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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-08-26 15:28:32 話題作文 我要投稿

(熱)成長(zhǎng)的故事作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)成長(zhǎng)的故事作文

成長(zhǎng)的故事作文1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我,成長(zhǎng)路上有坎坷,有快樂(lè),有收獲,也有失敗時(shí)的淚水,成功時(shí)的喜悅,今天,我來(lái)給你講一講吧!

  有一次,我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子,電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響,不一會(huì)兒,爸爸的胡子就像魔術(shù)似的變沒(méi)有了,我在想:爸爸是胡子為什么沒(méi)有了呢?這個(gè)小玩意怎么這么神奇?

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸出去辦事,我就偷偷摸摸地來(lái)到了衛(wèi)生間,輕輕地關(guān)上了門,拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀,開到了小檔放到臉上,麻麻的'感覺(jué),挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子,可是我沒(méi)有胡子呀,刮哪里呢?刮頭發(fā)?不行,頭發(fā)太長(zhǎng)。最后,我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。

  我拿起刮胡刀,把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻?赡苁恰班赅辍钡穆曇,亂到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說(shuō):“煊煊,怎么了,我怎么聽到了一陣刮胡子的聲音,奇怪,你爸爸沒(méi)有在家呀?”我對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事呀,媽媽,是我在上廁所呀!”我又開始對(duì)我的眉毛進(jìn)攻了,不巧的是,我剛刮到一半時(shí),媽媽推門而入,看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說(shuō):“你在干什么呀?你不是說(shuō)在上廁所嗎?”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣,胡子能刮,眉頭為什么不能刮?還能再長(zhǎng)的嘛!

  怎么樣?我的童年是不是很有趣呀!

成長(zhǎng)的故事作文2

  成長(zhǎng)的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花,數(shù)也數(shù)不清,聞也聞不夠。有的令人受益匪淺,有的令人開懷大笑,有的讓人回味無(wú)窮。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一件吧。

  一天,爸爸媽媽都出差了,家里只剩下我和奶奶。

  我放學(xué)回家,打開家門,家里寂靜無(wú)聲,也不見(jiàn)奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶,一邊走向奶奶的房間。只見(jiàn)奶奶臉色蒼白,躺在床上,不時(shí)還咳嗽著。我慌了神,三步并作兩步走了上去,摸著奶奶的額頭,奶奶的額頭燙得像火爐一樣。

  我不知如何是好,心想:”這該怎么辦呀?我好不容易冷靜下來(lái),回憶著以前我生病的時(shí)候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜,好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水,不冷不熱,剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前,輕輕地扶起奶奶,給奶奶喂藥吃,安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾,用冷水打濕,敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無(wú)力地說(shuō):“好多了,小云!”我才稍微放下心來(lái)。

  等奶奶睡著了,我想給奶奶熬粥,我仔細(xì)地把米洗干凈,然后開始煮粥,為了讓粥更好吃,我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來(lái),我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的`額頭:“小云長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了!”我的心里美滋滋的,、

  現(xiàn)在,熟悉我的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)照顧人了。

成長(zhǎng)的故事作文3

  每當(dāng)我默寫的時(shí)候,都會(huì)想起一件事,這件事讓我終身難忘。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我作業(yè)做得只剩一樣了,那是英語(yǔ)默寫,要背出來(lái)再默寫,煩都煩死了,于是,我想到了一個(gè)好辦法,就是抄課文,我心想:反正抄課文和默課文都是寫在本子上,媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文,我就開始盡情地玩。

  晚上,媽媽下班回來(lái)后幫我檢查作業(yè),看到英語(yǔ)默寫的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),臉色一下子變得難看,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒臉上又掛起了微笑,問(wèn)道:“寶貝女兒,能不能把英語(yǔ)課文背一遍給媽媽聽?”我心急如焚,想:這篇課文可是我抄的,怎么背得出呢?如果不背,肯定會(huì)被罵,我只能憑著印象,斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍,結(jié)果媽媽并沒(méi)有罵我,只是鼓勵(lì)我說(shuō):“有可能剛才背得早忘記了,再讀幾遍,肯定想得起來(lái)的。”我認(rèn)真地讀了幾遍,就能背出來(lái)了,但媽媽是怎樣看出我是抄的'呢?這個(gè)問(wèn)題,至今我還是不知道,媽媽說(shuō),“這是個(gè)秘密。”

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,否則最終還是會(huì)被揭穿的,像我就是一個(gè)例子。

