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我尊敬的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我尊敬的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我尊敬的人作文 篇1
我的姥姥是一位化學(xué)分析師，她工作嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，但她最讓人敬佩的還是那舍己為人的心。
姥姥年輕時(shí)因?qū)W業(yè)突出被委以重任，分配到偏遠(yuǎn)的戈壁灘工作，加入了國防三線支援隊(duì)伍，成為了一名化學(xué)分析師，在那里一工作就是三十年，寫到這里，不得不提到媽媽告訴我的那件事。
一個(gè)清晨，火球似的太陽早早地升上天空，燒灼著戈壁灘的每個(gè)角落。姥姥與她的助手開始了忙碌的工作，狹小的工作間里十分悶熱，不能呼吸，一開窗就會(huì)有漫天黃沙飄進(jìn)來，工作間里的空氣似乎凝固了。姥姥和兩個(gè)工作人員正屏息凝神地觀察試管中的液體一點(diǎn)一滴的變化，一邊看一邊在認(rèn)真記錄著液體的特征。突然，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的儀器不知被誰碰了一下，試管中的'液體漏了出來，姥姥一愣，忙跑過來，對(duì)助手大喊：“快離開實(shí)驗(yàn)臺(tái)！”經(jīng)驗(yàn)豐富的姥姥深知這種強(qiáng)放射性物體接觸過多對(duì)身體有損害。姥姥快速撲向?qū)嶒?yàn)臺(tái)，扶起試管，鎮(zhèn)定地收拾著滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的液體，她不懼安危，為了工作人員不受化學(xué)原料的傷害，姥姥阻止了助手前來幫忙，助手在一旁落了淚，對(duì)姥姥充滿了敬佩。姥姥卻因與化學(xué)原料接觸過多落下了嚴(yán)重的頭痛，心臟也受到了損傷。
后來，我問起姥姥那件事，我問姥姥后悔么？姥姥堅(jiān)定地?fù)u搖頭笑了。
姥姥的名字不是人人皆知，但她為了國防三線建設(shè)貢獻(xiàn)了力量，這是光榮的，她是我最尊敬的人。
我尊敬的人作文 篇2
在我的生活中，有許多人幫助過我，有“愛啰嗦”的媽媽、有“一而再，再而三”的爸爸，還有歡快活潑的同學(xué)們，但幫助我最多的，就要數(shù)肖老師了！
肖老師眼睛小小的，眼睛里還夾著一顆黑寶石，烏黑的頭發(fā)點(diǎn)綴著瘦瘦的臉蛋，眉毛彎彎的，就像兩條小船在圓圓的.臉蛋上停著，耳朵扁扁的，耳輪分明，高高的鼻梁上面還架著黑黑的眼鏡，神氣極了！下面還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會(huì)道，英俊瀟灑。
一天， 在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的下午，我們?nèi)嚅_著車，一起去東湖春游。我發(fā)現(xiàn)一只青蛙，我看那樣子挺好玩，就學(xué)著它的樣子玩了起來。 過了一會(huì)兒，意外發(fā)生了！我的腳碰到了一顆小石頭，居然翻了個(gè)跟頭， 我的膝蓋竟然摔出血了。我急忙用手捂著傷口，不讓同學(xué)老師看見，怕影響他們的心情。可是消息就是這么靈通，我的傷口一下子就被川川和其它同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，川川和幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑到肖老師面前，氣喘吁吁地向肖老師 匯報(bào)了這件事情，肖老師發(fā)現(xiàn)后，馬上問我有沒有事？我連忙捂著傷口說： “沒事！沒事！”“都出血了還沒事？” 肖老師緊接說。肖老師連忙背起我，將我放在了他的車上，送到了離這里最近的醫(yī)院，和護(hù)士說明了我的傷口，并給我出了醫(yī)療費(fèi)、藥費(fèi)。然后給我纏上繃帶，最后給我的爸爸打電話，直到爸爸來了以后才松了口氣。
這就是認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親、平易近人的肖老師，你們難道不尊敬他嗎？
我尊敬的人作文 篇3
我尊敬的人有許多，有舍己為人的女媧，有替父從軍的花木蘭，有堅(jiān)韌不拔的劉伯承……但我最尊敬的人卻是我們的.班主任劉老師。
她有一張和藹可親的臉，臉上總是帶著笑容，非常平易近人。
