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成長的煩惱作文

時間:2023-08-26 16:19:44 話題作文 我要投稿

(精選)成長的煩惱作文14篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)成長的煩惱作文14篇

  成長的煩惱作文 篇1

  煩惱,像風,像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的?,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……

  我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……

  我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……

  我問同學(xué):“成長的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點點滴滴的往事再現(xiàn),有快樂的,也有煩惱的……

  現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。

  成長是有點煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點煩惱,那是我們必須要付出的'代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而又美麗;成長是有點煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。

  煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關(guān)上一道門,必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學(xué)習,來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確的對待它。

  成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無二的調(diào)味瓶。

  成長的煩惱作文 篇2

  在每個人的成長過程中,都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

  早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對于我來說,數(shù)學(xué)課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿拥陌⒗當(shù)字一直在攪動,攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺上的'老師是那樣激動而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣愧疚,為什么我不能安心地認真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼著下課的鈴聲快點打響,那么,我就可以暫時“脫離苦!绷恕!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時間是那么的短暫,正當我們玩得起勁的時候,上課的鈴聲很快地又打響了。

  一個星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個大早,正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候,身后響起了我那個時候最不愿聽到的聲音:“去哪?補習班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的。”“媽媽,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失今天的人,時間會給你煩惱?烊!沒得商量!薄翱晌也焕裉,雖然也許時間會對我微笑,但學(xué)習卻會給我煩惱的!蔽倚睦飸崙嵉叵胫,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補習班了。

  在成長路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?

  成長的煩惱作文 篇3

  生命需要成長,才能長大,人亦是如此。在成長的過程中,我們會有許多的變化,但心態(tài)很重要。有的人把成長中的變化看得很重,把這種得失和自己的生活結(jié)合,就成了煩惱,因為這些煩惱,最后甚至會一蹶不振。也有的人把這些變化看得輕描淡寫,不過是人生中的一次蛻變,能讓自己變得成熟,沉穩(wěn),雖然也會有不悅,但不會因此而頹廢。我自認為我是屬于后者。

  我最主要的煩惱很簡單——作業(yè)多。學(xué)習任務(wù)過重讓我的閑暇時光越來越少,對于身為書蟲的我來說這是很沉重的打擊,令我很不高興。但學(xué)習又不能落下,只能用最快的速度寫完作業(yè)再暢游書海,哪怕如此,也很少有時間。作業(yè)極大限度的束縛了我的自由,玩耍更成了奢望。但媽媽總跟我說,現(xiàn)在的努力是為以后的'輕松奠定基礎(chǔ),俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。是有道理的,想想便忍耐下來。

  媽媽有許多的朋友,小時候總逗我玩,或許是年齡小我活潑開朗的很。但長大了性格就變得靦腆多了。看見人只敢弱弱的叫一聲,有時誰也沒聽見,媽媽總說我不懂事,沒禮貌。媽媽的朋友們聊天的內(nèi)容多是衣服、家居、減肥之類的話題,我沒有興趣,就在旁邊做自己的事,對她們不予理睬,說好聽一點是沉穩(wěn),難聽一點就成了孤僻,又要遭到一番點評,讓我覺得很委屈、很苦惱。但也讓我意識到了自己的不足,知道自己應(yīng)該再外向、大氣、開朗一些。

  成長路上的坎坷是成功對你的考驗,若能通過對自己大有好處。煩惱需要拋開心中的烏云,讓晴天的太陽照耀,掃除所有的負面情緒,陽光、開朗、樂觀是度過困難的法寶,幫助我們走向快樂的明天。待長大后,暮然回首,你可以驕傲地說:我有一個健康快樂的童年。

  成長的煩惱作文 篇4

  煩惱,就像行舟時沒有指向標也沒有探測器,如墜深淵的我開始無所適從……

  那是上周五的一個下午,萬里無云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數(shù)學(xué)課代表。做為數(shù)學(xué)愛好者,得到了這個職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。

  那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數(shù)學(xué)組去,詢問數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿起小本子認真地記下老師所說的每一句話,心里也更發(fā)美滋滋的。回到班級,我把作業(yè)一筆一劃地寫在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來。

  不久,空氣出現(xiàn)了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。

  我走回班級,那一情景令我火冒三丈,黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)被更改得只剩六個字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰干的?”全班鴉雀無聲。小海的眉毛擠成一線,怯怯地走過來:“呃……其實是薄李杰文!

