關于成長的作文精品(14篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關于成長的作文，希望對大家有所幫助。
關于成長的作文 篇1
歲月的流河緩緩流過，成長的腳步深深留下，募然回首，長大的路上留下一串串深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷隨我一路走來。小時候的我總愛和伙伴在樓下的沙流里踩著一粒粒極軟的沙子。
感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑臉更加好看了。那一串串的腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的無憂無慮的，希望永遠都是小時候，上幼兒園的時候。那時候我最喜歡和小朋友去玩耍，有一天，我的朋友來找我出去玩耍，我纏著母親就讓我出去玩耍了，經過了一段時間，母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開心。霎時間，現(xiàn)在的我都是初一的學生了，一個個壓力壓的我都很不高興，伴隨著我的是很不高興的事，一開始我在學校是在班級里不錯的學生。可是，今天，我看見我那期中成績，說一句話考砸了。手里拿著那兩張不到七十分的卷子，和英語不到四十分的卷子，我頓時就一點也不高興了。心了煩透了。把卷子放進書包里，無精打采的騎著車在回家的`路上。我騎著車在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫作業(yè)的時候都在想著期中為什么考不好，到現(xiàn)在我知道了我應該多復習東西這樣才能考的好。在經歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂的提示嗎？
不經歷風雨哪能見到彩虹?只有經受過考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感到快樂的存在。感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候的那種快樂。的確，只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這種快樂就像腳印一樣永遠跟在我們的身后，永遠隨我們成長。
關于成長的作文 篇2
夏日的陽光火辣的照耀在石階上，小松鼠調皮地穿梭在樹叢間，樹葉沙沙地作響，微風輕輕地撫摸著人們的臉頰，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂的新鮮空氣，在登上山頂的那一刻，我長大了。
我便答應去散步了。一出門，刺眼的陽光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們去爬山吧？”平時，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒想就答應了。沒走出多遠，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠，毒熱的陽光仿佛更加的`刺眼，我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來來往往，與碧水構成一幅美麗的畫卷。媽媽問我：“這山腰的風景美吧！”我點點頭。“到山頂去吧！更美的風景在等著你呢！”
為了更美的風景，我努力向前走，快到山頂時，覺得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。
那一刻，陽光仿佛變得溫和，微風徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風景，那是我心中最美的風景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠。沒有什么一步登天，只有一步一個腳印，腳踏實地努力向前。我相信，更美的風景在更高更遠的未來等我！
關于成長的作文 篇3
今天已經是五月中旬了，六一又快到了。六一是我們自己的節(jié)日，去年六一我過的非常開心。因為我認識了一個新朋友，這個六一兒童節(jié)是一個難忘的兒童節(jié)。
