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好書伴我成長作文通用【14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文 篇1
人不能只會學(xué)習(xí)，也不能不思進(jìn)取只想著要怎么樣玩，要讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
在快樂且沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，也許會有意想不到的好成績。但是前提是學(xué)習(xí)的時(shí)候要專注，玩的時(shí)候就快樂地玩。自從讀了《絕不為老師和父母讀書》我明白了這個(gè)道理，要讓“快樂”和“學(xué)習(xí)好”兩點(diǎn)兼得。
在《絕不為老師和父母讀書》這本書中我還知道了學(xué)生不是為了讓老師喜歡你而學(xué)習(xí)，也不是為了讓家長開心，讓家長不打你不罵你而學(xué)習(xí)，是為了自己學(xué)習(xí)。是你自己在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后的成就也是你自己所取得的。所以這是你的未來，絕不會成為別人的未來。學(xué)習(xí)的過程中不能有太多的煩惱，這會使你不快樂。也不該為了家長的要求放棄自己的理想，你現(xiàn)在的努力應(yīng)該是為了你的理想拼搏。家長也不該左右孩子自己的.理想，不能把自己的想法強(qiáng)加到自己的孩子身上。更不應(yīng)該太在意孩子的分?jǐn)?shù)排名，考不好就要打罵自己的孩子。這會使孩子厭惡學(xué)習(xí)，給孩子壓力，就不能快樂的學(xué)習(xí)了。有時(shí)家長應(yīng)該多了解自己孩子心里的想法用正確的方式教育孩子的學(xué)習(xí)。
孩子也不能只會玩，要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，做適當(dāng)?shù)氖�。上課要認(rèn)真聽老師講課，積極舉手回答問題，也可以記一些小筆記。還要大膽地提出自己的想法，和老師的意思相對比，看看錯(cuò)在哪里，缺少什么，又是否正確？下課的時(shí)候就該拋下一切事情，快樂地去做游戲，放開去玩。在回到家時(shí)，寫玩作業(yè)便玩一會兒，然后完成一些額外的作業(yè)，最后是三十分鐘的閱讀。到了周末，可以去圖書館積累一些知識，讓腦中有足夠的知識利用，當(dāng)你有足夠知識時(shí)，老師提出一些課外知識時(shí)也可以答出來，寫作文也有精彩語句了。也許那時(shí)候你并不喜歡讀書，但你一定會和胡小鬧一樣喜歡上讀書的，你也可以看得津津樂道，有滋有味。
如果你有理想，那么證明給家長看，我相信如果你說了，家長會支持的。你也該為了理想奮斗，找出自己的不足并加強(qiáng)。有目標(biāo)，肯努力，就會成功的。
我們該從小事做起，改變一生。我讀書，我快樂，讓好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇2
書，能讓我們獲取知識，幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，認(rèn)識更多的文字，懂得更多的道理，書能帶給我們快樂和收獲！
自打我小的時(shí)候媽媽每天晚上都給我講一些故事，如《白雪公主》、《三只小豬》、《烏鴉和狐貍》以及讀《三字經(jīng)》等等，久而久之，我漸漸聽熟了，不僅僅會讀，甚至還可以滾瓜爛熟地背下來。
記得有一次去烏魯木齊大姑家，一天，幾個(gè)上中學(xué)的哥哥來到大姑家，當(dāng)時(shí)我正在讀《三字經(jīng)》，大哥哥們見我讀得很熟練，夸我說：“哇，這個(gè)小弟弟認(rèn)得的字真多，讀得那么順，一看就是讀了很多的書，認(rèn)識很多的字，真是厲害。”聽到這話，我心里美滋滋的，別提有多高興了。而同時(shí)能得到別人的贊許和鼓勵(lì)，使我對圖書更加地癡迷。也讓我感受到圖書能帶給我無比的快樂！
上了小學(xué)，我接觸了一些新的書籍�！妒f個(gè)為什么》解決了我小時(shí)候不懂的問題，《三毛流浪記》讓我體會到了舊社會人民生活的艱辛，《假如給我三天光明》讓我體會到了作者的堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂觀向上的精神。每本書都有它的意義和用處所在，不管它是關(guān)于知識的，還是敘述故事的，我們總能在書中找到我們所需要的`知識和這個(gè)故事所帶給我們的啟示，能讓我們懂得怎樣去做才是正確的。
