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[優(yōu)]挫折優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的挫折優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
挫折優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)光匆匆遛走,現(xiàn)在的我是一名即將踏入初中的學(xué)生,在這坎坷的六年中,我受到了無(wú)數(shù)次的挫折,也不之一次想要放棄,想過(guò)擺脫,但是在默默中我懂得了某些道理,使我懂得了什么叫努力,什么叫堅(jiān)強(qiáng)......在這六年里,我一直沒(méi)有偷懶過(guò),我真的`努力過(guò),但是我為什么都沒(méi)能成功呢?每次期末考試之后我都和"三好學(xué)生"失之交臂,這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解,最后卻向老天發(fā)出了怨言,問(wèn)他是不是在戲弄我,就在這種生活中,我過(guò)了一年又一年,最后我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差,在畢業(yè)考試中我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)加起來(lái)才170多分,也因?yàn)檫@樣我存在考不到好初中的風(fēng)險(xiǎn),知道分?jǐn)?shù)以后,爸爸媽媽都對(duì)我很失望,都?xì)獾靡,甚至?dòng)手......這幾天的日子里,我恨不得一頭撞死在墻上,在我不斷地問(wèn)老天,我你為什么要這樣社折磨我,我本來(lái)想在畢業(yè)考試中考個(gè)好初中,為以后的初中生活增添信心,但是卻是這樣的結(jié)果。
此時(shí)我的心里已經(jīng)是百孔千瘡。不過(guò),我不會(huì)輕易放棄,既然老天要這樣戲弄我,我就和他斗到底!我在這個(gè)暑假一定要好好復(fù)習(xí),我永遠(yuǎn)都不會(huì)屈服于挫折,無(wú)論挫折多大,我都要去克服它!"山窮水盡疑無(wú)路,柳岸花明又一村"這句話鼓舞了我一次又一次,我在挫折中一次次站起來(lái),一次次懂得堅(jiān)強(qiáng)。我現(xiàn)在終于明白了,只有不斷地努力,敢于戰(zhàn)勝困難,就一定能取得成功!現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得懂得努力,我想在初中的生活中我會(huì)懂得更多!我感謝挫折,它使我成長(zhǎng),它使我邊強(qiáng),它更使我能經(jīng)受住生活的考驗(yàn)!
挫折優(yōu)秀作文 篇2
在前進(jìn)的征途中,人們會(huì)遇到種種困難,遭受各種各樣的挫折,人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R,才真正詮釋了它的意義,我們要把一次次的挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力,坦然面對(duì)挫折。
從古至今,有許多人坦然面對(duì)挫折。最終取得成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼抉R遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑,他幾次想血濺墻頭,了此殘生,但想到《史記》還沒(méi)有完成,便打消了這個(gè)念頭,因此才有了后來(lái)《史記》的問(wèn)世。愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸。面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生不但沒(méi)有喪失斗志,反而坦然面對(duì),在短短的.三周內(nèi),發(fā)明了留聲機(jī)?梢(jiàn)只有坦然面對(duì)挫折,才能獲得成功。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆埡5鲜侵袊(guó)殘疾人協(xié)會(huì)的代表,面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起手中的筆,寫(xiě)出了她心中的完美世界。張海迪之所以能戰(zhàn)勝病魔,是因?yàn)樗芴谷幻鎸?duì)命運(yùn)的挫折。同樣的,海倫·凱勒也是一位殘疾人,她也是在與病魔抗?fàn)幹,譜寫(xiě)出了一篇可歌可泣的人間神話。
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,才顯示出它蓬勃的朝氣;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮,才展示出它頑強(qiáng)的毅力;人生因?yàn)橛辛舜煺鄣墓馀R,才真正詮釋出了生命的意義。
由此可見(jiàn),挫折是人生的?,遭遇挫折不應(yīng)一味放大痛苦讓其充塞心靈,而應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)試心弦,坦然面對(duì)。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮茫欢仓挥性陲L(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗的景色。朋友們,讓我們坦然面對(duì)挫折吧!
