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讀書伴我成長作文集錦14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！痹谌松猛局锌倳龅揭粋�美麗的地方對于我來說讀書就是在我生活中那個美麗的地方。
我喜歡看的書有很多，但我最喜歡的書是《笑貓日記》系列的。我開始的時候瞄了一眼覺得都是字所以沒去看，在那我之后才發(fā)現(xiàn)別看光是在內(nèi)容可是很精彩的。為了這本書我還記得媽媽大晚上都和我搶著看。還有一次媽媽說作業(yè)全對才能看，我寫完了檢查了一遍又一遍確認沒有錯了我才給媽媽檢查，媽媽還反悔說看這種書沒有用不過我相信每一本書都有它不一樣的'價值，另外我還得到了一個道理：書中自有黃金屋。
俗話說讀書破萬卷，下筆如有神。讀書也讓我的寫作能力提高了很多，在以前我的作文大把大把的丟分你。而現(xiàn)在我的作文幾乎扣的分很少，也就這樣讓我愛上了讀書。不光是《笑貓日記》系列的，還有其他書只要我看了一兩頁我就越來越想看，越來越著迷。每次看書的時候我總會不知不覺地想象到書中情景，沉浸當中。和書中的人物一起玩耍一起聊天，我喜歡這種快樂的感覺。也因為這種感覺讓我更喜歡讀書因此也讓我養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。
每頁書就像一片浩瀚的海洋，而在每一片海洋中都會看到一些新奇的生物，那就是知識。讀書，讓我著迷。讀書，讓我陶醉。讀書伴我成長，讓我們一起愛上閱讀吧！
讀書伴我成長作文 篇2
每本好書，都是黑暗中的一道亮光。這些光，將會匯聚成我們成長路上的引航燈塔。
從小時候開始，閱讀就是我最愛做的事情。咿呀的童聲輕吟著一首首朗朗上口的唐詩，鐘愛唯美夢幻的童話陪我入睡。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下，五千年文化的詩歌底蘊深深扎根。這時，小小的我從表面枯燥的書本中找尋到了樂趣，沉浸在韻味十足的詩詞中無法自拔。
當我走進小學(xué)的校門，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，認真負責(zé)的老師們，讓我對讀書的興趣越來越濃。我在低年級時就開始接觸國學(xué)，三字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)，小學(xué)生必備古詩80首等都背得爛熟。
如今，我已是六年級的學(xué)生，很快也將離開美麗的母校，但六年來，我一直沒有停止閱讀，它已經(jīng)深入生命，成為一種不可割舍的習(xí)慣。我在誦讀宋詞時，李清照的文筆令我癡醉；李白、蘇軾的豪情萬丈使我沉迷；曹文軒的小說美中帶著悲涼，讀起來猶如看見了美女西施；冰心老人的文章，字里行間流露著愛的氣息；沈石溪的動物小說讓我們與自然和諧相處。
同時外國的'優(yōu)秀作家的作品也映入我的眼簾：東野圭吾的推理小說扣人心弦、引人入勝；世界文豪泰戈爾的詩集清新雋永，讓人深深體會愛與美。
我感謝我讀過的書，它未必會讓我能夠出口成章，但會改變?nèi)说臍赓|(zhì)，讓我眼里盈滿詩情畫意、碧海藍天。讀書已經(jīng)深入心靈，成為精神上不可或缺的食糧，以愛之名伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇3
我七歲的時候，得到了我的第一本書《左傳·戰(zhàn)國策》，在剛看到它的時候，我只是對它的封面感興趣，當時我認為讀書是在浪費時間，是無用的。所以，每當爸爸媽媽讓我看書的時候，我都會拼命地反抗。
慢慢地我長大了，也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是，我開始喜歡上了讀書，也讀了許多書，比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國的腐敗，《狼王傳》讓我看到了動物們的心靈，《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅強的活下去，《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險，《后漢書》使我仿佛回到了后漢，看見了他們的種種事跡，《星球大戰(zhàn)》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質(zhì)，體味了外星生命的奇特，智能機器的強大，讓思想久久地飛翔在遙遠的銀河系，《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界，見識了種種法術(shù)的.強大，《神秘島》告訴我們遇到困難要團結(jié)一致，努力克服困難，《查理九世》讓我仿佛來到了一個個奇妙的世界，見證了DODO冒險隊驚心動魄的冒險……
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。冰心奶奶說：好讀書，讀書好，讀好書。荀況也說過：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。
我愛讀書，書是我的良師，書是我的摯友，書是陽光，書是營養(yǎng)，讀書使我快樂讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇4
書，是我生命中最重要的伙伴、朋友。我可以向它傾訴，它也能讓我開心。有時還會在我傷心、委屈的時候替我排憂解難。它是我最早的啟蒙老師，它讓我學(xué)會做人，還讓我擁有豐富的想象力，在習(xí)作上我也有了很大進步。它也是益友，總能讓我從每一次讀書中學(xué)到很多東西，對我的學(xué)習(xí)也有很大幫助。只要身邊有書，我就會感到我的生活是很充實的。
