我與你作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我與你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與你作文1
第一次見到你，就被你可愛的模樣吸引住了，我情不自禁地走過去，摸摸你軟軟的“手”，輕輕碰碰你沒有任何雜毛的腦袋。
從那天起，哪怕上學會遲到，我也要多繞一圈，去店里看看你的模樣：全身都是白色的，尾尖上有銀色點綴著，四肢干凈得發(fā)亮，兩只耳朵還俏皮的翹著。每次看到你時，你都是在歡快的`玩著。
我很喜歡你，很想和你在一起——終于，三年前，在我生日的那天，媽媽把你帶回了家。自從來到了我家，每天早上都有你戀戀不舍的身影在家門口和我道別，看著我走遠；每天放學時間，有你在門口翹首期盼，看見我時，歡快的身影“噌”的一下飛到我身邊，而后圍著我搖頭擺尾，迎接我回家。周末的時候我還帶著你出去逛逛......你是我形影不離的好朋友，給我?guī)碓S多的樂趣，我真喜歡你。
我幻想著，以后我們還有更多美好的快樂時光，可夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。在六年級即將畢業(yè)時，媽媽為了不影響我學習，不顧我的哀求，把你送到了鄉(xiāng)下的奶奶家......家里再也聽不見你為我歡呼的叫聲；再也沒有你和我一起搶抱枕的情景；再也沒有你和我捉迷藏的歡笑聲......
盡管我難得去鄉(xiāng)下一次，可只要你見到我，你還是喜歡圍著我搖頭擺尾，喜歡趴在我的腿旁......就短短的一天，我不忍心和你搶抱枕，也不能和你好好的捉迷藏......好留戀那時的幸福時光��！盡管你現(xiàn)在不在我身邊，可我我依舊那樣的喜歡你，懷念你。
又一個月沒見到你了，不知你現(xiàn)在過的怎樣？還會趴在抱枕上看電視嗎？還有人陪你捉迷藏嗎？還和以前一樣快樂嗎......
我與你作文2
經歷了汗水拼搏，我終于可以說，我值得你信任。
“嗶——”尖銳的哨音劃破空氣，宛如重錘在我心上。我泄氣般往后靠在椅子上，氣急敗壞地舉起水杯狠狠灌了一口。汗滴順著微翹的發(fā)絲滑落鬢邊，剎那間朦朧的水霧模糊了視線。
還有半場，五比十一的分數(shù)卻猶如鴻溝，刺眼地橫在眼前。我向來自詡乒乓球技不錯，卻偏偏在這么重要的比賽里恰逢強敵。所學招式都已用盡，如今已是強弩之末——這可如何是好？若是輸了，又怎樣去面對一直信任我的教練？我不敢再想。
“不要灰心，”我的肩上突然多了一份沉甸甸，微微側頭，是教練。他微微瞇起眼，伸手撫平我眉間褶皺，小麥色的臉上綻開大大咧咧的笑，“我們遇到什么困難也不要怕，微笑著面對它，消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼。堅持，才是勝利。加油，我相信你，奧利給！”
我一怔——平常嚴厲的，不茍言笑的教練，竟然還有這樣的一面。焦急的.心，奇跡般妥帖下來，漸漸地落定，歸于平靜。
塵埃落定。
深吸氣，擺好架勢，對手發(fā)球。橘色的球仿若呼嘯著，帶著破空之勢而來，抬腕，屏住呼吸，在球彈起桌面的剎那，手腕發(fā)力一揮，球便如閃電般回彈，在空中劃過一道優(yōu)美的拋物線，直向對手飛去。肌肉緊繃著，拿球拍的手在微微顫抖，卻堅定得宛若將士持戈沖鋒，萬軍一劍擋。汗水浸透了衣衫，一分，兩分……比分逐漸追平。最后的時刻，四方皆寂，我覷個空子，抬手一擊，乒乓球帶著曾經的榮光，堅定的信念，呼嘯而去，擦著對手的手畔而過，如疾馳而過的電光，如夜空劃落的電光。
一剎，呼聲雷動，掌聲四起。頭頂?shù)拈W光燈模糊了周邊，我自信而從容地笑著，舉起手，緩緩握拳，轉向觀眾席上與成員抱成一團的教練。
“這一球，是為您而去的！”我笑著喊，“我值得你信任！”
我與你作文3
“書，楷隸勁草控不住，溯秦漢，字字風和雨�！彼找比说那椴�，幫助人修身養(yǎng)性，它就是在潔白的宣紙上飛舞的——墨。
一二年級時，我的字經常被老師批評“浪費紙張”，跟“鬼畫符”似的，于是，在四年級前的那個暑假，媽媽給我報了一個書法培訓班。