工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師帶我們學(xué)習(xí)了“田忌賽馬”的問題，老師讓我們完成書上的表格，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)很多，所以有些同學(xué)不想寫這道題。老師似乎看透了同學(xué)們的心思，就開始認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查每一位同學(xué)書上完成的情況，一旦發(fā)現(xiàn)沒有寫或?qū)懥艘话氩粚懙耐瑢W(xué)，劉老師就把他叫到教室后面站著以示警告，這樣大家都非常努力地完成數(shù)學(xué)作業(yè)，所以我們班的數(shù)學(xué)成績總是在年級(jí)中名列前茅。
生活上她對(duì)我們照顧有加。令我印象最深刻的一次是在三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)夏日的中午，那天烈日炎炎，空氣仿佛著了火，我們?cè)餆岬靥稍谒奚崴缬X，因?yàn)樘珶�，好多同學(xué)把被子從身上踢了下去，我們的劉老師一中午都沒有睡，忙著給我們蓋被子。
雖然劉老師對(duì)同學(xué)們非常寬厚，但是她對(duì)自己卻嚴(yán)格要求。上學(xué)期的時(shí)候，我們劉老師的腿受傷了，所以不能帶我們一起跑操，但是她仍然堅(jiān)持每天站在講臺(tái)上給我們講完整堂課。劉老師這種嚴(yán)以律己的精神感動(dòng)了我們班的所有同學(xué)，大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也更加用心了。
這就是我尊敬的人，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上照顧有加，精神上嚴(yán)以律己的劉老師。
我尊敬的人作文 篇4
我們身邊有許多值得尊敬的人，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)……比如老師、父母、清潔工人、郵遞員……
老師是辛勤的園丁。為我們傳道、授業(yè)、解惑，教給我們知識(shí)和做人的道理。老師是燃燒的蠟燭，燃盡了自己，照亮了我們……所以，我們要用刻苦的學(xué)習(xí)來報(bào)答無私奉獻(xiàn)的.老師！
父母是養(yǎng)育我們的工作者。他們付出勞動(dòng)，用辛勤的汗水為我們掙錢。我們的新衣服和過年過節(jié)的禮物、書包和書籍以及零花錢等等，都是父母勞動(dòng)所得。所以，我們從心里感激他們，熱愛父母！
清潔工人為了讓我們有一個(gè)更好的工作、生活、娛樂環(huán)境。不計(jì)名利的奮戰(zhàn)在街道、角落，用實(shí)際行動(dòng)裝扮著這個(gè)世界，亂扔垃圾的現(xiàn)象越來越少了了。他們一直在黎明前盡職盡責(zé)，默默無聞的打掃城市的環(huán)境衛(wèi)生，不管春夏秋冬……所以這個(gè)世界才變得更美麗！
郵遞員為了讓收信人能及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的收到信件，無論何時(shí)何地，不管狂風(fēng)暴雨，都及時(shí)準(zhǔn)確的將郵件送到人們手中。有時(shí)郵遞員生病、感冒了，仍然堅(jiān)持，把喜訊第一時(shí)間送到收信人家中……
所以，我要大聲說，老師，父母，清潔工人，郵遞員……你們才是最可愛的人，最值得尊敬的人！你們的精神值得我們學(xué)習(xí)！我們要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，將來做一個(gè)對(duì)國家有用的人！
我尊敬的人作文 篇5
我13歲那年，你來到我家，跟我父親相聊甚是歡樂，喜歡熱鬧的我也聽你們討論著文學(xué)間的觀點(diǎn)，看著你們?yōu)樽约旱挠^點(diǎn)辯論的時(shí)候，自己也激情澎湃，希望自己能夠多學(xué)習(xí)，向你們看齊。
那時(shí)候，父親出去買東西，你在沙發(fā)上坐著，看著我寫作文，竟然說出了一句我難以忘卻的話：你會(huì)跟你父親一樣沒有出息的。我想不到，我的心都震驚了，為何你會(huì)說出這一句話，當(dāng)時(shí)的我完全懵了，只說了一句：我會(huì)出人頭地的。我的`父親是一位人民教師，教學(xué)已經(jīng)有二十多年了，一直兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的工作，但生活卻不是那么的好，父親經(jīng)常得為家里的生計(jì)問題所擔(dān)憂，跟我父親的朋友比起來收入差的不是一兩倍，父親的朋友是一位商人，但也愛好文學(xué)，我實(shí)在想不到平時(shí)跟父親說的那么契機(jī)的人竟然在心里是這么想父親的，那個(gè)時(shí)候我也漸漸懂得出息賺錢的重要性，也漸漸疏遠(yuǎn)了這位長輩。
一個(gè)人可以沒有知識(shí)，可以不懂得與人談話，但一定要懂得要自強(qiáng)，一定要有想要出息的心，而且還要懂得要尊重別人，長輩本應(yīng)該鼓勵(lì)年輕人向前沖的，而卻來否定年輕人，在人前一套背后一套，實(shí)在不值得我去尊敬。
我尊敬的人作文 篇6
我尊敬的人有很多，比如劉老師、田亮……但是我最尊敬的人就是劉老師了!