挫折優(yōu)秀作文 篇3
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而痛苦,那我們便見(jiàn)不到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯纯,那它永遠(yuǎn)都孕育不出珍珠。
流水如果因?yàn)閼已露械酵纯啵俏覀兙蜔o(wú)法目睹飛流直下的壯觀。
成長(zhǎng)如果因?yàn)榇煺酆褪《纯,那人生將沒(méi)有成功、希望和美好。
挫折是成長(zhǎng)道路上的岔道口。一個(gè)人如果沒(méi)有挫折的支撐,那他就永遠(yuǎn)不會(huì)面臨選擇,不會(huì)有更高的飛翔。
挫折是痛苦背后的.曙光。如果你認(rèn)為挫折是人生的絆腳石,那么你錯(cuò)了。挫折并不是人生的絆腳石,而是成功道路上的啟明燈。
有這樣一句話:上帝在關(guān)掉一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)打開(kāi)一扇窗。給你挫折,并不是無(wú)路可退,而是另有選擇。挫折引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇門(mén)。如果你棄之不顧,那么它回報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折阻擋了荊棘鳥(niǎo)的道路。它總是給荊棘鳥(niǎo)制造狂風(fēng)、暴雨、雷電?汕G棘鳥(niǎo)毫不懼怕、毫不退縮。最后,它成功了?汕G棘鳥(niǎo)為什么會(huì)成功?人們總是會(huì)聯(lián)想到挫折。是的,不經(jīng)歷挫折,哪里見(jiàn)彩虹?挫折,正是彩虹前的風(fēng)雨!
挫折成就了強(qiáng)者的偉大智慧,使他們?cè)诔晒Φ牡缆飞纤蚺?挫折給予了失敗者悲傷,使他們?cè)谑〉牡缆飞蠠o(wú)顏面對(duì)!
挫折也是一種財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們的無(wú)盡思索。挫折也曾抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候,我們會(huì)跌倒,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們的第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大了,我們總會(huì)經(jīng)歷失敗,為什么有些人在失敗的路上停滯不前?因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣承擔(dān)。
成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,是無(wú)比絢麗的彩虹!
挫折優(yōu)秀作文 篇4
人的一生會(huì)遇到很多的挫折,面對(duì)挫折,該采取怎樣的人生態(tài)度呢?有的人從此一蹶不起,那他就是永遠(yuǎn)的失敗者;有的人把挫折當(dāng)成磨練自己的機(jī)會(huì),那么,展現(xiàn)在他面前的將是光明一片。
不久前,我因?yàn)轶w育成績(jī)沒(méi)有達(dá)到良好而失去了保送市重點(diǎn)的資格。
當(dāng)老師在全班宣布推優(yōu)生名單時(shí),本來(lái)躊躇滿志的我頓時(shí)驚呆了。回家后我撲倒在床上痛哭起來(lái)。我埋怨父母沒(méi)有事先引起重視,眼睛只是盯著我的學(xué)習(xí)成績(jī);埋怨老師心狠手辣,沒(méi)有手下留情放我一馬;埋怨自己缺乏毅力,在跑800米時(shí)沒(méi)有使出吃奶的.勁……然而一切都無(wú)法挽回。
以后的一個(gè)星期,我沮喪極了,覺(jué)得萬(wàn)念俱灰,好機(jī)會(huì)已經(jīng)與我擦肩而過(guò),我還指望什么呢?于是,上課時(shí),我無(wú)精打采;回家作業(yè),無(wú)法靜下心來(lái);脾氣也變得吃了火藥似的暴躁異常。
周末放學(xué)回家時(shí),我意外地看到寫(xiě)字臺(tái)上放著一封信。是媽媽寫(xiě)給我的,信中,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,人生本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)能夠搏擊風(fēng)雨,誰(shuí)就是笑到最后的人。這次推優(yōu)沒(méi)有選上,說(shuō)不定是一件好事,因?yàn),它磨練了你的意志,豐富了你的經(jīng)歷,使你變得更成熟起來(lái)。你后面還有機(jī)會(huì),也許在中考中你有更出色的發(fā)揮。媽媽為你鼓勁加油!”信的末尾,媽媽畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉。我不禁淚流滿面,不過(guò)那是幸福的淚。