如今，我已經(jīng)11歲了，我對中國古典文學(xué)的四大名著產(chǎn)生了濃厚的興趣，其中的《西游記》和《三國演義》我最愛讀�！段饔斡洝愤@本書講述了師徒四人同心同德，在取經(jīng)路上，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，斬妖除魔取得真經(jīng)的精彩故事，讓我體會到做什么事都要堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做事才能取得成功。而《三國演義》中，諸葛亮的足智多謀，劉備、張飛和關(guān)羽三兄弟重情重義，這告訴我們?nèi)艘袚?dān)當(dāng)，有誠信才能得到別人的尊重與認(rèn)同。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，所以我們要多讀書，讀好書，好讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，成為書的好朋友。在生活和學(xué)習(xí)中，以書為伴，在書的海洋里，自由翱翔，學(xué)習(xí)并快樂著！
好書伴我成長作文 篇3
我愛書，愛看書。一本好書對我來說就像一位好老師，一個(gè)好朋友，教給我知識，陪伴我長大。
從我記事起，印象中爸爸媽媽就經(jīng)常手捧一本書，津津有味地看著。我想，書一定是很棒的東西，要不大人們怎么那么愛看呢。上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了很多繪本，我這才明白，原來書里面有可愛的動(dòng)物，有漂亮的花草，還有美麗的公主。我最喜歡的是一本《愛麗絲夢游仙境》的`立體書。只要一打開它，精美的畫面就會蹦出來，每次我都看得愛不釋手，恨不得跑進(jìn)書里和愛麗絲一起去漫游。一年級時(shí)，媽媽給我買了全套的《丁丁歷險(xiǎn)記》，它講述的是勇敢的丁丁和一條機(jī)靈小狗的冒險(xiǎn)故事，我一本接著一本，很快就全讀完了。另外，還有《大鬧天宮》、《花襪子小烏鴉》、《黑貓警長》，我沉浸在連環(huán)畫的世界里，覺得書有趣極了。
隨著年齡的增長，我愛看的書也不僅僅是繪本和連環(huán)畫了。媽媽告訴我，圖畫很漂亮，但文字書也擁有很強(qiáng)大的魅力，它不僅可以教給我知識，還可以豐富視野，拓展我的想象力。漸漸地，我也愛上了文字書。我讀了很多本《笑貓日記》，書中那只會笑的貓教會了我很多生活的道理；《十萬個(gè)為什么》系列書告訴了我許多的科學(xué)知識；《海洋》讓我了解大海里各種各樣的生物。上次在長隆動(dòng)物園里，我驕傲地告訴媽媽哪個(gè)是劍齒龍，這就是我從《恐龍百科》里學(xué)到的知識。
每到周末，我最愛做的事就是拉著媽媽去逛新華書店。在書店里，不僅可以隨意地翻看各種各樣的書籍，還可以挑上幾本我喜歡的買回家。我每次都迫不及待地想一口氣把它們讀完。當(dāng)我鉆進(jìn)書里，媽媽叫我都聽不見了，我遨游在書的海洋里，沉浸在書的故事中，跟隨著書里面的人物，有時(shí)會咯咯地笑出聲來，有時(shí)淚水會悄無聲息地爬上我的臉頰。
我現(xiàn)在終于明白媽媽為什么那么愛看書了。書，不僅讓我見多識廣，更給了我前所未有的奇妙感覺。我幸福，因?yàn)橛泻脮惆槲页砷L。
好書伴我成長作文 篇4
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�，必是如此。
讀書須讀好書。何為好書？好書是一種讓你沉浸其中的，感動(dòng)你的書；是一種讓你看過后，有所思考的書。當(dāng)然，名著當(dāng)必讀，讀書要細(xì)，要慢，要所思。萬不能匆匆瀏覽一遍，一目十行，只將內(nèi)容記了大概。到頭來，只是掛著“讀過”的名號，卻沒有“得”。這，就太過悲哀了。
要說書的作用，那就太多了。就那古人的話來說，什么“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之類的話，多如牛毛，細(xì)數(shù)不過來，不論古時(shí)還是現(xiàn)今，人類都普遍推崇學(xué)習(xí)、讀書，認(rèn)為讀書才會有出路。事實(shí)也的確如此，就例舉一例來說：讓一個(gè)孔武有力的壯漢拿著鐵劍去戰(zhàn)一個(gè)擁有高科技武器的人，你說誰贏？所以，書，改變命運(yùn)。