一開始，我們都練楷書，我當時特別浮躁，紙上全是一根根大骨頭似的橫，蛇一樣的豎，弓一樣彎的撇，還有那掃把一樣的捺，仿佛都在嘲笑我，我的“大作”幾乎把楷書最忌的.事全占了�？梢哉f，我把方方正正的楷書寫成了篆書。
初學時，老師告誡我們：寫楷書時，手一定要握緊。不就，我就第一個嘗到了苦頭：老師經�！吧癫恢聿挥X”的站在我們后面猛抽我們的筆桿，看我們握筆緊不緊，我每次都是那個被抽走筆桿的學生。由于被抽的次數(shù)多了，我逐漸也形成了習慣，每次，我都握到手心冒汗，這才解決了這一大難題。
后來，書法暑假連著上了十二個上午，而且練毛筆字的只有我和另一個學弟，每天老師都是手把手地教我們寫，我終于有了些起色，而且，我還是寫的最快的那個，別人寫一張的時間，我能寫兩三張，靠數(shù)量來彌補我與別人的差距。果然“功夫不負有心人”，這十二天里，老師甚至都開始建議我考級了。
終于，楷書的練習已經接近尾聲，老師又讓我開始練隸書，開始時，對我來說簡直就是個噩夢，隸書和楷書正好相反，楷書長，隸書扁；楷書橫左低右高，隸書橫一波三折，害我練到現(xiàn)在才開始“像”隸書！
老師說，書法最簡單的辦法就是：看帖，記字，最后把自己的字加以改正，我就是利用這最簡單的方法練得“像”隸書的，這和我們生活中的“取長補短”又何嘗不是同一個道理呢？
與墨相處，氤氳歲月，教我沉穩(wěn)，教我踏實認真，更教給我如何工整做人。
我與你作文4
挫折，你是濁水一潭，讓堅強的人落入其中，用信念爬起來；挫折，你是危橋一座，讓勇敢的人從你身上踏過，通過你搖搖欲墜的考驗，逐漸走向成功。
越王勾踐，曾經兵敗會稽，當了吳國的奴隸，受盡了屈辱和痛苦，但他并沒有就此一蹶不振，而是時刻心懷著振興越國的大志，為了不讓自己忘記國恥，他不惜臥薪嘗膽。最后，以三千越甲吞并吳國。
司馬遷，命運和他開了一個殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情，遭到了的宮刑，本想一死了之，但想起父親還未完成的那部紀傳體通史，自殺的念頭便開始漸漸平息。后來，他忍辱負重，收集史料，終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為：史家之絕唱，無韻之離騷。
曹雪芹，本出身豪門，卻經歷家道衰亡，從此只得貧困度日，但他不甘心把有價值的生命做無價值的消耗，便用盡了后半生的.時間把所有的悲憤慷慨寫進了一本書，叫《紅樓夢》。
縱觀歷史，還有許多名人的成功都經歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬，在他26歲那年，雙耳就失聰了，內臟也受到了劇烈痛楚的折磨，在這樣的情況下，他還頑強的活了31年。他說：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我完全屈服…”
挫折，你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎，洶涌沖刺的黃河之水，蓄勢待發(fā)的毒箭，不給予人一點寬松，只是無情的噬虐，盡管如此，卻又許多堅持不懈的探索者，未來的成功者都成了你的手下。
挫折，我要與你同行，踏破人生崎嶇山路，穿透暴風雨的侵襲，同時與你一起擁有雨后的彩虹，成功的喜悅。
我與你作文5
我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友，其中有一個小男孩，雖然我并不知道他的名字，但他是我的鄰居，也是我學校的同學。
第一次見到他時，只見他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見到我，就興奮地向我打招呼，叫我妹妹。我心里立刻不高興了，“哼！我又不是小妹妹，我已經四歲了，真討厭！”我頭也不回地大踏步走了。
后來媽媽告訴我，這個小男孩來自深圳，他出生時得了腦癱，只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。于是，我們成了好朋友。