在幼兒園時，我就每天讓媽媽講一個小故事。所以，我就喜歡給同學(xué)們講故事，這也對我的口才有了很大提升。
上小學(xué)后，我開始看一些兒童小說和童話。上四年級后，我又開始看一些散文和名著，以及一些有教育意義的書。
最近我看過的一本書是林海音寫的《城南舊事》。時而我被《惠安館》里秀貞和妞兒的悲慘遭遇惋惜難過，時而被《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》的故事感動得熱淚盈眶。這本書最出眾的是它沒有什么華麗的語言來修飾，只用最樸實無華的`語名和微小的生活細節(jié)，向我們描述了林海音童年無憂無慮的那段時光，這才是最難能可貴的——真情實感。
生活有酸甜苦辣，需要人們咀嚼，總能嚼出那么一點味道，書只不過是表達出來的工具罷了。只要你用心去讀，便可以達到作者心里最深的那一層。
讀書伴我成長作文 篇5
在我很小的時候，媽媽就給我買了許許多多書，開始都是媽媽讀給我聽的，我很喜歡聽媽媽讀書，上一年級學(xué)了拼音后，我就開始自己讀。
我最歡讀的書，是綠野仙蹤，那是一次上體育課時天下雨，老師講給我們聽的，故事快要講完了，可是下課了，老師說：下次再接著講！后來媽媽帶我出去玩，我看到了這本書，就自己選了。一回到家，我就讓媽媽給我讀，媽媽每天晚上只給我讀一章，我覺得媽媽讀的太慢了，我都有些等不及了呢！在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的.是多羅茜的故事，多羅茜是個快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩，她快樂是因為她有個好朋友托托，托托是個可愛的小狗，每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍；她勇敢是因為他們到森林里突然出現(xiàn)了一只大獅子，想去咬托托，多羅茜使出全身的力氣朝著大獅子打去，救了托托。她善良是因為她幫助稻草人、鐵皮人完成了他們的心愿；她智慧是因為在去找南方女巫的路上，解決了很多難題。從多羅茜身上我學(xué)到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書，從十萬個為什么和兒童百科全書中我學(xué)到了很多：月球上的火山是怎么形成的，海水為什么是咸的，火星上有沒有火，水星上有沒有水等等；從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西，住在什么地方等很多知識，媽媽都考不倒我呢！
今后我還要多讀書，讀好書，從書中學(xué)知識，讓書成為我永遠的好朋友。
讀書伴我成長作文 篇6
一本好書，會帶給我們無窮的樂趣，會讓我們懂得更多的道理，也會讓我們學(xué)到很多的知識。
小時候，我最喜歡看童話故事，那時，我多么想去那美麗的森林和白雪公主，七個小矮人一起玩耍，成長；想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚；還想去問問丑小鴨，它變成了白天鵝的故事……
而如今，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，知道了看一本好書的價值和意義，所以我再也不像小時候那樣天真了，我會為自己選擇一本好書，并且會慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時，我會把我看的好書的.作者記下來，比如：沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句，讓我能在優(yōu)美的文字中增長知識、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦？”我想你一定會這樣問，而我則會毫不猶豫地回答：“可以借別人的好書，并從他人的好書里吸取更多的知識和營養(yǎng)，讓自己的知識積累量漸漸擴大，這樣，作文水平也會大大提升，學(xué)習(xí)也會漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好看書，把書當作朋友、當作家一樣來對待�！�
一本好書就是你的朋友，孤獨時有它陪伴，傷心時有它為你安慰……我想，在好書的陪伴下我一定會收獲更多、成長更快。
讀書伴我成長作文 篇7
書是我人生路上的好伙伴，是讀書伴著我逐漸成長起來的。
自從牙牙學(xué)語開始，我就結(jié)識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點之后，我又結(jié)識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻，那樣神奇，以至于我有時也想到童話世界中去，和小木偶一起逛街，證實他的清白；和7個小矮人一起，過著質(zhì)樸的生活；如果可以的話，順便還能碰見小紅帽，和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中。科普書中的知識豐富多彩，金字塔是如何建造出來的，飛機上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。
進入小學(xué)二年級之后，童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的'需求了。我開始逐漸進入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細節(jié)都需要細細地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松，都在我的腦海里留下了深刻的印象，無法忘懷。我雖然沒有行萬里路，但卻可以讀萬卷書，從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。
書是我的摯友，也是我的良師。它無聲地傳授給我知識，并且一直伴隨我成長。
