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五年級(jí)六一兒童節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)六一兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇1
期待已久的六一節(jié)終于來(lái)了，我很興奮，上午很早就起床吃完早餐去上學(xué)，雖然今天下暴雨，但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園，一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已，我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城，門口還有藍(lán)美妹和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在迎接我們，教室也有各種各樣的機(jī)器人，其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇，太棒了！六一活動(dòng)開始前，老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則，我作為工作人員，先工作，最后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂(lè)高活動(dòng)，給參加活動(dòng)的小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到最后一刻，輪到工作人員可以去玩了，我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館，有的人太多了，有的又沒(méi)什么好玩的，在有限的時(shí)間里，我最后就逛了一圈，基本上都沒(méi)玩，后來(lái)還是回到自己的教室玩了我們班的項(xiàng)目，我有點(diǎn)點(diǎn)失落。
吃完飯，下午是班級(jí)搞六一活動(dòng)，我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目，我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節(jié)目，好緊張呀，同學(xué)們準(zhǔn)備的`游戲都挺有意思的，有車輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸，楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日，我也在其中，家長(zhǎng)和老師還給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)大蛋糕，我好開心呀！
活動(dòng)結(jié)束，我們小組得了三等獎(jiǎng)，還領(lǐng)了禮物。
我喜歡六一兒童節(jié)，喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè)，我愛(ài)六一！
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇2
六一是一本童話書，一個(gè)照相機(jī)，也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，為的就是高興一場(chǎng)，下面我們就來(lái)欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場(chǎng)啦，那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們，情不自禁的一起唱了起了來(lái)，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來(lái)，還是同學(xué)們硬把他拖出來(lái)的呢！他還理直氣壯地說(shuō)是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場(chǎng)景二：震翻全場(chǎng)的街舞
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂(lè)想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的`帽子，一上場(chǎng)就是一個(gè)架子，全場(chǎng)沸騰了，街舞小子的名號(hào)真是名不虛傳啊！
場(chǎng)景三：貓抓老鼠游戲
"加油加油"咦！哪里來(lái)的加油聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕尕堊ダ鲜蟮挠螒虬�！“小老鼠”張�?rùn)澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽(tīng)一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場(chǎng)激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤(rùn)澤果然沒(méi)有逃過(guò)“貓中之王”手掌心，一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇3
20xx年6月1日 星期日 天氣：風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美，早晨起床不久，狂風(fēng)大作，一片片雨點(diǎn)子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒(méi)勁！
無(wú)心看書，無(wú)心看電視，無(wú)心……實(shí)在無(wú)事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒，里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書，三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)。花紋看不清了，只看見(jiàn)一道紅色的.圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，酷斃！
可惜小胡同學(xué)不在這兒，不然，我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒(méi)把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué)，他們都在干什么呢？總不會(huì)也在玩陀螺吧！
我太想他們了。于是幽黙一把，高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌：
一年級(jí)的寶寶
二年級(jí)的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級(jí)的酷哥滿天飛
五年級(jí)的作業(yè)地上堆
六年級(jí)的……
兒童節(jié)，風(fēng)雨天，我還能玩什么……
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇4
“六月一日”是國(guó)際兒童節(jié)，每年我都過(guò)得很開心。今年卻很難忘，因?yàn)槲胰⒂^世界首個(gè)“海上世博園�！�
錦州世博園以“城市與海，和諧未來(lái)為”主題，是世界首個(gè)“海上世博園�！眻@區(qū)占地面積7平方公里，水域面積占地面積3。7平方公里，陸地面積占地面積3。3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。
早上，我和媽媽隨團(tuán)早早的來(lái)到錦州市園區(qū)。我們隨著五顏六色的花海進(jìn)入到主大門。首先映入到我眼簾的是“20xx中國(guó)錦州世界博覽會(huì)”幾個(gè)大字。然后我們進(jìn)入到城市展園。首先我們?nèi)チ髓F嶺園，里面貼滿了剪紙，很漂亮。兼職上畫質(zhì)賽龍舟的`圖案；沈陽(yáng)園里長(zhǎng)滿了玫瑰花，一進(jìn)去就聞到一股清香；撫順園里擺放了一尊將軍起馬，好威風(fēng)呀！接下來(lái)我們又去了本溪園，大連園……
