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成長的故事作文精品【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文1
1. 敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
2. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
3. 點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
4. 簡單交待時間，地點和結(jié)果…
5. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。
6. 開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。
7. 情境描寫調(diào)動起懸念;
8. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
9. 文章語言生動豐富，可讀性強。
10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
11. 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
12. 文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
13. 簡要敘述前因，進行鋪墊。
14. 全文取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
成長的`故事作文2
今天下午放學(xué)了，我和幾個同學(xué)高興地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一個同學(xué)。我看見一個雪球向我飛來，就做好準(zhǔn)備。嘩！我猛地蹲下了，躲開了一個雪球。嘩！又來了一個雪球，啪喳！一個雪球重重地打在了我的后腦勺，然后，我回過頭去不滿地看了他一眼。接著，我又拿起一個個雪球，使勁地向他扔去，"打中嘍！"我大喊著。雖然自己身上都濕了，但我們那時卻沒有感覺。我們還在不停地跑著、跳著、喊著。我們真像一群在雪地上嬉戲的小花鹿，沉浸在歡樂的.海洋中……
成長的故事作文3
記憶長河中那些數(shù)不清的泡泡是我曾經(jīng)的經(jīng)歷，每一個泡泡都記錄著一個我成長中的故事。現(xiàn)在我就把最美麗的那個泡泡給你欣賞吧！
打開記憶的.大門，回想起那件事。那是一個炎熱的周末，媽媽決定教我做冰淇淋。媽媽說做冰淇淋很簡單，她邊說邊做示范。把兩個雞蛋黃打成乳白色，先把牛奶煮熱，再把牛奶倒入雞蛋中，然后倒入鍋中煮一會兒，放進冰箱里冷凍就可以了。媽媽說：“記得放進冰箱后每過半小時要攪拌一次哦，試一試吧！”我迫不及待地試了試，結(jié)果打蛋時，蛋清和蛋白分不開，整個桌子上到處是雞蛋……媽媽笑呵呵地說：“沒關(guān)系，心急吃不了熱豆腐的，我來教你。”在媽媽的幫助下，我做出了一個不像樣的冰淇淋。媽媽又說：“你再多做幾次就學(xué)會了�！蔽姨撔牡攸c了點頭。經(jīng)過幾個周末的練習(xí)，我終于學(xué)會了做冰淇淋。
堅持才能成功，這是我從中明白的道理，也許成長過程中會發(fā)生很多事，但總有那么一件難以忘懷，這是我的，那你的呢？
成長的故事作文4
成長中的故事猶如一片雪花，抓到了一片，它是一件難忘的事。
星期六的早上，我剛迷迷糊糊的睡起來，去寫作業(yè)，寫完作業(yè)了。我坐在沙發(fā)上看電視，可妹妹不懂事，把媽媽的口紅弄斷了，然后拿過來放在我手里。
這時候，媽媽忽然從廚房走了出來，我想“這下子完了，媽媽可又要把我和妹妹收拾一頓”。
可口紅在我手里，媽媽看見了我手中的口紅說“你這個小子，敢把我口紅掰斷，看我不打你，我趕緊說，“這是妹妹我掰斷的”，媽媽氣呼呼地說“明明口紅在你手里，你敢說謊”，這時的`妹妹在一邊看好戲。
媽媽認為是我掰斷的口紅，我不開心的回到了自己的房間，這時，媽媽看到妹妹手上沾有口紅的紅顏色，才恍然大悟，來到我的房間，給我道歉，說她沒有弄清事情原委，隨便批評人，是她不對。希望我能原諒她。
你們覺得這件事情，我冤不冤？
希望媽媽以后不論發(fā)生什么事情，先把事情弄清楚，再下結(jié)論。
成長的故事作文5
在我成長時有許多故事值得我回憶，但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。
有一次，我和爺爺去海邊散步，無意中讓我和爺爺發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，那螃蟹是黑黑的，如剛從泥坑里爬出來的，還長著鋸齒般的鉗子，我們就把它抓回了家。我看它很好玩，就拿了一個剛買的螃蟹和它比了比賽，無論是跑和打仗它都比買的螃蟹厲害。我后來不小心把它弄丟了，我也沒又在找它。
