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我的小伙伴作文(優(yōu)秀15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴作文1
我的小伙伴叫李鑫泉，他高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他喜歡看書(shū)、寫字、做運(yùn)動(dòng)……其中他最擅長(zhǎng)打籃球。
記得有一天，我與他來(lái)到家附近的小廣場(chǎng)上打籃球，我們比賽投籃，看十分鐘內(nèi)誰(shuí)投得更多，我先投，我搓了搓手，拿起球瞄準(zhǔn)籃框，使勁往上拋出去，“嘭”一聲，球砸在了籃框上，我急忙撿起球再次投籃，費(fèi)了九牛二虎之力，總算投進(jìn)了十五個(gè)球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
接下來(lái)輪到李鑫泉了，只見(jiàn)他不慌不忙縱身一躍，球被拋出一個(gè)完美的`弧度，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈溥M(jìn)了籃框，那身姿輕盈有力，動(dòng)作恰到好處，一點(diǎn)也不拖泥帶水，我頓時(shí)目瞪口呆，心想：這大塊頭還挺厲害的嘛！“一個(gè)、兩個(gè)……”他邊投邊笑嘻嘻地朝我做鬼臉，很快，十分鐘過(guò)去了，他總共投進(jìn)了六十球，真是太厲害了，我佩服得五體投地。
他還會(huì)帶球上籃，他熟練地運(yùn)著球，三步并作兩步，來(lái)到籃下，起跳、投籃、落地，所有的動(dòng)作一氣呵成，說(shuō)來(lái)也怪，籃球就像被施了魔法一樣，乖乖地鉆進(jìn)了籃框。真是太精彩了，我不禁鼓起了掌，大聲喊道：“你真棒！”他聽(tīng)了靦腆地笑了。
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。
我的小伙伴作文2
人的一生就像一盞蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙清涼如水的眼睛，櫻桃似的'小嘴，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟。這就是我的小伙伴——?jiǎng)①R杰，一個(gè)愛(ài)玩，又玩好的小伙伴！記得那是4年級(jí)的一個(gè)體育課上，我和劉賀杰等其他幾個(gè)女生在玩。可是，我們把那些游戲都玩完了，可是還是沒(méi)有下課。我問(wèn)劉賀杰：“劉賀杰，你有什么好主意？”劉賀杰想了想，對(duì)我說(shuō)：“嗯.........對(duì)了！我剛才發(fā)明了一個(gè)新游戲呢！可好玩啦！”我和其他幾個(gè)女生聽(tīng)后，馬上聚集在劉賀杰身邊，七嘴八舌的議論起來(lái)�！蓖�！聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！”呵呵，這么幽默的語(yǔ)言。聽(tīng)，她又開(kāi)口了：”我發(fā)明了一種新游戲，叫-----捕魚(yú)！”“捕魚(yú)？是什么呀？”“就是，怎么玩呀！”“快說(shuō)吧，劉賀杰，別賣關(guān)子了！”女生們七嘴八舌的議論開(kāi)了。
劉賀杰說(shuō)：“我馬上就要滿足你們的好奇心了！告訴你們游戲方法：先用手心手背決定誰(shuí)當(dāng)”魚(yú)”。留下三個(gè)人當(dāng)網(wǎng)，拉起手，在固定的范圍內(nèi)，捕“魚(yú)”，捕到的“魚(yú)”就變成了“網(wǎng)。”哇塞！聽(tīng)起來(lái)都好好玩哦！女生們的臉上都顯示出了興奮的表情。我們分配完之后，游戲就開(kāi)始了！“哈哈哈哈哈哈哈........”操場(chǎng)上響起了我們歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們玩的好開(kāi)心啊！連周圍上體育課的同學(xué)也來(lái)看我們玩呢！這就是我的小伙伴--------劉賀杰。
我的小伙伴作文3
我有個(gè)特別要好的小伙伴，他叫陳思陽(yáng)。在一年級(jí)的時(shí)候我們就是同班同學(xué)。
他有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副黑藍(lán)的眼鏡。
他的個(gè)頭比較大顯得很厚道、溫和，上課時(shí)他常常趴在桌子上睡覺(jué)。記得在一年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常受到老師的批評(píng)。有一回上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師叫他上來(lái)回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，他還沒(méi)有反應(yīng)。于是我就轉(zhuǎn)過(guò)身去叫他，才發(fā)現(xiàn)他正在睡著了。我立刻搖醒了他，他問(wèn)我怎么了？我對(duì)他說(shuō)：“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，快點(diǎn)站起來(lái)�！彼舸舻卣玖似饋�(lái)，結(jié)果被老師嚴(yán)厲了批評(píng)了一頓。
