開(kāi)學(xué)日記(通用7篇)
很快一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
今天,老師組織我們看了今年的開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題是乘著夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想,好似我們迷茫時(shí)的一盞燈,為我們指明未來(lái)的方向;夢(mèng)想,仿佛黑夜里的一本書(shū),為我們開(kāi)啟黎明。
這次的第一課講的是夢(mèng)想就是動(dòng)力。在這一課里我們看見(jiàn)了女航天員王亞平。她付出許多努力成功實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)。她還是一位第一位在太空中為我們授課的宇航員,她是多么了不起呀!我還認(rèn)識(shí)了13歲女孩付麗娟,她用自己的毅力而堅(jiān)持著自己高空跳傘的夢(mèng)想。我相信,她的這份堅(jiān)持一定可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
小節(jié):夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生活的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)!
第二節(jié)課開(kāi)始了!第二節(jié)課的主題是有夢(mèng)就要堅(jiān)持。在這節(jié)課中我認(rèn)識(shí)了在地震中失去雙腿的最美舞者廖智。她雖然是去啦追尋夢(mèng)想的`利器,但她沒(méi)有放棄,而是逐漸適應(yīng)假肢,決定把自己的夢(mèng)追回來(lái)。他的事跡令我們動(dòng)容,她的事跡令我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小節(jié):夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不放棄。
第三節(jié)課的主題是有夢(mèng)就能出光彩。這節(jié)課里我看到了鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波媽媽。鄭媽媽是一名加油站的普通員工,她的兒子患有嚴(yán)重的自閉癥。大家都勸他放棄這個(gè)孩子,但是她不愿意。反而堅(jiān)持在十一年中教兒子彈鋼琴,想要看到希望。她給我留下印象最深刻的一句話是:就算全世界都放棄你,我也不會(huì)放棄你。多么偉大的一位母親,令我們多么敬佩的一位母親!
小節(jié):無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是會(huì)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景!
夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下,有夢(mèng)就有希望。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,可望不可及,但只要我們付出努力,就一定可以夠得到。夢(mèng)想又是大海里的一艘船,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)濤海浪,才能到達(dá)成功的彼岸。
讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天我們新學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都很高興，但突然要離開(kāi)這生活了四年的母校，大家都覺(jué)得戀戀不舍。
九點(diǎn)到了，我們?nèi)Ｎ灏儆嗝麑W(xué)生排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩向新學(xué)校走去.我覺(jué)得隊(duì)伍走的好慢呀，真想飛快的跑過(guò)去。
“到了，到了!”不知誰(shuí)喊了起來(lái)。校內(nèi)已經(jīng)來(lái)了好幾批學(xué)生了，老師們忙著接待新生。透過(guò)這些忙碌的身影我終于見(jiàn)到了新學(xué)校：哇!太美了，我的心里一陣激動(dòng)，這是我見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校了!走進(jìn)校門(mén)，迎面矗立著一座紅白相間的五層樓，老師們說(shuō)這是綜合樓，左右兩邊是教學(xué)樓和藝術(shù)樓，再往想里走就是我們五年級(jí)的教學(xué)樓和餐廳了，整座建筑呈品字型排列，看起來(lái)既典雅又不失大氣!最西邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的風(fēng)格與教學(xué)樓迥然不同，到處流露著活潑，流露著清新。綠色的跑道把操場(chǎng)圍成了一個(gè)圓圓的圈，圓圈又被分成了幾個(gè)色塊，那塊綠茸茸的地毯是足球場(chǎng)，那粉色的長(zhǎng)方形是乒乓球臺(tái)，那白色的線段是單杠和雙杠，咦，那幾個(gè)藍(lán)白相間的點(diǎn)是什么?那是我們的`籃球架。多么誘人的地方啊，好想跑進(jìn)去打個(gè)滾兒，奧，不行，那樣可不文明。
不知不覺(jué)中，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我們的班主任老師和全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了日常行為規(guī)范，這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，原來(lái)是到了吃飯的時(shí)間。我們迅速的站好隊(duì)，跟著老師走進(jìn)餐廳。餐廳好大呀，共有兩層，我們班在一樓就餐。里面有數(shù)不清的座位。我們很快在指定的位子上坐下來(lái)，飯菜已經(jīng)擺好了，老師一聲令下我們便大口大口的吃起來(lái)。軟軟的饅頭，香噴噴的蘑菇湯，比家里的飯菜還香哪!一會(huì)兒，飯菜被我們消滅光了，肚子也被填飽了，抬頭一看，我們的老師還在為同學(xué)們添飯呢，一股敬佩之情油然而生。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間，老師們把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送到了家長(zhǎng)的手中�；氐郊抑袐寢尣煌５膯�(wèn)我新學(xué)校怎么樣?我大聲的說(shuō)：“我愛(ài)新學(xué)校!”
是啊，新學(xué)校，新生活，新起點(diǎn)，我將在這里開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的明天!
