放風箏日記【常用7篇】
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的放風箏日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏日記 篇1
春天到了，人們紛紛走出家門，有的去野外踏青；有的相約一起爬山；有的外出旅游……而我最喜歡的活動就是放風箏了。
星期六下午，風和日麗，我和爸爸去天中廣場放風箏。剛進入廣場，我就看到碧藍的天空中飄舞著形態(tài)各異的風箏。飛得最高的那只“大蜈蚣”，拖著長長的尾巴左右搖擺；旁邊還有一只黑褐色的“老鷹”，正展開寬大的翅膀沖向云霄；特別吸引我眼球的是那條活靈活現(xiàn)的“金魚”，好像在蔚藍的“大�！崩镥塾巍�
爸爸托起風箏，我牽著長長的線，邊跑邊松邊大聲說：“放！”。我的`“金魚”風箏就順風凌空而起，漸漸高過樹梢，很快又飛入了云層。看到我的風箏越飛越高，我高興地手舞足蹈，似乎飛上天的不是風箏，而是我自己在與白云共舞，真的是無比快樂。不一會兒，我的風箏周圍聚焦了許多各式各樣的“伙伴”，它們在天上一爭高低，我們在地上歡呼雀躍，好一幅美麗溫馨的早春圖景��！
放風箏，不僅使我身心愉悅，而且讓我體會到了春天里的美好與幸福。來吧，同學們，我們一起放風箏吧！
放風箏日記 篇2
星期四，老師讓我們帶風箏，下午去放風箏。
我沾沾自喜到了教室，一看，哇！有蝴蝶風箏，有老鷹風箏等，各種各樣的風箏漂亮極了，下午是他們的表演，真很期待。 終于盼到了這一刻，第一節(jié)課以后，老師帶我們到了后操場，我們解散后自由自在的開始放我們的風箏。我拿起風箏，我的風箏怎么不聽話，怎么飛不起來呀！我抬頭一看，呀！有一只“老鷹”正在高空自由的'飛翔，誰的？我看一下是我們班的章樂，我走到章樂的身邊，問他：你怎么一下就把風箏放飛的那么高，章樂說：“不要著急，先慢慢的小跑幾步，把風箏拖起放開它，然后風箏就會隨風飄起，我拿起我的風箏，就照著章樂的方法試著，果然不一會兒我的風箏也飛了起來，這時候，天空上已有很多風箏，天空因此變得五彩斑斕，活靈活現(xiàn)。 各種各樣的風箏在天空中飛翔，我心想如果我能和風箏一樣自由自在的飛翔，那該多好啊！我長大了一定要做個飛行員。 這時候叮叮鐺放學的鈴聲響起了，我們把風箏收了起來，我們依依不舍的回家了。 今天是我最開心的一天！
放風箏日記 篇3
星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！
這真是風箏的海洋呀！
我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來。
正當我絕望的'時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。
但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。
原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術呀！
首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！
放風箏日記 篇4
今天天氣真好，花兒都開了�！蔽液咧鑳浩鸫擦�。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。春天，真好！
對了，爸爸叫我摘抄描寫春天的詩，先摘抄吧�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！薄皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！卑パ�，今天不正是放風箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好朋友程婉瑩來到體育場里。
我先拉住風箏線，叫程婉瑩幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行，可是，我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，減慢了
腳步的速度，所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我喘氣的時候，旁邊的一位正在放風箏的叔叔說：“小妹妹啊，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記叔叔說的`話，等風一有，隨著程婉瑩的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我一邊放風箏一邊觀察別人的風箏。天空中有許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風箏日記 篇5
殘陽如血，清風相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠方，一對母子，手持風箏，放飛“理想”。收緊，拉線，回線，放線，一串動作讓風箏越飛越高，越飛越遠。
有人說：孩子是風箏，父母就是放風箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔心孩子會受到傷害。
孩子是每一個父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。
母親，我們無數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴。無數(shù)次看著您放出去了，而我們卻不爭氣的下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會著，理解著，并慚愧著。
因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著在一次“大風起兮云飛揚”的時候，帶著母親的希望和祝福，上天一覽那亮麗的色彩。
可正當我們準備好時，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風的考驗。您怕我們受到哪怕一點的委屈和半點閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時還”，唯恐我們離開您！
于是，您不斷地收緊手中的線，害怕線被歧途扯斷。在晴天轉陰天的時候，在狂風更緊的時候，就在我們要接近云端的時候，您卻毫無顧慮的將我們拉回。
感受到了您給我們世間最珍貴的愛，但同時也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味啊！
我們知道放心是很難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮和憂愁，可哪一個孩子舍得走出母親的視線呢？而我們又怎能飛出您的視野呢？
我們只希望你有勇氣放開您手中的線，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風時，放風箏的'人將風箏線有限度的放出，有限度的拉緊。我們只想讓您放長您手中的線，讓我們迎風高飛！
其實人生就像放風箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風箏放飛之前，我們在同一個高度，而放飛之后我們要在風雨中超越對手，在超越中享受極大的樂趣，我們超越了艱難的磨難，正如風箏超越云端的時刻，它感受到了成功的喜悅！
朝陽東升，青樹蔥蘢，滿山遍野，一望無際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹上的綠葉折射向天空，那個風箏正是我們！
放風箏日記 篇6
有一天，老師說去放風箏，還說媽媽也能來，我高興極了。 媽媽買了一只貓頭鷹風箏，樣子非常漂亮，我真喜歡我的風箏。 然后，我們?nèi)シ篮榈谭棚L箏。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，太美了！先不說風景了，我還是先放風箏吧！我還沒來的'及跟媽媽說話，媽媽就飛快地跑著把風箏放到天上去了。 后來，媽媽終于把風箏交到我手上，讓我來放了，可是風箏太調(diào)皮了，象個調(diào)皮的小孩子一樣。東飛飛西飛飛，一下子就落下來了。 我覺得太熱了，就坐在邊上看別人放風箏了。我看到了各種各樣的風箏，有可愛的燕子風箏、有蜻蜓風箏，還有可怕的老鷹好象要來抓小雞。 今天我真是太開心了，如果下次還能來放風箏就好了。
放風箏日記 篇7
一走進公園，便看見各式各樣的風箏已經(jīng)在天空中自由自在的飛來飛去。我迫不及待的對媽媽說：“媽媽，我們快點開始吧!”
一開始，我拿著風箏輕輕地走起來，咦?為什么我的風箏沒有飛起來呢?這時，媽媽對我講述了放風箏的.要領和方法，并鼓勵我不要氣餒。我重新拿起風箏按照媽媽教的方法，在草地上奔跑著……“我的風箏終于飛起來了!”我高興的喊道。
放眼望去，天空中的風箏也越來越多了，有“小燕子”“蜈蚣”“小魚”等等。你看那各式各樣的風箏，映著藍藍的天，白白的云朵，綠油油的草地，簡直美麗極了!春風吹過，它們就像一個個舞者，各自展現(xiàn)著自己那優(yōu)美的舞姿。我的“悟空”就像這群舞蹈者中的領舞者，帶著它們翩翩起舞。
我們一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒站立不動，一會兒又蹦噠起來……
放風箏太有趣了，時間過的真快，馬上就要天黑了，我只好收拾好東西戀戀不舍的回家了。
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