊的一個(gè)同學(xué)說(shuō),這是你的鑰匙不?借著微弱的月光,我看清了,那是我的車(chē)鑰匙,我說(shuō)是我的,我的鑰匙!我一顆懸著的心終于放下了,忍不住高興起來(lái),心里比考了年級(jí)第一還高興,這次丟鑰匙事件讓我擔(dān)心,也為我以及其他同學(xué)敲響了警鐘,下回一定不能粗心大意,把鑰匙放好,不讓這一刻再出現(xiàn)。

鑰匙優(yōu)秀作文5

  星期二,上完體育課回到教室,汗流浹背的我們紛紛擰開(kāi)水杯一同暢飲。

  就在這時(shí)候,我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)抽屜里,摸了摸,總覺(jué)得少了一點(diǎn)什么什么東西,我努力地腦袋中回憶……!我想起來(lái)了!體育課前,我把鑰匙放在抽屜里,可現(xiàn)在不見(jiàn)了!

  我同火燒的眉毛一樣,心里暗暗叫急!

  “這可怎么辦,怎么辦啊?”我低聲叫道。

  但我很快地冷靜下來(lái),腦子里像放電影一樣,拼命回想著上課前的幾分鐘。

  想著想著,線(xiàn)索又回到了那一刻——我摘下鑰匙,放進(jìn)了抽屜,我使勁往好處想……也許,掉在了地上或者放進(jìn)了書(shū)包。細(xì)細(xì)搜索后,連鑰匙的`影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在就只有最壞的可能了——那就是,我的鑰匙被別人拿走了!這是誰(shuí)啊?開(kāi)什么玩笑!我像沒(méi)了腦袋的蒼蠅一樣滿(mǎn)教室地亂竄,眼睛都急紅了。

  可這一切都是徒勞的。

  一連兩節(jié)課,我都在想后路,無(wú)心聽(tīng)課。

  最后,我決定先回家等爸媽開(kāi)門(mén),再聽(tīng)候發(fā)落。

  下課鈴響了,我有氣無(wú)力地站了起來(lái),突然一只手拉住了我,一個(gè)東西伸到了我的眼前。我定睛一看,那不正是我丟了的鑰匙!“你在哪里找到的?”“在垃圾桶里,我看到一串東西亮閃閃的,撿起來(lái)一看是你的鑰匙!薄爸x謝你!”我緊緊地抱住了他。

  謝天謝地,鑰匙失而復(fù)得!我苦苦思索:垃圾桶!我的鑰匙怎么可能在垃圾桶?……我笑了,原來(lái),我把鑰匙放進(jìn)抽屜以后,離開(kāi)教室前我扯了一大張紙擦鼻涕,不小心把鑰匙帶著一起丟進(jìn)了垃圾桶!

  哎,下次一定要放好自己的東西!

鑰匙優(yōu)秀作文6

  有一天,小花貓出去游玩,他叫上他的朋友就一起出去。

  他們玩了一天,到了下午,小花貓和他的朋友道了別,就高高興興的回家了,到了家門(mén)口,他拿出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的時(shí)候,突然要是不見(jiàn)了,小花貓急的亂蹦亂跳,他跑到樹(shù)旁邊,對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō):“猴子大哥,你可以幫我找鑰匙嗎?”猴子說(shuō):“除非你給我一些桃子!

  于是,小花貓就去找桃樹(shù),他對(duì)桃樹(shù)說(shuō):“桃樹(shù)姐姐,你可以給我一些桃子嗎桃子是給猴子吃的,,猴子吃了就會(huì)幫我找鑰匙!碧覙(shù)說(shuō):“除非你給我一些水,灑在我的身上,我就會(huì)長(zhǎng)出又大又甜的桃子。”

  于是,小花貓來(lái)到小河邊,對(duì)小河說(shuō):“小河,小河你可以給我一些水嗎?誰(shuí)是給桃樹(shù)用的,這樣桃樹(shù)就會(huì)結(jié)出又大又甜的桃子,桃子是給猴子吃的.,猴子吃了就會(huì)幫我找鑰匙!毙『诱f(shuō):“除非你去找云給我下點(diǎn)雨!