他雖然喜歡睡覺(jué)，但是他也很很樂(lè)于助人。記得有一次正在考試，我的筆芯突然沒(méi)了墨水。正焦急地左顧右盼，突然有一支筆放在了我的桌子上，原來(lái)是思陽(yáng)主動(dòng)借給我。考完試后，我萬(wàn)分感激對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是同學(xué)嘛。”
他不僅樂(lè)于助人，對(duì)人也很溫和。記得我的生日在周一，我?guī)Я艘话枪グ嗬锱c同學(xué)分享。下午我的'桌子底下有一份神秘的禮物，是一些文具用品。上面的留言條寫到：“生日快樂(lè)！你的好朋友——陳思陽(yáng)，祝你天天開(kāi)心、快樂(lè)！”
這就是我的好朋友——陳思陽(yáng)。
我的小伙伴作文4
瞧，他胖胖的身體，肚子好像一個(gè)大西瓜。一對(duì)黑寶石般的眼睛，大大的嘴巴，頭發(fā)像針一般的扎在頭上，像個(gè)小刺猬。
他的名字十分有趣叫吳能，說(shuō)是無(wú)能，可是他一點(diǎn)也不無(wú)能，所以他有幾句口頭禪，只要一有人向他求助的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)：“有我吳能，無(wú)所不能。”他的性格十分急，比如一分鐘，他就可以喝好幾瓶奶。
他不論做什么事都很著急。有一次，大家正玩的開(kāi)心，突然，一陣慘叫聲把大家嚇了一跳。我擠進(jìn)人群，用那好奇的眼睛往里面瞧，好家伙，原來(lái)是吳能的腳扭到了，才傳出殺豬般的慘叫呀！咱們班的`“探子”趕緊跑過(guò)去告訴老師，吳能這才去了醫(yī)院�？墒撬莻�(gè)急性子，這不沒(méi)過(guò)幾天就叫著要出院。終于半個(gè)多月過(guò)去了，他出院了，大家見(jiàn)到他比撿了錢還高興，紛紛擁抱他。
他雖然性格很急，但是他很樂(lè)于助人。有一次，我們班“開(kāi)心果”的自行車鏈子掉了，只有吳能沖了上去，把鏈子一次次向上掛，可是鏈子向他玩起了“調(diào)皮”。無(wú)奈，十分鐘過(guò)去了，鏈子還是不聽(tīng)他的話，總是往下掉。又過(guò)了三十多分鐘，鏈子在大家的幫助下，終于修好了。這時(shí)，大家看見(jiàn)了吳能的臉已經(jīng)成了花臉貓。大家笑了，他沒(méi)生氣，反而也跟著笑了笑。
他就是我最棒的朋友——吳能。
我的小伙伴作文5
在我五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)書(shū)城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書(shū)，坐車時(shí)總要帶本書(shū)看。
就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)�？諝庵泻矏�，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開(kāi)帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著書(shū)。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。
不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了�！薄皼](méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著手說(shuō)�！肮瘪{駛員仰天長(zhǎng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書(shū)，急匆匆的下了車。原來(lái)她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的'也是南夢(mèng)最愛(ài)的《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的蘭焚又馬上坐車坐往奧數(shù)班。
家長(zhǎng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數(shù)孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè)的童年嗎？當(dāng)然先苦后甜，沒(méi)有錯(cuò)，可如此的競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎？
我的小伙伴作文6
我身邊有那么多個(gè)很要好的朋友，而讓我最敬佩，最感慨的一個(gè)小伙伴就是我們班上得張博文。
他長(zhǎng)著一個(gè)小小的腦袋，卻裝著不可計(jì)數(shù)的智慧。他思考起問(wèn)題來(lái)，彎彎的柳枝眉就緊湊起來(lái)，好像在盡全力解決問(wèn)題。
他那瘦小的身體，瘦小得教人擔(dān)心，似乎經(jīng)歷過(guò)多少磨難，飽經(jīng)過(guò)多少悲痛！的卻是這樣，看上去開(kāi)心的他，心底卻忍受了不少委屈。前幾年他的母親去世了，他并沒(méi)有氣餒，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地走了下去，不怕嘲笑，也不怕困難。在學(xué)習(xí)上的他也便成為了我交流與討論的對(duì)象。