成長(zhǎng)的故事作文4

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)百寶箱,裝著數(shù)不勝數(shù)的秘密;成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像一個(gè)調(diào)料瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;成長(zhǎng)的經(jīng)歷還像一曲美妙的樂(lè)曲,悅耳動(dòng)聽。

  風(fēng)和日麗的一個(gè)星期天,我和幾個(gè)伙伴在公園玩耍,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回家去。心想:媽媽今天做了什么我愛(ài)的美味佳肴。我躡手躡腳的進(jìn)了門,誰(shuí)知屋里沒(méi)有一個(gè)人,只見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫著:“我和你爸爸出去辦事,中午就不回來(lái)了,桌子上有20元,你想吃什么就自己去買吧”。讀完字條,我想了想還是自己做飯吃吧,我走進(jìn)廚房,系上媽媽的圍裙,便開始忙碌起來(lái)。

  第一道菜:蒜苔炒雞蛋。我先把蒜薹擇好,清洗干凈,用刀把蒜苔切好,菜就準(zhǔn)備好了。再把雞蛋打在碗里,放上調(diào)料拌勻。接下來(lái),我把煤氣灶打開,只見(jiàn)一團(tuán)藍(lán)色的火苗不斷親吻至鍋底。我趕緊往鍋里倒花生油,很快“哧啦啦,哧啦啦”的聲音傳與我的耳中,我把雞蛋倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒,不一會(huì)兒它變得黃里透白,就像胖乎乎的娃娃。我趕忙再把切好的`蒜苔倒入鍋中攪拌,過(guò)了兩分鐘一道香噴噴的菜就出鍋了,這就是我做的第一道菜蒜苔炒雞蛋!

  第二道菜:虎皮辣椒。我先把辣椒清洗干凈,切成兩半。再把油倒入鍋中,接著把辣椒一個(gè)個(gè)平攤在鍋中,讓辣椒外面的皮都翹起來(lái)的時(shí)候就差不多好啦!然后,再倒里點(diǎn)兒醬油、水,再倒點(diǎn)兒糖這道菜就ok了!

  這雖然是我第一次做飯,但還是很成功的嘛!我會(huì)永遠(yuǎn)地把它珍藏在我的成長(zhǎng)百寶箱中。

成長(zhǎng)的故事作文5

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每分每秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串聯(lián)會(huì)議和向往。

  記得在我五歲時(shí),我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳,輸?shù)娜藖?lái)抓。最后哥哥輸了,所以哥哥就來(lái)抓我和姐姐。誰(shuí)知,就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著,我們倆心里一慌,不知所措。就趕緊向前方跑去,把這只狗當(dāng)空氣一樣。可是,那只狗也向我們跑來(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝,所以我跟不上姐姐。?dāng)我再去看姐姐時(shí),姐姐就連影子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,我被落下了好大一段。最后,就連我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定會(huì)被狗咬的,我該怎么辦呢?有了,前面有幾位叔叔,不然就讓它們來(lái)幫幫我吧!于是,我大聲的.叫了起來(lái):“叔叔,你們可以幫我趕走那條狗啊?”話還未說(shuō)完,那條狗抓緊我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸帶來(lái)了,爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。

  這件事在我的腦海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆頭呆腦的,要是我找個(gè)地方躲起來(lái),就不會(huì)被那狗咬傷了。

成長(zhǎng)的故事作文6

  照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散,只有珍藏在心中的陳年美酒,越來(lái)越香醇。

  去年暑假,我去同學(xué)家玩,看到別的.同學(xué)在寫一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了,便覺(jué)得有趣,也想記;氐郊,我和媽媽一起談?wù)撨@件事情,媽媽不同意,我只好不寫。

  后來(lái),班里同學(xué)都在記,我又一次和媽媽說(shuō)起。因?yàn)榕聥寢尣恢肋@是干什么的,擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我,就把手帳怎么寫,并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍,也向媽媽保證了只會(huì)在寫完作業(yè)后才記,絕不會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使是這樣,媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我:“你天天玩那些東西,不影響學(xué)習(xí)就怪了!以后別再跟我提那東西!”我徹底被激怒了,大吼道:“你第一次不同意,我可以理解?赡氵@次還不同意,怎么著也得給我個(gè)說(shuō)法!”我把門一摔,躲到屋子里去。

  一個(gè)月之后,我叫上了爸爸,大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō):“我們不是怕花錢,而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀!”我心頭一震:原來(lái)是我一直誤解了爸媽,是我沒(méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀!