還有一次，那就是我剛?cè)ド綎|發(fā)現(xiàn)的。我沒到山東時以為沒有什么好玩的，但我去了那時比我想象中的那還要好。我去時那海比江大好多，我還在那里洗澡，那里的.浪花非常非常大，那里人說：“浪花最高時有一米到兩米�！蔽衣牭綍r非常好奇真想看一看，可是我去了以后一直沒有看到，后來我回來時也在想，我想我以后去一定會看到的。
這就是我成長中一段難忘的經(jīng)歷，我相信我的這些事會伴隨著我一起成長。
成長的故事作文6
在我成長中經(jīng)歷過很多事情，但是最令我影響的，是我前一大周沒有完成作業(yè)的教訓(xùn)。
前一大周我高高興興的來到學(xué)校，把書包往宿舍里一放就跑進了教室，剛進教室我看見別的同學(xué)都把作業(yè)拿出來讓老師檢查了，我看見他們拿出來了我也要拿出來：“數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)本、英語書、英語本……”“哎呀！糟糕我的語文書在這里，可是我的語文本沒有了，怎么辦��！”我心里特別緊張。上課了我心里緊張得不得了，想著：老師千萬不要檢查作業(yè)��！如果老師要是知道我寫又完成作業(yè)會罵我的。老天保佑�。∠Ｍ裉觳粰z查作業(yè)。
到了星期三馮老師說：“拿出你們的作業(yè)來！”同學(xué)們都把作業(yè)準(zhǔn)備出來了，而我還在抽屜里躲著不敢出來。這都是我在家里走得太匆忙沒有好好的檢查作業(yè)的.，后果啊。上課了我從抽屜里鉆了出來，很緊張。
老師統(tǒng)計完了小組的作業(yè)情況，其中我沒有寫完。老師看見以后說我了一頓。從這件事中我終于知道了，也懂得了做事不要啊馬馬虎虎的。
成長的故事作文7
俗話說：梅花香自苦寒來，每個人都會有成長磨煉的故事，而我當(dāng)然也會有。
一個暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的任務(wù)，我深深地嘆了口氣。
黎明，早起的`媽媽，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅強地選擇繼續(xù)，在掌握了正確方法后，學(xué)會了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實!
我經(jīng)過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功!
成長的故事作文8
今年暑假，我和表哥一起去參加邯鄲武安的夏令營。
夏令營一共有五天四夜，在第三天，我們要挑戰(zhàn)的是二十六米高的斷橋。斷橋只有兩個板子吊在半空，兩個板子中間有五米的距離，下面空空如也，看著非常害怕。我排到第八個過斷橋。我看著別人一個一個跳了過去，心里很擔(dān)心：要是我跳不過去可怎么辦？輪到我上去了，哥哥鼓勵我說：“沒事的`，你只要一跳就過去了�！甭犃烁绺绲脑挘揖筒荒敲磁铝�，但還是有一點恐懼，我先從桿子爬上去，從上往下看，就像從天上往下看一般。頓時，我嚇得腿都軟了，我一直抱著桿子不動，我怕一動會掉下去。這時，教練說：“只要你堅持就可以成功�！蔽业氖致胤砰_桿子，膽戰(zhàn)心驚地向前走去，我輕輕地跳了一下，竟然跳了過去。我真是非常開心！我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我學(xué)到了堅持就能成功，只要克服了恐懼，就沒有什么事情可以難倒你。
成長的故事作文9
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的`身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長的故事作文10
成長，成長。每個人都說成長對人有好處�？墒�，大家都沒有想過，對于正在成長的我們又有怎樣的苦惱呢。
每天坐在教室里上課，一樣的老師，一樣的教學(xué)方法，一樣的大嗓門，滔滔不絕的學(xué)生。課上夠了，想做那呆一會，老師又會以為你沒聽講，把你叫起來回答問題。突讓感覺好緊張，能嚇你一跳，再也不敢瞅著老師了。
想這以前的點點滴滴，不禁想起來，班上的每個人都變了。
變得有心機。心機，在四五年級的'時候還算陌生，可是到了六年級，由于種種原因，大家再也不像以前那樣互相關(guān)心，互相愛護，為對方著想。都變得好像人人不為己天誅地滅似的，每個人都帶上了一層面具但是他們有沒想到過戴上面具的那一刻，已都經(jīng)都被心機占領(lǐng)了身體丶心理的全部。
成長本是一個深刻的詞，它代表著我們過去的點點滴滴。美好的事，可有些人正因為他而逐漸變化逐漸失去自我。
成長的故事作文11