記得有一次數(shù)學(xué)考試后。我考完匆匆地跑出教室，因?yàn)槲以谏厦嬗龅搅艘粋�(gè)難題，找張博文一起解決�？吹綇埐┪�，我激動(dòng)的`不得了了：“張博文，你第五大題是怎么做的？我那道題很糾結(jié)�！彼⒖叹o湊眉頭，想了一會(huì)兒說(shuō)：“那道題我是直接先算的梯形，算出來(lái)有六位小數(shù)�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“我不是那樣算的，我是先算的三角形。你能給我講解一下嗎？”張某某毫不猶豫地答應(yīng)了，說(shuō)：“你看，要把那個(gè)圖分割成兩個(gè)部分，先……”他的手不停在墻上邊講邊比劃著。我終于聽(tīng)懂了。
人如其名，我的小伙伴張博文就是，他是那樣細(xì)心，學(xué)習(xí)又有才華，他是迎難而上，不被困難打倒的強(qiáng)人。我為有這樣的小伙伴而感到榮幸！
我的小伙伴作文7
我童年時(shí)代，有很多很多的小伙伴，跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是郗惠瑋了。
郗惠瑋今年十歲，在移穰小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)，因?yàn)槊刻靵?lái)回奔波，本來(lái)比我還瘦的他漸漸地結(jié)實(shí)了起來(lái)，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚”，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛(ài)。郗惠瑋和我一樣有個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒(méi)有辦法。
郗惠瑋的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不懂他嘰里呱啦說(shuō)的是什么，但是我能感覺(jué)到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。
郗惠瑋的愛(ài)好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰(shuí)家，他都鬧著玩電腦。但是，大人都管得很嚴(yán)，常常使他不能如愿。
閆緯一的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的天然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，郗惠瑋一點(diǎn)兒也沒(méi)有害怕，還笑嘻嘻的'。
別看郗惠瑋的膽量不小，其實(shí)，他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見(jiàn)面，他都興奮地?fù)肀�。可是，�?dāng)我要離開(kāi)時(shí)，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去……
這就是我的小伙伴郗惠瑋，一個(gè)又聰明又可愛(ài)的小伙伴。
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好伙伴——若若！
她是一個(gè)非常愛(ài)笑的人。我扮鬼臉，若若就會(huì)“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會(huì)“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話，她也會(huì)“噗”的一聲把水噴出來(lái)，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂(lè)觀開(kāi)朗，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)！
她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那次，太陽(yáng)熱得像一個(gè)大火球，連知了也爬到樹(shù)上大聲叫著：“真熱��！真熱啊！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來(lái)當(dāng)洗澡水了。若若便提議：“不如我們?nèi)コ詡�(gè)冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的.提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開(kāi)腳丫子朝冷飲店跑去。