  我的頭發(fā)都氣直了,最不支持我的人竟是我最好的朋友!正是應(yīng)了那句俗語:防火防盜難防閨蜜難防!

  我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時的.女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來!”他卻不以為然地走出來:“?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業(yè)你憑什么更改?”同學(xué)們都不想寫作業(yè),齊聲呼喊:“只憑他也是數(shù)學(xué)課代表!”對于同學(xué)們的大笑,我開始迷茫而不知所措。

  薄李杰文癡癡地站在那里,因為他十分了解我,我從未如此生氣過。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),內(nèi)心十分糾結(jié)。

  在以后的幾天里,我們兩人從未說過話,就連對視一眼都會覺得心里不爽,其實我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?

  啊!煩惱,你快乘著風飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!

  成長的煩惱作文 篇5

  “作文怎么又只得了70分呢?”對于我剛?cè)雽W(xué)時的作文水平似乎是退步了不少,語文考試成績也不雜地了。

  上小學(xué)四年級時,我的期末考試語文拿了全班的倒數(shù)第一,但我的作文從沒有過問題。

  初一入學(xué)差不多有一個星期,我們的第一項語文作業(yè)出來了:寫一篇軍訓(xùn)征文,就是把軍訓(xùn)中的所見所聞和感受寫下來,那時候我根本不把這作業(yè)當作業(yè)的。那天正好是周二吧!除了作文外其他作業(yè)都搞定了,因為開學(xué)的體悟都很簡單。也正好忘了這項作業(yè),直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看,這道8點多的時侯,老媽來催我睡覺了,我就拿出了家教聯(lián)系本讓老媽簽字。老媽接過本子便一項項的來問:“評價手冊寫完啦?”“嗯”“預(yù)習呢”

  “okok””我不耐煩的回答說“作文”“作文?什么作文”我這才想起來語文老師布置的作文,一下子奪過了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了,拿個象棋板墊著,困得筆都拿不住了,坑坑洼洼地寫著。

  過了半個多小時,我?guī)缀踹M入了半休克狀態(tài)但總算是寫完了“了事嘍!”我歡呼著,再沒把這件事放在心上。讓我意想不到的是,第二天我正在做眼保健操時,現(xiàn)任的語文老師拍拍我的'肩膀,說:“你這篇文章文采不錯,但有些地方還是要修改一下,明天帶來給我,我拿去參加比賽!甭牭竭@話,我感覺是相當郁悶,正好就砸我頭上了,我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來,這俺作文在學(xué)校里我得了一等獎!期中考試時語文也拿到了全班第二的成績。正當我興奮之余,我的作文水平在之后竟然一直都是70多,這是怎么回事呢,我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開,無意插柳柳成蔭”那到我的作文和語文也是這個樣子?我又該怎么提高成績呢?這學(xué)習到底讓不讓人舒服。郁悶啊!