挫折優(yōu)秀作文 篇5
挫折原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。只因它怪石嶙峋,給行者以突兀之感;只因它厚重深邃,不能承受生命中的膚淺;只因它是通向成功的必經(jīng)之路,于是,當(dāng)你爬上成功的山峰時(shí)總會(huì)不由自主地說(shuō)一句;感謝挫折。
挫折是一扇立在今天與明天之間的門(mén),只要你勇敢地跨出屬于自己的第一步,那么你就走上了通向明天的成功之路;挫折是前進(jìn)道路上的一片泥濘,如果你惶惑不安畏縮不前,那么你就無(wú)法走出失敗的陰霾;挫折是火焰熊熊的煉爐,只有在挫折中錘煉,才可能獲得頑強(qiáng)的意志和不變的信念
無(wú)法承受生命中的挫折,就不可能獲得成功。張海迪身殘志堅(jiān)終有所成,貝多芬把生命的苦難幻化成《第九交響曲》挫折對(duì)于人生來(lái)講,是一份看似暗淡的饋贈(zèng),是一杯外苦內(nèi)甜的佳釀,飲時(shí)苦澀難耐,過(guò)后才覺(jué)蕩氣回腸。因此,面對(duì)挫折我們不必驚慌失措,只要你閉上眼睛,側(cè)耳聆聽(tīng),便能聽(tīng)到挫折闡釋生命的樂(lè)章。也許,在挫折的日子里會(huì)有淚水溢滿眼眶,但只要你微笑著仰望那包容萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的.天空,你就能讀懂那份曠達(dá),并能欣賞到風(fēng)雨之后那絢麗的彩虹。
也許,所有的挫折都是通往人生驛站的鋪路石;也許,每一聲對(duì)挫折的吶喊都是組成生命交響樂(lè)中最強(qiáng)的音符。讓我們投入所有的心智和激情,對(duì)生命中的挫折心存感激,然后用無(wú)畏調(diào)墨執(zhí)著加彩描繪出生命中最精彩的畫(huà)卷。
挫折優(yōu)秀作文 篇6
生活不可能平靜如水,人生不可能沒(méi)有挫折。在挫折面前,我告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切。
初二第一學(xué)期的第一次階段考試,語(yǔ)文我考得最糟糕。
當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí),我不知道該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我當(dāng)時(shí)的驚訝。走在回家的`路上,我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣的沉重。
我?guī)е桓睈瀽灢粯?lè)的樣子回到家里,我第一時(shí)間就把考試的成績(jī)告訴爸爸媽媽,我知道他們能給我一些鼓勵(lì)和幫助的。打從小,每當(dāng)我遇到難過(guò)、傷心的事,爸爸媽媽都會(huì)說(shuō)一些富有哲理性的話幫助我走出困境。
“我問(wèn)你,這次考試你盡力了嗎?”爸爸問(wèn)我。
我望著爸爸的眼睛,回答道:“盡力了!
“我再問(wèn)你,這次考試你竭盡全力了嗎?”
我低下頭,“我...我...沒(méi)有!
“你看你看,問(wèn)題出現(xiàn)了,這次考試失敗的原因一定是復(fù)習(xí)得不夠全面,對(duì)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽走了過(guò)來(lái),“孩子,有順境必有逆境,一次考試失敗了,并不意味著下一次考試就一定會(huì)失敗。你要冷靜、理智地走出逆境,要擁有樂(lè)觀的精神和平和的心態(tài),懂嗎?”
“在你媽媽的基礎(chǔ)上,更重要的是戰(zhàn)勝自己.有時(shí)侯戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝困難,可能相對(duì)容易一些,最難的是怎樣戰(zhàn)勝自己.你戰(zhàn)勝了自己,才能取得成功.”爸爸說(shuō)。
我知道了,就像電影明星周星馳所說(shuō)的,最重要的是戰(zhàn)勝自己而不是把別人打敗。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我在期中考試中取得不錯(cuò)的成績(jī).但我知道,如果我在努力一點(diǎn),相信會(huì)考得更好。
在挫折面前,我始終告訴自己:戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝一切.真正的路永遠(yuǎn)在腳下。
挫折優(yōu)秀作文 篇7
人生如一條崎嶇的山路,坑坑洼洼,跌宕起伏。但只要在跌倒的地方爬起來(lái),微笑面對(duì)挫折,那么勝利的號(hào)角也會(huì)在你的人生頂峰奏響!