開(kāi)學(xué)日記 篇3
20xx年xx月xx日，星期x，晴。
今天是返校開(kāi)學(xué)的日子，沒(méi)有了之前想象的緊張和不適應(yīng)，反而多了許多的精神頭，使我完全投入到了學(xué)校生活當(dāng)中去。一整天下來(lái)，我的心情都是陽(yáng)光明媚的。
早上背著書(shū)包站在校門(mén)口時(shí)，我的心情就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。雖然校門(mén)口站了好幾個(gè)要給我們測(cè)量體溫的老師，但是我一點(diǎn)也不反感，甚至巴不得馬上去給他們量一量，量完了好讓我進(jìn)去見(jiàn)我的同學(xué)們。當(dāng)我真正站在校門(mén)口量體溫時(shí)，我感受到了那些老師們對(duì)我們這些回學(xué)校的學(xué)生的愛(ài)戴，他們一個(gè)個(gè)態(tài)度好得像是我們的家人，還有一個(gè)老師問(wèn)我開(kāi)學(xué)心情怎么樣呢！我趕緊回答了他，“很開(kāi)心”。
過(guò)了校門(mén)口這一關(guān)，我陸陸續(xù)續(xù)就看見(jiàn)我們班的幾個(gè)同學(xué)了，他們和我一樣都戴著口罩，但是我們彼此還是認(rèn)出了誰(shuí)是誰(shuí)，隔著老遠(yuǎn)的距離便揮著手打招呼，讓開(kāi)學(xué)的心情更加明亮，像是路邊上長(zhǎng)出的新葉一樣青翠明亮了。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都已經(jīng)坐在了教室里面了，大家的位置不再是兩兩作為同桌的坐著，現(xiàn)在的座位看起來(lái)像是考試現(xiàn)場(chǎng)。不過(guò)我也不怎么介意，只要可以坐在教室里重新聽(tīng)我們老師在講臺(tái)上講課，我也就心滿意足了。
說(shuō)曹操曹操就到，我們第一堂課的老師已經(jīng)拿著她的教案走進(jìn)了教室，我們一個(gè)個(gè)都像是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師一樣，使勁地盯著老師看，弄得我們老師用手撥了撥她的`口罩細(xì)繩，又摸了摸她的頭發(fā)，擔(dān)心是不是她的形象出了什么差錯(cuò)。
上課鈴響了之后，我們馬上都進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過(guò)在家?guī)讉�(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，大家都更加珍惜眼前的學(xué)校生活了。想必大家的心情，也跟我一樣，是陽(yáng)光明媚的吧！
開(kāi)學(xué)日記 篇4
暑假過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，為了迎接新的`學(xué)期，還是先做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備吧!
開(kāi)學(xué)了，一定會(huì)用到筆記本，因?yàn)樵谡n堂上，只有用它才可以記下來(lái)老師所講的新知識(shí)點(diǎn)，對(duì)了，還要準(zhǔn)備鋼筆，如果沒(méi)有它，新知識(shí)點(diǎn)怎么能記下來(lái)呢?除了準(zhǔn)備鋼筆還要準(zhǔn)備尺子、自動(dòng)筆、橡皮等教學(xué)用具。
整理完鉛筆盒，該整理書(shū)包了，一定要把暑假作業(yè)放進(jìn)書(shū)包，帶上幾本中筆記，三張發(fā)表作文的報(bào)紙，差點(diǎn)忘了開(kāi)學(xué)那一天是英語(yǔ)老師的生日，我要送給她一本書(shū)，順便祝她生日快樂(lè)。
都整理完后，該收拾一下個(gè)人了，晚上，一定要洗洗頭，洗個(gè)澡，開(kāi)學(xué)時(shí)，穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾，袖子上要?jiǎng)e上“督導(dǎo)”標(biāo)志，去迎接開(kāi)學(xué)。
萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，迎接開(kāi)學(xué)嘍，新學(xué)期我一定要取得更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很開(kāi)心。
我們首先舉行了開(kāi)學(xué)典禮，我和媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著臺(tái)上老師的講話。然后家長(zhǎng)們開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，老師又讓我發(fā)了一些材料。最后媽媽給我寫(xiě)了一封信，我迫不及待地打開(kāi)了信，看了以后我知道這是爸爸媽媽對(duì)我的期望，我一定不辜負(fù)她們。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我要把粗心的'毛病改掉，我還要好好讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)字，認(rèn)真聽(tīng)講，相信經(jīng)過(guò)努力，我會(huì)做得更好，請(qǐng)老師和爸爸媽媽也相信我，新學(xué)期，我一定做最好的自己。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
開(kāi)學(xué)了，我又要喝開(kāi)學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來(lái)先說(shuō)酸吧。
酸：心灰意冷
一年級(jí)的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語(yǔ)文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語(yǔ)大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級(jí)的`時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡啊!
辣：東山再起
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒(méi)辦法，我只能繞過(guò)她，有一次，語(yǔ)文課上，我同桌才回答了一個(gè)問(wèn)題，而我回答了三個(gè)問(wèn)題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，我爭(zhēng)先恐后的舉手，王樸元也是爭(zhēng)先恐后的舉手，我不管會(huì)不會(huì)，都積極舉手，第一次的時(shí)候我不知道答案，老師又請(qǐng)我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)，第三次，第四次都回答正確了。
開(kāi)學(xué)日記 篇7
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔(dān)心和害怕，擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準(zhǔn)備。
到了初中，我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級(jí)付出最多的老師；楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師，帶我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里；毛老師是我們的英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師，是值得尊敬的.。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了，因?yàn)槲抑肋@是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)�，F(xiàn)在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！
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