到了冷飲店，只見(jiàn)店里人山人海。我們買了兩杯圣代，若若付錢的時(shí)候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開(kāi)冷飲店后，我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，跑往冷飲店去還錢。我勸說(shuō)她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看著我，那雙水汪汪的眼睛里滿是嚴(yán)肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”說(shuō)完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不停夸她：“真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子！”
雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那開(kāi)朗樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我的心中！
我的小伙伴作文9
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。
唐冰冰有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的'眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來(lái)臉上總會(huì)露出她那兩排白玉米的牙齒。
唐冰冰成績(jī)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮�！倍�。
那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫完了，交給了組長(zhǎng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說(shuō)：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來(lái)再寫吧，不著急。”我本以為她會(huì)放下手中的筆跟我去，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的還坐在那里，絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理我，只是沖著我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨(dú)立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。
從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。
我的小伙伴作文10
我們從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始相識(shí)，那時(shí)候還是在奧數(shù)班里，到不知為什么她突然停課了。這樣我們相識(shí)了一年，也當(dāng)了一年的好朋友。在我的記憶中，她是一個(gè)普通的女孩子，但她卻在我的腦海里留下了深刻的印象。
我在奧數(shù)班算是初來(lái)乍到的。初次見(jiàn)到她時(shí)，她是那么文靜，她是坐在最后一排，當(dāng)時(shí)她就吸引了我。他又怎微微上卷的自來(lái)卷，她的眼睛讓人看了仿佛能看懂一切，深受觸動(dòng)。
我上第一堂課就發(fā)現(xiàn)她很愛(ài)樂(lè)于助人。而和我和她一對(duì)照起來(lái)可是一個(gè)丟三落四落人。我上課不是忘了拿作業(yè)就是忘了拿書(shū)，而她每次都幫我，我都覺(jué)得不好意思了呢。
有一次模擬考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘了帶套尺了。這可怎沒(méi)辦？真相熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那淘氣的'汗珠從我的臉頰上滑了下來(lái)�！斑@一題可知不少分呢”喃喃自語(yǔ)到。在我旁邊的她看見(jiàn)了，她拿腳踢踢我做了一個(gè)手勢(shì)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她就立馬從書(shū)包里拿來(lái)她的尺子，給了我。時(shí)間到了，我的題順利的做完了，她卻因?yàn)槲覜](méi)來(lái)得及做，丟失了15分。試卷發(fā)下來(lái)了，我光榮的得了一百，老師同學(xué)都夸獎(jiǎng)我。但是我知道，我這個(gè)一百得的并不光榮，我看著她低下了頭，我從那時(shí)就暗暗發(fā)誓，今后我從不在丟三落四了，而這件事也成了我們做朋友的聯(lián)誼之橋。
這已經(jīng)成為了我們回憶，我真沒(méi)有后悔交她這個(gè)朋友，我很喜歡他這個(gè)伙伴，喜歡她不僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得很漂亮，還因?yàn)樗麡?lè)于助人和勤學(xué)好問(wèn)的精神感染了我，她的身影會(huì)一只烙印在我心中。
我的小伙伴作文11
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子，有的樂(lè)于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè)于助人，活潑可愛(ài)的小男孩。