書的意義在于你讀懂多少，而不是讀過多少。讀書講究細(xì)，講究慢，須將一文一字細(xì)細(xì)反復(fù)咀嚼，體會其中的意義，這樣，才算讀過書。
就拿北宋的開國皇帝趙匡胤來說，他就是憑借其讀書多，而從一名勇將變成一名儒將，一個(gè)計(jì)策百出的如將可比一個(gè)只會沖鋒陷陣的勇將強(qiáng)得多。人不是生來就是天才，那是先天的資質(zhì)再加上后天的努力才得來天才一說。既是先天的條件不好，但是后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。那么，讀書變成了彌補(bǔ)不足的'一大利器。
人的一生，接觸形形色色的事，人老后，在田園中靜看書中文，鼻聞自然香便成了一種奢仕，誰不想在勞累之后享受一段恬靜的時(shí)光？老到暮年，身邊同歲的朋友一個(gè)一個(gè)離去，只能獨(dú)自回想那時(shí)與友相伴，與書相伴的往事，只留淚珠浸枕。
不吃飯則寄，不讀書則愚。讀書似吃飯一樣重要，卻又學(xué)不完，讀不盡，固然如此，才得“學(xué)到老，活到老�！比绱思丫�。讓讀書伴我們同行，讓知識伴我們成長。
一本好書似益友，真摯的朋友。
好書伴我成長作文 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是一句我們常見的讀書名言。書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的良師益友，書也是知識的海洋。相信同學(xué)們看過不少書吧！那么你們有沒有和書之間發(fā)生什么事呢？我呀，和書之間還真有那么一段故事呢！
記得我讀四年級的時(shí)候，是一個(gè)“小書迷”。我非常愛看書，一天到晚手里就捧著我愛看的書，不停地看啊看啊。
有一天下午，學(xué)校里舉行了“課外知識競賽”，老師讓我們幾個(gè)成績優(yōu)秀的同學(xué)去參加競賽，當(dāng)時(shí)我萬分焦慮，毫無準(zhǔn)備的我們簡直像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不一會兒，我們就進(jìn)了賽場。當(dāng)我看見這些題目的時(shí)候，提著的心終于放下了——原來，競賽的題目并不難，這些題我都會，全靠我平時(shí)看的課外書，從書里得到的知識總算有用處啦！我不禁暗暗一笑。就這樣，我靠著平時(shí)積累的知識一路過關(guān)斬將，可是到了最關(guān)鍵的'最后一題，我卻像二丈和尚——摸不著頭腦，竟被這道題難住了�！八拇竺�、“四大發(fā)明”我都知道，可是我偏偏記不起來這“中國古代四大美女”是哪四大？我絞盡腦汁，冥思苦想，最終還是沒有記起來，眼看競賽就要結(jié)束了，我急得坐立不安，甚至想偷瞄別人的答案！就在那一剎那，我的腦海里閃過一行字——“貂蟬、西施、楊玉環(huán)、王昭君”對！就是這四個(gè)人，她們四人就是被譽(yù)為“中國古代四大美女”的。我開心極了！總算想起來了，真不容易呀！這“中國古代四大美女”我在書中看見過，產(chǎn)生了印象。就這樣，在這次競賽中，我榮獲了二等獎(jiǎng)，我真是開心，幸虧我讀過這本書呢，書就是默默幫助我的好朋友！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，而書還是無時(shí)無刻地伴著我，它是我生活中不可缺少的一部分�！昂脮槲页砷L”無盡的知識都在書里，有一句名言——“讀一本好書，就如同交了一位益友�！弊x一本好書是多么重要啊！它總能幫你。
好書伴我成長作文 篇6
在我上幼兒園的時(shí)候，家里就有了許多書，每到夜晚，爸爸媽媽就會坐在沙發(fā)上，給我講許許多多的有趣故事，《一千零一夜》、《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》……我都聽的聚精會神，從那時(shí)起，我就對書充滿了興趣，也曾幻想自己能搖身一變，成為書中的白雪公主和7個(gè)下矮人一起玩耍�！度纸�(jīng)》還是我的強(qiáng)項(xiàng)哦，有事沒事就開始“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義……”，爸爸媽媽都給我豎起了大拇指。