讀書伴我成長作文 篇8
我愛讀書。讀書，既是一種快樂，還是一種享受。
我是三年級的學(xué)生了，隨著年齡逐漸增長，我也該離開那稚幼的童年了。
我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上，書，霸占了書桌。我打開它們，書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈，難道，這不是一種享受嗎？我讀了《淘氣包馬小跳》，了解了馬小跳是一個多么好的好朋友；讀了《娘，我的瘋娘啊》，知道了母親為了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的果子，最終失去了自己的生命，我懂得了偉大的母愛支撐著執(zhí)著的精神和愿望……
我從書中學(xué)到了許多知識：開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降；圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結(jié)識了不少朋友：費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑，使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的'童話世界。夜深了，我還不知疲倦。
文學(xué)家高爾基說過：我撲在書上，就等于一個饑餓的人撲在面包上。
隨著時間的推移，我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學(xué)生成長素質(zhì)》……我津津有味地讀著，享受著讀書的樂趣。
讀書伴我成長作文 篇9
童年是人生里最快樂的時光，我的童年也是那么美好，那么燦爛。因為在我的童年里，有書本為伴，給我樂趣。
媽媽說我從小就是個很乖，不讓人操心的孩子。當我呀呀學(xué)語時，就對墻上有字的圖片特感興趣。每次看到它們，我就高興地手舞足蹈。在幼兒園上大班時，我就認識了很多簡單的漢字。每當爸爸媽媽帶我外出時，在大街上遇到不認識的漢字，我總喜歡問個不停，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。記得在學(xué)前班學(xué)完漢語拼音，我就迷上了各種注音的圖書。
像《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《說岳全傳》，還有《哆啦a夢》……各種兒童讀物都是我的最愛。星期天，我喜歡上街逛書店，只要是我愛看的書，爸爸媽媽都會非常樂意的'給我買回來。一到家，我就迫不及待地拿出心愛的書本，津津有味地看起來。當我讀到高興處，還會情不自禁地笑出聲來，臉上綻開舒心的笑容。讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭傷心不已，流下同情的眼淚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。書教給我做人的道理，讓我辨別美與丑，真與假。它告訴我人與人之間是平等的，沒有貧賤、貴富之分。它教會我要同情弱者，不要恥笑他人。
讀書，增添了我的知識，開闊了我的視眼，豐富了我的生活。我喜歡讀書，讀書伴隨我成長。
讀書伴我成長作文 篇10
書是一座燈塔，黑暗中為我指引方向；書是一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書是一位良師益友，在我孤獨時給我?guī)椭?/p>
讀一二年級，我開始看童話故事書。童話故事就像另一個世界，它存在于我的腦海中，每每翻開書本，思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際，在童話世界里自由自在地飛翔。《小紅帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學(xué)會了分辨世界上的真與假、美與丑、善與惡。
上三四年級，開始誦讀《唐詩三百首》�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�！弊屛腋惺艿搅死畎着c汪倫之間真摯的友情�！耙凰o田將綠繞，兩山排闥送青來�！弊屛腋惺艿胶幭壬拥拿利愄飯@風(fēng)光。“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”讓我體會到了黃河的`氣勢磅礴。詩，陶冶了我的情操，滋潤了我的心靈，也充實了自我。
到了五六年級，便對世界名著感興趣�！段饔斡洝贰ⅰ都t樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過，這些書籍仿佛一塊磁鐵，把我牢牢吸引住了，我常�？吹讲恢獣r間。有一次邊吃飯邊看書，媽媽讓我喝湯，我嘴巴答應(yīng)了，眼睛卻還注視著書本，隨手端起醬油就大口地灌，結(jié)果不言而喻。
書，充實了我的生活，豐富了我的大腦，讓我學(xué)會了堅強，讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長，伴我走向成功！
讀書伴我成長作文 篇11
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)學(xué)會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學(xué)會了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字，隨之我也學(xué)會查字典、學(xué)會的漢字、學(xué)會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我從書結(jié)實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的'丑小鴨。結(jié)實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家，講述了他（她）們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實了《媽媽，累了就哭吧》里的同學(xué)們，和他們一起分享對于父母之間真實的故事，對于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！