之后又去了國(guó)際生態(tài)館。門口站著一只恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。
時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)就到了展園閉館的時(shí)間了，我們依依不舍的離開了展園。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇5
今天，就是同學(xué)們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動(dòng)，可開心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《**就是個(gè)好地方》，還配上了動(dòng)作，唱完后，大家都拍手叫好。沒(méi)想到楊羽杰也學(xué)我的樣子，可就是，他唱歌唱得不好，動(dòng)作做得更不好，大家連連說(shuō)：“！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來(lái)我們玩了“畫鼻子”的.游戲。好笑的就是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠(yuǎn)的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見(jiàn)了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒(méi)過(guò)多久就輸了，后來(lái)，我的技術(shù)慢慢好起來(lái)了，不過(guò)還就是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來(lái)了”。大致和“搶椅子”差不多，不過(guò)就是同學(xué)叫“開始”和“停”，這個(gè)同學(xué)要猜出被抓住的同學(xué)就是誰(shuí)，大家可嚇壞了，因?yàn)椴荒芴y，所以這個(gè)同學(xué)可以去摸一摸那個(gè)同學(xué)，不過(guò)這可把沒(méi)被抓住的人逗樂(lè)了，而且，我不就是逃出網(wǎng)的最后一個(gè)，就就是沒(méi)入網(wǎng)的第一個(gè)，有一次我甚至在兩個(gè)網(wǎng)的中間，實(shí)在太好笑了！中午，活動(dòng)便在歡笑聲中結(jié)束了。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉�(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的'吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文 五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇7
屬于我們兒童的節(jié)日叫什么節(jié)？答對(duì)了，是“六一”兒童節(jié)。我盼啊盼，終于到了這一天。
我來(lái)到學(xué)校就看到了許多小彩旗和大燈籠。洋溢著節(jié)日氣息。操場(chǎng)上的五星紅旗飄揚(yáng)。學(xué)生們個(gè)個(gè)微笑著向教室走去。
我來(lái)到了四樓，就看見(jiàn)被裝飾得五彩繽紛的教室，教室里掛滿了彩帶和氣球。黑板上寫著“六一”快樂(lè)！
當(dāng)我正欣賞教室的布置時(shí)，廣播中響起了音樂(lè)。我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上集會(huì)。這一天，又有許多新鮮的血液。加入少先隊(duì)，他們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓，拉動(dòng)了我記憶的門閘……
第二，三節(jié)課是我們最喜歡的游藝活動(dòng)。我們可以互相“串門兒，”參加各個(gè)班的活動(dòng)。我們班的'活動(dòng)是“好朋友抱成團(tuán)。”我決定參加這個(gè)活動(dòng)。
隨著音樂(lè)響起，我們都聚精會(huì)神的盯著老師的手。老師伸出三根手指，“三個(gè)人抱成團(tuán)！”我趕緊找了兩個(gè)小伙伴，三個(gè)一組抱成團(tuán)�？上覀兟艘徊�，無(wú)法獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我參加下一個(gè)活動(dòng)，帶上了我的好朋友李涵。
這個(gè)游戲類似于你畫我猜。游戲規(guī)則是：兩人一組，一個(gè)人指手畫腳，說(shuō)提示語(yǔ)，另一個(gè)人則說(shuō)出他要表達(dá)的成語(yǔ)。我們決定了，由我來(lái)猜，他來(lái)說(shuō)。游戲開始了，李涵“奮力”的說(shuō)著，還舌吻，足蹈的弄得我一頭霧水，結(jié)果一道題也沒(méi)有猜中。我想：早知道他表達(dá)能力不行，就轉(zhuǎn)換一下“角色”了。
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我又玩了其他的兩個(gè)項(xiàng)目，兩節(jié)課就這樣過(guò)去了。為了這一次全校的活動(dòng)，老師們可是費(fèi)了心啊。去感謝老師的良苦用心，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇8
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦“慶六一。我和我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的`國(guó)旗下，掛滿五顏六色的彩旗和氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演才藝，贊美祖國(guó)，表達(dá)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)，剛開始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子們開心快樂(lè)。
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。哇！小伙伴們唱著悠揚(yáng)的歌兒，像一群剛出籠子的小鳥。在校園里，女孩兒穿上了漂亮而鮮艷的'花裙子，男孩兒也穿上了新衣服。校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，藝術(shù)節(jié)開始了。首先是校長(zhǎng)鏗鏘有力的致辭，接著是少先隊(duì)員代表演講。他們的演講風(fēng)格獨(dú)特，抑揚(yáng)頓挫，讓同學(xué)們贊嘆不已。
然后就是我們期待已久的藝術(shù)節(jié)目了。只見(jiàn)小演員們載歌載舞，有的節(jié)目極具古代風(fēng)格，也有的節(jié)目符合時(shí)代氣息。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，演得特別投入。但是，今天讓我感受最深刻的節(jié)目是《夢(mèng)幻家園》這個(gè)小品。小品講述了一個(gè)奸商欺騙買主，最后，買主利用法律的援助成功戰(zhàn)勝了奸商。從這個(gè)故事中，我明白了要學(xué)會(huì)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，他們無(wú)論比賽成績(jī)?cè)鯓樱瑐�(gè)個(gè)都喜笑顏開，因?yàn)樗麄兌谩氨荣愔卦趨⑴c，只要大家開心就好”。這讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。
今天可真開心啊，不僅讓同學(xué)們展示了自己的才華，同時(shí)也讓我懂得了我們應(yīng)該珍惜當(dāng)前的幸福生活。今天的收獲可真大��！
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇10