人生不如意事十常八九,困難挫折也會(huì)像人生的插曲一樣屢屢出現(xiàn)在人生旅途上。若我們畏懼失敗,在挫折面前低頭認(rèn)輸,那么我們永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的頂峰。永遠(yuǎn)體味不到人生真正的內(nèi)涵?床灰(jiàn)雨后彩虹的新奇之美,聽(tīng)不見(jiàn)心靈深處真正喝彩之聲,享受不到失敗中崛起的那一絲快感。人生從而也是索然無(wú)味,平淡無(wú)奇。相反。你若是在失敗面前不低頭,挫折面前不氣餒,困難面前不言敗,無(wú)論最后成功與否,你都是心靈的佼佼者,精神的成功者。你在哪里跌倒,從哪里爬起來(lái),這一過(guò)程是你奏響完美人生的過(guò)渡,也是你長(zhǎng)大成為真正的人的標(biāo)志。當(dāng)你走完漫漫人生路,回首品味一路走來(lái)的足跡,才發(fā)現(xiàn)唯有在跌倒的地方爬起來(lái)的勇者才活出了人生的價(jià)值,才體現(xiàn)了生命的輝煌。真正體會(huì)到成功中包含的種種艱辛與淚水。這樣,你的.人生才沒(méi)有白過(guò)。
只有經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折,成功的彼岸才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。愛(ài)因斯坦就是一個(gè)我們學(xué)習(xí)的好榜樣。小時(shí)候被認(rèn)為笨小孩的 他沒(méi)有天才的天賦,他經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折與困難,最后成為了享譽(yù)世界的科學(xué)家。可見(jiàn),只有微笑面對(duì)挫折,最終會(huì)嘗到勝利的甜味。其實(shí)失敗并不可怕,畏懼失敗才是最可怕的。只要正確地理解失敗,理智地看待失敗,靈活的運(yùn)用失敗,將失敗當(dāng)成成功的 墊腳石。抱著正確的理念和心態(tài)面對(duì)失敗,享受失敗,感謝失敗,讓失敗成為我們成功的另一種美好形式。
朋友們,在失敗面前你們退縮了嗎?在困難面前你們低頭了嗎?在挫折面前你們畏懼了嗎?不要怕,勇敢地踩著困難和挫折向前沖,學(xué)會(huì)笑對(duì)失敗,就會(huì)成就美好人生!
挫折優(yōu)秀作文 篇8
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總覺(jué)得全世界都像在跟我作對(duì),大家都不照著我的想法去做;但當(dāng)我靜下心來(lái)好好思索的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這或許是老天爺給我的挑戰(zhàn),讓我從挫折中體悟到更多的人生哲理……。
我從以前就非常喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我開(kāi)始專(zhuān)心的去學(xué)習(xí)它的時(shí)候,難免會(huì)遇到挫敗,總覺(jué)得老是達(dá)不到自己的目標(biāo)。不過(guò),這畢竟是一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),只要從錯(cuò)誤當(dāng)中反覆練習(xí),一定會(huì)愈畫(huà)愈好。其實(shí)繪畫(huà)就好比寫(xiě)作一樣,要先把架構(gòu)擬好,再慢慢潤(rùn)色、填充,再再都需要不斷的修正與練習(xí)。
再者,就是我的天敵——數(shù)學(xué)。每次想到數(shù)學(xué)習(xí)作上琳瑯滿目的練習(xí)題,就會(huì)讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,真不知該從何處下手,所有的題目似乎和我很陌生似的,好難理解! 時(shí)間彷佛變得好漫長(zhǎng),這些數(shù)字不停的在我腦子里打轉(zhuǎn),就是無(wú)解!此時(shí)的我倍感挫折,不知如何是好?這時(shí),溫柔的媽媽瞧見(jiàn)看著數(shù)學(xué)而愁眉不展的我,她走過(guò)來(lái),不厭其煩的一題一題幫我解惑,并告訴我:下次再遇到同樣的`問(wèn)題,可以試著先找課本的例題著手,并且靜下心慢慢思考。頓時(shí)我才赫然發(fā)現(xiàn),一切問(wèn)題變得好 簡(jiǎn)單喔!就像是在玩數(shù)字游戲一樣,雖然過(guò)程中會(huì)有一些不順?biāo)欤灰X袋轉(zhuǎn)個(gè)彎,事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。
遇到挫折不免會(huì)讓人產(chǎn)生放棄的念頭,但從這些挫敗的經(jīng)驗(yàn)中帶給我的是更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我繼續(xù)努力,并且愈挫愈勇。
挫折優(yōu)秀作文 篇9
他們總是這樣對(duì)我說(shuō):"面包會(huì)有的,牛奶會(huì)有的,一切都會(huì)有的!我們的痛,那些刻在生命里的疤痕,也許在多年之后的某一天,會(huì)成為我們引以為豪的.驕傲!"
