小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
“媽祖廟”我以前沒聽說過，是干嗎的？我很疑惑，爸爸說要帶我們?nèi)ァ皨屪鎻R”看看，我很期待。
一個風和日麗的早上，我們來到山腳下，這里是一個大花園。我們漫步在彎彎的花園小路上，清新的空氣迎面而來，我貪婪地呼吸著�！皨屪鎻R”很快地到了，登上兩層臺階，“媽祖廟”的廟門敞開著，好濃的香味。廟內(nèi)兩旁有兩座塔，大概有三米高，塔內(nèi)都亮著一張小卡，卡上寫著人的名字，爸爸說那是人們的一種風俗，是捐了款，有媽祖保佑的。中間有一個大香爐，爐上有好多香火，我們也順手拜了三拜。走出廟外，往上走，一層一層的階梯。只見來來往往的`人很多，我好不容易擠上梯口，一口氣登上來。我們來到塔中，是媽祖的石像，像里的媽祖多么溫柔，多么慈祥。來這的人都要照相留念，再走幾步就到了媽祖紀念館，里面有一些關于媽祖出身到去世的事，和一些關于媽祖的畫。那里的漁民，都經(jīng)常會去燒香求媽祖保佑。
在這次游玩中，我還交了一位和我同齡的朋友，名叫康怡。開頭我倆不認識，一起游完媽祖廟后，我們倆就熟悉了，就成了好朋友。今天是值得紀念的日子。
小學生作文 篇2
星期五，有我們非常向往一周才一節(jié)的電腦課，我們邁著歡快的腳步來到電腦教室，我們站在門口焦急地等待老師的到來。鈴聲響了，老師立刻從辦公室走了出來，打開門我們立馬蜂擁而入，我坐到位子第一時刻就是把電腦打開，我看洪樂瑩還沒來，就幫她的電腦也開了起來，電腦打開后，老師叫我們開始練習金山打字了，我卻沒練習，而是在玩打字的游戲，過了幾分鐘后老師叫我們停下來了，我依然玩我的游戲，這關打好后，我就問同桌“長官”布置了什么任務？她回答說：“到百度的MP3上搜索10首以上的歌放到文件夾里”。我想這種任務對我來說簡直是小菜一碟！不到十分鐘的時間我就輕輕松松地完成了任務，等待機會玩游戲，大約過了5分鐘，機會終于來了，突然，門口一個小朋友急匆匆地跑來說：“張老師，張老師，我們的電腦突然黑屏了，快來幫我修理一下好嗎？”張老師爽快地答應了，我心里暗暗竊喜，就迫不及待地打開了我最喜歡的游戲----賽爾號，旁若無人地玩了起來。
首先，就是在好友列表里找到了劉嘉浩的'位子，召喚了超能NOno,來了一場多精靈PK，我召喚的是高大威猛的魔焰猩猩，可劉嘉浩召喚的是鰻魚變異植種魯斯王，我殺得天昏地暗不分高下........時間過得很快，張老師回來了，我手忙腳亂地把游戲關了，裝作很用功地在做老師布置的任務。不一會兒，下課的鈴聲響了，我意猶未盡的離開了教室。
在第三節(jié)課的時候，我還沉迷在那場戰(zhàn)斗中！
小學生作文 篇3
終于看完了《蓮花》。
那本曾經(jīng)讓我看得那么瘋狂，那么瘋狂得《蓮花》。
我不喜歡。
慶昭，紀善生，蘇內(nèi)河關于他們?nèi)齻�得文字，或許出現(xiàn)過愛情，或許友情，或許親情。那一段段文字，復雜得一切，所以我說，我不喜歡。
紀善生來到拉薩，認識慶昭，與她一起，跋涉在峽谷森林之中，走向墨脫，隱秘在高山之中得村莊，傳說中蓮花隱秘得圣地。順著多年前內(nèi)河得足跡，檢索他得回憶——在內(nèi)河遇難得兩年后。
每一節(jié)都有一個四字得標題，這是我唯一喜歡的地方。我不知道為什么落會如此地喜歡。象《告別微安》《二三事》以及《蓮花》。哪里會有那么多虛幻的事。一切都是深沉的漩渦，沉淪的`痛。
不算開頭的開頭，不算結尾的結尾，讓人始料未及。
墨脫，深藏在雅魯藏布大峽谷的高山谷地之中。藏語的意思為“花朵”。與世隔絕，不通音訊。古時被稱作“白瑪崗”，意為隱秘的蓮花圣地。大藏經(jīng)《甘珠尓》稱之為：“佛之凈土白瑪崗，殊勝之中最殊勝�！笔潜幌蛲纳衩厥嵵�。
徒步四天進去，再徒步四天出來。全國唯一一個不同公路的小縣城。不能借助任何交通工具抵達。徒步行程兩百多公里的墨脫。
除了這個地方，我找不到還有什么可以寫下去。我也用落用曾寫過的那句話結束，《蓮花》上的蓮花代表一種誕生，清除塵垢，再黑暗中趨向光——
一個超脫幻象的新世界誕生。
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