上了小學(xué)，我又得到了老師傳授了一個(gè)錦囊妙計(jì)——“多看書、看好書，每天讀書看書時(shí)間都不能低于半個(gè)小時(shí)到45分鐘。”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的作文從沒有感情的“流水帳”變得生動(dòng)有趣起來了。尤其值得高興的是，去年，我的作文《放生》還在葉圣陶征文大賽中獲獎(jiǎng)呢！
現(xiàn)在，我就更愛看書了！一到周末，我的心就仿佛飛到了圖書館，飛進(jìn)了書城。讀書，成為我業(yè)余生活無時(shí)不在的.樂趣：坐椅子上看、蹲在地上看、靠著書柜看、就連上洗手間也不放過啊，哈哈！
讀書，讓我了解了更多的知識，擴(kuò)大視野，提高寫作水平；更讓我懂得了許多做人的道理……
《灰姑娘》這本是講述的是一個(gè)孝順且心地善良的女孩子，長期受到繼母和姐姐們的虐待，在廚房里做女傭，每天都是灰頭土臉臟兮兮的，后來由于善待小動(dòng)物而且孝感動(dòng)天，所以得到了仙女的幫助，在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后終于和王子快樂地生活在一起的故事。它向我們傳達(dá)了這么一個(gè)人生歷練過程——在任何嘲諷、刁難和欺凌之下，都要吃苦耐勞，忍辱負(fù)重地活著，即使極度艱難困苦只要心懷對美好未來的無限憧憬，保持善良與積極的心態(tài)，最終是會獲得幸福生活的。
葉圣陶的童話故事我也很喜歡，其中給我印象最深的就是《稻草人》。它寓指代現(xiàn)實(shí)生活中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻(xiàn)，平平凡凡，卻又不平凡的人。他們是值得尊敬，值得敬仰的人，卻又同時(shí)更是我們的人格追求，我們的做事標(biāo)榜！
而《愚公移山》和《同舟共濟(jì)》這兩則成語則更有實(shí)際意義。比喻做事要有有十分堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕困難不怕犧牲和團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難的精神。
俗話說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我遇到難題的時(shí)候，幫我指點(diǎn)迷津；在我心靈孤獨(dú)的時(shí)候，它陪伴我，做我最好的朋友。讀書真好！
好書伴我成長作文 篇7
德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”閱讀文學(xué)名著，就是和一位大師說話。
明代文學(xué)家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中最好的一本書，里面精彩的故事一直伴我成長。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇：孫悟空等人路經(jīng)火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便通過火焰山；借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防御性的措施；然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，這是很巧妙的進(jìn)攻。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西游記》后，我體會到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務(wù)盡的品性；豬八戒雖然好吃懶睡，但卻憨厚淳樸；沙和尚任勞任怨；唐僧很善良但卻太糊涂。
魯迅曾點(diǎn)評《西游記》說：“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時(shí)思想活躍，敢想敢干，上天入地，無所不能，敢于蔑視任何權(quán)威，‘糞土當(dāng)年萬戶侯’；一旦碰上釘子，栽了一個(gè)大跟頭后，就會踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地去克服艱難險(xiǎn)阻和人生中的誘惑，最終才會達(dá)到正果�！�
