寫(xiě)老師的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的寫(xiě)老師的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)老師的作文1
我的班主任老師是王老師,她很嚴(yán)厲。當(dāng)我們不聽(tīng)話的時(shí)候,她就會(huì)皺著眉頭嚴(yán)厲地批評(píng)我們。
當(dāng)我們改正錯(cuò)誤以后,她就會(huì)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們。有些小朋友以為王老師不愛(ài)我們,其實(shí)王老師嚴(yán)厲的`目的是讓我們學(xué)習(xí)更好。所以王老師是愛(ài)我們的,我們也愛(ài)王老師!
寫(xiě)老師的作文2
今天,我們上了一堂非常有趣的活動(dòng)課。
老師讓大家給自己出題目,然后根據(jù)自己出的題目畫(huà)畫(huà)兒。我想了一會(huì)兒,新年快到了,我要畫(huà)張賀卡給老師。于是,我鋪開(kāi)畫(huà)紙,拿起畫(huà)筆,開(kāi)始做畫(huà)。我畫(huà)了許多小朋友在給老師敬禮,并在旁邊寫(xiě)上一行小字:"老師,你辛苦了。祝您新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。"
活動(dòng)課結(jié)束了,我把自己畫(huà)的賀卡交給了老師,并輕輕對(duì)老師說(shuō):"謝謝您,敬愛(ài)的`老師。"
老師開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)老師的作文3
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的`園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽(tīng)不厭。
寫(xiě)老師的作文4
今天我們?nèi)W(xué)校報(bào)到了,我去學(xué)校報(bào)到看見(jiàn)了同學(xué)們心里很高興,可是在路上我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)讓我很傷心的一個(gè)消息——宋老師不教我們了,剛開(kāi)始我還不信,可到了教室,我看見(jiàn)了我們新老師就相信了,這個(gè)老師姓王,叫王俊,風(fēng)趣幽默,我慢慢接受了這個(gè)新老師,可是下午事情發(fā)生了變化,原來(lái)那個(gè)王老師是4班的班主任,這時(shí)我們真正的'新班主任來(lái)了,他姓鮑,長(zhǎng)的還可以,不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)兇!
我相信我會(huì)慢慢接受鮑老師的!
寫(xiě)老師的作文5
這陣子最讓我雀躍的事情,莫過(guò)于接到了市里的重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書(shū),功勞最大的應(yīng)該就是我數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的許老師了吧!因?yàn)樵诳荚囍,整個(gè)寒假我?guī)缀跻徽於即谀抢,加?qiáng)每一個(gè)學(xué)科,包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),老師耐心的教導(dǎo)我,反覆練習(xí),加上自己的努力,才能順利的考上重點(diǎn)中學(xué)。
不過(guò),在當(dāng)時(shí)我可是怨聲載道的.不甘愿,寒假不能休息,還天天補(bǔ)習(xí),是一件多么辛苦的事情,但仔細(xì)想想要不是因?yàn)橛腥?shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班一整天,而且都在復(fù)習(xí),不然,我在家里根本不會(huì)去碰或讀書(shū),可能只是在家里混吧!連讀都不可能讀。哪會(huì)有實(shí)力考上重點(diǎn)中學(xué)呢?
所以,功勞你最大,都是許老師幫我加強(qiáng),謝謝許老師。
寫(xiě)老師的作文6
我們有一個(gè)臨時(shí)美術(shù)老師。她為什么是暫時(shí)的?因?yàn)樗是學(xué)生,但是他們學(xué)校放假,老師讓他們出來(lái)實(shí)習(xí)。所以他來(lái)了我們學(xué)校。
她今年才17歲。她待人和善。她喜歡漫畫(huà)。而且,他上課從來(lái)不打人。她來(lái)上課的時(shí)候,讓我們背概念,然后一個(gè)一個(gè)背。我們班一個(gè)叫邵晨凱的男孩不會(huì)背,但是老師沒(méi)有先打敗他,而是讓我們數(shù)到3,2,1。如果他不回來(lái),他會(huì)下去拿根棍子。我們以為老師要打人了,沒(méi)想到老師親了過(guò)去。第二節(jié)課,男孩表現(xiàn)很好,老師賞了他一顆糖。正因?yàn)槿绱,一位老師給我們老師上了一課,但我們老師仍然“偷偷”對(duì)我們很好。
最近怎么樣?你羨慕嗎?沒(méi)辦法。誰(shuí)讓我們?nèi)绱诵疫\(yùn)?嗯。多有趣!