他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀，他很愛(ài)看書(shū)，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的同桌借，可他卻不肯。沒(méi)辦法，我只能找我的'好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕乃使P借給我用下。我忘帶了�！彼�(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開(kāi)心地接過(guò)水彩筆，微笑地說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑著說(shuō)：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)畫畫了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的小伙伴作文12
有人喜歡可愛(ài)的小兔，有人喜歡靈巧的猴子，有人喜歡漂亮的小金魚(yú)，但我最喜歡的是小狗“歡歡”。
歡歡非�？蓯�(ài)，它長(zhǎng)著棕色的卷毛，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)小絨球。胖乎乎的臉上鑲著一對(duì)明亮的大眼睛，一眨一眨的.，像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴，常常伸出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，特別是夏天，總發(fā)出呼哧呼哧的響聲，據(jù)說(shuō)這是為了散熱。
別看它長(zhǎng)得那么可愛(ài)，但它也很調(diào)皮。有一回，歡歡在家自己玩飛盤，一會(huì)兒丟到左邊，一會(huì)兒又丟到右邊，有時(shí)還轉(zhuǎn)著圈圈。玩得正開(kāi)心時(shí)，它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶，媽媽發(fā)現(xiàn)了，罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時(shí)，歡歡低下了頭，心想：唉！早知道不玩了。
歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯，歡歡聞到了，一定會(huì)不由自主地跑過(guò)來(lái)，向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋，再“汪汪汪”地大叫幾聲，好像在說(shuō)：“有沒(méi)有我的飯？”我在吃飯時(shí)，歡歡總是蹭蹭我的腿，向我要食物。剛給它一會(huì)兒，飯盆就被舔個(gè)精光。于是，它就又抬頭沖我要，真不知它的胃口怎么會(huì)這么好。
歡歡也很貪玩。有一次，歡歡在家發(fā)現(xiàn)了一塊爛抹布，它對(duì)這個(gè)東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下，這個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng)，歡歡不害怕了，開(kāi)始玩了起來(lái)。它一會(huì)兒頂在頭上，一會(huì)兒踩在腳下，一會(huì)兒用腿去蹭，非常開(kāi)心。
每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，歡歡總要橫七豎八地睡，有時(shí)四腳朝天，有時(shí)卷成S形，有時(shí)面朝下，可笑至極。
這就是小狗歡歡，我永遠(yuǎn)喜歡它。
我的小伙伴作文13
真好，爸爸送了我一副軍事望遠(yuǎn)鏡，他是我的“跟隨者”。
望遠(yuǎn)鏡全身墨綠色，還有幾顆閃閃的紅心，上面還刻著“九八式”這三個(gè)大字，它的重量很適宜，增之一分則嫌沉，減之一分則嫌輕。它的顏色搭配也很適宜，素之一忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深。望遠(yuǎn)鏡那兩個(gè)大大的“眼睛”就好像在監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)。
就讓我來(lái)悄悄的和你們說(shuō)一說(shuō)，我望遠(yuǎn)鏡的來(lái)歷吧！一天我生日的`時(shí)候，爸爸下班回到家手上拿著一個(gè)大盒子進(jìn)了家門。我問(wèn)道：“爸爸，您手上盒子里的東西是什么��？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是你的生日禮物呀！”我迫不及待興奮地問(wèn)道：“是我最喜歡的軍事望遠(yuǎn)鏡嗎？”爸爸邊鼓掌邊說(shuō)道：“對(duì)啦！”我急切的連晚飯都顧不上吃了，興奮地打開(kāi)了那個(gè)大盒子。我伸出剪刀手，喜出望外的喊出“歐耶”，這聲音傳到了十里開(kāi)外。果然，是我心心念念的軍事望遠(yuǎn)鏡呀！