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦！看到關(guān)鍵情節(jié)時(shí)，高興會喜，氣憤會怒，悲傷會哀，害怕會懼。
所以說書籍對個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)及個(gè)人之間的情緒都有影響！
書籍是真善美的化身，是生活的凈土；書籍是人類感情的儲藏室，是生命的火炬手；書籍是我們攀援的'階梯，是生命的營養(yǎng)劑……
書籍是學(xué)習(xí)的營養(yǎng)品，是學(xué)習(xí)的必須品。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！敝灰阌眯娜ふ遥ネ诰�，就一定會挖掘到屬于你的珍寶。
好書伴我成長！
好書伴我成長作文 篇8
臧克家曾說過：“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！笨梢�，書對我們的成長是多么重要。而我也是一個(gè)“小書蟲”，家里的書至少也有上百本。每一本都被我翻來覆去看了好幾遍，正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！�
記得有一次，我家的書都被我看了好幾遍。所以，我準(zhǔn)備到書店買幾本新書來看。可是，一進(jìn)到書店，我就被書架上那些琳瑯滿目的書給吸引住了。望著這些書，我都愁不知道買哪些書好。于是，我就在書店一本一本地看起來，看哪些書好看�？墒�，我只要一碰到書，便挪不開腳步了，看起來就一發(fā)不可收拾了。不知不覺，我就從下午2點(diǎn)看到了晚上6點(diǎn)。直到媽媽來找我時(shí)，我還沉浸在書的海洋里，無法自拔。
還記得有一次，媽媽叫我出去吃飯，我應(yīng)了一聲，就自顧自地泡在書海里。不久，媽媽又叫了一聲，我說：“等一下，很快的了。”說完，我又把注意力放到書上，聚精會神地看著。終于，在我說了N遍“等一下”之后，媽媽實(shí)在忍不住了，說：“還等，飯菜都涼了�！边呎f邊走進(jìn)我的房間里，看見我正津津有味地品讀手中的書的.時(shí)候，又氣又好笑地說：“你這個(gè)書蟲，看著看著便忘記吃飯了是不是？”當(dāng)時(shí)我正沉浸書的海洋里，壓根就沒有聽到媽媽說的話。媽媽見我不應(yīng)她，便一把搶過我的書。當(dāng)時(shí)正讀到最精彩部分的時(shí)候，書不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，下意識地四處搜尋。等我反應(yīng)過來，知道是怎么回事的時(shí)候，便說：“媽，你干嘛把我的書給拿走？”“還說還說，你看看，我都叫了你多少遍出來吃飯，你還在這里看，是不是要把你看的書都拿走，你才會應(yīng)我��！”聽到媽媽說要把我的書給沒收，我便立刻換上討好的笑容說：“哪里哪里，母親大人的話，我怎么會不聽嘞？”媽媽見我一副討好的神情，氣也消了一半，說：“還不趕快去吃飯！”聽到這句話，我便一溜煙似的跑到飯桌前……
唉！自從我喜歡上看書之后，就又多了一個(gè)外號——“書呆子”。不過，同學(xué)們說我的時(shí)候，我并不生氣，還神氣地說：“哼，宰相肚里能撐船，不跟你們一般計(jì)較，誰叫你們讀的書沒我多？”
好書伴我成長作文 篇9
書能給予我們所需知識；書能補(bǔ)充大腦的空乏；書能給人生增添光彩。因此，我喜歡讀書。我經(jīng)常像一只辛勤的蜜蜂，不停地在書的百花園中采集花粉。在不同的書中我獲得了不同的知識：小說讓我懂得如何做人；詩歌喚醒我對美好生活的寄托、向往；童話故事教會我清楚地分辨善與惡。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常到外婆家去玩，我總是愛聽外婆給我講那些古時(shí)候的故事。隨著年齡的增長，我學(xué)會認(rèn)字了，我便自己看一些童話。有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等。其中我比較喜歡《格林童話》和《安徒生童話》。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲，我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚，我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝以后的故事。