去年我們六一準備時刻就做了很多的工作，比如分配任務，排練節(jié)目。我是表演節(jié)目中的一個，我所表演的節(jié)目是一個參加人數比效多的節(jié)目。我們一共有十二個參加，其中我們班級有三個，其它的同學都是來自與其它年級或班級的。因為我們希望表演的最好，我們排練的時間比效長。我們在半個多月的時間里基本上每天都要排練一兩個小時，在排練期間我認識了一個好朋友，她叫李佳。
李佳是五年級的一個小姑娘。她長的很清純，性格也很陽光。我在一排練的時候就注意到這個同學，我很喜歡她�？赡苁且驗樗年P注，有一天她突然在休息時跟我說，“你怎么老是看著我呀，你是不是喜歡我?”我不是一個太過于外向的`人，所以我關注別人是有可能的，可是主動和別人打招呼是不可能的。我一時無語，也許是因為緊張，也許是因為我不知道如何回答這個問題。她過了一會沒有理我和其它同學玩去了。
回到教室，我想來想去還是覺的應該回答李佳的問題，因為我確實想認識她。我給她寫了一封信，其實也算不上是信，就是一個字條，告訴她我挺喜歡她的性格，特別陽光，希望我們可以成為好朋友。她答應六一表演節(jié)目過后會告訴我答案。
節(jié)目表演的很成功，我們在一起慶祝，玩呀吃呀。這時李佳問我“我們是好朋友了嗎?”�！爱斎皇橇�，我覺的�！本瓦@樣，我們成為了最好的朋友�，F(xiàn)在我們經常沒事干的時候聊聊理想，說說將來，我覺的很幸福。感謝六一兒童節(jié)，讓我認識的好朋友。
關于成長的作文 篇4
天空烏云翻滾，云層越壓越低，一片灰暗�？耧L卷起灰塵，肆虐揚起，彌漫在空中。頃刻，豆大的雨點灑落在地面上，也砸在我本就沉重的心上。
扶窗外望，目光呆滯，那顆久經分數打磨的心本已十分麻木，卻依然很重，很痛。昨天月考成績出來了，我日夜為之奮斗，并且十分努力，可結果還是不盡人意。我的心冷極了，也亂極了，正如這風雨交加的天氣。
風依舊呼嘯，雨依舊肆虐，雨點透過窗戶打在我臉上，好冷。院子里的顆顆雜草，此刻正匍匐在風雨腳下，卑躬屈膝，不敢抬頭。就這樣嗎？難道就像這雜草一樣，“人為刀俎，我為魚肉”嗎？嘴里滑過一縷苦澀。
抬頭，我看到了院角那棵不知名的'小樹，正努力挺直腰桿與風雨搏擊，雖然狂風不時將它吹彎腰，他那稀疏的葉子在風雨中搖擺著，瑟縮著，但它總是一次又一次地挺直了腰，頑強抗擊著風雨。
我懊惱極了：小樹也在嘲笑我的無能嗎？我信手抓起文具盒，朝它扔去，哈！砸中了！小樹東倒西歪，身上雨滴滑落，可他似乎更輕松了，腰身似乎挺得更直，如一柄利刃，直刺天穹。
一道閃電撕開了黑暗天空的一角，霹靂的雷聲讓我猛醒，這一顆顆晶瑩閃亮、歡呼跳躍的雨點，不正是成長樂章中一個個音符嗎？那棵與風雨搏擊、不屈不撓、昂首挺立的小樹，不正是成長路上的伙伴嗎？Gary，你是一條錚錚鐵漢，一次月考失利，怎能就此趴下？路漫漫其修遠兮，不經歷風雨，怎能見彩虹？
雨，越下越大；風，越刮越猛。那棵小樹，任憑風雨摔打，依然昂首挺立。我的視線倏地模糊了，我不顧一切地沖進風雨中，沖向呼我喚我的那棵小樹。我毅然站在小樹身旁，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音，心中不禁涌起陣陣甜蜜……
關于成長的作文 篇5
風吹過森林，卷下落葉紛飛，陽光變幻光彩，演繹四季的輪回。一次次日出日落，飄零一段段回憶，一個個春夏秋冬，記憶著一個個故事，而我就是那個故事的主角，沒有固定的劇本，也沒有對美好時光的特寫，平淡的記錄著如水的情節(jié)，卻編織出了燦爛的光景。回頭望望，確發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆流過。
兒時喜歡徜徉在小林間的阡陌，和小伙伴們捉迷藏，打打鬧鬧，踏過剛沒馬蹄的青草，踩過盛夏午后的雨水，沾上過秋風剪落的紛飛飄葉，也在雪地上留下過足跡。那是不知道什么是煩惱，不知道什么是壓力，經常抬起頭來，透過樹梢，仰望藍天白云，感受微風吹過面龐的輕柔，新亦是如同那風那云一樣無拘無束。卻不知道風總有減弱而變?yōu)樘摕o，云也會最終變?yōu)橛甑温淙敕查g。
如果那時回頭望望，會發(fā)現(xiàn)我們的腳步是多么的'悠然自在，是多么的雜亂卻令人向往。深深淺淺的小小腳丫子走出了純真，愜意的道路。