  最終爸媽同意讓我寫手賬,而且在網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了一套筆、一個(gè)大本子,還有六套貼畫和膠帶。

  這件事讓我知道了,遇到事情要冷靜,換位思考,不急燥,才可以更好地解決問(wèn)題。

  我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂(lè),是它讓我不孤單,讓我懂得了許多許多……

成長(zhǎng)的故事作文7

  童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō):“這東西小孩可喝不得,喝了會(huì)‘醉人’的!卑职衷绞悄菢诱f(shuō),我越認(rèn)為那是好東西。

  有一天,家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后,糟糕,我感覺(jué)人像是浮了起來(lái),頭重腳輕,渾身乏力。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的'酒瓶,什么都明白了!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺(jué)去!”媽媽氣不打一處來(lái),板著臉,嚴(yán)肅地說(shuō)道。

  那天,我一連睡了十三個(gè)小時(shí),醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈,惡心呢,就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的,唉,原來(lái)!這就是‘醉人’呀!我別提有多后悔啦!雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲,但是我從中明白了一個(gè)道理,大人說(shuō)不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃。

成長(zhǎng)的故事作文8

  在我一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的過(guò)程中,有著各種酸甜苦辣,有一件事情讓我記憶猶新。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在家里看電視,門外傳來(lái)“咚咚”的`敲門聲。我開門一看,是我的好朋友張興怡。我看她的手里拿著根繩子,我困惑地問(wèn):“這繩子用來(lái)干什么呀?”“用來(lái)跳繩啊,難道你不會(huì)跳?”我輕輕地點(diǎn)了下頭說(shuō):“我不會(huì)跳繩。”“那我來(lái)教你吧!”張興怡答道,拉著我的手來(lái)到了空地上。我拿起了繩子,跳了一下,差點(diǎn)摔一跤。張興怡拿起了繩子,給我示范一下。繩子在她手里像七彩飄帶,而在我手里就像笨重的鐵絲。我跳繩的時(shí)候,要么就是腳被繩子絆住了,要么就是腳跳了起來(lái),繩子卻還沒(méi)甩到。但我并不灰心,我開始每天堅(jiān)持練習(xí)。一開始,我只能慢慢地跳一兩下,一周后,我就能跳一百多下了。有人說(shuō)能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩個(gè),一個(gè)是雄鷹,一個(gè)是蝸牛。我雖然沒(méi)有雄鷹有力的翅膀,但我有蝸牛那堅(jiān)持不懈的精神和永不放棄的信念。

  從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)

  一句名言:千萬(wàn)人的失敗,就是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。

  這句名言我很喜歡,我一定要堅(jiān)持不懈。

成長(zhǎng)的故事作文9

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每分每秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串聯(lián)會(huì)議和向往。

  記得在我五歲時(shí),我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我們先猜拳,輸?shù)娜藖?lái)抓。最后哥哥輸了,所以哥哥就來(lái)抓我和姐姐。誰(shuí)知,就在這時(shí)我們姐妹倆偶然看見(jiàn)一只得了狂犬病的白狗正對(duì)著我們汪汪的叫著,我們倆心里一慌,不知所措。就趕緊向前方跑去,把這只狗當(dāng)空氣一樣。可是,那只狗也向我們跑來(lái)了。因?yàn)榻憬闩艿锰炝,所以我跟不上姐姐?/p>

  當(dāng)我再去看姐姐時(shí),姐姐就連影子都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,我被落下了好大一段。最后,就連我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定會(huì)被狗咬的,我該怎么辦呢?有了,前面有幾位叔叔,不然就讓它們來(lái)幫幫我吧!于是,我大聲的.叫了起來(lái):“叔叔,你們可以幫我趕走那條狗啊?”話還未說(shuō)完,那條狗抓緊我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之間就變紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸帶來(lái)了,爸爸立即把我?guī)У结t(yī)院去打針。

  這件事在我的腦海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆頭呆腦的,要是我找個(gè)地方躲起來(lái),就不會(huì)被那狗咬傷了。

成長(zhǎng)的故事作文10

  成長(zhǎng)究竟是什么?是牛奶加白糖?還是雞蛋加咖啡?我一直在嚴(yán)肅地思考著這個(gè)問(wèn)題。直到有一天,這個(gè)問(wèn)題會(huì)被我想出來(lái)的。

