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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家有一盆水仙花是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，剛拿回來(lái)的時(shí)候，它的外面有泥巴，還有一層黑黑的干皮，
就像一個(gè)很丑的泥娃娃，我把它裝進(jìn)一個(gè)小盆子，我每周給水仙花澆一次水，把它拿到水池中讓它盡情的喝水，
有的時(shí)候還發(fā)出咕嚕咕嚕的喝水聲，我想水仙花一定渴死了，水仙花的根兒也是我很注意的了，長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的，很像綠豆芽?jī)夯螯S豆芽?jī)旱母�，但是，它脆脆的�?/p>
不小心容易碰斷了，所以我給它換水的時(shí)候總是小心翼翼的`!
過(guò)了幾天，我又去看水仙花了，突然發(fā)現(xiàn)水仙花的頭上多了幾個(gè)花苞，我不時(shí)的就媽媽媽媽水仙花長(zhǎng)出了花苞了,
媽媽走過(guò)來(lái)一看真的長(zhǎng)出了么,媽媽說(shuō)那再?zèng)]過(guò)幾天就回開(kāi)花了,有一天我放學(xué)回來(lái)一看,放在桌子上的水仙花開(kāi)花了.我走近一看,迎面撲來(lái)一陣清香.
小學(xué)生作文300字 篇2
我出生在一個(gè)普普通通的家庭中，家中處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，我覺(jué)得很幸福。
我家的頂梁柱是爸爸，爸爸工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。無(wú)亂刮風(fēng)下雨，只要單位里一個(gè)電話，哪怕剛好在吃飯，爸爸一定擱下飯就走。爸爸在學(xué)習(xí)上是我的導(dǎo)師，只要我碰到不會(huì)做的難題，他總會(huì)耐心的教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。而和我玩時(shí)卻大大咧咧的'，好象一個(gè)大小孩！我們一起 玩成語(yǔ)接龍，警察抓小偷。
而我家的理家高手——媽媽她曾學(xué)過(guò)設(shè)計(jì)，在繪畫(huà)小報(bào)上面十分拿手！在別的方面也更勝一籌！媽媽每天回來(lái)都會(huì)給我一杯有紅糖的蜂蜜牛奶，在我家被稱(chēng)為赫赫有名的“營(yíng)養(yǎng)師”！“喂！快過(guò)來(lái)喝牛奶！”你看，我家的“人體鬧鐘”又在叫了，這就是咱家的“兩大護(hù)手”老爸和老媽?zhuān)o(wú)論多大的屏障也阻止不了我家的歡聲笑語(yǔ)于相親相愛(ài)！
小學(xué)生作文300字 篇3
前幾天，我，爸爸，媽媽和他們的同事去恩施旅游。
我們?nèi)サ腵第一個(gè)地方是“騰龍洞”，為什么叫“騰龍洞”呢？這是因?yàn)檫@洞非常大，據(jù)說(shuō)龍都可以在里面翻滾。
我們進(jìn)去后，第一個(gè)景點(diǎn)是“佛倒池”。從字面上理解，就是佛倒映在池子里。低頭一看，池里有一些東西像唐僧師徒取經(jīng)似的，我往洞頂看了看，原來(lái)，是洞頂?shù)膸讐K石頭倒映在池中。
我們又坐電瓶車(chē)去看表演。
第一個(gè)表演是“激光秀”，有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上有兩個(gè)人在跳優(yōu)雅的舞。激光非常壯觀，一會(huì)兒照得洞上全都是美麗的蝴蝶，一會(huì)兒照得洞上全都是五彩的鮮花�？赐旰螅覀兙挖s去看第二個(gè)地方的表演。
這個(gè)表演又是唱又是跳，我最喜歡“稻草舞”和唱“龍船調(diào)”。“稻草舞”是很多人身上披著稻草，然后跳舞。這個(gè)舞不是說(shuō)自己窮，而是說(shuō)希望今年大豐收。龍船調(diào)的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，唱得很快，可以使人們激動(dòng)起來(lái)。洞里給我的感覺(jué)是又黑又冷又好玩。
游玩后，我們依依不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生作文300字 篇4
快要到母親節(jié)了，我很想給媽媽送一個(gè)禮物。送什么呢?