  于是,小花貓就去找白云,他說(shuō):“白云,請(qǐng)你給小河下一點(diǎn)雨,于是給桃樹(shù)用的,桃樹(shù)就會(huì)結(jié)出桃子,桃是給猴子吃的,猴子吃了,就會(huì)幫我找鑰匙!卑自票恍』ㄘ埥o感動(dòng)了,于是就給小河下了一些雨,小花貓把雨灑在了桃樹(shù)身上,桃樹(shù)結(jié)出了又大又甜的桃,小花貓又把桃給了猴子,猴子吃了桃,就一起和小花貓找鑰匙,最后鑰匙找著了,小花貓就高高興興的跑回家了。

鑰匙優(yōu)秀作文7

  這是一把極其精美的鑰匙,它的下部分或像一把利刃,或像一個(gè)小狼牙棒,有時(shí)還有著弧面的鑰匙,而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個(gè)性和特點(diǎn),這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。

  我仔細(xì)地把摸著它,左右轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛打開(kāi)了滄海桑田的歷史風(fēng)云,鑰匙從遙遠(yuǎn)的時(shí)代走來(lái),走向今天,于是便有了保險(xiǎn)柜的鑰匙、大門(mén)的鑰匙、房間的鑰匙,甚至還誕生了萬(wàn)能的鑰匙,可反思一下,我們?nèi)祟?lèi)不也是一把鑰匙嗎?

  你想過(guò)一把鑰匙插入一把鎖并將其打開(kāi)的過(guò)程嗎?這也是一種思想與內(nèi)容的碰撞,并且迸出了相濡以沫的火花。

  你看,與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對(duì)話(huà)嗎?就像對(duì)于一些看似冷血的罪犯一樣,最終打開(kāi)他們內(nèi)心所守護(hù)的鐵大門(mén)的人不是能移泰山的大力士,而是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢(xún)師......他們?nèi)缤话谚匙,打開(kāi)了真正的心鎖,自此,洞天門(mén)開(kāi),觸摸到的將是一個(gè)人靈魂的柔軟之處。

  但也有一把把無(wú)形的心鎖在橫在你我之間,就像更年期和青春期的莫名隔閡,而打開(kāi)它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考,然后會(huì)再慢慢地將兩種思想磨合交融,從此,風(fēng)清月朗,海闊天空。

  鑰匙和鎖是一對(duì)天生的孿生好兄弟,給我們的生活以無(wú)窮的.安全感,并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。

  但是反過(guò)來(lái)想一想,若是沒(méi)了鑰匙,鎖就沒(méi)有存在的理由;沒(méi)有了鎖,鑰匙又有何用,其實(shí),沒(méi)有鎖的鑰匙和沒(méi)有鑰匙的鎖一樣不幸,既然都不幸了,又哪來(lái)如此之多的恩恩怨怨,是是非非呢?

  低下頭再看這把鑰匙時(shí),它也無(wú)不增添很多神秘色彩,也顯示出一種傷痕累累的輝煌,這也便是我們的鑰匙,撞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙。

鑰匙優(yōu)秀作文8

  鑰匙,這個(gè)平凡的字眼,可以很小,也可以很大。小到打開(kāi)一扇門(mén),開(kāi)啟一扇窗,大到打開(kāi)自己的眼界,打開(kāi)自己的心房。

  書(shū)是人類(lèi)打開(kāi)之門(mén)的鑰匙,閱讀一本好書(shū),就可以豐富自己的學(xué)識(shí),提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)書(shū)讀的多了,人的知識(shí)面廣了,人的風(fēng)度與氣質(zhì)也隨之提升,就會(huì)變得有學(xué)識(shí),懂禮儀,而受人尊敬。

  文化是打開(kāi)社交之門(mén)的鑰匙,有了文化素養(yǎng),才有人愿意和你成為朋友,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。有了朋友,你在這個(gè)社會(huì)上生活就不會(huì)孤單,在工作學(xué)習(xí)上,也會(huì)輕松許多,容易許多。

  努力是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。愛(ài)因斯垣說(shuō)過(guò),成功是靠99%的汗水和1%的天才組合而成。不努力,是不會(huì)成功的。成功人士都是花了許多時(shí)間做了別人都無(wú)法相比的努力,終才成為了成功人士。不努力,就會(huì)落后,落后是要挨打的,只要落后,就被一直在努力的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,做那個(gè)拖后腿的人。