劉老師是我的語文作文培優(yōu)老師，最大的特點(diǎn)就是光頭，但劉老師的課堂卻是特別幽默有趣的。
有一次，劉老師正在給我們上課，這時(shí)，突然一只蛾子從門縫里飛了進(jìn)來，和我們一起“聽課”。劉老師先用眼神“殺死”了蛾子，然后又指著蛾子對(duì)我們幽默的說：“就先讓這只蛾子聽課，等下課了我再去找它爸發(fā)錢去，這叫‘大人不記小人過’�！鳖D時(shí)，我們?nèi)啾欢盒α�，大家說到劉老師幽不幽默？
劉老師的課堂形式多樣，也很有趣味。有一次，劉老師在講《我自己》這篇作文怎樣寫時(shí)，講到了要有一個(gè)對(duì)自己的整體感時(shí)，老師把一個(gè)個(gè)子很小的、長得很萌的小男生先抱在板凳上站著，大家仍看不見，最后老師把這個(gè)小男生抱到桌子上時(shí)，這時(shí)，劉老師又讓一個(gè)身材高大的.男生站在了板凳上，然后又說：“如果他站在桌子上，天花板都會(huì)被碰翻�！蹦銈冋f這句話說得有沒有趣？
劉老師對(duì)我們也很嚴(yán)格。正所謂“名師出高徒”、“桃李滿天下”。許多在輕松國文培優(yōu)過的學(xué)生，都讀上了一些很好的中學(xué)、高中和大學(xué)。
我尊敬的劉老師那種幽默感，有趣的課堂，博學(xué)多才和對(duì)我們的嚴(yán)格，我為有這么好的老師而感到驕傲和自豪。
我最尊敬的人是我的語文作文培優(yōu)老師——?jiǎng)⒗蠋�。同學(xué)們，你們最尊敬的人是誰呢?
我尊敬的人作文 篇7
生活中有許許多多值得我尊敬的人，例如醫(yī)生、清潔工、警察……但是我最尊敬的人，竟然是她---一個(gè)普普通通而且貌不驚人的小學(xué)老師。在她的教學(xué)下，五年的小學(xué)時(shí)光光陰似箭地過去了，但是那五年的小學(xué)生涯是我心中的.記憶寶典中是刻骨銘心的。
她第一次給我上課做的自我介紹，我并不詳記，只記得她姓李。李老師給我們上的真正的第一節(jié)課時(shí)，講了一個(gè)又一個(gè)生活的有趣的故事。例如《女媧補(bǔ)天》、《石猴出世》等。
她很嚴(yán)厲，記得有一次，我們班里有同學(xué)考試時(shí)沒寫完作文，那個(gè)樣子，臉頰兩邊青一塊紫一塊，整張臉都沒有人看得下去了。但是高興時(shí)，一張臉上的歲月的痕跡，好像被心情融化了，并且說出的話都讓人感到親切無比。
她的鼻子上有一顆痣，眼睛不大也不小，就像《西游記》中的楊戩的第三只眼睛，只不過是橫的。眼角處還有一條條歲月留下的魚尾紋。
李老師，我只要看見生動(dòng)、活潑的中國漢字，就會(huì)想起您。我好想對(duì)您說：“老師，謝謝您，是您教會(huì)了我語文，是您灌溉了我這顆小樹，是您澆灌了我這片干涸的土地，您是我最尊敬的人！”
我尊敬的人作文 篇8
每當(dāng)我看到對(duì)門的爺爺一跛一跛地艱難前行時(shí)，我對(duì)的尊敬便油然而生。
他是我對(duì)門家的一位年近80的老人，他的一只腳被車壓過后便成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
暑假的早晨，我被一個(gè)巨大的聲音震醒了，我一邊起床一邊心想：誰呀？才6點(diǎn)多，煩死了！我打開門，才發(fā)現(xiàn)是對(duì)門的老爺爺。他要去干什么呢？我好奇地跟了上去。
我見他一跛一跛地走進(jìn)公園。隨后，爺爺加快了速度，一跛一跛地小跑起來，原來爺爺在晨練。只見爺爺緊鎖眉頭，咬著嘴唇，一跛一跛搖擺著身體小跑，顯然他是忍著疼痛在晨練。他就這樣堅(jiān)持著跑到了群眾娛樂區(qū)。頓時(shí)，我對(duì)爺爺產(chǎn)生了深深的敬油意。