有一次我?guī)е业摹案S者”出去玩了，那一次我去了處州公園。我站在很遠(yuǎn)的地方，拿著我的“跟隨者”觀察處州公園的景象。我在五顏六色的花堆上，能夠清晰地看見(jiàn)五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，我還看見(jiàn)旁邊草堆中有好幾十只小螞蟻在那里搬運(yùn)著別人吃剩下的面包渣，我不知道為什么突然我的周圍有一大群小朋友把我當(dāng)做“神”一樣的看待，剎那間，我心中的自豪感油然而生。
看著我的跟隨者，我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受，“跟隨者”給我?guī)?lái)了巨大的力量，和那無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
我的小伙伴作文14
一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得又高又瘦，長(zhǎng)褲被穿成八分褲，站起來(lái)像一棵筆直的青松。他就是的好伙伴——李明。
李明的知識(shí)十分淵博，用一句話來(lái)形容就是”上知天文，下知地理“，為什么他知識(shí)這么豐富呢？這都是他常期堅(jiān)持看書(shū)的結(jié)果。他不僅愛(ài)看書(shū)，而且還是一個(gè)”海量讀者“，他給自己規(guī)定，每天至少看一本書(shū)，他在看書(shū)時(shí)，完全沉浸在書(shū)的海洋里，如果你要在他看書(shū)時(shí)找他玩，他百分之百會(huì)拒絕你，而且他還不一定聽(tīng)得見(jiàn)！這是我的經(jīng)驗(yàn)之談：一次中午，剛寫完中午作業(yè)的我找到他，本想跟他一起去操場(chǎng)打籃球，卻發(fā)現(xiàn)他一手拿著書(shū)，一手拿著筆在寫著讀書(shū)筆記，我走過(guò)去，湊上一看：啊！原來(lái)他不僅摘抄好詞佳句，還寫下了一些句子的心得，那些在我看來(lái)十分平常的句子，放在他手里，好像變得深?yuàn)W了很多……
許久，我才想起我是要來(lái)找李明打籃球的，我說(shuō)：“李明，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球吧！”誰(shuí)知，李明完全沒(méi)有任何反應(yīng)，手還在不停地動(dòng)著，還在不停地寫著這本書(shū)的讀書(shū)心得。無(wú)奈，我只好明“800分貝的`聲音，大聲說(shuō)：”我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球吧！“李明這才抬起頭來(lái)，抱歉地說(shuō)：”對(duì)不起，我看得太入迷了，“他又舉起書(shū)對(duì)我說(shuō)：”這本書(shū)實(shí)在是太精彩了，我巴不得快點(diǎn)把它看完！你自己去打球吧！“然后又埋頭看書(shū)了。雖然被拒絕，但我還是不由地為這位勤奮好學(xué)的小伙伴感到敬佩。
李明就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)！
我的小伙伴作文15
我有一個(gè)小伙伴是一臺(tái)電腦，下面讓我介紹一下它。
電腦分為五部分：主機(jī)箱，顯示器，鍵盤，鼠標(biāo)和打印機(jī)，我家的電腦是沒(méi)有打印機(jī)的，主機(jī)箱是電腦的核心，相當(dāng)于人的大腦。如果沒(méi)有主機(jī)箱，電腦就是一堆垃圾，顯示器相當(dāng)于一臺(tái)“小電視”，這臺(tái)“小電視”就像人的眼睛一樣，可以把輸入的東西顯示出來(lái)，使你了解輸入的情況。鍵盤是輸入信息的工具，他有104個(gè)鍵子，只要根據(jù)需要敲打鍵盤。電腦還有一個(gè)小老鼠，因?yàn)樾螤钐貏e像，所以科學(xué)家給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫鼠標(biāo)，他在顯示器上是做定標(biāo)用的。
電腦有許多功能：有寫字板，畫圖······，在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以知道許多知識(shí)，在我們不知道題的解答時(shí)，我可以從互聯(lián)網(wǎng)找出答案，要我說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)就是許多國(guó)家的連接線。在世界的上上下下都可以從互聯(lián)網(wǎng)找出答案。
我的這位小伙伴，辦事一絲不茍。有一次，我正編入一個(gè)程序，小電視顯示錯(cuò)誤，我頓時(shí)呆住了，檢查一遍，輸入的`程序沒(méi)有錯(cuò)。我想：可能是電腦出了問(wèn)題。當(dāng)我繼續(xù)編入程序時(shí)，電腦立刻發(fā)出嗒嗒的警告聲，仿佛它在說(shuō)：“請(qǐng)仔細(xì)檢查。”無(wú)奈我又檢查了一遍，哎呀！原來(lái)我的英文字母打錯(cuò)了，我連忙改正輸錯(cuò)的字母，這時(shí)，電腦很快的進(jìn)入了正常的工作狀態(tài)。我心里不由夸贊道：我的小伙伴，你真聰明，真能干。
啊！電腦，我的好伙伴，感謝你給我極大的幫助，提高了我的學(xué)習(xí)興趣，豐富了我的課外生活，咱們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
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