童話為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。漸漸地，我認(rèn)識的字比較多了，我就開始看四大名著。在《西游記》中。我欣賞孫悟空的機(jī)智勇敢，唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的憨厚老實(shí)。在《水滸傳》中，一百零八位英雄好漢聚集梁山的.豪邁之情打動(dòng)了我�！度龂萘x》中，劉、關(guān)、張?jiān)趹?zhàn)場把生死置之度外的兄弟之情讓我感動(dòng)�！都t樓夢》這本書語言精妙，情節(jié)動(dòng)人，還教會了我一些寫作的方法，我很喜歡它，怪不得曹雪芹的這部名著被稱為文學(xué)之最呢！
書是人類偉大智慧的結(jié)晶。好書，能帶著我們?nèi)ュ塾喂妍惗嘧说闹R海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。
擁有了書，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得只能依賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書，我們才能引領(lǐng)更多的人讀書，讀好書！
好書伴我成長作文 篇10
——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事。
——我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮�，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。
原來是很小很小的我，躺在大人們的懷抱中，聽著他們講述那些古老的民間故事。
慢慢地我長大一點(diǎn)，開始進(jìn)行我的童話生活，必然，格林童話就是我的最愛。
我想走進(jìn)群芳爭艷的森林，與白雪公主和小矮人們一起歡度時(shí)光；
我想走進(jìn)富麗高貴的海底皇宮，去尋找美麗的美人魚；
我想走進(jìn)安徒生的大腦，找到丑小鴨。
對，就是這樣，童話告訴了我一個(gè)五彩繽紛的世界，讓我明白真善美和假惡丑，同時(shí)，它就像老師一樣給我上了人生的第一課。
隨著年齡的增長，我開始古詩，現(xiàn)代文，文言文的影子。
愛上李白的風(fēng)流倜儻；戀上蘇軾的瀟灑豪邁；體味東坡的才氣飄逸。
我開始學(xué)習(xí)“床前明月光”；
之后我進(jìn)入“但愿人長久，千里共嬋娟”；
隨之我來到“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。
故事讓我陶醉，而散文小說讓我癡情：
我伴著海明威的.腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵；
我陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》；
我跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈；
我看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間；
我一個(gè)跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩；
我望著梁山一百零八將的英勇豪邁；
我看著劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……
書讓我有了一個(gè)偉大而充實(shí)的理想，書，它永遠(yuǎn)都在伴隨著我成長！
好書伴我成長作文 篇11
從小到大閱讀過無數(shù)書籍：從《龜兔賽跑》到《格林童話》再到各種童話書刊；從《靜夜思》到《望廬山瀑布》再到各種詩書，從《三字經(jīng)》到《論語》到更復(fù)雜的文言文……
我喜歡看童話書。小時(shí)候看《烏鴉喝水》，對聰明的烏鴉豎起了大拇指；后來看《烏鴉嘴中的肉》，改變了對烏鴉的印象，認(rèn)為他很笨，同時(shí)又覺得狐貍狡猾了；小時(shí)候看《龜兔賽跑》，對烏龜?shù)膱?jiān)持有些不解，但現(xiàn)在明白了，同時(shí)又覺得兔子太自大了……隨著年齡的增長，《白雪公主》、《灰姑娘》自然而然的就幼稚了。我愛讀童話是因?yàn)樵谕捓�，我可以任意想象，隨意捏造，可以把狐猩變老實(shí)，老虎變膽小，獅子變害羞……