每當我背著書包出門時，總會看見一輛車子停在小男孩的家門口，司機推著輪椅，把小男孩送上車。原來，是學校的校長知道了小男孩的事，專門安排了一位司機開車接送小男孩上學。學校還單獨請一位老師負責照料他。
我和小男孩經常在一起玩，每次和他玩，我總會盡量說出他能理解的游戲。他總是追著我，不停地叫著：“妹妹！妹妹！”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時，他跟在我背后，突然把蒲公英的種子往我臉上吹，看著漫天飛舞的雪白的蒲公英，他總會哈哈大笑。我也跟他玩老師的游戲，當我教他認字母時，他聽得比我還專心。他媽媽常常請我們去他家做客，我們在一起時總有說不完的話、玩不完的游戲。
有一次，我做了一個夢，夢見我有了一支神筆，我給小男孩畫了一個健康的`身體。我們玩賽跑的游戲，他總是跑得比我快；我不知道的東西他都知道，我們倆笑著，好像我們是親兄妹……
我已經很久沒看見小男孩的身影了，他現(xiàn)在怎樣了？他身體狀況好不好？是不是在加拿大過得很開心？我看著我們以前的照片，仿佛又看到了小男孩動人的笑臉……
我與你作文6
青春是一張張陪伴的臉龐。與“你”相約，歲月美好！
——題記
你踏過時光的腳步，踩著“七彩祥云”，如救世主般與我在億萬人海相遇，感謝你，讓我收獲了不一樣的“新生”。
新葉的相遇
我是樹上的一片樹葉，在一萬葉中與你遇見。
進入初中生活，原來輕松快樂的生活曲調驟然加快，我的眼前一片迷茫：堆積如高樓的作業(yè)，大強度的體育訓練，一張張埋頭苦練的`臉龐……但你陪伴著我：塑膠跑道上，我們的汗水滴落；走廊椅凳上，你我的書聲回旋；喧鬧的街道上，我們的身影相伴！
朋友��！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不再孤單。
園丁的哺育
我是田野里的一朵花，在無限的土地上與你遇見。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一根粉筆，三尺講臺，四年五載，奉獻生命。你噙著笑在黑夜里奔跑，你像只彎弓穿破大氣為我們送來養(yǎng)料，你如永不停歇的機器周而復始的為我們填補漏洞。
老師��！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不在迷茫。
土地的孕育
我是地上的一棵小草，在浩瀚的宇宙與你遇見。
紅日從海上跳起之際，你已從溫暖的被窩里開。冒著熱氣的濃湯在桌上放著，你的身影早已不見；正午的太陽如瘋子般揮灑它的熱度，潮濕的汗液潤濕了你的衣襟，幾簇白發(fā)在日光下熠熠發(fā)亮，你仍佝著背在街上工作；星星在天幕微笑，大地一片安靜和平，你卻在池前洗衣勞作，地上影子微微顫動……
母親��！謝謝你，與我相遇。人生路上，與你相伴，我，不在無助。
青春歲月，與你們相約是我最大的幸福！聽，一片葉子在風中唱歌……
我與你作文7
在茫茫人海之中，上帝讓我與你相遇。這一刻，我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。
偶遇
我們一直都是十分有默契，無論在動作、說話、想法，都會不約而同的達成一致。那一個夏天，我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契；在清遠的海邊，我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊，我們在海邊約好了，明晚要一起去看煙火。在海灘上，我們六字阿勒一串串同行的腳印，那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發(fā)亮，變得分外耀眼……
相伴