  不過,早期的鳥兒有蟲吃,勤奮之人可成功,我相信勤奮,加油。

  成長的煩惱作文 篇6

  一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱,可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標準的樂天派,我的童年生活十分幸福。在學(xué)校,我是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好干部;在家里,我是爸媽的好孩子,家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話,那就是我的愛好——睡覺,遭到了嚴重扼殺。

  從小學(xué)三年級以后,作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了,睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人,經(jīng)常會做一些激動人心的夢,睡覺時間短了,我的.夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣,奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西,被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。

  五年級時,我有了我的偶像——李宇春,我從此成為了玉米?勺鳛橐粋學(xué)生米,我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上,我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風采,是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機會,就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來后發(fā)現(xiàn)那不過是夢,但也能滿足我這個小小的心愿。

  然而我總是夢不到李宇春,目前為止只夢到了三次,每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面,就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次,我夢到我和李宇春見面了,而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像,激動得不知所措,愣了一會后,馬上舉起相機咔嚓咔嚓拍照,最后當然是要簽名了,真是越忙越出亂,又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆,好不容易找到了,我遞給了李宇春,李宇春拿起了筆剛要簽,一陣音樂響起,哎呀,怎么簽名還帶配樂呢,不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢?好像是……突然,李宇春不見了,鬧鐘響了。啊,苦啊……

  既然夢做不成,還是想些現(xiàn)實的,好好學(xué)習吧,將來掙了錢再收拾行囊,踏上旅途,去找李宇春要簽名吧。

  成長的煩惱作文 篇7

  自從來到新的學(xué)校,煩惱就像影子一樣,無時無刻的煩著我。

  來到新的學(xué)校,看到最多的不是別的什么東西,而是那令人發(fā)指的.作業(yè)。每天,作業(yè)就像不要錢得往下發(fā)。我只能拼了命得寫呀!寫呀!寫得手直冒汗也沒時間去擦。要知道,你要是沒完成作業(yè)的話,那可少不了被老師請去辦公室“喝茶”。

  每天少不了的,除了作業(yè),那就是數(shù)老師的一頓數(shù)落了。每次上課之前,老師就會開始她的批評。每天她都會“先例+后刑”,先批評班上那幾個最頑皮、最淘氣的同學(xué)。然后再舉例我們干的“好事”,如:班上某某同學(xué)打掃得不干凈,扣了幾分;某某同學(xué)作業(yè)錯了一大堆;又有個某某同學(xué)考了個不及格……每次老師批評我們的時候,我們小聲也不敢出一聲,生怕又惹老師生氣,引發(fā)“第二次大戰(zhàn)”的爆發(fā)。

  天!終于到了星期五,可以結(jié)束留宿生活了。可沒想到家中還有“一座大佛”呢!一回到家,我迫不及待地拿起了離別已久的書來看。正看得津津有味時,媽媽進來了,問我作業(yè)寫完沒,我回了句沒。媽媽立刻火冒三丈,沖我大喊:“沒,你還在這看書呢!還不快去寫作業(yè)!去了新學(xué)校,不努力怎么趕得上?”我見媽媽真得生氣了,就急忙拿出作業(yè)來寫。寫完作業(yè),已是八點了。我正想打開電視,看會兒電視時。媽媽又來了,她看見我還想看電視時,火氣一下子就起來了,沖我大吼:“合著你還想看電視啊!還不快去復(fù)習,下星期就要考試了!”我只好進房間復(fù)習了。唉,怎一個“煩”字了得!

  !什么時候煩惱才可以消失呢?

  成長的煩惱作文 篇8

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周,陽光照……”我的生活才不是這樣呢!眼前一片黑暗,煩心事數(shù)不勝數(shù),哎,多么痛苦!

  青春期的來臨

  當我們還在準備迎接人生最后一個六一兒童節(jié)時,我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來臨。早上起來照鏡子,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長出了一個個可愛的青春痘。朗讀唱歌時,發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來。從前,那個性格活潑的.我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密,開始在乎同學(xué)對自己的評價,愛面子,有的時候會莫名其妙的煩躁起來。原來是青春期已經(jīng)悄悄來臨,滲入我的生活。

  老師的嘮叨

  人生好似一個外殼,隨著時間的流逝,堅硬的外殼會逐漸脆化,老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了,老師擺著臉開始嘮叨:“同學(xué)們,你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了,即將邁出你們?nèi)松牡谝徊,當?wù)之急是要全心全意的備考,不要輸在起跑線上,看看你們這周的語文周清試卷,平均分又落后其它班了……”老師呀,你又開始心靈雞湯的傳授了,要是以后少了你的人生哲理,我擔心自己會不習慣的呀!平均分?這個東西在你心中真是個“寶”呀,怪不得上次我們考第一你心情好到極點,我們都以為你撿到錢了呢!