--題記
也許生活并不是一場(chǎng)劇,人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書(shū),顛沛流離后,只會(huì)覺(jué)得一眼萬(wàn)年。這些都說(shuō)不清楚,因?yàn)檎嬲纳,要比它們?fù)雜多了。從來(lái)就沒(méi)有一味地失去的人。其實(shí),我們一直都是在患得患失。上帝從來(lái)就是一個(gè)再精明不過(guò)的商人,往往在他賦予你一份成功的時(shí)候,他就早已讓你付出數(shù)倍于收獲的努力了。
聽(tīng)到過(guò)《法國(guó)大革命》這部書(shū)的創(chuàng)作軼事嗎?我可是對(duì)這則軼事感受頗深。
此書(shū)幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國(guó)大革命是一部冗長(zhǎng)而復(fù)雜的歷史,要把它文學(xué)性地創(chuàng)作出來(lái),可以想象到這有多么難。然而書(shū)成之即,在他朋友家里,一位女傭人居然把它當(dāng)作廢紙扔進(jìn)爐膛,付之一炬。年邁的卡萊爾為這份書(shū)稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了:"上帝啊,為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進(jìn)屋子。然而三天之后,他竟然宣布了一個(gè)令人震驚的消息,他準(zhǔn)備即時(shí)開(kāi)始重寫(xiě)這本書(shū)。在浩如煙海的史料中翻找,用自己的殘年余力來(lái)重寫(xiě)這本巨著,似乎是常人認(rèn)為不可能的事。然而,他做到了。"這就像是我小學(xué)的作文,老師讀了你的文字,對(duì)你說(shuō),孩子,不行,你還得重寫(xiě)一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的,這就是今天我們看到的史學(xué)巨著--《法國(guó)大革命》。
挫折優(yōu)秀作文 篇10
生活像一條小溪,我們都要涉水而行,水流不可能永遠(yuǎn)都是溫柔的,或許,在某一時(shí)刻,小溪會(huì)出現(xiàn)海浪,生活會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,面對(duì)已經(jīng)變質(zhì)的生活,已經(jīng)出現(xiàn)的困難,如何面對(duì)? 遇到挫折時(shí),我們更應(yīng)該微笑,因?yàn)橹挥形⑿Σ拍軋?jiān)定自己的高度,才能由心中噴出無(wú)窮的力量與動(dòng)力,來(lái)解決問(wèn)題。 以微笑面對(duì)生活中的挫折困難,是一種態(tài)度,一種豁達(dá)明朗的人身態(tài)度。
讓我們?cè)囍叵胍幌拢看蝿e人沖我們微笑時(shí),我們是不是感到溫暖,感到無(wú)比快樂(lè)?而當(dāng)自己對(duì)別人微笑時(shí),自己是不是內(nèi)心無(wú)比的暢快,莫名的一股喜悅之情溢于言表?由此而來(lái),生活中的.挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎?我們只有與她面對(duì)面,用微笑散發(fā)出的光芒籠罩她,讓她慢慢融化,讓這個(gè)阻礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能抬頭挺胸闊步往前走!
古往今來(lái),并不缺少這種例子:周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之時(shí)寫(xiě)出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《離騷》 了解了古人的經(jīng)歷后,我們不得不微笑,想想他們的經(jīng)歷,我們只能慶幸! 所以,我們要牢記痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停滯不前是因?yàn)闉槲覀冞z忘、丟棄了那些微笑的力量。一位匿名的人留下了這樣一句話,想必她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難,所以說(shuō),只有經(jīng)歷過(guò)才能有更深的所得。 假如你會(huì)微笑,那最好;如果你不會(huì)微笑,那只要發(fā)自內(nèi)心的把嘴角上揚(yáng)就可以了!