我喜歡讀富有哲理的書�！兑饬帧�、《小故事大道理》都是我進(jìn)圖書館“掃蕩”時(shí)的對象，一回家我就津津有味地抱起書啃起來，像饑餓的人吃面包時(shí)狼吞虎咽，像沙漠中長途跋涉的人找到水源時(shí)的欣喜若狂，梗概看完后，又像紳士淑女那樣喝下午茶似的慢條斯理的重新品味一次。這些哲理讓我受益一生。我還喜歡閱讀高爾基的作品。《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》，還有《母親》……《母親》封面有兩句話，我特別喜歡：一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長；你的一切光輝與驕傲，都來自于母親。
我喜歡讀幽默又有韻味的小說�！对鹿庀碌腵肚肚狼》，至今還在我的書柜里，書中描述了一個(gè)貪吃、富有正義感、狼狽、又令人哭笑不得的肚肚狼，他能變身，每當(dāng)月圓之夜，他就會變成一個(gè)英俊、瀟灑的唱歌王子，他得知“小紅鞋”。得病時(shí)，他就從乞丐改行做了賣唱歌手，并將錢都給了“小紅鞋”。最后變身后的他在醫(yī)院前的石柱上唱歌，讓許多人都好了起來……從此以后，我也就變得更有愛心了。
“讀書好，多讀書，讀好書�！焙脮槲矣淇斓爻砷L。
好書伴我成長作文 篇12
“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò)，書可以讓我們懂得更多，領(lǐng)悟更多。我從會認(rèn)字起，就開始嘗試著讀書，直到現(xiàn)在，可以說我讀過的書已經(jīng)多得數(shù)不勝數(shù)。而有很多書都能讓我感慨萬分，卻很少有書能讓我感動(dòng)不已，或是終身難忘。
我最近讀的一本書——《感悟母愛》竟讓我耳目一新，它讓我從心靈深處感受到人間的真情——“母愛”的偉大。這本書大約收錄了二百一十八個(gè)真情故事，也大約講述了二百一十八位母親奉獻(xiàn)的歷程。這些母親都深深疼愛著自己的女子，她們對子女的愛是絕對不可忽視的，有的更是超越了生命。她們的身份地位并不相同，有的富有，有的清貧；有的高貴，有的樸素……但我卻輕易地看出了她們永遠(yuǎn)的共同點(diǎn)：為了孩子，我們愿付出自己的一切，只要孩子幸福。這母親的愛也同樣是寬容的，她們只管付出，不管子女是否要回報(bào)；盡管有的孩子并不領(lǐng)情，她們也未曾放棄對孩子的愛。書中有一句話說得好：“母愛乃是人生的一切，它猶如一盞燈，一旦點(diǎn)燃了就永遠(yuǎn)不會熄滅，照亮了一個(gè)又一個(gè)孩子通往幸福的`征程”。
母愛是那么地?zé)o私，那么我們兒女呢？我們雙母親那兒得到了很多，可我們給予母親的又是什么？是榮耀，是快樂，是憂傷，還是一陣陣割肉般的痛？想到這兒，我不禁想到了自己，對啊，我給了媽媽一些什么呢？我給過媽媽榮耀和快樂，可是失望也許比前兩者多。媽媽一直覺得我聰明，所以，對我抱以很高的期望，俗話說：“希望越大，失望就越大”。進(jìn)入高中后，我一直不是很爭氣，成績一直不太好。現(xiàn)在想想，還真是罪過。周末，媽媽時(shí)常很想和我聊聊天，讓我陪陪她，而我卻總是為了做一些無隱的事不去搭理媽媽，媽媽當(dāng)時(shí)一定很孤單吧……經(jīng)過一番思考后，我似乎看到媽媽失望的眼神，我不希望再讓她失望了，我不可以再讓媽媽傷心。如今，我更加理解“可憐天下父母心”了。
讀書確實(shí)是一件好事，我慶幸我能看到這本書，我可以不再像書中的一些子女一樣，要等到失去的時(shí)候，才知道珍貴。我要用以后的時(shí)間回報(bào)我的父母。我感謝這本書讓我清晰地看到了偉大的母愛。
好書伴我成長作文 篇13
夜，我會回想起這十五年的春秋的夢魔，時(shí)光與智慧的微醺，每每有時(shí)，挽一泉清水，盡享與我的年華。
沉醉格林，情暖童心
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間故事。慢慢長大后，我漸漸的開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚；我想去找丑小鴨，問問變成白天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假惡丑。書，交給了我人生的第一課。
漫步詩海，回味古韻