  前程的憂慮

  每天我都在告訴自己,人生有三個大步:小學(xué),中學(xué),大學(xué)。我擔心自己不能考上理想的中學(xué),辜負家長對自己的期望,我不知道自己喜歡在社會中扮演一個什么樣的角色,我有理想,可我怕實現(xiàn)不了。每當夜深人靜,躺在床上時,我的大腦一片混亂,一時不知道自己要干什么,真是青春有限,煩惱無限!。

  我覺得,煩惱多不用怕,聽聽音樂化解煩惱,走出門外呼吸新鮮空氣,為自己的人生減少煩惱,增加快樂吧!

  成長的煩惱作文 篇9

  成長,是我們正在經(jīng)歷的,它這條路多少也會磕磕絆絆,不可能是一帆風順。成長,就似一杯熱騰騰的香醇牛奶,遲早會涼,涼透了心,這一路上的煩惱,也涼透了心。

  我仿佛置身于一片黑暗之中,無限迷茫,只感覺到雙肩上的重負。在這片黑暗中,沒有燈塔指引,沒有一絲光明,似乎被枷鎖禁錮住了,整天全身心投入學(xué)習中。時刻需要學(xué)習的我,怎敢向往那一片廣闊的藍天?

  老師的嚴厲,家長的管教,讓從前那顆純真的童心不復(fù)存在。我們每天面對不是明媚的陽光,而是一次次的考試?荚噷W(xué)習拘留了我們的心,每天枯燥乏味。我們擔負的重任誰又能夠理解,老師,還是家長?如果他們能理解,那又為什么一味地布置作業(yè)?讓我們只覺得可笑。六年級上學(xué)期期末考試,語文只考了九十小幾,老師對我那次的`成績非常不滿,而開學(xué)后這幾天的測試成績又給了我沉重的打擊。媽媽要求我加強練習,于是便買一堆習題。我仿佛溺于沼澤之中,越陷越深,使得我那原本很熱愛學(xué)習的心松懈下來了,漸漸地對學(xué)習失去了興趣。

  我知道,這只是一時的,“陽光總在風雨后”,我并未自我放棄。我一點、一點地在這片黑暗當中尋找光明,我緩緩地在那片沼澤之中不斷掙扎,用一顆赤誠的熱愛學(xué)習之心去戰(zhàn)勝考試,戰(zhàn)勝壓力,并且鼓勵自己,要用樂觀向上的心態(tài),去面對這成長的煩惱。

  這一刻,我似乎又感受到了牛奶熱乎乎的溫度,尋找到黑暗中那挺立著指引我前進的燈塔;也感受到了屬于我的藍天……我要向著黎明的曙光,戰(zhàn)勝煩惱。

  成長的煩惱作文 篇10

  時間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是那個天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級中學(xué)的學(xué)校,來到了一個新的學(xué)習環(huán)境中。在這里,又會發(fā)生什么樣有趣的事情呢?

  現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習任務(wù)比以前要重得多了,作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了,而且家長和老師對我們的期望也高了。原來在小學(xué)的時候,覺得時間很漫長。但是,升到了初一后就感覺時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此,初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習。學(xué)習也是一個成長的過程,在這個過程當中有悲、有樂、有歡、有笑,成長就如同歌曲,繽紛多彩。我們也是在成長的過程中不斷的演唱這首歌曲,讓它更加多彩、動聽,同時我們也是它的聽眾。它讓我們在優(yōu)美的歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢,我們都要緊緊跟著它。因為它畢竟是我們成長的一部分!“你怎么這么粗心,英語的.大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加就是忘了帶符號;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時是我父母教訓(xùn),有時又是我自心的愧疚,有時候又是老師的勸言。