這一天的清晨我便感覺格外的難受，我心里便有些不安，父母拿著體溫計給我測量，結果果猜想得一樣，心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時候病了呢！”可卻已經病得無力起身。我便一直熬到傍晚，我穿上衣服趁著感覺好一些時走了出去，我一出門就看見了你，你什么也沒說，扶著我去看煙火。就在我們沉默之際，你終于開口說話了：“你病成這樣還出來，你倒在這里我可不管你��！”雖聽著令人心生不爽，但我很明白，我每次病了，你總是會沒心沒肺的.說一堆話，就是不想讓我看出你在關心我而已。煙火結束后，我們再一次同行在海邊，走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下，泛著層層銀光，在那之中還有些絲絲溫暖。
同行
海風將我們柔軟的長發(fā)吹起，飄蕩在空中，那種感覺就好像唯美小說般的柔美，那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后，我們將沙子收集了一些，那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶，不斷地延伸，直到最后化為一點。
我與你作文8
曾幾何時，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爺爺?shù)氖譅恳易呦蛘_的道路。曾幾何時，在萬丈高的懸崖徘徊，是爺爺呼喚著我才勇敢的活下去。曾幾何時，在荊刺的路上行走，是爺爺陪伴著我與我同行。現(xiàn)在，他老了，我長大了�；貞浥c爺爺生活的.18年，我要一直陪著他，讓他快樂的活下去。
前8年，奶奶去世了爺爺整天以淚洗臉，我的心像被針刺著一樣好痛。我表面看起來很堅強的樣子去安慰爺爺讓爺爺也有個伴，不要讓他那么孤單難過。幾天后，他的兒子又到外面奔波，爺爺依然不舍，我跟爺爺說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睜敔斁拱杨^發(fā)剃了，留著多年的胡子也剃了。真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。這種相見時難別亦難的心情。于是，每天陪著爺爺跑步讓爺爺?shù)男那楹眯讉�月過后，爺爺像往常一樣開朗。我生病時，爺爺也照顧我，我們過著互相幫助的生活。
今年2月，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。黃昏時，，爺爺突然病了，喘不過氣來了。我急的滿腦都是救命，家里只有我和爺爺。世間自有真情在，鄰居家的叔叔搭我爺爺去看病，醫(yī)生說爺爺要住院，然后我的心平靜下來了。有很多的女孩子都厭煩老人家，都不愿意去照顧，而我呢？已其相反，我一點都不嫌棄他，半夜我?guī)退鼓�，他醒來時我陪他聊天。爺爺說：“有你這個乖孫女就夠了，我不需要任何財富�！蔽倚α�，這么多年來的風風雨雨都是我陪著爺爺，我很幸福。
在未來的日子里，還有很多風風雨雨需要我和爺爺一起面對。我不怕未來的道路，我要挑戰(zhàn)它，讓暴風雨來的更猛烈些吧……
我與你作文9
你是一叢鮮花，每次走進會聞到一股沁人的香味，使人神清氣爽，跟你坐同桌，三生有幸。
你是老師眼中的優(yōu)等生，家長眼中的小神童，同學們眼中的風云人物。跟你做同桌，是我最幸福的一件事兒。因為你就像我的小老師，每當我有什么題不會做，你會主動幫助我，并給我細細講題，審題，直到我完全掌握為止。自從跟你坐上同桌，我的成績有了很大的提高，而且還喜歡上了讀書。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失。有時，我會懷疑自己上輩子是不是拯救了銀河系？碰上了這么好的同桌，不但學習好，而且謙虛。
有一次，我由于家里有事，跟老師請了三天的假。正好是期末考試，我們每天刷題，兩個星期就可以做完一套卷子，就跟高考的情形差不多，而且每天老師還要給我們講重點的筆記，我這一走，怕是怎么也跟不上了，我搖搖頭，嘆了嘆氣。來到教室，看著堆了像山一樣的試卷，我崩潰了，覺得自己像是到了世界末日。這時，你走了過來，對我說：“我?guī)湍阊a吧�！鳖D時，我覺得自己好幸福，有這么好的一個同桌。每次放學，你都會幫我補習，當看到你頭上的'汗水滴落下來時，心里有一股說不上來的感動，在你的幫助下，我取得了一個優(yōu)異的成績。你對我一笑，那個笑很純真，是朋友之間的笑。
