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六年級(jí)日記

時(shí)間:2023-08-26 13:33:48 日記大全 我要投稿

六年級(jí)日記通用(5篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,我們一定有不少所感觸的事情吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)日記通用(5篇)

六年級(jí)日記 篇1

  從小我們就開(kāi)始讀書(shū)了,因?yàn)闀?shū)是“智慧的源泉”。

  從幼兒園里看的連環(huán)畫(huà)到《賣(mài)火柴的小姑娘》又到《格林童話》再到《西游記》……

  每次媽媽不在家的時(shí)候,如果我感到孤單,那么,我就會(huì)從書(shū)架上拿一本書(shū),去閱讀它、感受它,因?yàn)檫@是一個(gè)奇妙的過(guò)程:書(shū)中的智慧,通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的`,然后經(jīng)過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊,經(jīng)過(guò)想象力的天井,進(jìn)入你的心靈空間,而且在我讀書(shū)的時(shí)候,我的心就會(huì)到書(shū)中去,和主人公共同去旅行,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光,與主人公心心相印,他高興我也開(kāi)心,她難過(guò)我也傷心。就因?yàn)檫@個(gè),所以我才喜歡看書(shū),有時(shí)還會(huì)把作業(yè)忘到九霄云外。原先的那種孤單的心情早就無(wú)影無(wú)蹤,滿心歡樂(lè)。

  !書(shū)帶給了我多少知識(shí)、多少快樂(lè)、多少朋友

六年級(jí)日記 篇2

  今天中午和今天早晨一樣下著雨,不過(guò)這時(shí)下的雨可比早晨下的雨大得多。

  風(fēng)也比早晨的要大。但我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候頭痛,還有點(diǎn)惡心?赡苁亲蛱煜铝艘煌砩系挠陮(dǎo)致氣溫劇降,我又沒(méi)蓋好被子引起了感冒。今天我的頭痛還真不是像平常日里那樣,我的左邊額頭在不停的痛,而右面的額頭卻又一點(diǎn)也不痛,一開(kāi)始我自己能勉強(qiáng)的忍過(guò)去,可是隨著時(shí)間的推移,我的`頭越來(lái)越疼痛而且還伴隨著嘔吐。終于我堅(jiān)持不下去了,我忍著疼痛去診所,在診所里掛了兩個(gè)吊瓶,頭痛才好了起來(lái),但現(xiàn)在我只要一晃頭還是能感到頭痛。

  經(jīng)過(guò)了這件事后讓我明白了,不能夠忍的事情千萬(wàn)不能忍,要不然只會(huì)給你帶來(lái)些嚴(yán)重甚至不可挽回的結(jié)果。

六年級(jí)日記 篇3

  我在遠(yuǎn)處?kù)o靜等待著。每個(gè)家長(zhǎng)等待孩子的姿態(tài)萬(wàn)千。有的來(lái)回走動(dòng)。有的看著校門(mén)還不時(shí)看著手中的表。有的則坐在樹(shù)下。我看見(jiàn)了一個(gè)眾人中并不怎么突出的人,他是一位老爺爺,他的孩子排著隊(duì)走出了校門(mén),他笑著迎了上去,讓他的孫子把書(shū)包給他背在了他自己的身上,接著他似乎和那個(gè)孩子說(shuō)了什么,他的話被那個(gè)孩子回答了以后,他臉上的笑容似乎更燦爛了,他又對(duì)自己的孫子說(shuō)了些什么,那位孫子顯得非常激動(dòng),這次說(shuō)話的聲音放大了點(diǎn),我也聽(tīng)見(jiàn)了:“太好了,太好了,爺爺你真好。!”“難不成他的什么考試考得好,他爺爺答應(yīng)他什么獎(jiǎng)品,然后他很高興的。”我這樣猜想。

  我正在那邊,又看見(jiàn)了一個(gè)微微發(fā)胖的老奶奶,她的`孩子排著隊(duì)出來(lái)了,她沒(méi)有去迎接他的孩子,而是等待她的孫女走到他身邊,也沒(méi)有把書(shū)包拿給他,而是面無(wú)表情的一句話也不說(shuō),直接拉著那個(gè)小女孩慢慢走到自己的車(chē)旁邊。我心想:“這位老奶奶是對(duì)的,現(xiàn)在什么都去幫助小女孩,將來(lái)怎么能成就大事業(yè)呢?” 我又看見(jiàn)一位家長(zhǎng),他是一位年輕人,他接孩子時(shí),他的兒子走了出來(lái),她看著孩子滿頭大汗,就讓孩子脫下外套,并責(zé)怪道:“你頭上流這么多的汗,怎么不脫外套?兒子不敢出聲,那位年輕人也沒(méi)有幫他兒子背書(shū)包,而是讓他的兒子跟著他走。我看這位家長(zhǎng)心想:“打是親罵,愛(ài)是愛(ài),這不正說(shuō)明他十分在乎他的孩子嗎?”

六年級(jí)日記 篇4

  春節(jié)即將來(lái)臨,我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友……

  記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí),大人們?cè)趯?xiě)對(duì)聯(lián),只見(jiàn)他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸蘸,然后就在紅紙上寫(xiě)幾個(gè)大字。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得非常工整,我見(jiàn)就對(duì)伯父說(shuō):“能教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”伯父問(wèn):“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”我搖搖頭說(shuō):“不會(huì)。”于是他又說(shuō):“你今年又長(zhǎng)大一歲,居然連毛筆都還不會(huì)使用,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我就教你幾招吧!甭(tīng)伯父話,我高興地跳起來(lái)。

  伯父告訴我一些寫(xiě)毛筆字基本功,接著伯父又讓我寫(xiě)幾個(gè)字給他看看!皩(xiě)得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父笑笑:“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò),就是筆畫(huà)不直!

  于是伯父又教導(dǎo)我:“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣力量,在寫(xiě)每個(gè)字時(shí),用力量要有輕重變化,這樣寫(xiě)出來(lái)字就更有變化,看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫(xiě)幾個(gè)字讓我模仿?粗笇(xiě)字,就是挺舒服。我照著伯父樣子試著寫(xiě)幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫(xiě)看上去要好多,我開(kāi)心極。

  在這個(gè)寒假,我初步學(xué)點(diǎn)寫(xiě)毛筆字技巧,真是比得壓歲錢(qián)還更高興,還更實(shí)惠!

六年級(jí)日記 篇5

  哇塞,我就這幾天沒(méi)有寫(xiě)日記,居然上的月投稿榜就倒退了一名,想當(dāng)年,我還是名列前茅的,可現(xiàn)在就一落千丈了(也不是千丈啦,就是退后一名罷)。其實(shí)我之前投稿很多篇日記了,可是小編姐姐還沒(méi)審核,就希望小編姐姐能把審核的速度提高一些僅此而已,也不是為了寫(xiě)這篇日記而催促小編姐姐和希望小編姐姐審核快一點(diǎn),讓我們這些想讓自己的日記在列表上顯示的'同學(xué)們很著急的吖,所以捏,我以很文明、很禮貌、很親切、沒(méi)有一絲惡意的話語(yǔ)對(duì)小編姐姐說(shuō):“親愛(ài)的小編姐姐,你能不能把我的日記審核一下下吖?木馬~”

  小編姐姐,請(qǐng)你審核快點(diǎn)喲~

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