隨著年齡的`增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動(dòng)于夢的壯志難酬，痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣的飄逸，胸襟豁達(dá)的但愿人長久，千里共嬋娟�！疁I撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤，碧血丹心。用嬌嫩的眼光去閱讀秦觀的‘兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。’這千古流傳的愛情誓言。詩詞要我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到華夏文化古老的底蘊(yùn)。
暢游文壇，感受青春
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚。在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。跟著冰心去追回那過去的往事，那盞在黑夜中的小橘燈。看著曹操筆下的黛玉葬死，賈家興衰，讓歷史的腳步停留在那一瞬間。一個(gè)跟斗云，隨著吳成恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操的三國鼎業(yè)…。
書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
小魚喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ɡ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。
小鳥喜歡天堂，因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事。
我喜歡讀書，因?yàn)槊恳槐緯�，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
書，我的摯友，在每個(gè)寂靜的夜，于書促膝長談。
好書伴我成長作文 篇14
我是一只小書蟲，無時(shí)無刻不拿著書，因?yàn)槲抑�，書能給我們很多的知識，而且書中有很多有趣的內(nèi)容，好笑的事例。
記得有一次，我去圖書館里面看書，看到了一本很有趣的書。當(dāng)我正在想這本書的主人公和那個(gè)漂亮的女孩他們正激烈地爭吵的'時(shí)候，突然一個(gè)聲音打斷了我的思考�！岸＿�，圖書館要關(guān)門了，請看書的人員離開�！碑�(dāng)我聽到圖書館已經(jīng)到了關(guān)門的時(shí)候，我才依依不舍地把那本有趣的書放了回去�；氐郊液螅覒┣髬寢寧臀屹I了那本書，結(jié)果媽媽笑著說：“你的書柜都放滿了書了，就不要再買了嘛！”我不放棄，繼續(xù)纏著媽媽，可是媽媽怎么都不肯答應(yīng)我。我只好吃完飯灰溜溜地走回了我的房間。當(dāng)我在房間里后，我還在想著我看書時(shí)思考的那個(gè)問題，我想繼續(xù)看那本有趣的書，媽媽怎么都不肯。我翻來覆去地睡不著覺，不斷地滾動(dòng)著，突然“叮叮�！蔽铱戳艘幌卖[鐘，哇！居然已經(jīng)七點(diǎn)了，我馬上跑出房間，想著：今天星期六，可以把書看個(gè)夠了。我把所有的事情干好后，看了看我的手表，已經(jīng)7點(diǎn)20分了，心急的我跑出家門，跑到了書店，把上次那本同樣版本的書找了出來，又繼續(xù)看了起來。很快，我就把那本書解決掉了，又看起了另一本好看的書。我美滋滋地看著這本比上次那本還要好看的書。我看了看時(shí)間，哇！已經(jīng)十點(diǎn)了，可我感覺我只看了二十五分鐘。我跑回到家里，拿出來我攢了好久的零錢，把那本書買了下來�；氐郊依�，我慢慢地看這本本書。星期日的時(shí)候，爸爸帶我逛超市，我待在原地等候著爸爸，繼續(xù)看著這本書，等爸爸買完東西后，我就跟著爸爸回家了，我說了一句：“這本書真好看呀！”我以為爸爸沒聽見，又碰了一下爸爸。我抬起頭來一看，才發(fā)現(xiàn)我認(rèn)錯(cuò)人了，趕緊跑回了原地。我看見了爸爸一直在等我，我老老實(shí)實(shí)地把整件事告訴了爸爸，只見爸爸哭笑不得地說：“你呀，看書看得那么入迷，看你下次還敢不敢？”
書是人類最好的朋友，如果沒有書，就沒有知識；如果沒有知識，就沒有我們幸福的生活。我喜歡看書，我只要一天離開了書，就會覺得很無聊。
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