“三人行，必有我?guī)熝��！薄皠t其善者而從之，其不善者而改之�！睆哪愕纳砩�，我學習到了很多知識，看到了自己的不足，我會努力改正自己的缺點，成為一個優(yōu)秀的孩子。
你就像一叢鮮花，使人神清氣爽。每一次的接近都會有不同的感受，不同的體驗，不同的心情和學習到不同的道理。
我與你作文10
她是一個開朗的女孩，一個善于思考的女孩，一個愛笑的女孩，她就是我曾經最好的朋友——吳庶。
為什么說她是我曾經最要好的朋友？因為她在上四年級的時候轉學去南通了，雖然我們現(xiàn)在相隔幾十公里，但是友誼永存在心中。
每當我獨處的時候，常常會想起兩個人相處時的情景。
有一次，我單元考試考差了，下課后悶悶不樂地坐在座位上做作業(yè)。這時，吳庶笑瞇瞇地走過來問我：“戴澄心，你考了多少分��？”“沒你考得好，不要來煩我！”我像一頭怒的豹子，和她發(fā)起火來。她一聲沒吭，默默地走開了。過了一會兒，她又來了，變魔術似的`拿出了一段小鈴當，一共有10個，每個上面都畫著一張笑臉，寫著：笑一笑，沒什么大不了。她笑著對我說：“這次考得差是失手，失敗乃成功之母嘛！更何況，如果每次都考一百分，就沒有進步的空間了！”我“撲哧”一聲笑出來了，她也禁不住笑了起來。
她樂于助人，有一次，我有一條奧數(shù)題不會，就去請教她。她給我講了一遍，我還是不不太明白，她沒有嫌我煩，而是耐心地給我講解，直到我弄懂為止。
她還很獨立呢！前幾天，我媽媽碰到了她媽媽。媽媽一回來就和我說：“吳庶現(xiàn)在家在南通，學校離家很遠，每天來來回回全是自己坐公交車。如果爸爸媽媽工作忙，就自己燒飯吃，自己睡覺，在班上成績名列前茅呢！”我嘴上雖沒說什么，心里其實充滿了佩服！細想如果讓我一個人，我是做不到她那樣的。同時，我在心里也暗暗地跟我自己說：“你一定要好好向她學習！”
我佩服品學兼優(yōu)、樂于助人、活潑開朗的她，她是我心目的榜樣！
我與你作文11
那天下午，我無意間瞥了一眼電視，在一瞬間被你所吸引。你，身著一襲白色西服，袖管空空，而使鋼琴發(fā)出悅耳動聽旋律的，竟是你那靈活的腳趾。你的神情坦然自若，以自彈自唱的方式演繹《寂寞的季節(jié)》。沉浸在音樂世界里的你，像極了落入凡間的折翼天使。而我，已被你腳下的旋律所征服，沉醉在你所營造的音樂世界里。直到彈完最后一個音符，你優(yōu)雅地起身，向觀眾微笑……
這是你出現(xiàn)在“中國達人秀”舞臺上的情景。你的精湛表演令我折服，你的不幸遭遇更令我唏噓不止：10歲時因意外觸電而失去雙臂，之后開始學習游泳，后因生病無法劇烈運動，只好選擇放棄。19歲時，開始學習用雙腳彈奏鋼琴……
我的眼前浮現(xiàn)出你的生活片段：在學藝過程中，咬牙堅持時堅毅的神情、受到挫折時痛苦的表情……然而，這些片段都是模糊的，真正清晰的，是你用腳趾演奏時身體所呈現(xiàn)的弧度、是你在面對觀眾、面對人生時微笑的臉龐……浮現(xiàn)在我耳畔的，是你那勵志的話語“雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能在音樂中感受到更多的幸�！薄耙蹿s緊死，要么精彩地活著”……
你不愧為中國達人，不愧為堅持不懈的追夢人！你將自己對生活的熱愛和對夢想的追求用音樂表達出來，而你的人生經歷則更好地詮釋了音樂的'內涵。你以行動證明給世人看：縱然身體殘缺，也要用心靈飛翔！在你身上，我學會以樂觀的心態(tài)、堅定的意志面對困難，學會用不畏艱難的勇氣、追逐夢想的信念來締造閃閃發(fā)亮的人生。
在生活中，許多人遭遇一點兒挫折就怨天尤人，許多人在困難面前畏懼不前，許多人在被人生的障礙物絆倒后，從此一蹶不振……然而，仍有不少像劉偉一樣的人，縱然被生活折磨得遍體鱗傷，卻毅然選擇拖著殘缺的身體繼續(xù)前行，因為他們有堅強而樂觀的性格，能以打不倒、壓不垮、百折不撓、勇往直前的精神書寫人生的篇章！其實，生命就是這樣一個不斷超越自身局限的過程，在這個過程中，必須遭遇痛苦，超越局限，最終才能獲得幸福。
我與你作文12
我始料不及，原來我是看錯你了�！}記