  記得五歲那年,媽媽和爸爸商量準(zhǔn)備帶我去學(xué)鋼琴。據(jù)說(shuō)已經(jīng)報(bào)好了名,老師是上海音樂(lè)學(xué)院里最好的老師,姓姚,所以叫她姚老師。我一聽要學(xué)鋼琴,又高興又不想去學(xué)。高興的是,又可以學(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)了;擔(dān)心的是,拍很難,學(xué)不好,還要被老師批評(píng)。媽媽說(shuō):“怕什么,只要努力了,有什么事辦不成。我一聽,情不自禁地穿上鞋子,乘車來(lái)到天樂(lè)琴行。一進(jìn)教室,我就大哭起來(lái),爸爸勸我別哭了,一哭起來(lái)就是40分鐘。本來(lái)35分鐘的課,被我一哭,便沒(méi)有。于是,姚老師只好重新上這一堂課。這時(shí),我也不哭了,于是,姚老師打開鋼琴,按下了一個(gè)音。我覺(jué)得很好玩,也嘆了一個(gè)音,最后,我把鋼琴上的每一個(gè)音都認(rèn)識(shí)完了。時(shí)間過(guò)得真快,時(shí)間到了,課也上完了。姚老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)大蘋果呢!

  現(xiàn)在的.我,已經(jīng)是一個(gè)鋼琴已經(jīng)考了八級(jí)的“小鋼琴”家了,從小故事中吸取教訓(xùn)。

成長(zhǎng)的故事作文11

  培養(yǎng)自理能力,今年的暑假,讓我參加了東方綠洲的夏令營(yíng)。開營(yíng),天氣炎熱,可又下起了傾盆大雨。還不時(shí)陣悶雷的響聲。把我送上了車,我拉著行李箱上了車,找了個(gè)座位坐,期待著趕緊到達(dá)目的地。

  在大雨和慌亂中,像落湯雞來(lái)營(yíng)地宿舍。可就在剛坐下喘一口氣時(shí),新的任務(wù)就降臨了:人發(fā)被套,把各自的被子套。的宿舍共有六個(gè)人,可大家都來(lái)夏令營(yíng)竟套被套,都不知該套。說(shuō):“干!”才手忙腳亂的套了,我回憶著平時(shí)套被子時(shí)的樣兒:先把被角和被套上的角配好;接著再把被角套進(jìn)應(yīng)的被套里,可手又沒(méi)長(zhǎng)眼睛,就算把塞進(jìn)角里,到最后,瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟,迷失,我靈機(jī)動(dòng),眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),主意,便一股腦鉆進(jìn)了被套,把被角們送各自的家;最后,我用手牽著兩只角用力一抖,瞧,我套被子物了!我又看了看別人,:學(xué)樣兒,鉆進(jìn)了被套,卻出不來(lái)了;套的被子都不成樣兒了。我趕緊幫忙,了漫長(zhǎng)的小時(shí),人的被子終于都套好了。我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:“有被子蓋了!

  在夏令營(yíng)那短短的七天里,我了人生的'次:次套被套,包餃子,次洗……

  七天后,夏令營(yíng)的生活結(jié)束了。一見(jiàn)到我就幫我拉行李箱。我?jiàn)Z過(guò)行李箱,對(duì)說(shuō):“我總躺在你的懷抱里,我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立了,我來(lái)拉吧!”聽了,笑瞇瞇地說(shuō):“這孩子,真的長(zhǎng)大了!,

成長(zhǎng)的故事作文12

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我不僅身高增長(zhǎng)了,年齡增長(zhǎng)了,還明白了許多人生的道理。我從一個(gè)只知道瘋玩的小孩子,變成了一的知道關(guān)心他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)的大孩子。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`星期天,我和好朋友在小區(qū)的花園里玩耍。當(dāng)我正蹲在地上觀察路邊的小草時(shí),一轉(zhuǎn)頭,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶左手抱著一個(gè)小妹妹,右手推著一個(gè)嬰兒車,正在過(guò)一個(gè)坎?墒牵还苣棠淘趺赐疲褪沁^(guò)不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說(shuō)有笑,可沒(méi)有一個(gè)人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前,伸出雙手一拉,把嬰兒車?yán)^(guò)了坎。老奶奶很開心,不停的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!”我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶不用謝!蹦棠绦α耍е∶妹秒x開了我的視線。

  走在回家的路上,我感到我真的長(zhǎng)大了,也成熟了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人,俗話說(shuō)“莫以善小而不為!辈灰?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊<词鼓阒皇菐屯瑢W(xué)笑了一支筆,幫奶奶推了一下車,也是一件好事。好事都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。