  關(guān)懷是打開(kāi)心房之鎖的鑰匙。有的人性格內(nèi)向,我們要多去關(guān)心他,愛(ài)護(hù)他,才能讓他從心中的`陰影走出來(lái),陽(yáng)光健康地面對(duì)將來(lái)要走的路,面對(duì)他接下來(lái)的人生。

  信息是打開(kāi)眼界之門(mén)的鑰匙。在這個(gè)處處充滿(mǎn)信息的時(shí)代,要開(kāi)自己的眼界,這樣,我們才能更好地接受這個(gè)世界帶給我們的各種各樣的知識(shí),與人交談時(shí),才不會(huì)無(wú)話(huà)可講,表露出自己的無(wú)知,應(yīng)擴(kuò)充自己的知識(shí)量。與人交談時(shí),能侃侃而談,讓別人對(duì)自己生出欣賞之感。

  鑰匙,能打開(kāi)心靈之窗,心靈之門(mén),也能打開(kāi)自己的眼界與學(xué)識(shí)之寶庫(kù),就要看這鑰匙是用什么質(zhì)地打造。

鑰匙優(yōu)秀作文9

  有一天,鑰匙和鎖在家里的茶幾上坐著. 這時(shí)候,鑰匙看到了鎖胖胖的樣子.于是就嘲笑鎖.鎖聽(tīng)見(jiàn)鑰匙的笑聲,就扭過(guò)頭來(lái)質(zhì)問(wèn)鑰匙:“鑰匙!你笑什么?”‘‘看你那又蠢有胖的樣子,跟豬一樣沒(méi)用,只會(huì)吃飯睡覺(jué).呵呵呵~~~”‘‘鑰匙!你少得意!你還不是跟火柴棍一樣細(xì)!” “哼!每天主人都會(huì)把我?guī)г谏砩!而你只能在家里看門(mén),哪有我好。  “而且,沒(méi)有鑰匙也開(kāi)不了鎖,主人就進(jìn)不了家里!” “你少得意!鑰匙!沒(méi)有我,主人家的東西早就被偷的一干二凈了,你有什么用啊?又防不了小偷!” “反正,在主人心中,我才是最重要的!” “我才是最重要的!”

  “我才是!” “我是!”…… 這時(shí)候,筆筒里的毛筆老爺爺發(fā)話(huà)了: “咳咳!不要吵了!咳!你們兩個(gè)各有各的長(zhǎng)處,各有各的短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短才好.你們兩個(gè)和睦相處,才能給主人帶來(lái)最大的益處.”可是,鑰匙還是不聽(tīng)勸,扭頭走了. 一天,匙被主人丟到了草叢中.這時(shí)候鑰匙想起了毛筆老爺爺說(shuō)的話(huà),明白了和朋友和睦相處才是最好的.鑰匙想起了和鎖爭(zhēng)吵的'畫(huà)面,不禁地流下眼淚. “原來(lái)和你在一起相處,這才是最好的時(shí)光!”這時(shí)候,主人找到了鑰匙.回到家里,鑰匙對(duì)鎖道了歉,鎖也對(duì)鑰匙道了歉.他們和好了.每天一起快樂(lè)的生活,雖然有時(shí)侯也吵吵小架. 毛筆老爺爺看到鑰匙和鎖和好了,說(shuō): “這才是最好的結(jié)局嘛!”

鑰匙優(yōu)秀作文10

  微笑是人與人溝通的基本,有了微笑,一切的爭(zhēng)吵,爭(zhēng)奪,就會(huì)避免的。不會(huì)發(fā)生的。每一個(gè)人都會(huì)微笑,記住,一定要隨身攜帶它。

  在公共汽車(chē)上一個(gè)小孩子踩到了一個(gè)女子的長(zhǎng)裙,小孩子抱歉的說(shuō):“對(duì)不起,”那個(gè)女孩卻微微一笑。一切爭(zhēng)吵已經(jīng)避免了。

  在坐滿(mǎn)人的'公共汽車(chē)上一位老人上了車(chē),沒(méi)有一個(gè)座位了,只能站著,這時(shí)突然有一個(gè)人讓了座給那位老人坐下了,微微一笑,豎起了大拇指。這樣的微笑,表示老人對(duì)青年的贊揚(yáng)。