我想給媽媽買(mǎi)個(gè)禮物，可是我沒(méi)錢(qián)。想啊!想啊!忽然想起來(lái)了。今天要考試。我要送給媽媽一個(gè)好成績(jī)。哦，這倒是個(gè)好主意。
開(kāi)始考試了，我很快地把試卷做完了.我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地又檢查了一遍，就要交卷了，我很緊張，而且也很興奮，認(rèn)為自己一定能考100分。
我回到家里才慢慢放松了。媽媽說(shuō)：“你的分?jǐn)?shù)考的好不好�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)發(fā)�！�
到了下午，終于老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我果然考了100分。我我高興的'一蹦三尺高，。一路狂奔到家，媽媽一看我的卷子非常高興。立刻就給我買(mǎi)了一輛遙控車(chē)，我很喜歡，每天我抱著心愛(ài)的遙控車(chē)，誰(shuí)都不讓動(dòng)。
因?yàn)槟赣H節(jié)那天，我要把它送給媽媽?zhuān)⑶腋嬖V媽媽?zhuān)骸拔液桶职终嫘膼?ài)您�！�
這幾天，我一直在心里默默地說(shuō)：媽媽?zhuān)Ｄ赣H節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生作文300字 篇5
我家長(zhǎng)滿青苔的大魚(yú)缸，養(yǎng)著7條金魚(yú)。有紅的、黃的，和黑的。每天早上，給它們喂一小勺魚(yú)食，看它們你搶我?jiàn)Z，是件有趣的事。有時(shí)敲敲魚(yú)缸，它們一驚一乍的，從這邊嗖的一下游到那面，又從那邊嗖的一下游到這面。
其中的兩條較小的紅魚(yú)非常機(jī)靈。每次喂魚(yú)食時(shí)，都是它倆最先發(fā)現(xiàn)；當(dāng)我敲魚(yú)缸嚇唬它們時(shí)，它倆游得最快。
吃魚(yú)食，哧溜一吸，幾粒就給它吸下去了。我很好奇，難道它沒(méi)有牙齒嗎？我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有牙齒的，它是用咽喉齒來(lái)咀嚼的。它的咽喉齒會(huì)不停地長(zhǎng)，也會(huì)不停地掉。怪不得我沒(méi)見(jiàn)過(guò)它嚼東西，原來(lái)長(zhǎng)在里面啊。
其實(shí)我家原來(lái)是養(yǎng)了十幾條魚(yú)的，但是許多魚(yú)都沒(méi)有活下來(lái)，我想也許是氧氣不足的.原因吧。本來(lái)活下來(lái)了八條，可是有一條黑金魚(yú)又死了。
對(duì)于我們家的這幾條魚(yú)，我是有些感情的。畢竟養(yǎng)了幾年了，我也是它們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。每天看著它們?cè)隰~(yú)缸里好好的游著，我就安心了。
游來(lái)游去的魚(yú)兒，感謝你們?yōu)槲壹以鎏砹瞬簧偕畹那槿ぁ?/p>
小學(xué)生作文300字 篇6
在一周的星期五，媽媽回到老家。 媽媽跟我說(shuō)：“他們公司有一個(gè)小孩在拼圖�！� 我不耐煩地說(shuō)：“拼圖嗎，誰(shuí)都行呀�！� 而媽媽說(shuō)：“可這不是一般的`平圖，是由1000個(gè)小塊拼圖組成的�！蔽已柿搜士谒氯伦哉Z(yǔ)道：“拼就拼嗎，不就是個(gè)拼圖�！� 媽媽說(shuō)：“好那你來(lái)挑模樣。”我挑好樣子了。
我懷著期待的心情，等待拼圖，過(guò)了幾天快遞到了，我迫不及待的拆開(kāi)快遞。映入眼簾的就是一盒拼圖，我打開(kāi)盒子看到了，一袋拼圖，和一張拼圖圖紙，我先準(zhǔn)備一個(gè)跟圖紙一樣大的硬紙板不可以太小。找到了之后我看到了一張拼圖攻略上面說(shuō)要把四邊拼好，然后按字母或顏色分類(lèi)。我光分那些，我都快不耐煩了，更別說(shuō)給它拼完了。
可媽媽說(shuō)：“這么快就不耐煩了？那還不如給別人拼呢。如果你還想要拼，你就得有耐心”我先把那些分完了，就開(kāi)始從E開(kāi)始拼，這時(shí)媽媽發(fā)微信說(shuō)：“怎么樣，可以嗎�！蔽一卮鹫f(shuō)：“還行就是邊有長(zhǎng)有短�！眿寢尰卮穑骸澳阕屑�(xì)檢查，你一定拼錯(cuò)了�！钡胶竺嫖乙皇帜脠D紙，一手翻拼圖，眼睛仔細(xì)的看。一直在拼果然拼了一半。
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