小學(xué)三年級(jí)的日記常用6篇
一天終于結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇1
春天到了，大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我一邊唱著兒歌《春天在哪里》，一邊尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我來到了草地上，草地上，草兒悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那藍(lán)藍(lán)的天空里。天空中，小燕子嘰嘰喳喳歡快地歌唱，為春天增添了許多生機(jī)。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那溫暖的`春風(fēng)里。溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，又暖和又舒服。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的田野里。田野的景色迷人，嫩綠的草兒上面點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)小花，有紅的、黃的、粉的……美麗極了！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸開你的小手，去尋找美麗的春天吧！
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇2
吃過早飯，我和媽媽去新蕾公園參加讀書會(huì)，因?yàn)槭切瞧谔�，公園里的人很多，但我一眼就看到了田煒桓等我們班同學(xué)，幾天不見，他們好像長高了，也吃胖了，我們寒暄一陣以后，找到一個(gè)安靜的地 方坐下，開始了我們的讀書活動(dòng)。我讀的美文的名字是《小熊的生日》，這篇美文講述了小熊要過生日了，他寫信邀請(qǐng)了他的朋友，并且他準(zhǔn)備了很多菜，可是他的朋友一個(gè)也沒有來，原來他信上寫的. 是“明天是我的生日”，朋友不知道今天是他的生日，因?yàn)樽约阂粫r(shí)疏忽，造成了這么大誤會(huì)，本來覺得很高興的生日，就這樣過去了，他后悔極了。我讀完以后，大家踴躍點(diǎn)評(píng)，說出了我的優(yōu)點(diǎn)：聲 音大、讀得通順。缺點(diǎn)是：缺乏感情。其他同學(xué)讀得也很好，有的幾乎沒缺點(diǎn)。
我們都讀完了，田煒桓媽媽為我們做了總體點(diǎn)評(píng)，并為我們每個(gè)人發(fā)了一份童話劇的底稿，讓我們讀熟，并排練，然后我們就解散了。
今天，我們的讀書會(huì)開得很成功，我們都很高興。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇3
有一天，我們幾個(gè)小朋友在一起玩丟沙包的游戲。2個(gè)人在兩邊向中間的3個(gè)人扔沙包，被扔中的淘汰出局，躲開的不出局也不加分，比賽繼續(xù)。接住沙包的人可以加1分，誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得分 ，就可以代替兩邊扔沙包的人。
游戲開始了。只見一個(gè)沙包如風(fēng)一樣“呼”地飛了過來，小明像只靈巧的`兔子一樣左躲右閃，一下子就躲過了攻擊。緊跟在他后面的小剛可就沒有那么幸運(yùn)了，他滿臉通紅，手忙腳亂地想躲開，可 沙包不偏不倚地砸中了他的腿，小剛摔了個(gè)四腳朝天，只能垂頭喪氣地離開了。
第二*擊又開始了。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，看著沙包飛來的方向，側(cè)身一躲，只見沙包擦肩而過，我驚叫一聲“好險(xiǎn)哪！”后面的小明也不慌不忙，騰空一躍，成功躲過了沙包的襲擊。
只剩最后10秒了。小明和我相互打氣“加油，加油！”說時(shí)遲那時(shí)快，沙包又飛了過來，我和小明相互默契地對(duì)望了一下，然后朝著同一個(gè)方向撲了過去，只聽見“啪”的一聲，我們4只手同時(shí)抓住 了沙包�！耙�，成功啦！”拿著手中的“戰(zhàn)利品”，我和小明開懷大笑，擊掌而呼。
在我們的歡聲笑語中，新一輪的游戲又開始了。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇4
春天來了，一個(gè)周末，爸爸帶我去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見天上飛著好多風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的'、白的，五顏六色，飛得可高了。不明白我的然后否也能像他們飛得一樣高，哦，不只然后一樣高，還要比他們的更高！
三分鐘后，爸爸把風(fēng)箏裝好了。我拿著風(fēng)箏的線，飛快地跑，風(fēng)箏慢慢飛向藍(lán)天，好高哦！如果我能飛得那么高的話就好了！
這時(shí)，我看見一只“飛機(jī)”風(fēng)箏，飛得比我的高了，我不服氣，就把風(fēng)箏的線放得更長，風(fēng)箏飛得更高了，勝利了！
五時(shí)多了，我要回家了。再見，美麗的風(fēng)箏！再見了，我的小伙伴！我不會(huì)忘記我們?cè)谝积R那快樂的時(shí)光！
真盼望再次去放風(fēng)箏！
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇5
開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就然后不肯飛起來。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但然后，心急吃不了熱豆腐。于然后，我靜下心來仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。
這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于然后，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開始放風(fēng)箏，還請(qǐng)來了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。
但然后，天有不測(cè)風(fēng)云。我的`風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了！萬一不留意，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還然后哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會(huì)松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”。“嘿嘿，線團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道然后他想出了好辦法？于然后，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團(tuán)最后解開了。
小學(xué)三年級(jí)的日記 篇6
今天，是九月一號(hào)，是開學(xué)的日子。
經(jīng)過了一個(gè)暑假的快樂時(shí)光，我們又迎來了下一個(gè)年級(jí)。
現(xiàn)在，我又升了一級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)自然會(huì)增加，不過，我早已準(zhǔn)備好了。
匆匆來到學(xué)校，一個(gè)個(gè)學(xué)生三五成群、有說有笑地走進(jìn)了教室。
突然，我看見了一個(gè)熟悉的背影。咦，那不正是我的鐵哥們黃子明嗎？于是我興沖沖地跑了過去，熱情地打招呼。
教室里人還是比較少的，看來我還來得比較早。
不一會(huì)兒，教室里人都基本到齊了。
這時(shí)，一個(gè)陌生的人影映入眼簾，原來，她是從別的'學(xué)校轉(zhuǎn)來的。
經(jīng)過了一系列地準(zhǔn)備，我們正式開始上課了。
在新的學(xué)期里，我相信我會(huì)越學(xué)越好的！
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