  但發(fā)生在我身上的一件事。也讓我感受到了微笑的力量。每一次上所有的課,我都不愛(ài)積極的舉手回答問(wèn)題,不是因?yàn)槲也粫?huì),是因?yàn)槲也桓遗e手,害怕回答錯(cuò)了,在同學(xué)們面前丟人現(xiàn)眼,這一次課是班主任上的,老師叫回答問(wèn)題,不妙一下子叫到了我,我心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。也如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我膽戰(zhàn)心驚的站了起來(lái),抖抖顫顫的望著老師,我看見(jiàn)了老師對(duì)我的微笑,對(duì)我充滿(mǎn)信心和鼓勵(lì)的微笑,從她那彎彎的眼睛中我看到了對(duì)我的加油,叫我不要害怕,看著她,我看到了信心和希望。我用我洪亮的聲音,大聲讀起了這些題的答案,我讀的,一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。

  從此以后,老師每一個(gè)提問(wèn)的問(wèn)題我都積極的舉手回答,我不在害怕。因?yàn)橛辛死蠋煂?duì)我的微笑,使我變得自信,勇敢!

鑰匙優(yōu)秀作文11

  屋外的小雨淅淅瀝瀝地下著,四周散發(fā)著煩悶的氣息。我一手把英語(yǔ)書(shū)扔到地上,抱著枕頭嗚嗚地哭了起來(lái)。

  看著那張?jiān)诩案窬(xiàn)徘徊的英語(yǔ)試卷,心不禁抽搐起來(lái)。我害怕爸爸失望的眼神,害怕他語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,這比打我、罵我更為難受。

  “吱”的一聲,門(mén)開(kāi)了。爸爸慢步走到我的旁邊。一臉沉悶地說(shuō):“孩子,我們來(lái)聊聊心事!蔽沂衷尞,但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “我覺(jué)得自己真的很失敗,盡管付出了再多的努力,也沒(méi)有辦法把事情辦好。最近受到金融危機(jī)的影響,工作上也出了許多問(wèn)題,現(xiàn)在正為籌備資金煩著!闭f(shuō)完。父親恍惚地看向窗外。此時(shí)我看到平時(shí)在事業(yè)上如此強(qiáng)悍的父親,如今卻顯得那么憔悴。這一刻,我終于明白父親成功背后也有著那么多的辛酸……

  正當(dāng)我為父親擔(dān)憂(yōu)時(shí),他卻帶著微笑說(shuō)道:“但我知道,如果我現(xiàn)在放棄,我將一無(wú)所獲,“不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”只有現(xiàn)在堅(jiān)持下去,才有可能在將來(lái)有更大的成功!”父親拍拍我的肩膀,深情地望了我一眼:“孩子,如今你遇到的挫折比起我來(lái),有算得了什么呢?一次考試有怎么了?人一生需經(jīng)歷的考試不盡其數(shù)。重要的.是相信自己能夠堅(jiān)持!”

  此時(shí)此刻,我的心一下子亮堂起來(lái)了:

  是啊,我們?cè)趭^斗的征途中,不可能總是走在寬闊的大道上,有時(shí)也有崎嶇的小路。我們不可能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)每一條路,有時(shí)候也可能跌倒。跌倒亦不可怕,可怕的是不能堅(jiān)持到最后就選擇放棄!“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋!蓖盏呐(huì)因?yàn)橐豢痰姆潘啥肮ΡM棄,只有堅(jiān)持下去,永不言棄才能成就輝煌的未來(lái)!