  我也想考個好成績,可是成績總是不對我的心。我總是想讓每一科的成績都有上進,可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對自己說一句:“盡力而為吧!”但是,我也不想讓父母對我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭取。如果高分那么好得,那不是失去它本身意義了嗎?也失去了人們對得到它的欲望。沒有自身的努力,高分又怎么可能手到擒來呢?所以,這個煩惱就如同影子一樣,不停地跟著我,甚至是許多同學(xué)的煩惱。

  想要解決這個煩惱的方法就是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習……而在這個學(xué)習的過程當中也是充滿歡樂、開心的。因為,你會因你學(xué)到了新知識、新道理而感到興奮。

  成長的煩惱作文 篇11

  在我們的成長過程中,有許許多多的煩惱。每一個煩惱就像是一朵鮮花中的一片花瓣,是必不可少的一部分。當然,我也不例外。

  當春天來臨時,漫天飛舞的風箏是大家常見的現(xiàn)象。風箏本來想在天空中自由自在的飛翔,但它卻被一根線狠狠的拽著,不讓它飛向天空。我認為我也是一個風箏,我被父母拽著。也許我和大多數(shù)人一樣,成長的路都被父母安排好了?晌也⒉幌脒@樣,我也想擁有自己的時間,能和同學(xué)出去玩。但我不敢給他們說,怕他們不同意。在學(xué)習上,我也有些壓力,每周周末,我就要上各種補習班,所以,沒有一點兒自由時間。我曾有幾次試圖跟爸爸、媽媽聊一聊,但這些話都被我硬生生的咽到了肚子里,我不敢說,因為怕他們會罵我。

  有一天,我被關(guān)在家里寫作業(yè),那天作業(yè)并不多,不一會兒就寫完了。于是,我便想出去晃蕩兩圈。來到廣場上,我看到了一個小男孩正在放風箏,空中的風箏被狠狠的拽著,那風箏好像在說:“放開我!放開我!”我陷入了沉思:我不也是父母手中的.風箏嗎?我也沒有自由,雖然我不能獲得自己的自由,但我不愿意看到任何得不到自由的東西。于是,我不顧小男孩的心情,一下子拽斷了那根線。我看到那個風箏飛了幾下就掉了下來,于是我一下子明白了:風箏如果脫離了線的擺控,它就會失去控制,自由散漫,最終一事無成。我撿起風箏還給了小男孩,然后,默默地走回家去。

  從此以后,我再也不認為父母給我的壓力大了,而是盡量去完成他們布置的所有任務(wù),好好上課。這樣,我的心情也好了很多,于是,父母給予的壓力不再是我的煩惱。

  成長的煩惱作文 篇12

  光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去,背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去,迎來的是緊張的初中生活,同時,我的煩惱也悄然爬上了心頭。

  讓我發(fā)愁的語文

  語文真是一門深奧的學(xué)科,我學(xué)習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師,她整天地在我耳根邊說呀說呀,講呀講呀,聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句(從小我就極不愛背誦),也不必說那難懂的文言文,單是每周一篇的作文,我就無力“抵抗”了。每次寫作文時,我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明,出路全無。每到星期五放學(xué)回到家,我便低聲嘆息,暗無天日。有人說,絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫不出來,真是“學(xué)習燒不盡,煩惱吹又生”!

  讓我頭疼的'政治

  “同學(xué)們,今天我們學(xué)習……”尚老師開門見山,直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺上講得神采飛揚,我在底下愁眉苦臉;她在臺上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞,文字又那么多,對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈,簡直救生衣霧里看花,感覺糊涂又無趣。有的時候,她會問:“同學(xué)們,聽懂了嗎?”我會和同學(xué)們一起回答:“聽懂了!笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直,再看看其他同學(xué),有的也是呆若木雞。哎,頭疼呀!