我的老父親，在他四十歲，正是事業(yè)最旺盛的時候，失業(yè)了。因為他認為現(xiàn)時的工資不足以滿足家庭的支出，尤其是我那鋪天蓋地的輔導書帶來的負擔。
我一直都清楚，父親并不滿意我的到來，所以在我出生后不久，母親的小腹又隆起來了。
我知道，他辭職后對全家說理由的目的——那都我害他的！
可好運不會一直降臨在某人身上，經濟蕭條，父親的才華無處施展，閑賦在家一個多月后。他去內蒙古了，在我不知道的情況下，他就這樣離開了！我明白他為什么不告訴我，我懂。
兩個星期過后，他回來了。母親和弟弟都去迎接他，而我沒有。一個不受期待的人為什么要出去。我只是關上門，靜靜地看來往的人車，里面是否有我熟悉的身影。
外面想起一陣吵鬧，我聽見那個滄桑的聲音說：“米亞呢？她去哪兒了！”接著我聽見母親咔咔的木屐聲，敲門。她叫我出去，我沒有回應佯作午睡。
沒過多久，是父親橡膠拖鞋的聲音，很輕，很舒服地響起他在木制房門上連敲三聲，說：“米亞，你睡著了嗎？”“沒有！”我翻身下床，拉開門，天��！這個僅高于我半個頭高度的男人，是我的父親嗎？
那是怎樣的.一張臉！竟然兩頰都布滿密密細細的皺紋，眼中失去了攝人的威風，取而代之的是平庸還有茫然。那雙眸，我看到了一層薄霧。
僅是短短兩個星期，時間的能力真有那么厲害嗎?對不起！我的父親。
雖然資金不大允許，他還是買了一袋子當?shù)氐奈锂a，卻有一半都屬于我，都是小女生喜歡的小飾品，不像是我的風格吧!我還是裝作愛不釋手，抬頭接觸到父親欣慰的目光，我移開視線，小聲地哼了聲：“謝謝爸爸�！蹦弥淮佣６．敭�?shù)臇|西回房了。
我蒙了，父親給我買禮物嘢!
難道……原來……
那是我的父親！那是很疼愛我的父親！多年以來，我都是以幼稚的“成熟”看待他的一舉一動！當真相撥開云霧后，我才終于大徹大悟——
原來，是我看錯你了!
我與你作文13
今年夏天，我去西北旅游。卻意外遇見了你—王導。你旗桿上熱情的小紅人令我終生難忘。
第一次見面，你就讓我印象深刻。黝黑的臉，高鼻梁深眼眶，一看就讓我聯(lián)想到了阿拉伯人。尤其是那掛在旗桿上的小紅人令人印象深刻。別的導游旗桿上一般都掛一個某某旅行社的旗子。而你高高的旗桿上卻掛了一個小紅人。這個小紅人樣子也不一般。頭頂瓜皮帽，腳踩小黃靴，手戴小黃手套，右手還拿著一個圓圓的枸杞。臉上招牌式的微笑似乎在說：“歡迎光臨！”
之后的七天我們可就算是跟著小紅人混了。從塔爾寺到大鹽湖，從格里木湖到莫高窟，從月牙泉再到斯皮諾利亞大草原的茫茫人群中，我們只要看到了高高的小紅人就永遠不會無事可干。
在從格里木湖到莫高窟的八小時旅途中。四周是一望無際的茫茫戈壁，只有一條公里，其他的景物就只有鐵絲網和電線桿了。一開始我們還能玩三國殺玩的不亦樂乎。但四個小時之后就無聊透頂了。這時你便開始組織大家唱歌。你先唱幾首當?shù)氐拿窀枳屛覀冞@些在江南聽慣詩詞歌賦的人欣賞了一回一只羊兩只羊的原始民間音樂。那低沉有力的.聲音和周圍茫茫的沙漠簡直讓我回到了唐朝時期興盛一時的絲路駝隊。經你這么以拋磚引玉。大家便躍躍欲試場面一片混亂，氣氛很熱烈。連麥霸和五音不全者都在同臺演唱�？蛙囍醒笠缰环N無比歡樂的氣氛，連小紅人都忍不住要唱幾首。
還記得在莫高窟取票的時候你先講我們安置在沙山樂園滑沙射箭開碰碰車，而你卻去遙遠的取票點取票，那天我們玩了一整天到晚飯時才看見你急忙的身影和滿頭的大汗。原來預約的票一直等到下午，由于人太多甚至還發(fā)生了斗毆事件，你可以說是歷經九九八十一難才取回票。盡管已經勞累無比但當看到我們的時候小紅人依然露出微笑。
七天過去了，我們已經在行駛的列車上。而你的小紅人也在另一對人中微笑了吧。這七天中游歷了無數(shù)優(yōu)美的五星級景點。但真正令我永生不忘的，是你小紅人的微笑。
我與你作文14
“小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……”不知為什么小時的我總喜歡這首歌。當我真正能夠理解這里的“你”時，我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的角色。