希望大家多多給我投票。
寫(xiě)老師的`作文7
開(kāi)學(xué)第一天,我們班來(lái)了一位新班主任。
班主任留著一頭精神的短發(fā),又粗又黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛,班主任的鼻子高高的.,穿著黑色的外衣,墨藍(lán)色的褲子,還有一雙黑色的皮鞋,可真帥呀!
班主任很幽默,上課的時(shí)候講課文會(huì)聯(lián)系到日常生活,懂得太多了!有一次,班主任提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題,我們班沒(méi)有一個(gè)人舉手。我想:老師會(huì)不會(huì)吵我們呀?我悄悄地看了老師一眼,結(jié)果老師微笑著把這個(gè)問(wèn)題給我們講了。以后,我課前一定要把課文預(yù)習(xí)好,老師提出問(wèn)題,我就不會(huì)回答不出來(lái)了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡班主任,我順便告訴大家,他姓劉,怎么樣?記住我們的劉老師了嗎?
寫(xiě)老師的作文8
老師的眼睛是五彩池。
清晨,老師在校門(mén)口用微笑的目光迎接我。我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo),蹦跳著來(lái)到教室,教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。
課上,我說(shuō)出了精彩的'答案,老師的眼睛閃著激動(dòng)的光,連連夸我:真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的好孩子!
課間,我不小心把同學(xué)推倒了,卻沒(méi)把她扶起來(lái)。這時(shí),老師向我投來(lái)嚴(yán)肅的目光。我知道自己錯(cuò)了,連忙扶起同學(xué)向她道歉。
那天,我肚子疼得皺起了眉頭彎下了腰。老師趕忙放下書(shū)本走過(guò)來(lái),摸著我的額頭用關(guān)切的眼神詢問(wèn)我:怎么了,哪兒不舒服?
!老師的目光真有趣,她就像那美麗的五彩池!
寫(xiě)老師的作文9
老師,您辛苦了!是您不管白天黑夜為我們批改作業(yè); 老師,您辛苦了!是您用汗水澆灌我們成長(zhǎng)。 老師,您辛苦了!您就像粉筆,犧牲自己,留下知識(shí)! 老師,您辛苦了!你就像蠟燭,犧牲自己,留下一片光明! 老師,您辛苦了!您就像一滴水,滋潤(rùn)我們犧牲自己! 老師,您辛苦了!是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路; 老師,您辛苦了!是您給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的'陽(yáng)光。 老師,您辛苦了!是您,播撒了希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林, 老師,您辛苦了!請(qǐng)您記。⌒(shù)長(zhǎng)成棟梁,不忘園丁培育恩!六年級(jí):徐佳穎
寫(xiě)老師的作文10
說(shuō)起老師,大家一定會(huì)想起“張牙舞抓”的魔頭可是我們的老師卻像小孩子一樣,別急待我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們老師有一個(gè)習(xí)慣,很喜歡跟同學(xué)打成一片,有一次,我們班同學(xué)帶來(lái)了一大和月餅,同學(xué)們分別沖上去搶月餅,老師看了著場(chǎng)面非但不阻止,還跟同學(xué)們上前去搶呢!教室里笑聲此起披浮,那個(gè)帶月餅的'個(gè)同學(xué)還樂(lè)意呢!
還有一次,我們班考試沒(méi)考好,老師訓(xùn)了我們班一頓,回頭還跟大家說(shuō)對(duì)不起,有一位同學(xué)說(shuō):“老師你發(fā)火的時(shí)候像個(gè)魔頭!薄肮比嘁魂嚭逍Γ蠋熯孩子氣地捏捏那為同學(xué)的鼻子。
你說(shuō)我語(yǔ)文的老師可愛(ài)不?