  步入初中,煩惱真的是越來越多,嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我們也要去化解,以良好的心態(tài)去面對每一天,直到它抵達心中的岸。

  成長的煩惱作文 篇13

  去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長大了一點兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬千。在學(xué)校有一些有趣的實驗活動,激烈的比賽,神秘的電腦課。可同時,學(xué)科的科目也增多了不少,有科學(xué)、英語、社政。雖說各門功課的作業(yè)不是很多,但對于我這個做事總慢半拍的人來說,可是有的受了。

  幾乎每天放學(xué)回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺燈總是在發(fā)燙地亮著,伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的,放在書桌上的旁邊,有時干脆坐在床前邊吃邊做。由于長時間的熬夜,使我?guī)缀跏摺<词褂幸惶熳鳂I(yè)較少的時候,我也睡不著了,每次總得到11點左右才能睡著。在學(xué)校上課時,特別是在下午的時候,就感覺特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了,成績可想而知。

  寒假期間,無論我做什么事,父母到要將成績牽扯進去。使我極強的自尊心一次次被傷害。

  利用新年得來的壓歲錢,我去新華書店買來了下學(xué)期有關(guān)四門主課的書,提前預(yù)習,同時又買了三本課外書回家看,安排好學(xué)習時間,提高寫作能力。一天晚上,由于過新春的緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的`。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時候,爸爸來了也沒說什么,離開了房間,而我卻若無其事的繼續(xù)。過了幾天,爸爸對我說,課外書只是課外的,你現(xiàn)在首要的是把成績提上,少看點。

  課外書成了爸媽教育我的首要理由,而我也對課外書產(chǎn)生了忌諱。

  成長的煩惱作文 篇14

  光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,我漸漸在成長,但在我成長的同時,煩惱也會隨之而來。煩惱簡簡單單的兩個字,卻給在成長的路上帶來了無數(shù)座山,等著我一次又一次的'去翻越。

  上小學(xué)時,父母在上海打工,他們把我安排在離家不遠的小學(xué)里讀書。我八歲就開始上一年級了,而且成績非常好?墒且荒昙墑傋x完,父親又把我安排到家鄉(xiāng)去讀書,有踏進讓我再熟悉不過的一年級大門,有一次捧著不知看過多少遍書本那時不懂事,感覺沒什么,認為上學(xué)只讀一年級。第三年開始讀二年級,那年我沒有認真對待學(xué)習。作業(yè)天天不寫,課文天天也不背,結(jié)果,一無所學(xué),什么也不懂。父親有些擔心,把我送進離家不遠的最嚴格的學(xué)習。那是,我好像長大了,突然間我什么都懂了,開始好好學(xué)習了一個十二歲的男孩子剛上二年級,簡直讓人笑掉大牙。有一次,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,錯了很多題,老師就當著同學(xué)們批評我:"你看你做的題目,錯的像飛機一架又一架的往下掉。這么大了才上二年級,丟不丟人!”聽了這句話我哭了,哭得好傷心,這句話給我的心里蒙上了陰影。從那以后,我每天很少玩,經(jīng)常躺在草坪上背書,記單詞。直到小學(xué)畢業(yè)時,還有人那樣笑話我。我不知為此哭過多少次,這個煩惱,我現(xiàn)在還記憶憂心。

  上中學(xué)后,也不例外,煩惱又找上‘門’來了。隨著學(xué)習科目的增多,我的學(xué)習壓力也不斷加大,我娛樂的空間也不斷地減少。那么多的學(xué)習科目政治要背,語文要背,生物地理……,稍稍放松,那就全完了。在課間,忙這些老師布置的作業(yè),有時,上午的作業(yè)還沒寫完,下午的作業(yè)又來了,好不容易盼來了一節(jié)體育課,還要學(xué)廣播操,真是苦不堪言!

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