挫折優(yōu)秀作文 篇11
人生的道路不可能永遠(yuǎn)都是坦途,必然會(huì)遇到許多大大小小的挫折。挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是人一蹶不振。
挫折是上帝給你的一次磨練自己的機(jī)會(huì),讓自己能夠有機(jī)會(huì)反思過(guò)去,有機(jī)會(huì)計(jì)劃未來(lái)。其實(shí)這個(gè)世界上并沒(méi)有天生的成功者和失敗者,只是成功者在挫折里會(huì)反思自己的過(guò)去,會(huì)思索自己的'錯(cuò)誤;而失敗者,就僅僅會(huì)怨天尤人,抱怨命運(yùn)的種種不公。
音樂(lè)巨匠貝多芬,正是在挫折中創(chuàng)造出了一曲《命運(yùn)》的交響曲;美國(guó)著名女作家海倫凱勒,正是在挫折中創(chuàng)造出了諸多觸動(dòng)人們心靈的作品;我國(guó)作家曹雪芹,正是在挫折中創(chuàng)造出了《紅樓夢(mèng)》這本傳世不朽的經(jīng)典……
挫折其實(shí)并沒(méi)有那么可怕,微微笑面對(duì)挫折,思索自己的過(guò)去和未來(lái),為自己制定一個(gè)計(jì)劃。正是挫折,讓我們放慢腳步去思索自己的人生;正是挫折,讓我們懂得去反思自己的過(guò)去;正是挫折,讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
人生沒(méi)有平坦的大道,是人們一點(diǎn)一點(diǎn)的踏平了它。一帆風(fēng)順的人生不是完滿的人生,正視人生中的挫折,把它當(dāng)做磨練我們的的礪石,錘煉自己,激發(fā)生命活力。
其實(shí),挫折并沒(méi)有我們想象中的那么可怕。面對(duì)挫折,我們不能一蹶不振,我們要正視它,告訴自己只要克服了挫折就會(huì)迎來(lái)嶄新的明天,而不是去逃避它,而不是去怨天尤人感嘆命運(yùn)的不濟(jì)。
正確的面對(duì)挫折,人生因挫折而精彩!
挫折優(yōu)秀作文 篇12
獨(dú)自一人撐傘走在街頭,雨嘩啦啦地下著,來(lái)往的車(chē)輛喧嚷著,街上的店鋪花花綠綠的,一眼望不到頭。
期中考剛考好,跟老師校對(duì)了一下答案,起先釋然的心情,而今卻已不復(fù)存在了,取而代之的是陣陣惶恐和沮喪,心就像被撕碎了般難受。霎然間,覺(jué)得自己好笨好傻,回憶在剛才考試時(shí)的點(diǎn)滴,感覺(jué)澀澀的,不禁后悔萬(wàn)分。
后悔自己在考前做的準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)還不夠充分;怪自己考試時(shí)那不堅(jiān)定的意志力,愣是把正確的答案涂掉;怪自己這蝸牛般的思維……。
我繼續(xù)向前行走,我抬頭45度角仰望天空,天空黑壓壓的.,雨水重重地打在傘上,只聽(tīng)“啪”地一聲瞬間破碎向四周散落。在雨中,我體會(huì)著“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘凄凄”的滋味。
回到家,瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那盆蘆薈,我感覺(jué)詫異極了,就因?yàn)樽蛲硐铝它c(diǎn)小雨,那耷拉著的葉子蘆薈而今卻綠意盎然,興致勃勃地伸展著葉子。這蘆薈我都好久沒(méi)管它了,還以為它已經(jīng)死了,結(jié)果一場(chǎng)雨,竟讓它“死灰復(fù)燃”了!
蘆薈真是堅(jiān)忍,在持續(xù)的“旱情”下竟能頑強(qiáng)地活著,遇到雨水便很好地把握,亦以勃勃生機(jī)示人。而我只是在學(xué)習(xí)上遇到了點(diǎn)小挫折便沮喪、停滯不前。我更應(yīng)學(xué)習(xí)小草,隨遇而安,在逆境中努力求存,當(dāng)下雨的時(shí)候努力把握時(shí)機(jī),綻放屬于自己的光彩!
