二年級日記[常用5篇]

　　一天的時間即將結束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的二年級日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級日記 篇1

　　一個風和日麗的下午，我應作文班的.邀請去溫州世紀廣場放風箏。

　　我班應邀的只有三人，我心里洋洋得意，我準時到達指定地點，校長宣布了放風箏的規(guī)則，我就認真地放起風箏來了，可是我的風箏怎么也飛不起來，就像在太陽系中的天王星一樣，賴洋洋地不肯起床。指導老師向我走來，教了我一個方法，我按照老師的方法拉著線一放一拉，果然風箏很聽話地飛了起來，我興高采烈地朝媽媽笑著、笑著……

　　隨著時間的轉動，活動也就結束了，老師獎勵我一個三等獎，我好像乘著獎狀往家里飛去。

二年級日記 篇2

　　昨天，我和爹地，媽咪，弟弟一起去了野生動物園，那里面有大象，河馬，熊貓等許多動物。我特別喜歡里面的小貓、小兔。它們特別可愛。

　　晚上，我和媽咪，爹地，弟弟又去看了馬戲，馬戲團表演的節(jié)目非常精彩，引人入勝！精彩的`節(jié)目有很多：像猴子跳圈啊！9人跳水��！3人跳彈床��！特別使我驚訝的是，有人在跳水完成以后，還能跳上很高的臺。跳水的那一組，還請了位觀眾上來跳水。

　　那一天，我和爹地，媽咪，弟弟都很開心！

二年級日記 篇3

　　國慶節(jié)放假第一天，別人家的`小孩都出去玩，我卻要到少年宮，去參加圍棋考級。

　　一大早，爸爸就帶我去了考場。到了少年宮門口，那里車水馬龍，人山人海。小選手們個個精神抖擻，準備迎接比賽。

　　九點整，比賽準時開始。第一局我輸了。因為我只占了棋面的四個角，耽誤了占領中間的地方，被對手占去了很大的一塊領地。接下來幾局，我走得都比較順利，對手也比較弱，我發(fā)揮得很好。

　　可能正是這樣，到了最后一局，我有點松懈了。可偏偏又遇到了一個三級的高手。開局我就被他壓制著，怎么也沖不出來，到最后輸得很慘。

　　所以，這次考級，我只進了兩級，從五級普升到三級。回到家后，爸爸鼓勵我說：“沒關系，再接再厲，下次努力！”

二年級日記 篇4

　　生活是什么？生活是我們最好的老師，教會了我們怎樣去做人。生活是什么

　　生活是快樂的源泉，讓我們從生活中體會勞動的快樂。生活是什么？生活是我們的`面部表情——喜怒哀樂，讓我們體會到生活的酸甜苦辣。

　　請品味書中的生活——

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！笔且盎ㄩ_了，小草萌芽了�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！笔谴涸谑嬲股碜��！皾M園春色關不住，一枝紅杏出墻來�！笔谴合蛭覀冋故咀约骸！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！笔谴涸阪覒蛲嫠�。

　　生活伴隨著我們成長，生活讓我們知道了親情的偉大——青春無處不在。

二年級日記 篇5

　　今天我做了一件好事，受到了媽媽地表揚，我心里別提有多高興。

　　事情是這樣的，今天早上，我和隔壁小吳結伴去圖書館，走到半路，來了一位“討飯人”大概50歲左右，穿的不是很破但也挺舊的，他走到我們倆面前，先是對我倆說了一句，好心孩子新年好，然后用他手中的舊碗對著我倆抖了抖，示意讓我們捐點錢給他碗里，我猶豫了一下后，我也不去顧慮是不是騙子了，從口袋里拿出5元放進討飯人碗里，)那個討飯人一下子就舒展開了笑臉，一個盡的'向我道謝，，夸我是個好孩子。

　　回到家里，我把這事完完整整地告訴了媽媽，媽媽還表揚了我過了個新年，懂事多了，也長大了。

　　聽了媽媽的話，我真開心啊!

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