有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣布成績，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話，原本自信滿滿的.我更加得意了。然后，老師就開始報分數(shù)了，已經(jīng)報了20個滿分同學(xué)的名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報90分以上同學(xué)的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了，可試卷發(fā)下來一看，有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
成長的故事作文12
在我的成長中有很多記憶，它們猶如夜空里的星星，最難忘的一顆就是那次玩滑板的事。
一個風(fēng)和日麗的星期六，我?guī)е鴦傎I的滑板出去滑一滑，沒想到剛踩上去就摔了個四腳朝天，這個大滑板真淘氣！我又小心翼翼站上去，后腳一蹬，滑板就像烏龜一樣往前爬。我再用后腳用力地一蹬，這次快多了。我又用力蹬了幾下，速度就越來越快……正當(dāng)速度加快的時候，前面來了個60度轉(zhuǎn)彎，我來不及剎車，也來不及轉(zhuǎn)彎，摔了個四腳朝天。“唉！”我只好收起滑板，把這只淘氣的“大烏龜”帶回家了。
第二天，我又帶著“大烏龜”下來滑。當(dāng)我站好，速度上來了，又開始挑戰(zhàn)那個“60度”。首先我減慢了速度，然后開始轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)！終于轉(zhuǎn)過來了！旁邊的`朋友一直在表揚我，我真高興�。⊥瑫r也要表揚這只“大烏龜”！完了一個下午，我美滋滋地抱著“大烏龜”回家了。
這讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人�！按鬄觚敗爆F(xiàn)在也是我的朋友哦！
成長的故事作文13
在我的成長中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的，還是那次的古詩比賽。
那是一個風(fēng)和日麗的'下午，同學(xué)們正在報告廳表演。很快就到我們上場了。
我們排著整齊的隊伍上了臺。過了一會兒，音樂響起，我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了，我們下了場。
所有的節(jié)目完成了，開始公布分數(shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級……”我們頭上出了冷汗，“三年級二班！”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。
大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”
那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會忘記的。
成長的故事作文14
在我的成長路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。
記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車上，我遇見了一位老奶奶上車，我旁邊有一個阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見，我想：虧你還是個大人，怎么覺悟這么低呀!我看了她一眼，便站起來扶起老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧�！崩夏棠陶f：“沒事，小姑娘，你坐吧�！薄斑�是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了�！薄澳蔷椭x謝了，小姑娘。”老奶奶拍拍我的手，笑咪咪地坐下了。“沒……沒事，這是我應(yīng)該做的�！蔽倚邼卣f。我的媽媽對我豎起了大拇指，投來了贊許的目光。
我不是因為我做了一件好事才記憶猶新的，而是因為那個阿姨才記住了這件事，我想對她說：“你總有一天會變老的'，請尊敬老人�！�
這件事使我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來。因為人人都有老的時
成長的故事作文15
白駒過隙，云淡風(fēng)輕，組成我人生的一個個日子像河水一樣恒流不息，眼間就過去了十年，三千六百五十個日夜。這其中發(fā)生了許多故事，有哀傷的，有快樂的，有難過的……但無論是怎樣的故事，都會給我?guī)硪环菝篮玫幕貞洝?/p>
誠實?言必信者行必果
在灑滿了露珠的'小路上，我的心情無比暢快：我在班里撿到了一本書，把它藏了起來，心里很高興。過了幾天，失主找到了，是呂劍翔的，他是我的朋友，可是這本書我一直想要。可是，看著他那傷心的樣子，我心里又酸酸的。終天，我受不了良心的譴責(zé)，自掏腰包還了一本新的給他。不過我也因此獲得了老師的表揚和同學(xué)們的信任。
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