實用的成長日記7篇[熱]

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的成長日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長日記 篇1

　　20xx年10月4日星期五

　　今天我去市場精心挑選了10-15顆可愛的小種子！我又去買了一個紅的像一顆巨大無比的紅寶石的花盆里面裝了五張紙巾和一些水然后再把綠豆倒進(jìn)去，我十分期待小豆芽的長大！

　　20xx年10月5日星期六

　　今天我一放學(xué)就飛快地跑了回家，我去看我的.小豆芽，可是，有些發(fā)芽了，而有些沒發(fā)芽，我疑惑不解地坐在了地上，奶奶見了笑著說：因為有些種子爛了！

　　20xx年10月8日星期二

　　我今天滿臉笑容地回來了，因為我語文考了98分，數(shù)學(xué)考考了100分，英語考了100分，科學(xué)考了99分，我急切地跑到了小豆芽的身旁，我看見小豆芽有我的一個中指這么大了，我高興得一蹦三尺高。

　　20xx年10月12日星期六

　　我這次一放學(xué)，我就像風(fēng)似的跑回家，我去看我的小豆芽，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長成了一個又高又壯的男孩子，而有的長的亭亭玉立像個女孩子，還有的像個老爺爺。

　　20xx年10月20日星期日

　　今天，我的小豆芽已經(jīng)長成大豆芽了，我欣喜如狂地跳了起來！

　　我成功了！你們呢？

成長日記 篇2

　　有一份愛總讓我們淚流滿面，如清風(fēng)拂過，微波漣漣，不經(jīng)意間，便有絲絲感動沁入心田，這便是父母的愛。

　　小時候，父母的愛像一床輕暖的棉被，溫柔地罩在我的身上，給我無微不至的關(guān)懷和照顧。爸爸在墻上劃上了一道道痕跡，記錄著我成長身高的變化；媽媽也用一本厚厚的日記記錄著我成長歷程中的點點滴滴：第一次說話的時間，第一次微笑的時間……小時候我總愛枕著媽媽的胳膊睡覺，感到既安全，又溫暖。有位作家曾說過：母親的胳膊是用慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？

　　不經(jīng)意間，我已告別了童年懵懂與稚嫩，父母的愛則成了我成長路上的指路明燈。困頓時，爸爸伸出一只神奇的大手，幫我撥云見日；迷惑是，媽媽送來幾句溫馨的話語，幫我排憂解難。是父母的愛幫我克服了一個又一個困難。但，這些在以前看來是那么平常的情景，此時此刻，卻在我心中泛起一絲漣漪，一絲感動。

　　我在一天一天長大，而父母卻在一天天衰老

　　幾十年來，父母把我養(yǎng)育成人，而歲月卻在他們的臉上留下了一道道皺紋，從眼角延伸到額眉，記錄著幾十年的辛勞。頭上多出的幾根銀發(fā)，在陽光下閃耀著愛的'光輝。唯一不變的，是他們凝視我時，那含笑的目光。這時我才發(fā)覺，父母為我的成長已付出了太多太多的心血，我的成長也離不開父母的呵護(hù)與悉心的教誨。

　　父母為自己的子女可以付出一切，而我則能做些什么？

　　父愛如山，母愛如河，父母給予我們無私的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不了，但我們?yōu)楹尾欢喑槌鲂�時間多陪父母聊聊天，說說話，我想，這才是父母最想要的。

　　父母的愛伴我們成長，我們也應(yīng)抓緊時間為父母做些力所能及的事吧！

成長日記 篇3

　　9月的日記寫著：拿到團(tuán)員證，我已經(jīng)是個大人了！可以做我想做的事，可以不被管這管那了！我可以飛，高高地飛！然后是什么呢？還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。

　　10月的日記寫著：墻上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的。想去麥當(dāng)勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。

　　11月的日記寫著：因為和朋友聚會回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個大人了，懂得注意安全，我不要他們?yōu)槲覔?dān)心！媽媽說一個月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由！竟如此之艱難？！

　　12月的日記寫著：功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學(xué)習(xí)成績不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實在沒有把故事給別人看的習(xí)慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎？隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞？我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。

　　1月的日記寫著：理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”，媽媽要我“靈活機(jī)動”地插隊，我不愿意，總要有個先來后到呀！媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個位子嗎！”當(dāng)時，我多想逃出門去啊！大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢！”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。為什么媽媽不理解我的心情？我可以沒有一切，但我得有自尊！我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民�！�…