成長(zhǎng)的故事作文13

  成長(zhǎng)是一個(gè)美好又伴隨著痛苦的過(guò)程,這中間有陽(yáng)光明媚,也有雷電風(fēng)雨,有失敗的痛苦,更有成功的喜悅。

  記得三年級(jí)時(shí),老師讓我們學(xué)做一張讀書手抄報(bào),回到家,我看著桌上的空白手抄報(bào),絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫,老師也沒(méi)有推辭,給我寫上標(biāo)題,分了布局,畫了一本“大書”。回家后我十分順利的勾了線,圖上色,抄上主題內(nèi)容。交給老師后,老師表?yè)P(yáng)了我。

  不久,老師又發(fā)給我一張手抄報(bào)。我琢磨了一會(huì),還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。于是我又想到了張老師,便拿著手抄報(bào)興沖沖的找到張老師,希望她像上次那樣幫我再畫一張?墒沁@次張老師只是簡(jiǎn)略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫,老師說(shuō),那些優(yōu)秀的手抄報(bào)都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫,把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來(lái),手中的筆是隨著心中的想象力走的。

  我鋪平畫紙,放飛想像,一點(diǎn)一點(diǎn)的畫起來(lái)。先用鉛筆勾畫出標(biāo)題的位置,然后布局分配,一座小房子,一本書,一把折扇,一只小動(dòng)物,一個(gè)看書的小學(xué)生。漸漸的畫面豐滿了,配上主題內(nèi)容,圖上色。最后仔仔細(xì)細(xì)的謄抄到手抄報(bào)上。第二天,我樂(lè)滋滋的`把親手制作的手抄報(bào)交給老師。還受到了老師表?yè)P(yáng)呢。我在心里高興的說(shuō),我會(huì)做手抄報(bào)了!

  通過(guò)這件事讓我明白:人不能依賴別人,必須靠自己的雙手來(lái)獲取自己的幸福,收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。

成長(zhǎng)的故事作文14

  “知識(shí)是無(wú)止境的”。充實(shí)自己,可以讓自己的談吐相當(dāng)有內(nèi)涵;充實(shí)自己,可以讓自己有豐富的知識(shí);充實(shí)自己,不但知道的比別人多,還比別人來(lái)得有保障。因此,才會(huì)有那么多人在閑暇之余,還忙著讀書。目的就是為了要讓自己更好、更有知識(shí),才不會(huì)被擊垮,也才會(huì)有成功的一天。

  每個(gè)人都要充實(shí)自己。連上知天文下知地理的老師也一樣。如此一來(lái),他才可以把自己的知識(shí)教導(dǎo)給我們?粗鴮W(xué)生的成長(zhǎng),是老師充實(shí)自己后得到最甜美的果實(shí)。救人救命的醫(yī)生,也需要充實(shí)自己,才能夠研發(fā)出更頂尖的藥,來(lái)救活更多的病人,讓許多人有重生的機(jī)會(huì),這就是醫(yī)生充實(shí)自己最大的成就。

  充實(shí)自己相當(dāng)?shù)闹匾。我想我?yīng)該要多多閱讀書籍,好讓我的閱讀能力提升,也能讓我的語(yǔ)文成績(jī)變得更好,才不會(huì)每次都忘記字怎么寫。寫作時(shí),能文思泉涌,寫出更多動(dòng)人的.文章。但是切記,不要把自己局限在一個(gè)小框框,要放大視野,每種書都要看看,才能夠?qū)W到廣泛的知識(shí)。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彪m然你無(wú)法學(xué)習(xí)到全部的知識(shí),但你可以學(xué)習(xí)它的一部分,這世上值得你學(xué)的東西實(shí)在太多了!所以!不要再發(fā)呆了,趕快拿起紙筆,好好的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓生活更有意義。

成長(zhǎng)的故事作文15

  人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。

  在我六歲那年我看見(jiàn)公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。

  買回來(lái)了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒(méi)站起來(lái)呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì)觀察,別人怎么滑,你照著那樣去滑冰吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢的去試了試,結(jié)果出乎我的意料,我居然會(huì)滑了一點(diǎn),我高興的.大叫起來(lái),結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說(shuō):“不要得意忘形了,一會(huì)兒再自己練練吧!

  我害怕的說(shuō):“又讓我去摔跟頭?”

  “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f(shuō)。

  我又練習(xí)去了。在我練的過(guò)程中,我媽媽在那說(shuō):“ 往這里看。”說(shuō)完,媽媽拿起手機(jī),把我那皺著眉,撅著嘴,腿彎著,媽媽說(shuō):“1——2——3”。“咔嚓”把我那動(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。

  通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的,不要光想著天上能掉餡餅兒。

  這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(zhǎng)大。

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