他看到有一個(gè)舞劍的，便跛著過去借了一把，強(qiáng)忍住腳下的疼痛，盡量把每個(gè)動(dòng)作都做到位，周圍有好多老人圍過來用羨慕的眼光看著他。
他又看到長跑的人群，便加快速度跟了上去。他不只是簡單地慢跑，而是忍著疼痛一跛一跛地跑到人群最前面，甚至連別人稍歇時(shí)他也不太休息。我一看，咦！哪來的水？我不由得納悶起來。是不是下雨了？沒有呀！天氣挺晴朗的呀！呀！那是爺爺流的汗珠。爺爺臉頰上的汗珠想斷了線的珠子一樣，稀里嘩啦的往下流，但他并沒有因?yàn)槲疫@個(gè)而休息。心想爺爺并沒有因?yàn)橥饶_不好而放棄鍛煉，而是堅(jiān)持每天鍛煉兩小時(shí)。他的'身體看上去很健康，好像年輕的小伙子都比不上，就連他那只原本又紅又腫的跛腳也日漸好轉(zhuǎn)，這不得不讓人們佩服。
看著爺爺遠(yuǎn)去的背景，我突然覺得爺爺跑出了一條筆直的路……
我尊敬的人作文 篇9
月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的中小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。此時(shí)，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千言萬語想要訴說，永不止境的愛想要表達(dá)。
年來，我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線�！耙蝗諡閹�，終身為父�！蓖瑢W(xué)是數(shù)不勝數(shù)的，而老師對(duì)我的愛卻獨(dú)一無二。它既具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師默默地為我們奉獻(xiàn)，不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，他又變成了一位雪中送炭的人，及時(shí)給我們解答。每天他都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn)，無私地將自己的`智慧一點(diǎn)一滴的傳授給我們，教我們做人的道理，叫我們遵守規(guī)則、嚴(yán)格遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。人們都說父母是我們的第一任老師，那么老師就是我們第二任父母。我們每天都在他的懷抱中允吸知識(shí)，在他的批評(píng)下改正壞習(xí)慣，在他的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對(duì)您說：“老師，您永遠(yuǎn)是我最尊敬的人，我永遠(yuǎn)愛您！”
我尊敬的人作文 篇10
在這個(gè)世界有許許多多讓我們尊敬的人，勤勞的園丁。無私奉獻(xiàn)的教師。維持秩序的'警察……數(shù)不勝數(shù)，不過只有三種人值得我們?nèi)鄞魉�，去尊敬他。在生活事業(yè)上無私奉獻(xiàn)的人;守信誠實(shí)，一心替別人著想。
在雙修日那天我早早的做完了作業(yè)和爸爸去菜場(chǎng)買菜，在菜市場(chǎng)我們買了許多東西大包小包的有豬肉、大白菜、蘿卜……我對(duì)爸爸說：“我想吃魚�！卑职终f：“先買土豆�！蔽易吡艘粫�(huì)，我看見街上有一個(gè)老婆婆正在賣魚，什么帶魚。胖頭魚……爸爸看帶魚今天比較便宜“3元/斤。”就買帶魚吧!老婆婆熟練的把魚放到秤上稱，兩斤爸爸接過魚，給了錢，估了估重量，臉上露出懷疑的表情。回到家爸爸用家里的秤稱了一下“三斤”，我嚇了一跳，想了想那這老婆婆該損失多少錢吶。爸爸趕到了菜場(chǎng)，對(duì)老婆婆說：“你的秤不準(zhǔn)，三斤稱成了二斤，這是多錢給你�！�
有一天我和爸爸一起出去玩，在路上看到有人圍上一團(tuán)，不知道干什么，走進(jìn)一看，是一個(gè)老態(tài)龍鐘的老婦人的拐杖掉到了護(hù)攔外的草叢中，許多人都拿不著，我看著很不忍心，老人沒了拐杖寸步難行，爸爸主動(dòng)出來幫助老人，只見爸爸攀著欄桿一跳，進(jìn)了草叢中把拐杖慢慢地放在老人的手上就走了。老人顫巍巍地走過來問：“他是誰?”我自豪地說：“他是我的爸爸�！�
我尊敬的人作文 篇11
每個(gè)人都有最令自己尊敬的人，你尊敬的人也許是科學(xué)、總統(tǒng)、警察、明星……而我最尊敬的人確是普普通通的人民教師。
從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起，老師就把我們看做是自己的孩子：學(xué)習(xí)上不會(huì)的題老師會(huì)耐心地給我們一邊邊講解，出了錯(cuò)老師會(huì)一次次不厭其煩地教導(dǎo)我們改正……一天天，一月月，一年年，日復(fù)一日地細(xì)心呵護(hù)我們健康成長，不會(huì)偏心任何一位同學(xué)，更不會(huì)輕易放棄任何一位差生。無論是誰，只要你做錯(cuò)了事，老師就會(huì)給予善意的批評(píng)，當(dāng)然，那怕你有一點(diǎn)長進(jìn)，老師就會(huì)毫不吝嗇地表揚(yáng)和鼓勵(lì)……
老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我們生活中的親人。
有一次我生病了，到校后覺得很不舒服，爸爸媽媽又都沒在家，我當(dāng)時(shí)傷心極了。張英老師知道后，上課時(shí)不時(shí)地詢問我好點(diǎn)了沒，要不要喝水，能不能堅(jiān)持，老師的關(guān)心和安慰讓我覺得不再那么難受了。下課后，老師又帶我去學(xué)校門口的`診所找醫(yī)生給我開了些藥。老師不僅替我掏了錢，回到學(xué)校后還領(lǐng)我到她的辦公室，為我晾好開水，看著我把藥喝下去才放心。
這就是我們的老師，我最尊敬的人。我更欽佩的是他們用真誠的生活態(tài)度感染著我們，引導(dǎo)著我們走向人生更美好的境界。雖然他們培育出了一代又一代的人才，但他們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
老師，您就是我心中最高尚的人。
老師，我永遠(yuǎn)愛你們！
我尊敬的人作文 篇12
我最尊敬的人，竟然是我以前十分討厭的一位老奶奶。說起來有些別扭，因?yàn)樗�不算老，以前我還嫌他嘮叨，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。
她是在我學(xué)乒乓球的地方上班的，是個(gè)拖地工。每天都要拖好幾遍地，但我們每天都把她的勞動(dòng)成果給糟蹋了。她總是說我們，以前我們認(rèn)為她嘮叨，十分討厭她。她的話都當(dāng)耳旁風(fēng)呼呼的刮過去了。可現(xiàn)在我們不再糟蹋他的勞動(dòng)成果了，因?yàn)槲覀兌际肿鹁此?/p>
我原先以為拖地很簡單，但仔細(xì)看過她拖過地后，才知道我錯(cuò)了。拖地先要把所有地掃干凈，（那一片地很大，光掃地就要二十分鐘左右）再撒上水，水還要撒均勻，不然就會(huì)一片濕一片干，然后拿拖把拖，拖著還要注意順序，要不然又會(huì)踩臟。拖完還要曬干，曬的.時(shí)候還要防止人踩上去。我們?cè)僖辉闾＃粋�(gè)小時(shí)也拖不完。