我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步�！边@時，我的臉會一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
書！謝謝你！是你陪我成長，伴我一路遠航！
讀書伴我成長作文 篇12
我從小愛看書，平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學(xué)實驗書、偵探故事等，書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習(xí)慣。假期跟媽媽去書店，一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。
世界上會有哪些未解之謎，為什么至今還沒有解開這個謎底？帶著這些好奇，我毫不猶豫地買下了這本書，回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密，讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學(xué)、文化等方面的各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎？”這一話題。1978年，德國生物學(xué)家馬田做了一項有趣的實驗，結(jié)果蜜蜂換腦的試驗成功了，于是科學(xué)家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想，如果人的記憶能夠移植的話，可以把那些該記的信息復(fù)制到我們的`大腦中，我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。
世界上還有很多未解的謎團，正等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)。
讀書伴我成長作文 篇13
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長。如果我是一只小鳥，書就是湛藍的天空，任我高飛。如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。”更何況對我這樣對閱讀喜愛的少年，它的功勞就更不言而喻了。
書籍是打開通向新世紀的大門。與其在下課時去玩，不如端起好書，細細口味；與其在那發(fā)呆，不如拿起一本書，體會人世的真諦。
讀書，教會了我很多道理，如圣艾克蘇佩里寫的`《小王子》它就讓我懂了：一個朋友勝過親人。他，能在你最需要時給你幫助，能在你最寒冷時給你溫暖和鼓勵。
讀書，能給我們的快樂，當福爾摩斯斗志斗勇，破解迷案時，我們是否會大快人心。當白雪公主被王子救下時，我們是否會長舒一口氣，拍手大叫“真是太好了！”
在我覺得生活乏味時，我能拿出一本書來讀，他，如同你的朋友，如同一個故地。沒有人能阻擋你閱讀的權(quán)利，在書中，你能領(lǐng)略浩淼天地，你能懂得中國五千年文明的延續(xù)……其中，我最愛的《小王子》。一次，我家的小狗“豆芽草”看見我在看書，就用爪子拍拍書，我以為它想看，就放在地上。誰知，一放下書，它就給叨走了。我去追，它卻把我的手抓破，但我依然拿著書去看。
書是一把金鑰匙，打開知識的大門。書是一滴滴海水，讓我們在知識的海洋里暢游，書是一把把蔬菜，它是我們生活的必需品，它一直在培育我們的是靈魂。
讀書伴我成長作文 篇14
讀書是一種享受，當你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”！
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土�！钡脑姼杪曋虚L大，每次漫不經(jīng)心的端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的'！
而上學(xué)后，我改變了對讀書的看法！讀書時，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂！走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主。童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會自己獨立，不捉弄別人。我開始愛上讀書啦！
讀書后，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉(zhuǎn)，花朵在風(fēng)中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)！這里有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵里，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應(yīng)該做到：善良、勇敢、無私。
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
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