寫(xiě)老師的作文11
我的新老師。
丁零丁零鈴聲響了,新老師應(yīng)該在這個(gè)星期到達(dá),但是會(huì)是哪一個(gè)呢?是好看還是帥?是年輕還是年老?
就在我納悶的`時(shí)候,班長(zhǎng)突然大喊:站起來(lái)。我差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。
我們坐下,之前都是壞習(xí)慣,坐姿歪了。老師來(lái)了,他強(qiáng)調(diào)我們的坐姿,新老師,新氛圍,就像舊的象征著長(zhǎng)江和祖國(guó)舊的面貌換一個(gè)新的樣子,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),是舊的換一個(gè)新的。
老師看起來(lái)很年輕,眼睛很大,嘴唇像個(gè)嬰兒。老師看起來(lái)很溫柔,但有點(diǎn)男性化;非常善良,平易近人。但是老師說(shuō)她和上一任老師一樣大,太不可思議了。
第一天:青春的逝去
寫(xiě)老師的作文12
我的語(yǔ)文老師,是從五年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始教我的。一開(kāi)始,同學(xué)們都覺(jué)得她很兇,但我不這么認(rèn)為。因?yàn)樗荛_(kāi)朗
語(yǔ)文老師是波波頭,前面還有劉海。戴著一副金屬邊的眼鏡。眼睛小小的,笑起來(lái)變成了一條線。她臉上有很多斑。唇紅齒白。
她是一位教學(xué)獨(dú)特的老師。剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師在黑板上寫(xiě)了‘‘5-5等于1’’、‘‘5除5等于0’’這兩道數(shù)學(xué)題。我剛開(kāi)始想:她不是語(yǔ)文老師嗎?怎么出數(shù)學(xué)題給我們做?后來(lái)才知道,5-5=1是做每件事都要爭(zhēng)第一。5*5=0是以前的事已經(jīng)過(guò)去了,要從0開(kāi)始。
這就是我的.語(yǔ)文老師!
寫(xiě)老師的作文13
老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn),如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格,哪來(lái)的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里
凝聚著老師多少心血和汗水。±蠋,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師您就像大海,我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的'波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無(wú)私,感謝您為我們的付出的一切。
寫(xiě)老師的作文14
這周星期五,第一節(jié)語(yǔ)文課李老師說(shuō)要帶我們寫(xiě)卷子。沒(méi)想到不是李老師帶我們,而是新來(lái)了一位女老師。她的頭發(fā)很長(zhǎng),不帶眼鏡,說(shuō)話很溫柔。她自我介紹沒(méi)想到也叫李老師,她監(jiān)考我們考試。
下課鈴已經(jīng)打響,我們還沒(méi)有寫(xiě)完卷子,新老師讓我們繼續(xù)寫(xiě)。下節(jié)語(yǔ)文課還是新老師教我們,有的同學(xué)做小動(dòng)作或說(shuō)話,新老師也沒(méi)有罰他們。
我覺(jué)得這位李老師沒(méi)有我們李老師嚴(yán)厲。但是媽媽告訴我:“嚴(yán)師出高徒,就是嚴(yán)厲的老師帶出來(lái)的.學(xué)生才優(yōu)秀。那是你們李老師愛(ài)你們的表現(xiàn)!逼鋵(shí)我還是挺喜歡我們李老師的。
寫(xiě)老師的作文15
李老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡,眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的'酒窩,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)話了,她好像什么都知道,她說(shuō)的每一句都讓我感到那么神奇,讓我明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。老師總喜歡穿黑上衣白褲子,細(xì)細(xì)的高跟鞋,走在樓道里,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音,真好聽(tīng)!她的手細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,老師就是用它,在黑板上給我們寫(xiě)下了很多很多的知識(shí)。
老師,我真希望你能一直教我!
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