她還十分寬容。有一次，袁浩不小心把墻給弄塌了，（那里的墻是塑料墻，很容易塌，但對(duì)面是個(gè)健身中心，所以不用擔(dān)心房子會(huì)塌）雖然不會(huì)有太大的事，但是還是影響了房子的美觀度，領(lǐng)導(dǎo)怪罪下來，說要讓袁浩賠錢，但她說是她的失職，替袁浩賠了錢。她也只是說說袁浩，讓他下次改正。
這樣的人，哪能不讓人尊敬？
我尊敬的人作文 篇13
鄰居怡姐姐知識(shí)豐富，又熱愛科學(xué)，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)者”，周圍的小伙伴都很尊敬她，尤其是我，常常向她請(qǐng)教各類問題。
有一年秋天，天氣轉(zhuǎn)涼得很快，我和怡姐姐在一起跳橡皮筋，突然，有一片葉子落在我的頭上，我輕輕拿下來一看，噢!是一片殷紅似火的楓葉，它像一頂會(huì)閃閃發(fā)光的皇冠，我細(xì)細(xì)欣賞著，即興對(duì)怡姐姐說：“怡姐姐，你看這片楓葉多漂亮，我拿它做標(biāo)本，完了，我再送給你，行吧?”“哦!好，不過姐姐還要考考你，為什么本來碧綠的葉子，一到秋天，就變得火紅火紅的呢?我撓撓頭皮，苦思冥想�？稍趺匆蚕氩怀鰜�。怡姐姐見我這付傻頭傻腦的樣，就拉我朝她家跑，說是讓事實(shí)說話。
我和怡姐姐來到她家，她接過我手中那片楓葉，用菜刀切成碎片，放在鍋里加水煮，我百思不得其解，究竟姐姐要干什么?不一會(huì)兒，水變成了紅色。怡姐姐又從她的“百寶箱”，里拿出些不知名的東西，往里一加水更紅艷了，告訴我說，這叫稀薄酸。接著，她又端起小杯肥皂水，嘿!每想到這一倒，深紅色的水竟奇跡般地變成了天藍(lán)色�！昂蒙癜�!”姐姐你快告訴我原理嗎?我嚷嚷著。怡姐姐解釋說：“這個(gè)遇到酸會(huì)變紅，遇到堿會(huì)變藍(lán)的.物質(zhì)叫花青素。秋天，一起風(fēng)，楓葉中也就產(chǎn)生了這個(gè)花青素，恰巧楓葉也是酸性的，兩者融合就產(chǎn)生了這個(gè)火紅的楓葉�！扁憬阒v得頭頭是道，津津有味，真是出口成章，我對(duì)她更尊敬了。
這就是我尊敬的怡姐姐，一個(gè)不折不扣的科學(xué)迷。
我尊敬的人作文 篇14
今天可真熱呀！太陽把地面曬得滾燙滾燙的，門外的小草被曬得耷拉下了腦袋。屋里雖然開著風(fēng)扇，但是依然熱得要命。
媽媽說，讓我去買個(gè)西瓜。我拿起錢包就往市場(chǎng)跑。來到一個(gè)老爺爺?shù)臄傋忧�，老爺爺問：“小朋友，要不要買西瓜呀？”我開始打量起他來：一張和藹可親的臉，古銅色的皮膚，笑起來很爽朗。我挑了一個(gè)又大又圓的西瓜，付了錢就抱著西瓜往家跑。
回到家里，我切開西瓜，坐在沙發(fā)上津津有味地吃起來。媽媽看見了，說：“錢找回來了沒有？”我一聽趕緊找起錢包來。我慌了神，心想：應(yīng)該是落在老爺爺那里了，怎么辦？那還能找回來嗎？老爺爺會(huì)不會(huì)不承認(rèn)錢包是我的，再說了，這個(gè)社會(huì)誰不愛財(cái)呀！如果收攤了，錢包里的'錢有可能被老爺爺拿走了，即使沒有收攤，那些錢也會(huì)被老爺爺占為己有吧。”
于是，我三步并作兩步來到市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老爺爺正拿著我的錢包左顧右盼�？吹轿遥蠣敔敶舐暤貙�(duì)我喊：“小朋友，你的錢包掉了�！蔽襾淼侥抢�，接過錢包，說：“謝謝您！”老爺爺樂呵呵地說：“不客氣，下次可要小心了，做事情不許馬馬虎虎的。”
我在回家的路上想：我真不該以小人之心來揣度老爺爺，他真是個(gè)拾金不昧的好人，是個(gè)值得我尊敬的人。
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