如同大部分人一樣，我迎來了我的學生時代，毋庸置疑，這是一個富有激情，也充實著自己的時期。輕松玩耍的情景仿佛一夜間蒸發(fā)掉，與我們徹底的再見，我們開始為了自己的未來奮斗。生活仿佛發(fā)生了什么變化，讓我們感到陌生，讓我們感覺到了種種的不適應，我們感覺到身上的擔子越來越重。成長總會付出代價，我們漸漸地變得成熟了，我們成長了，然而我們卻失去了很多很多。
不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香，當我們回頭看看走過的道路時，會發(fā)現(xiàn)他是如此的美好，人們總是忘記該忘記的，記住該記住的，所以回憶總是美好的，然而成長的滋味確實酸甜苦辣樣樣俱全。成長其實就是一次修行，經歷過，心痛過，歡笑過，悔悟過才會發(fā)現(xiàn)，原來成長是這樣的。
關于成長的作文 篇6
20xx年，記憶中最冷的一個冬季。
窗外飄著潔白的雪花。我家四口人坐在一起，沒有歡聲笑語，只有沉默，可怕的沉默，還有四周冰冷的空氣。一份離婚協(xié)議書和一支筆擺在我們面前，上面已經簽好了字。我沉默不語，我知道事實就是這樣，誰也改變不了。我不知道這一紙協(xié)議對大人們意味著什么，我只知道，家，破碎了。我強忍著淚水，跟媽媽收拾行李暫住姥姥家。
那天晚上，我一個人蜷縮在被窩里，腦子里渾濁一片。爸媽離婚了，從此，家庭的小船破碎了，我們一家人散落在生活的大海上，漂泊，漂泊……終于，我抑制不住情儲，眼淚簌簌地落在枕頭上，不知不覺，半邊枕頭已經濕透。我隱約聽見外面的腳步聲，連忙擦拭眼角的淚滴，是媽媽。在燈光下，我看見她的眼角閃著晶瑩的淚光。媽媽輕輕地握著我的手腕，干裂的嘴唇微微張開，輕聲說道：“妮啊，媽以后就剩你了，以后咱倆相依為命，事情都這樣了，我希望不要為此難過，我們要活好接下來的每一天。不早了，你趕緊睡吧，媽回去了�！�
成長是一瞬間的。我的家庭已經破碎了，這使我要比別人堅強。別人在父母懷里撒嬌時，我已經承包所有的家務活兒；別人在悠閑地看電視的時候，我在圖書館閱讀名著，拓展視野；別人在游樂園里玩得不亦樂乎，而我在認真地復習功課。有時候，我會埋怨媽媽不帶我出去玩兒，但想到媽媽的.艱辛，一切便都釋然了。我必須時刻銘記我是單親家庭，要背負更多的苦和累。我要考上大學，沒人替我努力，沒人給我想要的生活，我只能拼命學習。我不能辜負自己，更不能辜負媽媽對我的期望。
不顧及我們的感受選擇離婚，我永遠都不會責怪他們，我尊重他們的選擇，他們一定是有苦衷的。我所能做的，就是不負眾望，考上大學。我要比所有人都努力，要比任何人都相信奮斗的意義。
成長是要付出代價的，就像鳳凰涅磐。這種有失才有得的守恒定律從未改變過。我們無法拒絕長大，卻可以選擇怎樣長大。
努力吧，加油！將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
關于成長的作文 篇7
在成長路上，我們經歷過許多事情，有開心的，有悲傷的……它們都使你成長。
記得那一次，有一件事讓我記憶深刻，受益匪淺。
星期四，叔叔和嬸嬸來了，因為好長時間沒有見面，所以我特別高興，玩了一晚上，他們走后我才想到還有一篇英語作文沒寫，我想去寫，但是眼皮子已經不聽我使喚了，我想著明天早晨早點起來寫吧。到了星期五，定的鬧鈴沒響，結果起來才慌了。到學校收作業(yè)的時候，我對課代表撒了謊，說我沒帶，英語老師好像看穿了我的心思，大聲地說道：“沒帶就是沒完成，沒完成作業(yè)的人都上后面站著去！”唉！誰叫老師有一雙火眼金睛呢！只能聽天由命了，也怪我沒有完成作業(yè)。
到了晚上，我回到家中，一股憤怒的氣氛朝我撲過來，我知道，大難臨頭了。我若無其事的做著事情，仿佛沒發(fā)生過任何事情，媽媽也很平常的做著家務，這種氣氛一直保持到吃飯，吃完飯，媽媽再也忍不住了，把我拎到陽臺，狠狠的暴打了我一頓，幸好爺爺及時趕到，否則，我的.傷勢會更嚴重。
第二天早晨，我還在昏昏欲睡，媽媽來到我的床邊，小心翼翼地看了傷勢，然后說：“唉！孩子，媽媽也不想打你，只是你為什么不寫作業(yè)呢？”“身為一名學生，作業(yè)是你最基本的責任，你連自己最基本的責任都完成不了嗎？”說完，媽媽轉身離開了，我留下兩行熱淚。心想：爸爸媽媽這么辛苦的努力賺錢，都是為了讓我和弟弟能有個更好的生活，我不能再讓他們失望了……