  我找到了一把鑰匙,一把名叫堅(jiān)持的鑰匙。在漫漫的人生旅途中,給予我堅(jiān)持下去的信念,使我打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。

鑰匙優(yōu)秀作文12

  已到著冠之年的人生似乎已過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,這其中的酸甜苦辣悲歡離合其實(shí)也已忘卻,只是在心底斷然消褪不掉的便是那難言的印記。這印記寄托著過(guò)去,留戀著當(dāng)下憧憬著未來(lái)。這印記鎖在潘多拉的魔盒里需要我用青春這把充滿(mǎn)激情的鑰匙去打開(kāi)它。

  彌留的過(guò)去勾起我的回憶,那些與小伙伴們遺留下來(lái)的紙牌仍舊留著戰(zhàn)斗的痕跡;那一顆顆晶瑩剔透的彈珠,讓記憶的河流變得更加清澈;那些頑皮時(shí)留下的'一張張鬼臉……我笑了我難掩童年~青春開(kāi)始時(shí)的幼稚與愉悅,只希望這記憶的風(fēng)能再刮一會(huì)兒,讓我繼續(xù)迎著風(fēng)奔跑在青春的大路上。

  人生是吝嗇的,無(wú)論怎么做,時(shí)鐘仍然不緊不慢繼續(xù)他的腳步。因?yàn)樯佑肋h(yuǎn)不會(huì)干涸,不知何時(shí)當(dāng)我看到那《黑貓警長(zhǎng)》時(shí),看到《金剛葫蘆娃》時(shí),看到《藍(lán)精靈》時(shí),心中的回憶與失落交錯(cuò),心中的傷感與忐忑難以掩飾。不知何時(shí),我意識(shí)到我長(zhǎng)大了,我不僅為自己而活,更是肩負(fù)著老師與父母的使命,肩負(fù)著國(guó)家點(diǎn)的使命,正奮勇向前·毫不懈怠的向前沖。心中有一個(gè)難言的結(jié),所以這是需要用青春的這把熱火才可將此結(jié)解開(kāi)。無(wú)數(shù)的習(xí)題,汪洋般的知識(shí),正向我涌來(lái),但當(dāng)下的我并沒(méi)有畏懼,而是期待。我期待接受這猛烈的撞擊,然后戰(zhàn)勝它,暢游其中享受青春的美妙與暗香。

  我的未來(lái)式由我做主!為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。對(duì)天一聲吼,喊出青春的豪邁,在狂風(fēng)暴雨中前行是我青春的縮影,在花團(tuán)錦簇中漫游,是我的恥辱。宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。有志之青春的未來(lái)是光明的。因?yàn)槊總(gè)人都應(yīng)該有美好的人生與讓人銘記的歷史!

  面對(duì)青春的大門(mén),讓我攜著青春的激情用青春這把鑰匙打開(kāi)著潘多拉魔盒,朝著美好的未來(lái)勇敢前進(jìn)!

  向前!向前!向前。。

鑰匙優(yōu)秀作文13

  “書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友”,“書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)王國(guó)大門(mén)的鑰匙”,“書(shū)籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。從這三句話(huà)中,讓我明白書(shū)是我們生命中不可缺少的一部分。書(shū)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的。所以,星期天,媽媽帶我去了學(xué)海書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我們來(lái)到了書(shū)店大廳。。〈蟠笮⌒,高高矮矮的書(shū),這里一堆,那里一簇。真是琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)接不暇。∫幌伦由拾邤,光彩奪目的書(shū)以它的強(qiáng)大魅力吸引住了我的眼球。

  我迅速拿起《你在為誰(shuí)讀書(shū)》翻開(kāi)起來(lái)。才剛剛看了封面,我的心中就產(chǎn)生了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)!拔耶(dāng)然是在為自己讀書(shū)啦,還能為誰(shuí)讀書(shū)呀?”,“這本書(shū)到底說(shuō)了什么?”“是好的學(xué)習(xí)方法嗎”,“還是好的行為習(xí)慣呢?”……想著想著,我不由自地翻開(kāi)了第一頁(yè)。第一頁(yè)是簡(jiǎn)介,。我仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)闀?shū)中介紹了許多好的學(xué)習(xí)方法呢。我可以通過(guò)書(shū)上的一些好的'學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。也就是用更短的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。這么好的一本書(shū),我怎么能錯(cuò)過(guò),便讓媽媽買(mǎi)了下來(lái)。

  到今天,這本書(shū)我已經(jīng)看得差不多了。它讓我掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法,很多好的學(xué)習(xí)要領(lǐng),讓我受益匪淺!讀完這本書(shū)后,更讓我領(lǐng)悟到書(shū)的重要性,書(shū)的可貴性!

