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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-08-26 08:15:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  明天是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,我做完作業(yè)后,小心翼翼的走進(jìn)媽媽的房間,偷偷摸摸的看了看,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,就悄悄的把我準(zhǔn)備給媽媽的`禮物放在了床邊,又一聲不吭的走了。

  第二天的早上,媽媽醒了,但是卻沒(méi)有看見(jiàn)我的禮物,問(wèn)我:“寶寶,你不是說(shuō)今天送我禮物的嗎?是不是忘了?”我說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有。”媽媽說(shuō):“那禮物呢?”我從身后拿出了一盒巧克力,媽媽一看高興極了,對(duì)我說(shuō):“孩子,你對(duì)媽媽真好!”我就開(kāi)心的笑了。

小學(xué)生作文 篇2

  五水指的是:防洪水、排澇水、保供水、治污水、抓節(jié)水。為什么要五水共治呢?因?yàn)槟切┕S里的工人把污水排放到河流,把水污染了。

  污水也分幾種,如:生活污水、工業(yè)污水。雖然都是污水,但是也有不同之處。生活污水指的是:生活中產(chǎn)生的各種污水。工業(yè)污水指的是:某些工廠“制造”出來(lái)的水。這種水污染性最大。對(duì)于治理污水最好的方法是先把污水處理器放在被污染的河底,處理完之后,教育居民和工廠的負(fù)責(zé)人,讓他們自覺(jué)遵守不要把污水倒入河中。

  有一次,我和媽媽在河邊散步。我用手碰了碰河水,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽“咆哮”道:“你知不知道河水被污染過(guò),會(huì)得皮膚病的!蹦憧矗∥鬯家鹗忻窨只帕。

  洪水是因?yàn)樗催^(guò)多而引發(fā)的。洪水具有強(qiáng)大的破壞性,它就像一吸魔爪,可以將幾噸重的石制橋墩“捏”碎。如果洪水是從出上沖下來(lái)的,還會(huì)引發(fā)泥石流,土地就會(huì)變成“黃湯”。避免洪水危害的最好的辦法是:種樹(shù)植草皮。

  澇水是小洪水。它的特征是突發(fā)性暴雨,難以把握;強(qiáng)降雨量,超出歷史水平;反常規(guī)分布,雨量忽大忽小。今年8月中旬,紹興下了好幾場(chǎng)大雨,超出歷史同期降雨量,市區(qū)的大街小巷都灌滿了雨水,像一條條小河。環(huán)城河的水已經(jīng)超出了警戒線。只見(jiàn)工人叔叔在挖渠道把水引到內(nèi)河,再連同內(nèi)河一起引到蓄水庫(kù)。

  供水要安全,因?yàn)楣┧P(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老百姓的福祉、社會(huì)的穩(wěn)定。假如水廠的水質(zhì)有問(wèn)題就會(huì)引起恐慌。最好的辦法:做好水源地的'保護(hù),做好自來(lái)水運(yùn)輸管道的干凈、暢通、安全。水質(zhì)出現(xiàn)問(wèn)題要立即解決。

  抓節(jié)水指的是:節(jié)約用水。為什么要抓節(jié)水呢?因?yàn)榈厍蛏系乃粫?huì)循環(huán)變化。用過(guò)的水就成了生活污水,不會(huì)再變成干凈的了,F(xiàn)在有了污水處理器可以進(jìn)化污水,不斷循環(huán)利用,但絕對(duì)不能浪費(fèi)。我的辦法是:洗澡水可以用來(lái)洗衣服,洗好后還可以沖馬桶;洗臉洗好的水可以洗腳;洗菜洗好的水可以用來(lái)澆花。