這件事過后，我每天放學回到家就拿出作業(yè)認認真真地寫，再沒出現(xiàn)過不完成作業(yè)的情況，我成長了！
關于成長的作文 篇8
在今年的寒假中，我讀了《奧運精神伴我成長》這本書。讀了這本書使我知道了中國奧運的歷史、中國申奧的歷程，了解了奧運會的口號、運動員的宣言、五環(huán)旗的含義等等，還讓我學到了許許多多有關奧林匹克的知識。2008年第29屆奧運會將在我國首都北京舉辦。在中國舉辦奧運會，這是中國人民百年的企盼，也是中華民族的光榮和驕傲。
這本書共分四章，其中我最喜歡的就要數第四章內的“生活就是永不停息的挑戰(zhàn)”這節(jié)，里面講了奧運健兒們面對挑戰(zhàn)是怎樣克服的故事。比如獲得中國歷史上第一枚摔跤金牌的王旭面對自己的.偶像濱口京子，雖然在2002年世錦賽上輸給她，但是王旭并不畏懼退縮，心里總是憋著一口氣。就在半決賽中，她們再次相遇，最終王旭戰(zhàn)勝了濱口京子，艱難地挺進決賽，取得了成功。再如姚明，他是大家所熟悉的籃球明星，有許多人都說姚明是幸運的，但是姚明的成功并非偶然，而是通過他自己的努力、智慧、堅韌戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，才一步步走到今天，而且他所面對的挑戰(zhàn)還有傷病的困擾、技術的提高等，現(xiàn)在他已經用自己的表現(xiàn)征服了美國人。
這些故事告訴我們生活有許許多多的挑戰(zhàn)，生活就是永不停歇的挑戰(zhàn)，但是只要不懼怕，勇敢的去面對、去克服，就能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。我作為一名學生，在學習和生活中，要對自己充滿自信，要自強不息，要學習奧運健兒那種頑強、拼搏、團結、友好的精神，樹立遠大的理想目標，做一名“自尊、自信、自強”的少先隊員。
同學們，讓我們在“更快、更高、更強”的奧林匹克格言的激勵下，讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，與“人文、科技、綠色”的2008北京奧運同行。
關于成長的作文 篇9
“阿姨，打擾一下，我是來自濟源晨報小記者，正在參加小記者的活動，這是我們濟源的特產‘土饃’，請您品嘗�！卑殡S著一聲聲稚嫩的話語，我們的城市挑戰(zhàn)拉開了帷幕。
星期六早上，天還沒亮，我就早早地來到濟源日報社門前集合，與35名小記者們坐上大巴前往省會——鄭州。兩個多小時以后，我們到達了目的地。
我們一行人被分為五組，我和好朋友陳品伊分在了一組，通過大家的推薦(估計是因為我個子高的原因吧，哈哈)一致決定讓我做隊長，我們組共有9名成員，老師大致給我們講解了今天的主要任務，然后就給我們出題，只有答對了才能拿到基金，打開下一個任務。由于我們隊的努力，全隊順利通過，拿到了生存基金——40元。然后，我打開第一任務——“去二七廣場”。經過商量，我們隊選擇坐地鐵前往目的地，坐地鐵對我來說就是小菜一碟，我們看了一下地鐵交通圖，到二七廣場每人3元，共用去27元。到達二七廣場，老師給我們發(fā)了幾包土饃，說：“今天的午飯錢需要你們賣土饃來掙�！笨吹蕉邚V場人來人往，又有時間限制，我們便迅速分頭尋找目標，我迅速鎖定一位年輕的姐姐，經過我的軟磨硬泡，最終，我成功賣出了第一包土饃獲得了10元錢。我十分開心，因為這可是我第一次通過自己努力掙的錢，有了第一次的成功交易，接下來我們的生意就更順利了。當大鐘敲響時，我們還剩15秒的時間，可手里還有兩包土饃，正在我們著急的時候，看見一位阿姨走過來，我們一齊擁過去，以5元2包的.價格，賣給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣出了76元，午飯錢終于有著落了。
吃完好吃的麻辣燙，我們來到下一個任務目的地——海洋館。在海洋館里，我們看到了在燈光照耀下，變得五彩繽紛的水母，笨笨的海龜，還有精彩的海獅表演……
隨著夜幕的降臨，今天的活動結束了，我們依依不舍地離開了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn)，我知道了怎樣和陌生人打交道，怎樣合理管理錢財……我期待著下次的小記者成長之旅!