鑰匙優(yōu)秀作文14

  在我的生活中,一把鑰匙為我打開(kāi)了通往更深更溫暖道路的大門(mén)。

  那一天,天氣非常炎熱,像一個(gè)暴怒的老公公在散發(fā)著火一樣的光芒。我騎著自行車(chē)來(lái)到小區(qū)公園里,可是一個(gè)人也沒(méi)有,真掃興,但是,家里沒(méi)有人,不過(guò)幸虧我?guī)Я髓匙。我一摸口袋才恍然大悟,我緊張地說(shuō):“鑰匙不見(jiàn)了!!蔽蚁耄阂欢ㄊ堑粼诼飞狭恕

  騎了很長(zhǎng)時(shí)間還是毫無(wú)收獲,臉上豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠一樣不停地往下墜,又想:還是回去等他們好了?墒俏乙呀(jīng)體力不支,視線(xiàn)開(kāi)始模糊,我實(shí)在騎不動(dòng)了,就在全身無(wú)力的那一刻,迎面走來(lái)了一個(gè)人……

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),是在小區(qū)樓下的一片陰涼處,那個(gè)人在我的身邊,他全身都是汗,衣服都濕透了。一定是他把我抱過(guò)來(lái)的,自行車(chē)也在旁邊。他用柔和的目光望著我,手里拿著一瓶水,說(shuō):“快喝吧,你先休息一會(huì)兒。你流了好多汗!太陽(yáng)這么毒辣,如果旁邊沒(méi)有人,那后果不堪設(shè)想,下次一定要小心!”他擦擦頭上的汗又說(shuō)道:“你可以走嗎?要不,我背你回家?”俯下身子,示意讓我上去!安涣,我還可以走!”“那讓我陪你回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后站了起來(lái),推著自行車(chē),上了電梯。

  到了家門(mén)口,突然,從背后傳來(lái)一個(gè)聲音,“2301!我正好在小區(qū)花園里撿到了一把2301室的`鑰匙!”大哥哥說(shuō)著便拿出了我這把貼著2301紙條的鑰匙,并遞給了我!澳俏揖拖茸吡!再見(jiàn)!”只見(jiàn)他那張永遠(yuǎn)保持著笑容的面容消失在我的眼前。

  世界上的好人很多,我雖然不知道他的住址和姓名,但是這把溫暖的鑰匙已將溫暖植入我的內(nèi)心深處。

鑰匙優(yōu)秀作文15

  專(zhuān)欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買(mǎi)報(bào)紙,朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說(shuō)了聲謝謝,但報(bào)販卻冷口冷臉,沒(méi)發(fā)一言。

  “這家伙態(tài)度真差,是不是?”他們繼續(xù)前行時(shí),哈理斯問(wèn)道!八刻於歼@樣的!迸笥颜f(shuō)!澳敲茨銥槭裁催對(duì)他那么客氣?”哈理斯問(wèn)。朋友回答:“為什么我要讓他決定我的行為?”每個(gè)人心中都有把“快樂(lè)的鑰匙”,但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。一位女士抱怨到:“我活得很不快樂(lè),因?yàn)橄壬3霾畈辉诩摇!彼芽鞓?lè)的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說(shuō):“我的`孩子很不聽(tīng)話(huà),讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。男人可能會(huì)說(shuō):“上司不賞識(shí)我,所以我情緒低落!边@把快樂(lè)的鑰匙有被塞在老板手里。婆婆說(shuō):“我的媳婦不孝順,我真命苦!”這些人都做了相同的決定,就是讓別人來(lái)控制自己的心情當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí),我們便覺(jué)得自己是受害者,于是,抱怨與憤怒為我們唯一的選擇。

  我們開(kāi)始怪罪他人,并且傳達(dá)一個(gè)信息:“我這樣痛苦,都是你造成的,你要為我的痛苦負(fù)責(zé)!”這樣的人使別人不喜歡接近,甚至望而生畏。一個(gè)成熟的人能握住自己的快樂(lè)的要是,他不期待別人使他快樂(lè),反而能將自己的快樂(lè)與幸福帶給周?chē)娜恕N覀兩硖幍牡胤,不論是環(huán)境、人、事、物都很容易影響我們的情緒,可是千萬(wàn)別忘了,決定快樂(lè)的鑰匙,只在你自己手中!

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