今天，我真成為了你，心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是，課前精心準備，然后，信心滿懷地登上了這三尺講臺。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我，還沒來得及張口，學生們開始了嘰嘰喳喳，無論自己怎樣威脅誘惑，課堂紀律還是一團糟，這是無知的他們在故意刁難我嗎？這時，我才知道你的`不容易。
辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本，翻開他們的作業(yè)，看到的是書寫極度潦草，甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉，沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文，字數(shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有，那簡直就是一團糟，心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時，我才知道當你批改我們作業(yè)時糟糕的心情。
當我生了病，全身無力，真沒精神去上課時，但還是放心不下我的學生們，就只好帶著病痛堅持。這時，我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅持給我們上課的情景，你那憔悴的面容，難受的表情，讓我記憶猶新。我今天終于懂得，你心中時時裝的全都是你的學生。
當孩子們調皮犯錯時，我的心里很是氣憤，于是，就一聲令下，罰他們做俯臥撐，蛙跳。剛開始自己覺得很解氣，但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時，心中的氣慢慢消了�？蓺庀酥笥钟X得自己很殘忍，然后百般自責：他們的年齡還小，難免會犯錯，為什么就不會大度，寬容一些呢？于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天，我才終于理解你對我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。
我真成為了你，才真正讀懂了那時的你。
我與你作文15
翻開書本，那映入眼簾的是一代代人思想盛開的花朵。慢慢品味，嗅到的是瑰麗的文字的芳香。齊聲朗誦，感受到的是每個精致的句子的瑯瑯上口�！Z文，我與你同行，你和我們同在。
語文，你是一代代人精心打造的藏友無數(shù)財富的宮殿，你是每一個字、每一個句子的靈魂的凝聚�！耙靼惨粋�字，拈斷數(shù)莖須�！薄岸淙甑�，一吟雙淚流�！倍嗌俚奈娜藶槟阏垩��！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還�！币粋�“綠”字，經過了多少次精打細造、千錘百煉？“僧敲月下門”，大學士都為一個字、為你——語文，你與所有的人同行，你與一代代人同行！
[文-有聲有色]
語文，你是那每一個標點符號，那每一句話，那每一篇文章，文中的人物因你而形象飽滿、呼之欲出。讀《紅樓夢》，林黛玉“一雙似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的一個嬌弱而又叛逆的薄命女子形象，讓多少人為她垂淚、嘆息。讀《三國演義》，劉備、諸葛亮等眾多英雄人物，他們個個個性鮮明，讓多少人為他們、為他們的故事而感動、熱血沸騰……語文，你的靈魂就是所有文章的精華，是你使所有的這些名著有聲有色，寄慨遙深。你與所有的書籍同行。
點一盞柔和的燈，在一個明媚的'午后與你見面。語文，你從書中向我走來，讓我感知文字的魅力、文人的情思、語言的壯闊、書中人物的離情別緒……語文，你一直與我同行，幫助我從最初的稚嫩慢慢走向成熟。愿我的筆尖生出花一樣瑰麗旖旎的文字。讓我更了解你，離你更近。語文，我要永遠與你同行。
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