　　我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁被撕去了，留下一片空白。我想起了那天，撕掉的那一頁日記在陽臺上晾著——是我用淚水一個字一個字寫下的，后來被一陣風(fēng)吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因為她看了我的日記，我實在無法忍受她的這種“關(guān)愛”。現(xiàn)在我好想看看那一頁日記，也許是我太想看一看當(dāng)時那任性而又不懂事的'我了。如果誰撿到了請寄給我。我又開始寫日記了。

　　今天的日記寫著：現(xiàn)在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來衡量，也許于別人來說是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機(jī)器燙傷；罵我晚歸是擔(dān)心我的安全；不讓我“分心”是為了我的學(xué)業(yè)；當(dāng)眾的教訓(xùn)是為了不讓我浪費時間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞，想說對不起，卻缺乏面對的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長著。我想我是長大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍(lán)天靠近、靠近……路很長，但我不怕，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

成長日記 篇4

　　在我的記憶中，童年似乎是載著快樂在時間的河流中飄過。那時候的快樂很簡單，它在空白的畫紙上，在上學(xué)的小路上，在同學(xué)、朋友們毫無惡意的捉弄間，在那一個個的假日里······小小的我，只簡單地知道，我很快樂。那稚氣十足的快樂，似乎能把世界上所有的憂愁化為烏有。

　　感覺到快樂的變化是在我上中學(xué)后。

　　戴著眼鏡的老師告訴我們：只有讀書才是真正的快樂。我動了動不發(fā)達(dá)的大腦，捧起了書本。書本很多，科目很多，由小學(xué)的兩科變成了中學(xué)的七科；從早到晚，我做得最多的動作就是翻書和寫字。偶爾，抬起頭挺一挺腰板，看著似風(fēng)吹麥倒一般伏案疾書的同學(xué)們，不禁又埋下頭去——畢竟誰也不想落后于他人。想到這里，才遲遲地感覺到：快樂已經(jīng)變了，變成了考卷的分?jǐn)?shù)，變成了班級里的名次。這時才記起夕陽下，尖子生們微微駝起的背和同學(xué)鼻梁上厚厚的眼鏡片折射出的耀眼的光芒。不禁心里有種涼涼的感覺，好想為什么東西哭泣。

　　在書本中跌打滾爬了幾年后，自己也戴上了眼鏡。如今眼鏡外的`世界與眼鏡內(nèi)的世界已是大不相同了，于是每日只好透過這小小的眼鏡來看著這個世界。不，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是看著同學(xué)、書本、老師。摸摸鏡片，我知道它將伴我一生。我第一次真切感到害怕，害怕快樂就這樣離我而去。

　　我變得很壓抑，很沉默。但每每回憶起那些童年快樂地往事，我會拉著同學(xué)興奮、激動地暢談，仿佛回到了兒時。我是喜歡跟別人講我自己以及我身邊地事的，我希望聽我講的人也能從中感受到那份慢慢逝去的快樂。盡管我知道，這樣的快樂是短暫的，短暫的稍后就得面對現(xiàn)實，面對課桌上的“書山”。然而快樂不喜歡壓抑，它會缺氧而死的。

　　正值高二的我已經(jīng)沒有時間放松自己了，在一個難得的周末——一個月中我惟一能在家里自己支配時間的周末，我在房間里做作業(yè)。并不是我喜歡這樣，而是我發(fā)現(xiàn)了一個簡單而又令我害怕的事——我不知道怎么玩了，我不知道要玩什么，心里十分空虛�？粗�田野間嬉戲的小弟弟、小妹妹們，聽著窗外飄來的一陣陣銀鈴般的笑聲，總覺得有點酸酸的。心想，他們現(xiàn)在是快樂、無憂無慮的。但等他們長大以后也會明白：快樂是會變更的。

成長日記 篇5

　　寫小說《成長日記》已經(jīng)有一年多的時間了。想必大家都已經(jīng)熟悉余曉莉、金晶、陳剛這三個主人公的身影。發(fā)表截至到（6），也感謝同學(xué)們對我的力挺。有了你們，才有了我寫下去的動力。有同學(xué)問我：“什么時候是大結(jié)局？”恐怕我也不能回答。三人之間總有一些傷感、搞笑的事情發(fā)生，我只能說，我也不知道我會寫到什么時候。有我的靈感，就一直會繼續(xù)下去。