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對(duì)，因?yàn)槭莾和?jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒(méi)辦法我媽媽上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成�！巴�，人真多”我自言自語(yǔ)說(shuō)了一下，找了半天才找到一個(gè)人相對(duì)來(lái)說(shuō)少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去（再加一句，我玩的'地區(qū)是“生化金字塔”玩過(guò)穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧�。�5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過(guò)去了，我的心也隨著時(shí)間提起來(lái)了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對(duì)著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長(zhǎng)氣”。
“上來(lái)了，上來(lái)了，姐，怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著，一個(gè)人背對(duì)著我跳過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時(shí)媽媽回來(lái)了，不讓我玩了，我也只好去睡覺(jué)了。
這就是我的六一兒童節(jié)，你的呢！
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇11
六月一日是兒童最喜歡的節(jié)日了！
周四，老師告訴我們周五過(guò)六一兒童節(jié)，上午看表演，下午看電影。回家路上，我和同學(xué)們討論是什么電影，我們都猜是很幼稚的電影，例如：喜羊羊與灰太狼、熊出沒(méi)等電影。所以大家都很期待周五的文藝表演。
周五早上，老師讓我們?cè)诖髲d集合，然后帶進(jìn)會(huì)議室，帶進(jìn)大會(huì)議室后，主持人講了幾句話，然后校長(zhǎng)講話，然后不可思議的一幕出現(xiàn)了----六年級(jí)的幾位姐姐給主任、校長(zhǎng)等人戴紅領(lǐng)巾，看到這一幕，我都無(wú)語(yǔ)了，校長(zhǎng)們戴上紅領(lǐng)巾后，我旁邊的同學(xué)都笑了（不過(guò)聲音不大），我也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
終于開始表演了，四年級(jí)的小學(xué)生跳舞時(shí)還有一個(gè)男生拿著五星紅旗在那里晃啊晃，然后，有幾個(gè)氣球很不幸的被他打到了，下面的觀眾們都笑了，五二班的同學(xué)表演的是三句半，有四個(gè)人去表演，最后半句話最好玩，總能把我們逗得大笑，不過(guò)他們說(shuō)錯(cuò)了一句話，后面只能繼續(xù)錯(cuò)下去，最后說(shuō)的同學(xué)機(jī)智的加了兩個(gè)字，同學(xué)們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么破綻。然后就是一些無(wú)聊的唱歌跳舞的節(jié)目。
下午，集體去看電影，看的`電影是冰雪奇緣，我津津有味的看了起來(lái)，里面有一個(gè)雪人，那個(gè)雪人很有趣，會(huì)說(shuō)話，而且做的事也會(huì)讓人捧腹大笑。
好期待下次的兒童節(jié)，不過(guò)下次就是最后一次兒童節(jié)了。
x年級(jí):
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇12
六一兒童節(jié)這天，百花劇場(chǎng)里人山人海，聚光燈把舞臺(tái)裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，站在巨大的舞臺(tái)上，接受著光榮的洗禮，共同慶祝這快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
作為一名合格的少先隊(duì)員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會(huì)的演出。我精神抖擻地來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)，我的同伴也早已等候多時(shí)了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時(shí)準(zhǔn)備上臺(tái);有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞，仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來(lái)了。這時(shí)老師焦急地走了過(guò)來(lái)，用急促的語(yǔ)氣說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“準(zhǔn)備表演!”聽(tīng)到這句話，我們立即整理好隊(duì)形，排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺(tái)中央。音樂(lè)響起了，我們和著音樂(lè)，聲情并茂地朗誦，協(xié)調(diào)一致的動(dòng)作，贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過(guò)頭頂，向全場(chǎng)行少先隊(duì)員隊(duì)禮�！斑@一刻，所有流過(guò)的'汗水，付出的辛勞都是值得的”，我在心里暗暗地想。
我終于明白了，是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學(xué)們的辛苦付出。
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇13
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽(tīng)課。
到下午，我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來(lái)，我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相，有的同學(xué)站起來(lái)，有的說(shuō)話，頓時(shí)校園里充滿一片歡聲笑語(yǔ)。到3：30分，已經(jīng)看完表演。回到教室，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開始游圓活動(dòng)。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語(yǔ)，我們玩得很開心。玩的時(shí)候，第一個(gè)玩的`是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說(shuō)吹不到，她并沒(méi)有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到。我說(shuō)：“你就好，我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭�！蔽医o她一跟果棒，她很開心，很快樂(lè)地跑去李君旁�？匆�(jiàn)她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。
到最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)之后也很想玩，只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑起來(lái)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……
五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇14
充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝�！傲弧�，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的.一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)�？傊�，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！
在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱埃】悼鞓?lè)的生活！
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