  稱為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的紹興正等著我們用“五水共治”去改造它。

小學(xué)生作文 篇3

  多年過(guò)后,我發(fā)明一種垃圾桶,他在20xx年15月106日正式在市場(chǎng)上被我推行,我給它取了一個(gè)名字――微型智能垃圾桶。

  微型智能垃圾桶可夠威風(fēng)了,它小小的身材,分男分女,男的是藍(lán)色的,是男性丟垃圾的地方,女的是紅色的,是女性丟垃圾的地方。它的主機(jī)有個(gè)電腦,電腦控制它的行動(dòng),還長(zhǎng)著貓頭鷹般的眼睛,其實(shí)那是它的頭,當(dāng)它看見(jiàn)有人來(lái)丟垃圾時(shí),他便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)它的蓋子,垃圾便會(huì)自動(dòng)飛向它的里面,垃圾進(jìn)入桶里,便會(huì)把垃圾進(jìn)行分類,分成有害垃圾、無(wú)害垃圾、可回收和不可回收。當(dāng)垃圾分完后,有害垃圾會(huì)立刻被處理,可回收垃圾會(huì)立即自造成一種新物品,這種新物品會(huì)被垃圾桶直接拿到商店上去銷售。微型智能垃圾桶不僅可以裝垃圾,而且它還可以當(dāng)馬桶使用。你俯下身子去看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)微型智能垃圾桶的左側(cè)有個(gè)按鈕,只要按一下那個(gè)按扭,便會(huì)形成一間小小的衛(wèi)生間,供人們使用,人們的'糞便和尿液是垃圾桶的能量,只要這個(gè)微型智能垃圾桶吸收了這些能量,便會(huì)得到一天充足運(yùn)動(dòng)所需要的能量,這個(gè)微型垃圾桶,既解決了垃圾問(wèn)題,又解決了糞便問(wèn)題,真是人們的好幫手。

  平時(shí)的時(shí)候,微型智能垃圾桶還會(huì)到處去巡邏,就像個(gè)交通警察一樣。如果發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果核,它會(huì)自動(dòng)把垃圾撿起來(lái),然后把他扔在桶里。微型智能垃圾桶還會(huì)說(shuō)話呢,當(dāng)他巡邏的時(shí)候,如果是發(fā)現(xiàn)有人在扔垃圾,而那個(gè)人把垃圾扔在地上卻置之不理,他會(huì)一直追著扔垃圾的那個(gè),在他后面拼命的說(shuō)著話,直到那個(gè)人把垃圾撿起來(lái)為止,苦是那個(gè)人一點(diǎn)面子都不要,不去把垃圾撿起來(lái),微型智能垃圾桶,便會(huì)擔(dān)當(dāng)一個(gè)媒體的工作,把這個(gè)人的行為對(duì)外爆光,讓他的顏面盡失,讓大眾人民監(jiān)視這種人的一舉一動(dòng),保證他下次不再故伎重犯,給城市一個(gè)清潔的環(huán)境。

  聽(tīng)了我的介紹,對(duì)于這個(gè)微型智能垃圾桶有興趣,若是你看到這篇文章,快點(diǎn)拿起你的電話撥打520520來(lái)訂購(gòu)吧!

小學(xué)生作文 篇4

  我有一個(gè)精致的風(fēng)車音樂(lè)盒,是媽媽送給我的禮物,也是我最心愛(ài)的禮物。他雖然個(gè)頭比較大,可聲音還是十分好聽(tīng)的。

  我的音樂(lè)盒是一個(gè)風(fēng)車狀的,旁邊有一個(gè)房子里有可以翻轉(zhuǎn)的沙漏。我當(dāng)天剛拿到音樂(lè)盒回家,我就開(kāi)始琢磨著它。它只要被扭動(dòng)幾下就會(huì)放出一曲清脆、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。風(fēng)車的背面就是發(fā)出聲音的關(guān)鍵所在,只要轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車放開(kāi)它,后面的滾輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動(dòng)發(fā)出清脆、悅耳的陣陣歌聲。在風(fēng)車上面,還有一把精美的三,傘的.四個(gè)邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子,挺漂亮的。我的音樂(lè)盒是用木頭做的,上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。

  哦,對(duì)了,我把會(huì)翻轉(zhuǎn)的沙漏給忘了。沙漏中有一對(duì)藍(lán)色的沙子,還可以三百六十度旋轉(zhuǎn),只不過(guò)是在一個(gè)小房子中旋轉(zhuǎn),小房子上也有小熊圖片,刻得十分精美。

  這就是我最喜歡的木制風(fēng)車音樂(lè)盒,它也是我生活中解除憂愁的小幫手。

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