　　我創(chuàng)作的小說主要是描寫校園生活，三位主人公、老師、同學(xué)中搞笑好玩的小故事。小說中，莉莉和金晶都是好學(xué)生，一個班長一個副班長，莉莉是語文科代表，金晶是文藝委員。雖然她們是好朋友，但是性格卻反差很大：莉莉是偏文靜，愿意多思考、憂愁善感的類型。老媽愿意讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)成績一點負(fù)擔(dān)都沒有。而金晶，則是活潑可愛，俏皮火辣，做事沖沖動動，膽大的性格。陳剛則是一個特別調(diào)皮的，被同學(xué)們認(rèn)為是“壞學(xué)生”的同學(xué)。但是，他是不是會有靈點子冒出來，而且都奇奇怪怪的。另外，他還喜歡惹是生非搞怪。從（6）中我也寫道，他的家庭背景十分不和諧。但是他仍然是保持一種樂觀向上的`態(tài)度。之估計是我創(chuàng)作的任務(wù)中最鮮明的一個了。其他配角，比如說楊梅雅，就由同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會為好。還有一點需要問大家：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，是以成績?yōu)橹�，還是以腦筋為重？在這個只是學(xué)習(xí)考試的班級中，是否缺少了一點或更多的愛呢？我的小說是虛擬的，可是我卻希望它是真實的。

　　最后，糕點希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以后我創(chuàng)作中有什么不好的，多多提出來，糕點小甜心同學(xué)會努力改正。另外也要大力支持我哦！在這里道一聲謝啦！

成長日記 篇6

　　三十天過去了，我都爬滿了N根桿子，小主人笑瞇瞇的看著我，盼著我快點長大。

　　我很可愛的`，我爬桿子可是很有講究的呢，我不是胡亂爬，我是從左到右繞著爬，有“喇叭花”說了：“我可厲害，我能從右到左繞著爬。”這我只能說，你不是喇叭花了，我們喇叭花可是從左到右繞著爬的，誰有那能耐嘞？當(dāng)然是神仙的花咯，當(dāng)然沒有這樣的喇叭花。

成長日記 篇7

　　成長的滋味是多樣的，或酸或甜，或苦或辣。但每一個人的成功都必須經(jīng)歷挫折的滋味，不懈努力。才會走向終點——成功！

　　我們現(xiàn)在正步入青春期，青春期是人生最重要的時期，在這個活力正綻放的時期，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，開出最美麗的花。

　　然而，學(xué)習(xí)是需要經(jīng)歷許多磨難之后才能走向成功，走向成功就必須吃“苦”，這時的成長滋味就是苦。

　　成長的滋味中，鳥兒在枝頭歌唱，大樹在陽光下茁壯地成長，小溪歡快地奔向四面八方。

　　在成長的滋味中，這一個時期是苦的，因為只有“先苦而后甜”。我們每天早上必須6點鐘起床，在鬧鐘地“叮嚀嚀”中“驚覺欠伸”，揉揉朦朧的睡眼，快速的換好衣服，奔向課桌，拿著書，便開始大聲的讀或背了起來，大是因為還沒背熟的緣故吧？我一邊讀著書一邊張著嘴打著哈欠。讀了二三十分鐘后，以飛快的速度去刷牙，洗臉，吃早飯。我不時的聽著父母的`嘮叨聲：“快快快，你上學(xué)要遲到了！”早上從起床到去上學(xué)的時間十分少，十分緊張，我們要抓緊時間。

　　走在路上，我望了望四周，暗黃色的路燈和馬路上的車燈襯托著，周圍的房屋只有幾間屋子的燈亮著，唉！這都不是為了學(xué)習(xí)嗎？成長的滋味苦�。�

　　現(xiàn)在我們進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，除了語數(shù)外史地政生外，其他的科目都被“七國聯(lián)軍占領(lǐng)了”了，不是李老師占，就是老羅占，反正總是有老師來占課。那天下午，最后一堂課是電腦課，電腦課是我們最喜歡的課。第三節(jié)課剛剛下課，我們坐在位置上，做好了準(zhǔn)備開跑的姿態(tài)，就等著羅老師的一聲令下：“去上電腦課吧！”，我們便像脫韁的野狗一樣沖向微機(jī)教室。然而，這個號令遲遲沒有響起，我們焦急的等待著，最后羅老師雙手合攏，表現(xiàn)出委婉的樣子：“現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)，電腦課改為英語課！”“啊？”我們齊聲大呼。今天三節(jié)英語課，兩節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)語文課，天�。〕砷L的滋味苦��！

　　成長的滋味苦啊，但只有這種“苦”才能給予我們成功的“路線圖”，走向成功，讓成長的滋味變“甜”！

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