于是,我振奮精神,急忙從書(shū)包里拿出書(shū)本預(yù)習(xí)起下周要教的課文。
挫折優(yōu)秀作文 篇13
童年好像剛開(kāi)放的花朵一樣,無(wú)憂無(wú)慮,可我的童年是在悲傷中度過(guò)的,在我7歲那你,我得了腎病,一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,從此走上了無(wú)休止的治病路程,它卻讓我學(xué)會(huì)了老師或父母教不了的東西,那就是勇氣。
那一天,爸爸大哭著,媽媽也抽泣著。我長(zhǎng)怎么大第一次看見(jiàn)爸爸難過(guò),那時(shí)的我卻總那么善解人意,總是另爸爸,媽媽心痛,爸爸。媽媽抹干干凈了眼角的淚水走了進(jìn)來(lái),他們或許不想讓我知道他們的痛苦,每當(dāng)他們看見(jiàn)我被針扎了一次又一次的時(shí)候,他們總會(huì)說(shuō):幺兒,爸。媽去一下洗手間等會(huì)就會(huì)了,我知道他們不想在我面前哭,所以才會(huì)去洗手間偷偷地哭,有一次,我對(duì)爸爸。媽媽說(shuō):“媽。爸你們?cè)偕粋(gè)弟弟或妹妹吧,這樣女兒以后要是有什么也會(huì)有一個(gè)人替我孝敬你們的`”,爸爸突然大發(fā)雷劈說(shuō)我,一邊說(shuō)我一邊流淚,不知何時(shí),爸爸坐在了病床旁抱著我對(duì)我說(shuō):“以后不要再說(shuō)這樣的話,知道了嗎?”我默默的點(diǎn)頭,為了治病,醫(yī)生給我加了激素藥。
加了激素藥之后,我不愛(ài)出門(mén),原來(lái)愛(ài)美的我,不知何時(shí)變得那么胖乎乎,爸。媽看在眼里痛在心里,也不知如何安慰我,我怕人家在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),有一天,晚上,爸爸給我講了很多,或許可以說(shuō)是爸爸給了我很多的勇氣。
為了治病,我休學(xué)在家休息病好些后,我轉(zhuǎn)入苗兒石小學(xué)讀書(shū)了,在老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)中,我有了信心,也有了勇氣,我知道,在漫長(zhǎng)的人生中,會(huì)遇到許多事,只是我別人早遇見(jiàn)而已,所以,我學(xué)好了化悲痛為力量!我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的!
挫折優(yōu)秀作文 篇14
一 期盼已久的暑假到了,我卻無(wú)一興趣。在白紙上畫(huà)著一個(gè)圈,兩個(gè)圈……99個(gè),100個(gè)。我一個(gè)人到了陽(yáng)臺(tái)上,知了沒(méi)完沒(méi)了地叫著,似乎在說(shuō):“考砸了,考砸了!蔽野l(fā)怒地拾起一塊瓦轉(zhuǎn),向它扔了過(guò)去。仍平靜不了自己的心情,還是進(jìn)屋吧。 收音機(jī)里還放著周華健的歌“最近比較煩,比較煩……”。越發(fā)增添了我的`煩惱,干脆關(guān)掉,回到臥室去睡覺(jué)。 二 朋友到我家來(lái)玩,我無(wú)精打采地去接待。 “干些什么?”朋友隨便地問(wèn)。 “畫(huà)圈!眲偛畔胝f(shuō)什么,卻看到朋友奇怪的眼光,于是,好一陣寂寞。 “還寫(xiě)嗎?”朋友誠(chéng)摯的問(wèn)。 “寫(xiě),寫(xiě)什么?”我答道:“難道讓我寫(xiě)這次考試的失敗嗎?” “一向很堅(jiān)強(qiáng)的你怎么會(huì)變得這樣,又不是中考,至于這樣嗎?” “你知道我花了多少精力,可結(jié)果呢,摔得粉身碎骨。”
朋友走了,我卻有種失落感。 三 父親同我談心,苦口婆心,軟硬兼施,可我偏是一言不發(fā),父親氣急敗壞地說(shuō):“沒(méi)志氣! 我禽著淚水坐在寫(xiě)字臺(tái)前,胡亂的翻閱著朋友送給我的一本散文書(shū):人生不會(huì)一帆風(fēng)順,驚濤駭浪總是有的,不要傷心,不要?dú)怵H,因?yàn)橐粋(gè)美夢(mèng)凋零的地方會(huì)有一個(gè)美麗的新夢(mèng)在這里重新啟動(dòng)。斟酌揣摩之后,若有所悟,心境豁然開(kāi)朗。 在這挫折之后,我又重新找到了自我,于是,當(dāng)晚提筆寫(xiě)下《擁抱明天》一文。 一件事情做完了之后,不必掛念這件事結(jié)果的好壞,而讓自己一直處于一種傷心的環(huán)境中,這樣到最后還是無(wú)法挽回,讓自己一直深陷其中。
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