關于成長的作文 篇10
悄然，一只蝴蝶潛入花叢。留下哪美麗的痕跡……歲月在指縫中竄過，留下的是喜是憂？
不知不覺中，我一天天的在成長。孩時的幼稚。無知隨著時光慢慢消逝。黃昏下曾經那個矮矮調皮的身影靈動在記憶中，而如今黃昏下的是一位亭亭玉立的少女。試問，我真的長大哪嗎？我真的懂事哪？
端著自己剛剛炒好的菜，呵呵，我知道做菜哪；拿起兒時的衣裳試了試，嘻嘻，我長高哪；看著自己才買好的新衣裳，哈哈，我有自己的主見哪。這一切的一切都仿佛在證明我長大哪，不是嗎？可是，卻不得不讓我煩！
"你長大哪，不能在欺負弟弟啦！要做好榜樣知道嗎？”“你長大哪，要對錯分明啦！不能再像個小孩子一樣�！薄澳汩L大哪，什么事都不能再依靠爸爸媽媽啦！自己要學會去承擔責任�！比~草在陽光的折射下，散出斑斑零零般繁星的光芒，廣大的玉蘭葉子綠的發(fā)油。終于明白為什么肩膀這么重。因為我長大哪！肩上有一份責任承擔在身上等著我去完成，等著我去履行。人生就是如此，如砌房子一樣，是由一塊塊磚頭壘成的。而這一塊塊磚頭就是你的每一個生日，壘成的是成長的過程，而這一段過程繼而決定哪你的人生之路，那就是房子的質量。
如果說，成長是疼痛的美麗。像小小的春蛹，在繭里掙扎。它在成長的同時，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的'一種痛。然而，當它最終破繭而出，化為一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
得到與失去；痛苦與歡樂；成功與失敗這些些都是成長中必須經歷的過程與經驗。而我們，一群蓬勃的青少年在種種中成長。心靈深處那無止境的追求在成長之中化為幽幽繁光。歲月中，我們一天天的了解成長，我們一天天的讀懂成長！
關于成長的作文 篇11
一首首童謠，是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠，是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠，更是一面面催人奮進的風帆�！吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手，在朗讀中，我快樂地學習，快樂地成長!
童謠是美好的回憶。小時候的我是聽著童謠長大的。每當有人念起童謠時，我都會牙牙學語，跟著一起念。剛會說話，媽媽就教給我一首好聽的'童謠，“月兒圓圓，像個玉盤。月兒彎彎，像只小船……”，媽媽一遍一遍在耳邊念著，而我居然就這樣學會了，直到現(xiàn)在，只要過中秋節(jié)，我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”，它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐們，就數那一首首童謠了。
童謠是一幅宜人的畫�！傲寺匉L春來早，蘇堤春曉賞柳桃;曲院風荷蟬鳴叫，荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到，滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙，靈峰梅海蜂蝶鬧�！闭媸恰案柙谒酗h;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學過的童謠;“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪聞鶯，處處面貌日日新……”
童謠是一首生動的歌�！袄鲜笄懊孀�，跟著老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍在游，草里蛇在扭。馬兒過山溝，碰見老羊頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠”，聽到了么，多有韻味兒啊!十二生肖，栩栩如生不說，讀起來還特別“順溜”!
童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看，“人造衛(wèi)星人類造，飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉播，臺風一來就報告，飛機，軍艦會偵察，石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的本領是那么大，可以尋找石油、煤炭，可真了不起啊!算是給我這個小科盲，掃盲了!
童謠像媽媽的輕聲囑咐，童謠像老師的親切教導。童謠給我們帶來了歡樂，帶來了幸福，還帶來了知識，童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中，我快樂，我成長!
關于成長的作文 篇12
“小芳，你這次語文沒考好！”剛進教室，語文科代表便向我鄭重其事地宜布了這個壞消息。我心頭一展，“真的，多少分？”“才81分�！彼樕犀F(xiàn)出遺憾的表情。我?guī)缀跻幌伦邮チ酥X，踉跟蹌蹌地走到自己的座位旁�！皽适亲魑膶懺懔�，準是�！蔽倚睦镟止局�，淚水一下子涌了出來，我趕緊坐下，把頭扎在臂彎里�！拔梗阍趺纯蘖�？”只聽到語文科代表焦急的聲音，“我騙你的，你考得挺好的，我剛看完成績冊。”“這是怎么了？”同學們都圍了過來，問長問短。我心里狐疑，卻仍止不住眼淚。當發(fā)下卷子才知道，我得了91分。
這是我上初中時的一幕，雖然已跨人了中學的大門，但我知道自己仍是開不起玩笑、受不了打擊的嬌女孩。本來嘛，在家里，我是父母膝下承歡的“最小偏憐女”；在班里，我是個子最矮、體重最輕的“小”同學，似乎有權利“嬌”一下的。
然而，當我失敗后一撅不振、聽到父母半激勵半責備的話語時，當我發(fā)現(xiàn)男同學和其他女生有說有笑卻不敢開我的玩笑時，當我在期末考試的考場上因緊張而有5分鐘只字未寫時，我逐漸意識到自己的脆弱 實在到了非改不可的時候了。
一次日記中，老師讓我們寫最喜愛的樹木，我選擇了柳樹，極力贊揚它的'美麗婀娜。老師在批語中寫：“我最喜愛的也是柳樹，但它就沒有別的優(yōu)點了嗎？早春它最先出芽，深秋它最后落葉，這不是它的堅韌美嗎？”這話對我啟發(fā)很大，漸漸地，我放寬了自己的心胸，尋找機會去磨煉自己的意志，還找出兩三位性格堅韌的同學作榜樣，盡量去體驗他們的境界。
“慶香港回歸”的演講比賽，一向少言的我主動報名，引得不少同學向我投來驚奇的目光。在全校一千多雙目光中、在同學們熱烈的掌聲中，我終于燕得第二名的好成績。
今天是高考第一天，媽媽照料我吃完飯，便拎起小包，“我陪你一起去，離考場這么遠，我可不放心�！蔽倚χ褘寢屚屏嘶厝ィ胺判陌�，高考只不過是檢驗自己的一次機會，沒有什么可緊張的�！�
關于成長的作文 篇13
離20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運動會主辦地的表決已經進入倒計時。南京申辦代表團8日抵達國際奧委會所在地溫哥華，南京市民則以焦急的心態(tài)等待著即將到來的表決結果。聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名中學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
創(chuàng)辦青奧會，首先重視周圍的環(huán)境，走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的'把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?
是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也不多，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?
聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。 支持青奧，創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起，我與青奧共成長。
關于成長的作文 篇14
成長是什么？成長是弱不禁風的幼苗長成參天大樹，成長是幼小的毛毛蟲破繭成蝶，成長是小牛犢長成強壯的大�！敲慈说某砷L，又是怎樣的呢？
人的成長，是從天真無邪的稚童長成翩翩少年，人的成長不止在身體上，還有在心理上，成長是在快樂中學習，成長是在挫折中得到啟示，成長是在痛苦中學會堅強！
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當時，我信心滿滿地上了場，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺很好。所有單人賽都結束了，爸爸給我看賽場的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個人的舞蹈動作都是軟綿綿的，沒有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場，深呼吸，就開始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對，在我努力跳好時，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！
比賽結果出來，我拿到有史以來最差的排名，看著同學們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會，天上下起了綿綿細雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來。媽媽摸了摸我的'頭，安慰地說：“小鹿，媽媽能理解你的心情，但在以后的成長中，這些事情有可能還會出現(xiàn)，開心的、難過的都會成為你成長的經歷。不經歷風雨，怎能見彩虹？”
媽媽說得對，成長是在挫折中得到啟示，一個人，成長中不可能只有甜，如果不經歷風雨的挫折，又怎么長成參天大樹呢？我們一定要在困境中鍛煉自我，因為，這就是成長！
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